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啟示的作文

時間:2023-04-16 15:07:22 作文大全 我要投稿

【推薦】啟示的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的啟示的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】啟示的作文9篇

啟示的作文 篇1

  雞蛋真的捏不碎嗎?自從我學(xué)了《人類的“老師”》這篇課文后,這個疑問就深深地印在我的腦海里。

  星期天,我就和爸爸媽媽做了這個實驗。我先去拿了個生雞蛋,放在桌子上,便對爸爸媽媽說:“今天我們做個實驗:雞蛋會捏碎嗎?”說完,我就第一個沖向前去,拿起雞蛋,使勁地捏,捏到我的手都酸了,可還是沒把雞蛋捏碎,我氣急敗壞,好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心,用手指猛地一捏,只聽“啪”的一聲,雞蛋碎了,蛋清蛋黃像淘氣的孩子,濺到了我的身上。我可嚇壞了,站在那里一動不動,爸爸媽媽看見了我這副模樣,都不禁哈哈大笑起來。過了一會兒,我這個“傻人”才回過神來。爸爸媽媽對我說:“捏雞蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的,要不然,雞蛋不碎才怪呢!”我聽了,半信半疑。這時該是媽媽出場了,她拿起雞蛋,用手拼命地捏,可雞蛋就是不聽話,紋絲不動,一點兒變化都沒有。可媽媽并沒有放棄,還是死命地捏,到最后,雞蛋還是不碎,媽媽認(rèn)輸了!爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎,便驕傲起來,說:“唉!你的`力氣也太小了吧!連薄薄的雞蛋都捏不碎!蔽液蛬寢尪疾环䴕猓惪谕暤卣f:“呵!如果你捏得碎,那我們就服了你啰!”爸爸聽了,不以為然地說:“等著瞧吧!”說完,爸爸信心十足地拿起雞蛋,使勁地捏,卻捏不碎,可我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的青筋都鼓起來了,眼睛瞇成一條縫,手也抓得更緊了,還越來越往外伸,臉都漲得通紅。這時,爸爸為自己找了個臺階,笑著說:“這東西真結(jié)實啊!”“呵呵,這下老爸要難堪啰!”我笑著說,嘿!還真被我猜中了!卑职中箽獾刈谏嘲l(fā)上,一聲不吭,好像一頭沉默的老黃牛呀!他原來神氣的樣子哪兒去啦?

  只不過,雞蛋為什么捏不碎呢?我百思不得其解。后來,我去網(wǎng)上查了資料才知道:原來薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個部分。因此,雞蛋捏不碎。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點還設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。此時,我茅塞頓開。

啟示的作文 篇2

  大自然本身是一位好老師,今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個大大的啟示。

  一上課,黃老師就打了滿滿的一杯水,從包里掏出一大包回形針,這頓時勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針干啥?真是奇怪。

  黃老師神神秘秘地說:“如果把這一包回形針全都放入杯子里,水會怎樣?”怎么樣?黃老師,我也是醉了,這還用問嗎,這杯滿得不能再滿的水中放入這么一堆回形針,水肯定會溢出來呀!

  黃老師當(dāng)了第一個吃螃蟹的人,把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進(jìn)去。一個,兩個,三個,四個,五個……五十八個,水面一點一點地上升了,但奇怪的是,水竟然沒有溢出來。

  接下來由同學(xué)們來放了。首先是小陳同學(xué),平時大大咧咧的男子漢,居然翹起了蘭花指,慢慢地放了進(jìn)去,五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數(shù)目增多,許多同學(xué)都不由自主的被吸引了過去。哈哈,輪到我放了,既興奮又緊張,我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中,后來大家一擁而上,回形針已經(jīng)露出了水面,三百一十五枚回形針,水終于溢出來了。

  愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。是呀,水可以包容那么多的`回形針,為什么我們不行呢?!今天,我在大自然的這位老師中,學(xué)到了新的感悟。

啟示的作文 篇3

  蝸牛從地上慢慢爬過……

  它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

  我關(guān)注它,不是因為討厭,是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來過。

  我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念,一步一個腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

  蝸牛爬到了樹葉上,不動了,陽光的`照耀對于它來說,應(yīng)該是十分溫暖的,該歇歇吧!可我錯了,它蠕動了一下,繼續(xù)向前,仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了,它沒有鷹的瀟灑快樂,沒有兔的自由自在,沒有豹的狂野奔放,沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達(dá)終點,可沒有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時候為了達(dá)到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?

