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【精品】校園的美麗作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的美麗作文7篇,希望對大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
校園非常的美,但有一些人卻始終感受不到,今天我就來帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略校園之美吧!
清晨,第一縷陽光輕輕地灑了下來。大門還沒有開,同學(xué)們在門外談笑風(fēng)生,大門一開,他們有序地進(jìn)入校門。門上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個大字受到陽光的反射,泛出了金光。抬頭看去,似乎學(xué)校都變得金光閃閃,進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間,安靜的校園變得書聲朗朗,那稚嫩的童聲,加上令人熱血沸騰的課文,就像一首神奇的'曲子,能為你消除憂慮。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們來到操場,玩起了游戲,學(xué)校沒有了男女約束,只要自己愿意,男生可以跟女生玩起跳皮筋,女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好,也要學(xué)得好。
看,課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問題時,他們變得大大咧咧,三三兩兩地組合在一起討論,在這和諧有愛的環(huán)境里,他們總能得到答案,并爭先舉起手,恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),放學(xué)了,他們在老師的帶領(lǐng)下,走出校門,唱著隊(duì)歌:“靖宇人,講文明,好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠(yuǎn)去,校園也變得鴉雀無聲,微風(fēng)輕輕地?fù)徇^校園,夕陽西下,最后一縷陽光照進(jìn)校園內(nèi),月亮悄悄地爬了上來,代替陽光又重新灑滿了光芒。
在這“光芒四射”的校園里,你感受到這里的美了嗎?
校園的美麗作文 篇2
春天來了,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩。
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平方,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我給你們講一講我們的`校園里有什么景物吧﹗
雖然我們學(xué)校里只有平房,可是我們好好學(xué)習(xí),天天向上,終于還搶了優(yōu)秀班級,還在學(xué)校拿了優(yōu)秀班級。
雖然我們學(xué)校里沒有什么名貴的花,可是我們學(xué)校里有自己長出來的野花,一到春天,這些野花就開始發(fā)芽,還有小草也會發(fā)芽,還有別的顏色花,比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍(lán)的、淡紅的等別的顏色的花。
還有很多樹木,雖然有一些老樹,可是還長葉開花,還有冬青,雖然有一些老的,可是那些老的冬青身上還長了種子,那些種子非常好玩,可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。
雖然操場也不大,可是今年變大了,上體育課我們都跑兩圈,我們都好累,不過,天天鍛煉身體好,這樣跑步還是有應(yīng)的。
我們學(xué)校還跳廣場舞,第一個學(xué)的就是“小蘋果”。我們都學(xué)會了,雖然這個學(xué)校不是很大,可是我們非常喜歡這個學(xué)校。還有我們的老師,我們的老師對我們特別好,不過對那些寫不完作業(yè)的不好,我都能寫完作業(yè),我還是組長呢﹗
這個學(xué)校太可愛啦,我好喜歡這個學(xué)校。
校園的美麗作文 篇3
我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。
春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的校花。前面有一個牛的形狀,上面寫著三個大大的紅字。走上臺階,我身邊有一棵銀杏樹,還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹,剛冒出了一點(diǎn)小芽兒,到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個大大的草坪,可以在里面玩耍。
夏天,龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下,非常的清涼,這時,大樹已經(jīng)長的.枝繁葉茂了,山楂樹結(jié)出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪,長滿了野菊花,如果你正在上課,打開窗戶,就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會不經(jīng)意的流了出來,摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣,柳樹姑娘戴上了面具,柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲,比如說:拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的,沒有一個不笑的,一個小朋友在做游戲的時候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
校園的美麗作文 篇4
我生活在一個充滿詩情畫意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿,就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來,紫藤園里開滿了紫紅色的花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的'小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽光,使人感到清涼。秋天,當(dāng)我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè),它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池,差不多占了小半個學(xué)校。池里的水清澈見底,一眼望去,幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時你走近它們時,它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來,讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上,它約有三四百米長。從遠(yuǎn)處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據(jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了,真是“十年樹木,百年樹人”!
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,有時間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!
