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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-16 09:50:31 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門】中學(xué)作文600字合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中學(xué)作文600字合集十篇

中學(xué)作文600字 篇1

  希望的力量有多大?幫助一個(gè)人做成一件事?引導(dǎo)一個(gè)人走向成功?還是……我一直得不到答案,直到讀完了《根鳥》這本書,我才明白,希望的力量是無窮的,不可估量。

  根鳥是一個(gè)十四歲的少年,一歲時(shí)她媽媽去采果子,之后再也沒有回來,了無音訊,他從小和靠打獵為生的父親相依為命。一天,根鳥去樹林里開始進(jìn)行他的第一次打獵,卻從一只白色的鷹那兒得知了一個(gè)名叫紫煙的女孩去懸崖上采花,掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的大峽谷。從那以后,根鳥總是夢(mèng)見大峽谷和紫煙,這一直困擾著他。于是,他便下定決心,一定要從大峽谷里救出紫煙。一段漫長的旅行開始了。一路上,根鳥走過沙漠、青塔、鬼谷、米溪等許多地方,遇到了為找夢(mèng)不斷前進(jìn)的鈑金先生,知人知面不知心的長腳,深不可測的'獨(dú)眼老人,心地善良的秋蔓……一路上,根鳥面對(duì)著許許多多的危險(xiǎn),有許多次他甚至想要放棄,可還是堅(jiān)持了下來。支撐他的是什么?是希望!是眼前的希望,哪怕是渺茫的一丁點(diǎn)兒希望,他依然不放棄,一直向前走去。在經(jīng)歷了無數(shù)的困難與不幸后,根鳥終于找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷……

  在人生的道路上,道路永遠(yuǎn)是崎嶇不平的,而希望,便是一縷春風(fēng),把你從絕望中喚醒,從失落中拉起,從害怕中感到溫暖。凡事都有希望,一絲渺茫的希望也可以創(chuàng)造奇跡,給你走下去的勇氣。在山窮水盡的絕境中,只要抱有希望,再堅(jiān)持一下,也許前面就是青山碧水;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,只要抱有希望,再忍耐一下,迎面而來的必定是一縷溫暖的春風(fēng);在彈盡糧絕的情況下,只要抱有希望,在支撐一下,可能馬上就來到了世外桃源……自從讀了《根鳥》這本書,我在負(fù)責(zé)的事情一籌莫展時(shí)、對(duì)一些知識(shí)一竅不通時(shí),畫畫的時(shí)候畫錯(cuò)一筆時(shí),我都抱有希望,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)他們,所有的困難都茅塞頓開似的解決了。

  “生活于愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀。”正如但丁所說,希望是多么重要啊,我以后一定會(huì)凡事抱有希望,做一個(gè)樂觀的人。

中學(xué)作文600字 篇2

  初中生活拉開了帷幕,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,這讓我很激動(dòng),同時(shí)又有些迷茫:我該怎樣和同學(xué)溝通?如何適應(yīng)這里的環(huán)境?又該怎樣熟悉老師呢?后來我發(fā)現(xiàn),這些問題不需要刻意找尋方法,因?yàn)樗恢挥X中,已經(jīng)迎刃而解。

  剛開始時(shí),不知道如何和室友溝通,第二天晚上,有個(gè)人幫我疊被子,我首先和她說上了話,她是第一個(gè)我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友們開始互相熟悉,并且越來越熟,最后打成了一片。之前我還擔(dān)心寢室有不合群的人,現(xiàn)在這個(gè)顧慮完全消除了,寢室里的`人一個(gè)比一個(gè)……呃,親切吧。原來,寢室生活也如此快樂,我心里想。那天晚上,我很開心,至少,我不用擔(dān)心我沒有一個(gè)朋友了。在我生日那天,碰巧開學(xué),于是我在學(xué)校中過了一個(gè)生日,雖然那天沒有家人陪我過生日,也沒有滿桌的菜肴和生日蛋糕,但我過的很開心。