  蝸牛,在爬……

  學(xué)習(xí)蝸牛吧!

  我笑了。我想到我的生活,雖說作業(yè)不多不難,但我的路,好長!我又何嘗沒想過“復(fù)制”?但我要的是實學(xué),不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù),不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了,一步一個腳印,有著屬于自己的印記。

  夕陽中的蝸牛,它閃著光,終于靜下來,但它只是小歇一下,又繼續(xù)向上,成為一個它專屬的小點。我知道,它終會成功,會達(dá)到頂端,它身后的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。

  時光飛逝,我已上小學(xué)六年級了,我好興奮,當(dāng)然還充斥著不舍。

  有時我也認(rèn)為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。

  成長的路途往往都是坎坷的,歷經(jīng)磨難也是必要,誰的路是一帆風(fēng)順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發(fā)現(xiàn),終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。(指導(dǎo)老師:程君蘭)

啟示的作文 篇4

  “砰!”只聽一聲巨響,門被關(guān)上,原來是風(fēng)的緣故。教室里霎時沒有聲音,僅過了幾秒鐘,又是一陣喧囂。

  突然一陣急促的敲門聲,“咚咚咚,咚咚咚──”敲了半天,才有人嘟囔著不情愿地去開了門。走進(jìn)一個同學(xué),徑自小跑到自己的座位上。門虛掩著。

  “砰!”,又是一聲巨響,門又一次被風(fēng)撞上,教室里的繁雜的聲音再次消逝了幾秒,忽而又響起了。

  僅僅一會兒,又是一陣敲門聲,比剛才要響得多,急促的多。原來是幾個打籃球的男同學(xué),只見他們汗流浹背,風(fēng)風(fēng)火火地一擁而入擠進(jìn)了教室,門又一次虛掩著。

  來來回回,進(jìn)進(jìn)出出,反反復(fù)復(fù),這扇門也厭煩了。可是一切都沒用,教室里的喧囂、自我和冷漠早已將這一切統(tǒng)統(tǒng)都壓下去了,何況只是一扇小小的門而已。

  很難得,過了幾十分鐘,似乎有一個小時?這扇門再也沒有動靜了,原來是整個班的同學(xué)上體育課去了。此時的這扇門,寂寞地關(guān)著,是被風(fēng)關(guān)上的'。

  體育課下課了,同學(xué)們呼啦啦回教室,一大群人擁擠著,吃了大大的閉門羹。門生氣了,拒絕這些無情冷漠人的進(jìn)出。

  門口又一次喧囂起來,爬窗的,抱怨的,踢打的,叫嚷的,罵罵咧咧的,機靈的幾個向老師要了鑰匙,這扇教室門總算被打開了。而此時早已上課了,于是遭來老師一頓洗耳,大家都在心里默默罵著這扇該死的門。

  沒過多長時間,這扇門就壞了。

  這是在我們班發(fā)生的真實故事,我見證了這扇門的生與死,怨與恨?吹竭@里,我不禁為這一扇門而悲哀。門是為了方便同學(xué)進(jìn)出的工具,現(xiàn)在卻成了大家的出氣筒、噪音的起源。沒有任何人了解它的感受,甚至不屑去將它用椅子靠上。只要有一個人去做,那么你我就不用反反復(fù)復(fù)去開門,這扇門也不會這么快就壞了。

