- 難忘的公開課作文 推薦度:
- 難忘的公開課作文 推薦度:
- 難忘的公開課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于難忘的公開課作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的公開課作文7篇,希望對大家有所幫助。
難忘的公開課作文 篇1
每一位同學(xué)都經(jīng)歷過公開課也吧,我上過的公開課也是不計其數(shù),但其中有一節(jié)隊會展示公開課讓我記憶憂新。
那一堂隊會課,是要將我們班上的課展示給來自全國各地的老師、校長還有教育代表。等到老師們即將要來的時候,我還有點(diǎn)不相信這是真的。我心里一直在想:學(xué)校既然把這一堂重要的公開課交給我們班來上,那就一定不能辜負(fù)學(xué)校對我們班的期望!也不能辜負(fù)我們這幾天的心血!
等各地老師、校長和教育代表來齊后,隊會展示課就開始了"全體起立。橹嘘犻L清脆響亮的聲音,我們像一個個小軍人一樣開始并進(jìn)行清點(diǎn)人等儀式。雖然我表面上很輕松,但心里卻是異常的緊張,直到聽到杜主持那悅耳的聲音。我先是一愣,突然又想到:我們已前也上過這堂課,當(dāng)時表現(xiàn)的也就是挺好的嗎?難道現(xiàn)在就不行了嗎?再說,已經(jīng)排練了那么多遍了了,不會說不好臺詞的。正當(dāng)這時,已經(jīng)要到我了,我小步的.走向"候場"。"接下來有請程凱陽同學(xué)。"我聽到這聲音,趕緊露出笑容大方地走向舞臺的正中央。我非常生動的演講了我的臺詞,沒有結(jié)巴,也沒有說錯。而且面帶微笑,總之,我的自我感覺良好。
下課,張老師送了我一包小吃,還笑著對我說:"表現(xiàn)得很好,繼續(xù)努力吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:"嗯。
通過這一堂課,我明白了一個道理:一分耕耘一分收獲,付出總會有回報的。
難忘的公開課作文 篇2
每當(dāng)聽到要上公開課時,我都情不自禁地想起那堂課。之所以會這樣,是因為那堂課真是太有趣了。讓人難以忘懷,現(xiàn)在想起來,還是覺得很有意思。
那是一位外教老師在我們班上的一節(jié)公開課。老師進(jìn)了班級,我們都很好奇,好奇她的服裝,好奇她的血統(tǒng),好奇她的外表。這時,她問道:“HOW ARE YOU?”這也太簡單了!我們齊聲回答:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?” 只見老師驚奇地瞪大了眼睛,又問道:“HOW ARE YOU?”我們不解,面面相視。但還是回答道:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?”我想我們一直是這么回答的呀!怎么回事?老師尖叫了起來,她捏著嗓子,用尖尖的聲音說:“I’M FINE,THANKS! ”班里立刻哄堂大笑,老師說:“I DON’T LIKE ‘FINE’!”接著,她在黑板上寫到:SOSO、 OK、 GOOD……同學(xué)們會意,原來老師是想讓我們用這些句子回答。接著,老師又問道:“HOW ARE YOU?”大家爭先恐后地回答道:“I’M SOSO!”、“I’M OK!”、“I’M GOOD!”、“I’M SOSO HAPPY!”老師高興地笑了。贊賞道:“GOOD!” “TEACHER,HOW ARE YOU?”突然,這時她又問我們的英語老師MISS魏,MISS魏沒有反應(yīng)過來,又回答道“I’M FINE……”全班同學(xué)都尖叫了起來,那位外教老師則朝她做了個鬼臉。
接著,我們開始做游戲,老師在黑板上畫了一條線,讓我們分成兩組,寫關(guān)于動物的單詞,只見被選中參與的同學(xué)擠在一起商量,其他同學(xué)則在下面七嘴八舌的`議論:“唉,唉!還有兔子!豬也行呀!”“時間快到了!還有狗還沒有寫呢!”大家熱情高漲,恨不得沖上講臺,“DOG! DOG” “PIG! PIG”大家都為自己的組員出主意。時間到了,兩個組打成了平手。同學(xué)們不服氣,都要求再來一盤。我們又比賽寫食物、衣服等,但每次都打成了平手,游戲只好結(jié)束了。
接下來,還有傳單詞的游戲,也是每次都是平手,我甚至懷疑這個老師有魔法呢!
這堂生動的課,看似是一個游戲,我們卻從中學(xué)到了許許多多的新知識,我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,好不快樂。這真是成功的一堂課,可愛的一堂課,智慧的一堂課,生動的一堂課!