  這里不但同學(xué)很好,老師也很好。

  新的班主任感覺很親切,他教語文,還說我寫字很好,這是我從三年級(jí)以來第一次聽到老師說我字寫得好。這位老師還說我作文寫得不錯(cuò),我的作文在小學(xué)時(shí)寫得可不咋地,那時(shí)候才開學(xué)幾天,我的作文不可能有巨大變化,不過,這兩次表揚(yáng)給了我很大的信心。我覺得我上初中以后,好像在學(xué)校開朗了許多。小學(xué)時(shí),我對(duì)老師總是能不說話就不說,有不會(huì)的題或是對(duì)老師的話聽不懂時(shí)從來不找老師,都是找同學(xué)解決,而且我一見到老師就很緊張。以前我上課不愛舉手,現(xiàn)在我有了不小的改變,有不懂的地方我會(huì)去找老師,上課舉手的次數(shù)也比小學(xué)時(shí)多了。這項(xiàng)改變使我很快樂。

  初中生活剛剛開始,我一定會(huì)碰到困難,我一定可以打敗困難。初中生活的開端讓我覺得很快樂,雖然有時(shí)也會(huì)覺得傷心,但我都會(huì)一直快樂下去。

中學(xué)作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,但生活中的有些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而退色。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都在自由的復(fù)習(xí)語文課本,老師卻悄無聲息的邁出了教室的大門,這時(shí)我感到肚子一陣劇痛,讓后全身無力,突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,于是跑過來問我怎么了,我告訴他:“我肚子痛!边@時(shí)他便急急忙忙地向教室辦公室跑去,過了一會(huì)兒他便和老師一起出現(xiàn)在了我的面前,這時(shí)老師開口問我怎么了?我用微弱中帶有痛苦的聲音答道:“肚子痛,接著老師又問是不是痛的很厲害?”我說:“是”,于是老師走出教室給奶奶打電話,而我的父母都在外地工作,老師又走進(jìn)了教室,告訴我讓我堅(jiān)持一會(huì)兒,奶奶馬上就到。漸漸的`沉痛在痛苦中的我昏睡了過去,不知過了多久,奶奶把我接到了家中,這晚,奶奶一直在照顧我,還向表嬸打電話讓她幫忙找去恩施的車。

  第二天一大早,還沒睡醒的我從睡夢(mèng)中被一種隱隱約約的聲音叫醒了,原來車早已停在了我家門口。一天多的時(shí)間過去了,在表嬸的陪同下,奶奶把我送進(jìn)了恩施人民醫(yī)院。在這里,奶奶找到了兒科病房,并給我辦了住院的手續(xù),剛進(jìn)院的這一兩天的時(shí)間里奶奶為了我跟著醫(yī)生東奔西跑。住院的這段時(shí)間,我每天都要打很多瓶吊針,又不能隨便到處跑,而奶奶她卻一直陪伴在我的身邊,甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息,等到我打完針那時(shí)已經(jīng)是深夜了。一個(gè)多月過去了,我可以出院了,那天出院時(shí)我才知道因?yàn)槲业倪@個(gè)病而花費(fèi)了三千多。

  臨走的時(shí)候我看到了疲憊不堪的奶奶,這時(shí)我才明白奶奶對(duì)我的無私,無悔的付出是多么偉大,是奶奶讓我看清了那些曾經(jīng)灑落在角落里的愛與精彩。

中學(xué)作文600字 篇4

  六年,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會(huì)來,去的終究也會(huì)去,想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落,靜靜的等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的.責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活,初中,需“獨(dú)立”,如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞,那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí);初中,需“團(tuán)結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。

  初中,一個(gè)全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。

  初中,我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮;厥走^去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

中學(xué)作文600字 篇5

  回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢!這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^,抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。

  在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳。她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛進(jìn)班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的.野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

  樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助。學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了,那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。

  不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著……

  已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。

中學(xué)作文600字 篇6

  最近,“中國夢(mèng)想秀”在熱播,許多人都被他們的夢(mèng)想流下了淚水。我也一樣,被他們的夢(mèng)想感動(dòng)了。

  鏡頭一:古怪的小孩

  你看,走出了一位可愛的小姑娘。她跳了一段舞,就開始訴說自己的夢(mèng)想了。她大聲地說:“我叫欣欣,我的夢(mèng)想是要吃蛋糕、巧克力、冰淇淋!”說到她夢(mèng)想的時(shí)候,觀眾和評(píng)審團(tuán)都哄堂大笑。這時(shí),波波老師播放了一段視頻:原來,欣欣患了重病,這種病本來智商就很低,如果吃了蛋糕、冰淇淋等零食,則會(huì)導(dǎo)致智力低下;小欣欣的哥哥也患了一樣的病,但家人晚發(fā)現(xiàn)晚,治療時(shí)只能服用進(jìn)口無糖奶粉等食品,現(xiàn)在哥哥的智力都不如小欣欣;因家庭貧困,小欣欣也只能恢復(fù)到這個(gè)樣子……聽到這,我流下了感動(dòng)的淚水。