  其實在我們生活中,就少那么一點兒留意,就少那么一點兒在意。只要稍微留心一下:在生活中,如果要出去,別忘了關(guān)燈;如果要說話,請小聲;如果起風(fēng),就掛上門鉤或窗鉤,那將有許多遺憾會消逝。同樣,在你我的關(guān)門和開門之間,請為自己,也為他人留一扇方便之門,心靈之門。有時候,為他人開門,就是為自己開門,為便捷開門,為微笑開門。

啟示的作文 篇5

  小貓叫皮卡,小狗叫卡丘,小兔叫皮丘,他們是好朋友。他們約好了一起去春游,并各自準(zhǔn)備好了在山上吃的干糧。

  當(dāng)天,小貓皮卡、小狗卡丘和小兔皮丘高高興興地沿著彎彎曲曲的小路一起上山了。小貓一會蹦到樹上,一會又跳下樹來,突然,“啪”的一聲樹枝被小貓折斷了,小狗瞪著眼睛“汪”的一聲兇了小貓,說:“你破壞森林!”嚇的小貓毛骨悚然,“喵”的一聲捂住了臉。小狗高興地亂蹦亂跳,又把路邊的花草踏亂了。小兔豎起耳朵,瞪著那紅紅的眼睛蹦到小狗的跟前,生氣的說:“你踐踏花草,也犯了錯誤。”小狗“唔”了一聲,羞愧地低下了頭。小兔覺得大家都很累了,建議休息一會,小貓和小狗也覺得餓了,于是,就坐在一塊吃干糧。小狗說:“吃剩的垃圾丟哪里?”“我這有一個袋子,可以裝垃圾!”小兔回答說。“你可準(zhǔn)備的真周到,什么要用的東西都準(zhǔn)備好了!”小貓說。它們吃完了干糧,裝好垃圾,又繼續(xù)爬山。中途,它們看見了一條清澈見底的小溪,小兔把垃圾袋順手扔進(jìn)了小溪,小狗和小貓看見了,憤怒地說:“你是在破壞環(huán)境、亂扔垃圾。”小兔也慚愧的低下了頭。

  小貓、小狗和小兔靜靜的站在這小溪旁,望著這清脆的山峰,默默的'想著:其實我們都知道,我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么的脆弱。如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人類和動物就會面臨滅亡,地球也會逐漸走向滅亡!我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:有的人吃了冰棒,冰棍就隨便一丟;公共場合吸煙,煙蒂亂扔;早餐的塑料袋和空塑料瓶也隨地亂丟。如果世界上的每一個人都是這樣,世界就會變成“垃圾!!

  小貓、小狗和小兔覺得這次春游收獲很大,要保護(hù)好環(huán)境,就從我們自己做起,從小事情做起,講究公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,共同創(chuàng)建一個美好的綠色家園!

啟示的作文 篇6

  生活就像一片星空,我們每一個人都會有很多的啟示,我的啟示多的像天上的繁星。我就從中挑選一個煎雞蛋的啟示講給你們聽吧!

  有一次,我寫作業(yè)寫到很晚,肚子開始抗議了,“我要吃東西!薄白约旱亩亲幼约禾铒枺瑡寢屵有事,給你示范一下!眿寢尮娼o我做了一下示范,媽媽系好圍裙,只見鍋鏟翻飛幾下,不一會香香的煎雞蛋做好了,我就立下豪言壯語,我一定能做好煎雞蛋的。

  我先拿出一個圓圓的雞蛋,它正對著我笑起來,我說:“你可真是不自量力,敢對我笑,過一會兒,我就會讓你張嘴大哭起來!蔽夷闷痣u蛋,在碗里敲了一下,雞蛋裂開了一條縫,蛋液緩緩地流淌出來,蛋清呈透明色,蛋黃仍然是完整的,看起來非常通透,我在攪拌前撒了點鹽,它們很快就和蛋液融為了一體,我又拿起筷子攪拌起來。我在熱油之前,先點起火,火苗突然上躥,鍋里頓時發(fā)出了“咝咝”聲,我小心翼翼地往鍋里倒油,我立刻退回了安全地帶,油鍋里傳出了“噼里啪啦”的聲音。我把攪拌好的蛋液倒入鍋里,頓時炸開了鍋。蛋液形成了圓餅形,它的邊緣冒出了泡泡,看起來真像一朵綻放的梨花。煎了一會,聞到了一陣香氣,是時候翻面了。當(dāng)我往左鏟,它就往右躲,我往右鏟,它就往左躲。我差一點就讓雞蛋飛出了“戰(zhàn)場”,就在這關(guān)鍵的.時刻,媽媽告訴我,你要用鏟子把雞蛋全部鏟起來,我試了媽媽的方法后果然湊效了。沒想到,映入眼簾的不再是一朵梨花,而是一塊煤炭了。我看著這塊蛋餅,真想咬一口,可惜我不會咬,因為我怕它會很難吃。