校園的美麗作文 篇5
我們的校園可真是美麗。
我輕輕地踏進(jìn)我們美麗的校園。我走在操場上人山人海熱鬧極了。同學(xué)們有的在跑步,有的在玩耍,還有的在談話。我又走在一棵樹旁,那棵樹不高不矮,踮著腳就可以摸到。它綠油油的葉子像鴨子腳一樣。
我來到了花園旁,雖然沒有玲瓏的假山,千姿百態(tài)的.奇花異草,但是卻有一種清新樸素的氣息。有一種含羞草的草,只要有人輕輕一碰,它就會羞答答地立刻合攏,過一會兒才分開。花園中間有一棵高聳入云,挺拔的楊樹,它長勢正旺,那青翠像心形的樹葉真讓人喜愛。我又看見了紅艷艷,黃燦燦的花,香氣襲人,可稱是花中之王。甜滋滋,香噴噴的氣息洋溢花園,使人心曠神怡。同學(xué)們常常到這里說笑談天。
校園的美麗作文 篇6
雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂;雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿;雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是,不管怎樣,我們的校園始終還是我們的校園。在那里,寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長歲月,這都是童年最重要的記憶。在我的心里,我的校園是十分美麗的。
進(jìn)入校門后,兩側(cè)便是老師用來教導(dǎo)我們知識的教學(xué)樓。教學(xué)樓為東西兩座,左邊是西座,右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺。老師的辦公室也隨著自己教的年級在相應(yīng)的樓層。再往前走一點(diǎn),向右看,我們學(xué)校的標(biāo)志性植物---百年大榕樹。這棵榕樹歷史悠久,高達(dá)四樓的會議室,大榕樹的樹干多不勝數(shù),大榕樹的主干十分粗大,要兩個大人一起手牽手,才能圍大榕樹一個圈。如果是一年級的小學(xué)生環(huán)繞大榕樹一圈,要整整四個人才行。從大榕樹往前看,你可以看見一排杜鵑花像排隊(duì)似的站在你眼前,樣子顯得十分有生氣;@球場在大榕樹的左邊。在那里,常?梢钥匆娦∨笥言谀抢锎蚧@球,流著勝利的汗水。再往前走便會來到了大操場。這個操場上有許多小草,也是小朋友們歡樂的天地。我們常常在操場上奔跑、打鬧、踢足球。在那里,小朋友們常常滴下歡樂的'汗水,操場的后面有一排高大的椰子樹。操場的右邊有體育器材,比如雙桿、單杠等,還有一個大沙坑,給同學(xué)們做跳遠(yuǎn)用的,操場的右邊是謝師亭,同學(xué)們累了會去那里休息。正前面是主席臺,五星紅旗在上面飄揚(yáng)。
這就是我的校園。雖然我的校園十分普通,但它在我的心中依然是那么美麗。
校園的美麗作文 篇7
“我的校園是最美麗的!”
我的學(xué)校是臨沂市沂南縣的山大華特臥龍學(xué)校的東校區(qū)。從我踏進(jìn)找個學(xué)校大門的那一刻起,就深深的感受到:這個學(xué)校真美麗!
“騰飛”雕塑巍然屹立在教學(xué)區(qū)廣場中心。它傲對碧空,直沖云霄,時時刻刻提醒激勵著臥龍學(xué)子要積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。在這學(xué)校的每一處,都綠樹成蔭、花草遍地。樹木挺拔青翠,花朵芬芳鮮艷。那高大茂密的垂柳,微風(fēng)一過,像一位婀娜多姿的少女在舞動她那纖細(xì)的手臂。那樹干通直的銀杏,像一排排軍紀(jì)嚴(yán)明、身材魁梧的士兵,守衛(wèi)著美麗的校園,和可愛的.我們。那形似寶塔的松樹,高大青翠,松針碧綠、尖銳。還有火紅的石榴樹呢,它們的果實(shí)又大又圓又紅,像一個個紅燈籠掛在樹上,把校園照得燈火通明。還有五顏六色的百日紅、雍容華貴的國花牡丹、飄香十里的桂花……它們在這個大花園里競相開放、爭奇斗艷。
校園里還有一個風(fēng)景勝地——臥龍園。來到這里先看到了一座假山。由一塊塊奇形怪狀的大石頭組成,孤峰突起,雄偉壯觀。人工湖清澈見底,湖內(nèi)金魚兒自由自在,玩耍嬉戲。那尊漢白玉的諸葛亮雕像,栩栩如生、氣宇軒昂、目光深邃,仿佛還在為蜀國大計(jì)而操勞,又仿佛在運(yùn)籌帷幄,出謀劃策。在他身旁,有十二幅活靈活現(xiàn)的壁畫:“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“六出祁山”、“七擒孟獲”……再現(xiàn)了諸葛亮的傳奇人生和三國時期波瀾壯闊的畫面。
臥龍學(xué)校是最美麗的校園!我已經(jīng)深深愛上了它!
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