  鏡頭二:獻(xiàn)骨髓救媽媽的少年

  他叫邵帥,是“最美孝心少年”之一。那年,他的媽媽被查出了白血病,只有骨髓移植才能使這位體弱虛病的母親重新充滿活力?墒,找骨髓是那么的困難。這時(shí),這位媽媽的兒子——邵帥挺身而出,他要獻(xiàn)給媽媽骨髓!抽骨髓會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,中國的父母總喜歡給自己的孩子最好的.,她哪受得了孩子受這苦……終于,骨髓移植成功,邵帥已告別了以前的嬌生慣養(yǎng),成為了一個(gè)勇敢的小英雄!淚,又流下。

  鏡頭三:“藍(lán)嘴唇”組合

  “藍(lán)嘴唇”?你肯定有點(diǎn)奇怪吧?這時(shí),又一段視頻“跳”了出來:哦,在錄制的后一天,這個(gè)組合的一個(gè)人離開了這個(gè)美麗的世界。這個(gè)組合的人,都是患了一種特殊的病的人,只有肺移植才能使這些30歲左右的女性從藍(lán)紫色的嘴唇變回紅色。這個(gè)組合中,一個(gè)人非常的幸運(yùn),她肺移植成功,恢復(fù)了健康。可我看看那些人的藍(lán)嘴唇,不禁又流下了眼淚。

  看中國夢(mèng)想秀,使我流下了感動(dòng)的淚。我被那些夢(mèng)想感動(dòng),被那些執(zhí)著于夢(mèng)想的人感動(dòng)。

中學(xué)作文600字 篇7

  文明是風(fēng),吹過心田。文明是雨,滋潤心田。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。當(dāng)有些人身為游客的時(shí)候,隨地吐痰、吐口香糖,在文物上亂寫亂刻;當(dāng)人和人相處的時(shí)候,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,總會(huì)埋怨別人的“不拘小節(jié)”;公交車上,一個(gè)人被另一個(gè)人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)方說聲抱歉,而自己卻仍然耿耿于懷。以上這些,你們覺得文明嗎?可世上也并不是所有人都是這樣的,例如:雷鋒。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓。我從中受到感染,決心也要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)樂于助人的好少年。

  一天,我乘坐7路公交車,準(zhǔn)備到江陰與同學(xué)們一起玩。車來了,人們像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一擁而上,時(shí)不時(shí)還有一兩句臟話“冒”出來。我也隨著人群擠了上了車!艾F(xiàn)在的人素質(zhì)怎么那么差?”我氣鼓鼓地想!按筚u場到了,請(qǐng)乘客下車……”這時(shí),喇叭響了起來。這一站人不多,只有三三兩兩的幾個(gè)人,其中,有一名花甲老爺爺顫顫巍巍地上了車,還不?人灾\噧(nèi)的人有些反感,有的瞪眼,有的.捂耳朵,還有的甚至直接呼呼大睡……“老爺爺真可憐!蔽矣行┛床幌氯,想給他讓座,可看車內(nèi)人這么多,我又猶豫了。這時(shí),我的耳畔似乎響起了雷鋒叔叔的一句話:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”于是,我還是把座位讓給了這位老爺爺。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒,看著校園中隨處丟棄的零食袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只出現(xiàn)在紙上和嘴上,要用實(shí)際行動(dòng)來證明!

中學(xué)作文600字 篇8

  母愛像純潔的荷花,母愛像濃郁的桂花,母愛像熱烈的玫瑰,母愛像花。

  荷花是雪白的,白中透紅,它是多么的純潔,具有一種出污泥而不染的精神。母愛也一樣,不管這種愛的給予者是低賤還是高貴,她們付出的母愛都是真摯而純潔的。我的母親并沒有一個(gè)好的工作,身份也不高,但她同樣用母愛的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語,這些真心的鼓勵(lì),這些誠心的教導(dǎo),不就是母愛的體現(xiàn)嗎?還有一次,我到同學(xué)家里玩,那同學(xué)的母親是工程師。我到了他家,發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學(xué)問題,那學(xué)富五車的母親還時(shí)不時(shí)引導(dǎo)兒子思考難題――這不又是另一種母愛嗎?母愛就像荷花那樣純、那樣真。