難忘的公開課作文 篇3
今天陽光明媚、天氣晴朗,李老師興高采烈地說:“明天我們市里的領(lǐng)導(dǎo)要來聽一節(jié)語文公開課,我們要上的課文《小英雄雨來》,希望同學(xué)們好好去準(zhǔn)備,同時也要戴好紅領(lǐng)巾,這是一個很好的機(jī)會哦!”我們一起頓時緊張了起來。
第二天的困難已經(jīng)降臨,一進(jìn)校門,校園里就有著一股緊張的氣息。我也非常的'緊張,天空小鳥嘰嘰喳喳,好像在對我說:“怕什么呀!”一路上,我磕磕絆絆的, 突然,有一位老師迎面走來,我馬上對老師說:“老師好!”老師問我:“小朋友,社會主義核心價值觀是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地說出:“富強(qiáng)、 民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善!闭f著,老師就說“趕緊走吧,要遲到了!”
我終于到了教室,同學(xué)們書聲瑯瑯,讀書聲比以往都更加地精神。我放下書包,讀了起來。
第一節(jié)課隨風(fēng)而來,我們急匆匆地整理好相關(guān)的物品,聽課老師也陸續(xù)到來。“叮鈴鈴”上課了,老師拿起粉筆,“ba”,半根粉筆掉了,我真為老師捏一把汗 啊!但是,這兒好像是一個前奏,后來的一堂語文課我們上得格外順利。老師是由一些語文游戲,比如第一關(guān)是“智勇文字”,第二關(guān)是“皇家詞語”等等。時間很 快地過去,轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課過去了,接下來邵老師讓我們?yōu)檫@篇課文的每小節(jié)都擬一個小標(biāo)題,然后小組討論。大家熱鬧極了,等到還有5分鐘,老師就說了一聲好 了。我們爭先恐后的舉起手來最后挑了一個5個同學(xué)回答。
“下課,同學(xué)們再見!毕抡n了,看著那老師離去的背影,我不禁若有所思地想了起來:老師會……
難忘的公開課作文 篇4
“上公開課嘍!”第一節(jié)課剛完,我一邊叫著,一邊哼著小調(diào)跑向綜合樓,心里暗自高興,因為管老師要為我們上公開課。
公開課是課本第14課――《東方之珠》,而且這是一次難得的機(jī)會,全重慶的老師都要參加我們的上課,這么好的事情會降臨在我們的身上,真讓人興奮。
頭天晚上,回到家后我就打開電腦,在網(wǎng)上收集一些香港的資料,還問了爸爸香港的情況,查看有關(guān)書籍。
到了多功能大廳,哇!寬闊的大廳,來了這么多老師,有的高高的.,有的胖胖的,有男有女。
我立即坐進(jìn)座位,上課鈴聲響啦。管老師繪聲繪色的向我們講解著香港的美景,我的興趣更濃厚了。管老師還為專門為我們播放了錄相?吹矫利惖臏\水灣,我幻想正漫步在它金色的沙灘上;最讓我激動的是海洋公園,真想到那里看看很多很多的海洋生物。
在課文中,我知道了銅鑼灣就像重慶的解放碑一樣,是香港商業(yè)最繁華的地方。維多利亞港灣,就像重慶的朝天門和濱江路,五彩繽紛,非常漂亮。
老師請我們回答對香港的認(rèn)識,我把手舉得高高的?墒,管老師就是不請我。我噘著嘴,不高興的還扭了扭屁股,害的同桌的扁漪說我煩。
管老師請程唯起來發(fā)言的次數(shù)最多,他回答有五六次了。哎!雖然我一次都沒有被老師請到,但是我照樣過得很快樂,因為我從課堂上學(xué)到許多香港的知識。
難忘的公開課作文 篇5
今天高老師說:“下午要上一節(jié)作文公開課,有二十多位老師來這理聽課,你們一定要對老師熱情,更重要的是一定要勇躍發(fā)言,如果有一組沒有舉手的,就要接受懲罰,舉手的有獎勵”。大家一聽有獎勵更都爭著要舉手,那就要看一看大家這份熱情能否維持到下午!但對于我來說,該怎么辦,有了,到了下午只要隨機(jī)應(yīng)變更就迎刃而解了。
上課鈴還沒響,高老師便來了,把準(zhǔn)備工作打算做的更充分一些。就開始布置,終于老師們來了,我們便熱烈的掌聲歡迎他們。等到老師們?nèi)紒睚R了,我們便開始上課了。
高老師進(jìn)入了正題。說寫作文應(yīng)該詳略得當(dāng),得當(dāng)顧名思義,便是說寫的一個要合適。老師給我們幾篇病文來修改,首先就朱麗陽打頭站,指出了幾處病文中存在的毛病,老師說:“這處找的`好,題目的名字是關(guān)于中秋節(jié)的,但是卻沒有寫出中秋節(jié)原本秒應(yīng)該有全家快樂的氣氛,所以這處寫的好還有沒有了?”高老師興高采烈地說,于是又有邱雨奇、盧暢、袁冉和羅震他們四個又分別補(bǔ)充了一些上去,所以老師說:“嗯,這篇作文經(jīng)過同學(xué)們的修改一定是一篇好作文,所以也希望這篇作文的作者能記住這些缺點(diǎn),這就是我要說的——一律略寫!