  我終于知道了“看花容易繡花難”。于是,我又鼓起勇氣,我學(xué)著媽媽的方法,又做了一次,一個黃金“飛碟”終于完成了。

  我腦海中總會回蕩著那句話:“天下沒有不經(jīng)過實踐就能成功的人。”我想起了一句名言,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽覀円欢ㄒㄟ^自己的實踐,不要道聽途說,這樣才能成功。

啟示的作文 篇7

  暑假的時候,爸爸媽媽和我,還有好朋友旺仔一家去郊區(qū)的水庫釣魚,天真熱呀,我們一行人浩浩蕩蕩的終于到了目的地。

  一到那邊,我就擺出一副要“開戰(zhàn)”的架式。爸爸告訴我,開始釣魚前,要先撒一把魚餌在水里,等魚圍上來的時候。然后把魚鉤上餌,接著把魚線扔進(jìn)水里,只聽“嗖”的一聲,魚線進(jìn)水了。現(xiàn)在就等魚兒上鉤了。在等的時候,我瞬間感覺度秒如年。啊,天太熱了,這段時間感覺空氣像被火燒一樣,讓人透不過氣來。突然,我的魚線動了一下,我喊了一聲:“魚咬鉤了!”氣氛一下子活躍了起來!鞍パ剑~跑了!蔽矣趾傲艘宦。大家一下子沮喪了,我的心一下子涼透了。爸爸在旁邊告訴我說,釣魚要沉下心來,耐得住性子,等魚咬穩(wěn)后,再收線,這樣才能釣到魚。我分析一下,是我太心急了,魚只是試探性的`咬鉤,我就拉線了,鉤便從魚嘴邊劃過。可惜啊,可惜!一條大魚就這樣白白溜走了。

  但是我沒有灰心,漸漸地靜下心來,耐心地等著魚兒再次上鉤。終于,魚又開始咬鉤,這次我沒有掉以輕心,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,汗水一直順著我的臉頰往下流,但是我沒有動,看著浮漂在那兒上下擺動,我的心都要跳到嗓子眼了,在浮漂猛的沉下去后,我突然一提魚線,“我釣到魚了!”我大喊起來,沒想到,我第一次竟然掉到了一條大魚,好朋友旺仔趕緊過來幫我把魚放好,我們太高興了。

  這一次經(jīng)歷讓我久久不忘,經(jīng)過這件事情,我不僅學(xué)會了釣魚,還學(xué)會了,只要有耐心,就一定會成功。

啟示的作文 篇8

  自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的,一次偶然讓我在縱情一片花海中尋找到了精神的歸宿。——題記

  頭頂?shù)奶柣鹄崩钡闹丝局蟮,我眼中的淚水已經(jīng)漸漸模糊了眼睛,我拼命地沿著田埂向更遠(yuǎn)的地方跑,把那些失望、抱怨、不滿統(tǒng)統(tǒng)丟在腦后。一次一次的和爸媽爭吵,讓我開始討厭自己的叛逆和不懂事。總是有種全世界的人都不懂我、不理解我’的感覺,可是又總是無緣無故的發(fā)脾氣,對什么事情都看不順眼。