  桂花很小,但它點(diǎn)綴了每個(gè)角落,其香味更是影響了整個(gè)花園,甚至城市!在大街上,媽媽們陪子女挑選著喜愛的商品;在家里,母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒⿶;我家院子里,也偶爾?huì)看到母親們?cè)诮毯⒆幼呗贰⑴c孩子玩耍,只要留心發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)知道母愛是無處不在的,那濃郁的氣息在社會(huì)里醞釀,使人間充滿愛的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的.濃、鮮和無處不在。

  玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的,它的熱烈,就好像那溫暖,那紅火的母愛;玫瑰上還帶著些刺兒,讓別人無法折斷,表示母愛是不可摧毀的,它始終有一層堅(jiān)硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述,麻雀媽媽為保護(hù)自己孩子的安全,擋在獵狗面前,那永不示弱的母愛終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛。母狼犧牲自己保住了孩子,她心中的愛是熱烈的,是燃燒的,它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程!母愛——一朵熱烈的玫瑰。

中學(xué)作文600字 篇9

  一年四季,可謂是季季芬芳。并非只有春天才是花開的季節(jié),人生又何嘗不是如此?

  百花在明媚的春光下易顯多姿,春花秋月,春天是百花爭芳斗艷的季節(jié)。然而。夏日溫暖的時(shí)候,荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角,偶有蜻蜓立上頭,一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅,季季是花開。

  花開不只在春天,成功的鑰匙不一定是高考。

  現(xiàn)在,無數(shù)寒窗苦讀十記載的學(xué)子們都把高考場上的勝負(fù)看作是人生一戰(zhàn)定勝負(fù)的終點(diǎn)站,似乎人生的'意義就在于高考的一張?jiān)嚲砩稀F鋵?shí)不然,高考具有兩面性,抓住了高考這個(gè)契機(jī)就是向人生更進(jìn)一步,這一步也是想其他方面發(fā)展的墊腳石,即使是這樣,但并不意味著高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個(gè)很好的例子,他自小貧困,但通過對(duì)商場的敏銳度和先覺性成了商場上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的,而是通過自身的社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟出來的。沒有經(jīng)過高考或許是一個(gè)遺憾,但李嘉誠的成功讓我們體會(huì)到勝敗乃兵家常事,無論高考勝負(fù),依然能條條大路通羅馬。

  花開不只在春天,花甲古稀之年也是閃亮的。

  我們都知道這么一句話少壯不努力,老大徒傷悲。這是要告誡我們?cè)谇嗄陼r(shí)代要發(fā)奮學(xué)習(xí),不然到老了就后悔了。確實(shí),青年時(shí)代是奮斗上進(jìn)的時(shí)代,但是否到晚年就會(huì)徒傷悲呢!不然!現(xiàn)在我們老是在提倡終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,老年時(shí)代或許是一生中的第二個(gè)輝煌,因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長,經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷更豐富了,這種優(yōu)勢非青年所能比擬的。諾貝爾獎(jiǎng)的偉人名單中,大部分是在老年時(shí)期才作出巨大的成就的,老年人的時(shí)代也是能創(chuàng)造出輝煌的,如李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,杜甫晚年的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  只要心中有樂觀,不羈,奮斗和堅(jiān)定的信念,人生處處是芬芳,高考也好,老年也好,心中植根著理想的綠芽,不論季節(jié),都能茁壯成長,是金子的永遠(yuǎn)都能發(fā)光。

中學(xué)作文600字 篇10

  夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o比。

  ——題記

  我從不煩惱自己長得有多胖,也從不煩惱自己長得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

  我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí),我和他同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績一直不很好,而英語成績卻好的'出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

  那天,馬林說:“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,不有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林開玩笑,沒太在意,但傳聞越來越多,他在意了。身邊全異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換,但關(guān)系越來越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

  在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦?把自己的那張給他,還張口跟他要呢?最后,我還拿出自己的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過來,看了看我,并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒有說什么,我們的關(guān)系還那樣僵硬。

  命運(yùn)似乎天定的,如今,我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)上初中,見了面也只偶爾打一下招呼或擦肩而過,關(guān)系還那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

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