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寫青春的作文

時間:2023-04-16 10:48:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】寫青春的作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫青春的作文四篇

寫青春的作文 篇1

  我是個愛做夢的女孩兒。小時候,我喜歡畫畫,夢想著當一名畫家,用手中的畫筆來描繪這個色彩斑斕的世界。后來,我又迷戀上了唱歌,夢想著成為一名歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂。今天作為中學生的我,依然愛做夢,但我知道,我的個體之夢,只是“中國夢”星空中的一顆小星星,它必須流動著中國夢的元素。這無數(shù)顆小星星匯集起來,才能構(gòu)建強盛、和諧、美麗的中國之夢。

  在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在我國四書之一的《大學》也有一段類似的話:“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心!薄扒Ю镏惺加谧阆隆!币屒啻簾o悔,追逐中國夢,必須腳踏實地,從小事做起,從自身做起!

  夢想的大廈,無論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過我們每天的行動來實現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者,從愛護校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關心同學、使用文明禮貌用語做起;從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學校組織的各項活動,爭做同學們的表率做起。

  我愿做一名美麗的'志愿者,走上街頭義賣報紙,協(xié)助交警維持交通;走進公園,撿拾垃圾,擦除小廣告;走入社區(qū)給老人送去溫暖,給孩子帶來快樂。我要做一個傳遞“愛”的小水滴流入江河,匯入大海,讓眾多的小愛匯成大愛。

  我要把勤奮學習作為人生進步的重要階梯!學習“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),學習“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度,學習從海綿里擠水的高效精神,學習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志,用我的青春與行動,托起自己的人生夢想,祖國的強國之夢。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,我要揚起理想的風帆,放飛青春夢想。因為,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!

寫青春的作文 篇2

  曾經(jīng)在夢中跌倒了又爬起,曾經(jīng)在夢中失聲慟哭后又開懷大笑,曾經(jīng)在夢中走過了一段艱難困苦的道路,之后卻又因為這段路而感到幸福。時間一點一點的從眼前流逝,迎著青春的腳步,我邁向了16歲的花季,再回頭看美留下的腳印,一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。

  五年前的大家,才剛剛踏入期盼以久的學校,還都是一群天真的孩子,認為所有的事都如想像中那般簡單,從來沒有想過要成為一名優(yōu)秀的21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

  大家一天天在汗水和淚水中長大,隨著青春的`步伐,大家也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長是需要付出的,而成功則一定需要代價。

  我的青春是繽紛多色的,一路走來,有同學的鼓勵,朋友的陪伴,老師的關懷和親人的呵護,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳,讓我從中得到了不少的歡樂,所以我是幸運的。

  青春是大家最真實的資本,永遠無法忘卻的是美麗的心情,永遠不會放棄的是成長的意義,沒有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,大家每個人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,大家不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒有人曾注意過自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺是屬于自已的,每個人都在臺上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

  雖然說青春故然美麗,但也有著無數(shù)個飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學會了去思考,去面對,去言語,去原諒。

  但時間還是在一分一秒地過去,它是無情的,它賦予了大家同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓大家行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時間只是在鑒證青春留下的腳步。

  雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過,最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

  我想這也許就是青春留下的腳印吧,無論是痛苦,還是開心,都會覺得幸福,這種幸福會永遠映入大家的生命,有了這種幸福,大家不會畏懼青春的離別,會永遠幸福,因為大家曾經(jīng)擁有過,所以永遠也不會后悔。

  青春猶如一場夢,而歲月就是像一首歌,一切就好像被計劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標而奮進,而現(xiàn)在的大家將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀的明天!

寫青春的作文 篇3

  還未來得及解下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊,詩中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗,細細玩味。

  青春,我們多夢

  曾經(jīng)何時,我向往著武俠片中武藝高強的大俠,連上課都會入神的想著,直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來;曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字,便在作業(yè)做完的夜晚中,用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字,直至各家各戶都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王,青春的我們,每天都會有一個夢想;一個夢想幻滅,另一個夢又升起,走過花季的爛漫,走過雨季的浪漫;青春的美夢,這朵花開了一年又一年。

  青春,我們?yōu)t灑

  青春的我們,可以很悲觀,可以很樂觀,也可以很瀟灑。青春的我們,高興的時候,可以和好友在一起玩的沒心沒肺,也可以找一片草地,獨自一人躺在草地上,看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空,青春的我們,傷心的時候,我們可以一個人默默地流淚,把所有的委屈都藏在自己的心里,誰都不告訴;也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平,讓好友來替自己打抱不平,從好友那獲得一絲的安慰。

  青春的我們,可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴,灑在操場上,讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上,也可以把它們化作縷縷智慧,灑在考場上,讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

  青春,我們多愁善感

  曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天,不知在何時,被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉,我們在突然間,仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷,走在路上,女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉,夾在書頁之間,讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。

  面對那多情而冰冷那個的秋雨,倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),被秋雨打濕,濕漉漉的貼在額頭,凌亂秋的心境。

  青春,我們更懂得了堅強

  考場上我們的失意,并不代表我們的失志,從哪里跌倒從哪里爬起來,這是我們的格言,因為我們知道,這樣,才可以使我們未來的道路走的`更遠、更穩(wěn);玫瑰般浪漫的知識相伴,一起走過的路固然令人回首顧盼,而分手后抬起頭,發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌,它們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔,而最終卻不會相交;淬火的精鋼將會更加堅強,受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培育那些美好而向往。

  青春的感覺,青春的情懷千懷萬種,而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。

寫青春的作文 篇4

  死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

  ——題記

  淡藍色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。

  今日,有月光,有窗簾,惟獨缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識,渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。

  如果你不了解村上,不想心痛,請不要翻開《挪》,因為他只會讓你恐懼村上的所有作品,你甚至會鄙視他,世上竟然會有如此之人,用此等手法來描寫青春。

  《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊,永澤,無一不是孤獨的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;直子、木月在孤獨中自我結(jié)束。

  《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……

  再一次地翻開了《挪》……

  “沒有人喜歡孤獨,只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。

  她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。

  回首往事,總有一份新的領悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。

  生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。

  “害羞的時候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當中寂寞地煽動著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

  “死的人就一直死了,可我們還要活下去。”直子曾在書中說過此話。只是對于孤獨者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。

  愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海……

  “月光,落地窗,淺藍色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風聲。窗簾輕輕地飄動,干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上!

  而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。

  這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。

  渡邊作為一個“小三”的'出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實上卻沒有如此,他只是作為一個欣賞者,是女神的守護者而已……

  主角們的青春就這樣孤獨地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實是殘酷的,夢想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……

  青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。

  人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。

  在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會到前所未有的痛苦和幸福!

  也許,你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。

  但是,我缺想對你說:在村上的筆下,青春便是如此。

  我合上書,側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……

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