下面這篇也是本班同學(xué)寫的,請同學(xué)找出其中的缺點(diǎn),并且把它們指出來。由于剛才的這種高興氣氛帶動了更多的人舉手發(fā)言,比如我、姜夢和蔣娜娜我們?nèi)粣叟e手的人都舉了手,所以老師對上這節(jié)課十分的有信心,同時便對我們班的實力感到更加的有信心。很快時間便到了,于是我們便送走了老師,同時也認(rèn)為這節(jié)公開課應(yīng)該是圓滿結(jié)束了吧!
而我也感覺自己的作文水平有所提高了,所以更加地期待下次作文課,也同時期盼自己能夠再次有所提高。
難忘的公開課作文 篇6
隨著鈴聲的響動,同學(xué)們垂頭喪氣的走進(jìn)教室,想下節(jié)語文課作業(yè)肯定超多,但這并不跟我們想的一樣,這節(jié)課充滿了歡笑,笑的大家前俯后仰東倒西歪,讓我給大家介紹這節(jié)課吧。
老師神秘的走進(jìn)教室,手上拿著一些紙,說這節(jié)課我們玩一個游戲,同學(xué)們驚奇的看著老師,有的同學(xué)眼睛瞪瞪的好大啊,個個興奮的像只猴子,有的同學(xué)緊握雙拳激動的說不出話了,有的同學(xué)舉起食指和中拇指,喊著;OYe,老師萬歲。教室里頓時熱鬧起來,現(xiàn)在的`場景就像熱鬧的集市。
老師接著讓教室安靜下來,然后把紙張分發(fā)給同學(xué),老師開始發(fā)話了;第一組寫人的名字,第二組寫在什么地方,第三組寫怎樣的心情,第四組寫干什么,寫好之后,第一組李楊說柯鵬,沒想到老師第二組喊的就是柯鵬,柯鵬他不讀,老師說他來讀,結(jié)果一讀在廁所里,全班哄堂大笑,接著又說開心的,不知誰有說了一句釣魚,全班有一次哄堂大笑,連起來是柯鵬在廁所里開心的釣魚,你見過這樣的釣魚嗎,實在太有趣了,我心想。
接下來更搞笑同學(xué)們說;黨長生在監(jiān)獄里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。
在這有趣的課上,我寫下了這騙有趣的作文。
難忘的公開課作文 篇7
星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學(xué)公開課,聽說有很多老師來聽課,我不免有些緊張,怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預(yù)習(xí)了這堂課的內(nèi)容,希望能考到這些。這時,預(yù)備鈴一響,我們陸續(xù)回到自己位置上,只見后面已經(jīng)坐滿了老師,他們臉上帶著嚴(yán)肅的'表情,手里拿著筆記本,默默地注視著我們,這樣的氣氛讓我們好是緊張;氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏,那時的我們沒有了平時的喧鬧,也沒有了往常的竊竊私語,課堂上悄然無聲。給我們上課的是周老師,內(nèi)容是《神奇的莫比烏斯帶》,周老師首先給我們變了個魔術(shù),哈哈,上課也可以看老師變魔術(shù)啊,同學(xué)們緊張的氣氛一下都緩解下來了。然后面對老師的提問,同學(xué)們也踴躍發(fā)言。啊,多么生動的一堂公開課啊!
【難忘的公開課作文】相關(guān)文章:
難忘的公開課作文04-01
難忘的公開課作文三篇04-16
精選難忘的公開課作文合集9篇04-05
【精品】難忘的公開課作文三篇04-05
實用的難忘的公開課作文3篇04-10
【精華】難忘的公開課作文4篇04-13
難忘的公開課作文錦集五篇04-08
精選難忘的公開課作文匯總五篇04-13
精選難忘的公開課作文匯總十篇04-14