關(guān)于小學記憶作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學記憶作文 篇1

　　那天，妹妹第一次學會騎自行車，她興高采烈地推著車出去，過了許久，又紅撲撲著小臉推著車回來。她的鼻尖上冒著細小的汗珠，些許發(fā)絲也被汗珠沾粘在一起，但她似乎什么也顧不得，只是小心翼翼地將車籃子上的東西拿了出來。眸子中閃爍著明亮的光彩。

　　那是幾朵淡紅色的大花，花瓣很多很柔軟，一片一片向外綻開。在花瓣的最外沿有一些褶皺，泛起淡淡的黃色。春天的百花叢中，她并不起眼，但當你輕輕地將它靠近，那柔柔的，帶著些許潮濕的香味便會將你包圍，仿佛置身于一片夢境，到處都是溫潤的，淡雅的。

　　妹妹輕輕地捧著其中的一朵，踮著腳尖小心地玩耍，那香味便仿佛幾道光暈，環(huán)繞在她的周圍，隨著她輕盈的跳躍、奔跑，組成一支快樂的.舞蹈。最后，妹妹將它放入一個自己剪裁的、奇怪的盒子里，陪它講話，陪它睡覺。花香也便久久地留在房間里，靜下心來總能聞到那股淡淡的香味，那份快樂和純真。

　　不禁想起小時候在家鄉(xiāng)，在那座小山上，和鄰居小伙伴的歡笑。春天來了，我們一起采花，采來放在透明的杯子里，用水浸泡著，看那點點花瓣在水中漂浮，沉降。有粉的，白的，黃的，還有嫩綠的枝條插著，運氣好時還會找到一顆漂亮的石子。大家笑著，鬧著，比著誰的小杯子最美，誰的小手最臟，誰的花朵最香。記憶中的香味是各種各樣的，但都夾雜著混泥土和微風的味道。老師說這是大自然的語言，我也便在這自然的花香中成長。

　　等到離開了家鄉(xiāng)，陪伴我的便是小區(qū)池塘邊的那花。那花的形狀像是一個圓圓的球，這球便是由一朵一朵小花瓣圍成的，軟軟的，松松的。每每春末夏初的時候，便長得飛快。有段時間，我總是會快樂的跑到池塘邊，找來植物的枝條、葉子做成牢固的底，采來一朵那樣的花捆綁在上面，做成一艘漂亮的小船，輕輕地放在水上，任它漂浮。有時不巧它會停在水中一動不動，我便著急地用枝條撲打水面想要興風作浪;有時恰逢微風吹過，它所經(jīng)之處便漾起陣陣漣漪，慢慢地向外擴散。小花本沒有香味，但當它漂浮碧綠的池塘上，我便被那份美麗打動了，內(nèi)心的滿足和雀躍讓我聞到了一股快樂的味道。

　　記憶中的花香就是那樣純，那樣快樂，它陪伴著我成長，記錄了我的童年。再次聞起時，便是觸動了心靈的溫暖。它也將繼續(xù)陪伴著我，為我保留那份靜謐與純真。

小學記憶作文 篇2

　　同學們，在我們的記憶中，肯定有許多美好的回憶，尤其是童年時的樂趣。

　　那十幾年前的事了，我和哥哥來到海邊游玩。我們金色的沙灘上，看到這里有五彩繽紛的貝殼，這些貝殼紅的、黃的、綠的，形形色色，非常漂亮。但是，貝殼雖然美麗誘人，但比不上捉螃蟹的樂趣。

　　我和哥哥分開去找螃蟹，我們從礁石找到沙灘，可是卻一只螃蟹也沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊的礁石邊有東西在動，我沒有告訴哥哥，一個人跑去了，我用力想把礁石搬開，可礁石太重了，怎么也搬不動，我使盡了全身力氣，終于把巖石搬開了。一看，全部都是螃蟹，小的如指甲，大的.如黃豆，這些螃蟹們看到我“打進“了他們的“老窩”，四處亂竄。正當我想抓那只最大的“將軍”時，不料，這個“將軍”來了個反攻，把我的手指夾住了，我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來。我大聲地叫哥哥快點過來。哥哥聽到我的喊聲馬上跑了過來。正好，他的手里拿著一架照相機，“咔嚓”一聲，把我當時那狼狽樣給拍了下來�，F(xiàn)在當我看見這張照片時，就會忍不住大笑起來。

　　童年好比一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了我們的回憶，我們更要好好地珍藏它。

小學記憶作文 篇3

　　在人生的道路上，會有許許多多令人難忘的記憶，兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

　　在一個陽光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

　　上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的.，可愛極了！

　　到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒有了�！贝蠹衣犃耍�都隱入了沉思：怎么辦呢？難道要放棄這個計劃嗎？可是不這樣又該這么辦呢？這時，媽媽靈機一動，提出用廢水管當魚竿的建議，我們立即贊成。

　　一切工具都準備好之后，我們走到了漁場，開始釣魚。

　　釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

　　不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動，我就會連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來，不會再因為一點“風吹草動”就著急了。

　　過了許久，魚竿突然動了，然后又是一沉，我心中大喜：釣到魚了！連忙費力將魚竿提起，不過這次魚太沉，我那點小力氣根本不夠看，還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了，轉(zhuǎn)頭抓住魚竿，向前面跑了出去，那條魚頓時被我拉了出來，到了岸上，我才“哼哼”兩聲，十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑，令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬，又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上，時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………

　　童年的記憶，是如此美好！

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