  跑著、跑著,終于累了,停下酸痛的腳。映入眼簾的是一幕令我驚嘆的景色。漫無邊際的油菜花田,盛開的金黃色花朵拼湊成了一大片金燦燦的花海。那種美,讓人一剎那間忘卻煩惱,讓人流連忘返,讓人心曠神怡。急促的呼吸逐漸平息下來,一陣微風(fēng)吹過,襲來一股淡淡的清香。它雖沒有玫瑰那么濃烈,也沒有百合那么誘人,但它是一種有著陽光溫度的淡淡的香味。不濃烈但有特色,不誘人但是那么的討喜。

  我慢慢的沿著田埂走進(jìn)了那片花海,置身于其中想象自己成了它們的一員。感覺自己的頭頂和臉上的陽光是那樣的溫暖,雙腳又是如此穩(wěn)重的扎在泥土中。偶爾的一兩陣微風(fēng)中,我們手拉手有旋律的搖擺,風(fēng)浮過我們的身體,像母親般溫柔的撫摸著我們。我忽然感覺到欣慰,并不是沒有人懂我?,它們不都在安慰我、在幫我分擔(dān)煩惱么?我眼角的淚水在不知不覺中被太陽蒸發(fā)了,心情也好了很多。我開始跟它們講述我內(nèi)心最深處的話語,表達(dá)一個從未面對過的自己。講累了我便躺在田埂上高聲歌唱,我唱歌,它們伴舞。以前總是一個人哼哼,現(xiàn)在面對一大片金燦燦的美麗的觀眾,居然還會有些緊張和激動。

  臨近黃昏,太陽也慢慢西落,大片的油菜花把滿天的`夕陽映成了金黃金黃的。天空和花海在地平線的盡頭連成了一條線,那種美麗寧靜和諧,仿佛是這滿地的油菜花送給太陽的歡送儀式,那么清純莊嚴(yán)。面對這片花海,我似乎看到了一種叫做朝氣的東西。不管太陽是否即將落下,都張揚出最朝氣的一面,都能向整個世界展示出閃耀的魅力和真實的模樣,對任何事都抱有信心,認(rèn)真做到最好,努力使自己發(fā)光、發(fā)熱。

  天快黑了,我沿著相同的路返回,不同的是心態(tài),是對事物的理解。田埂上灑滿了一個對未來充滿希望的女孩的笑容。那么真實,那么美麗。

  我喜歡盛夏這個季節(jié),它有足夠熾熱的激情,也有來自大自然的一絲清爽。我享受那種打著赤腳在田埂上飛奔的感覺,我喜歡累了之后大汗淋漓的痛快,我愛在大片油菜花前那么真實的自己。

啟示的作文 篇9

  這是一根竹子,一根長得很丑的竹子。

  置身于茫茫竹海中,呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣,入眼的是一片翠綠,風(fēng)吹過掀起陣陣竹浪,陽光下泛著光的竹葉亮閃閃的,竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的,就像魚桿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢,吸引來絡(luò)繹不絕的賞竹人。

  唯獨它在這竹海中顯得那么突兀,與這里的秀美格格不入。它扭曲,竹節(jié)長短不一,與之相比,它旁邊站得筆直,身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多,于是在常人的眼中,長得這般畸形的竹子根本就不會有人欣賞了。

  然而總會有些有心人會于不尋常中尋找美,于是,這些長得奇形怪狀的竹子有了另一個用途——觀賞。做盆景,做工藝品,為當(dāng)?shù)厝藥砹烁鼮榭捎^的.經(jīng)濟效益,這樣比起來,那些長得挺拔的竹子便顯得普通了,與竹林里萬千根竹子一樣,擁有和它們一樣的特點,自身反而沒有能讓人印象深刻的特色。

  “天生我材必有用”,只要在世上生存下來,萬物必有其存在的意義,都會有其用武之地,或大或小,只要善于挖掘,沒有誰會是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想,賦予我們生命,讓我們能說能跑會思考,于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰,學(xué)會用腦,認(rèn)真思索自己存在的意義。

  最美麗的風(fēng)景,不一定在花開得最繁茂的地方,一枝獨秀也未必不是好事,不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。

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