我成功了作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文600字4篇，歡迎大家分享。

我成功了作文600字 篇1

　　在人生的道路上有著千千萬萬令你難以忘懷的那一刻，可能那一刻你失敗了，可能那一刻你懂得了什么……而我在那一刻成功了!!!!

　　那是暑假的一日，我和老爸媽媽去了杭州的嘉年華玩，走進(jìn)了大門，啊!好好玩��！哪里有好多好多好玩的游戲有旋轉(zhuǎn)木馬，有高空翻越，過山車，瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……但最讓我們驚悚的就是那水上300米高空蹦極。對于一個連做過山車都不敢的我連看都不敢看。老爸看看那300米的蹦極臺藐視的說：丹丹你敢玩嗎？嘿嘿!!”還沒等我說話媽媽又說：“看我們丹丹連做過山車都不敢，還敢玩這個啊”！我聽了十分氣憤的說：“走，去買票，還不知道誰把誰呢”！我們買了票。電梯在不斷的升高到了50米的時候我的頭開始有點暈了。媽媽看了看說：你行嗎？別逞強，不舒服我們就下去”！我捂著胃說：“沒事有什么好怕的啊”！很快就到了300米高的蹦極臺！工作人員為我綁好安全帶。

　　我慢慢走向邊緣，腳軟了，開始想吐這是我的耳邊好像有一只小精靈對我說放棄吧！我有了點放棄的念頭。但我告訴自己我一定要挑戰(zhàn)自己，這好像是一個坎兒，世上沒有邁不過的坎，我應(yīng)該跟恐懼做戰(zhàn)斗，不能讓恐懼稱霸人生，我何不趁這個機(jī)會把握恐高的毛病改了！我告訴自己只要我向前邁一步，我就是勝者。

　　我望了望廣闊的天空，又望了望美麗的湖水，大喊一聲：“裴丹，你是最棒的.！”隨即我像一只自由的鳥兒在空中飛越，盡情的感受著成功的喜悅！頓時蹦極臺上想起了熱烈的掌聲！那一刻我成功了�。�！我沉浸在成功的喜悅之中，久久不能平復(fù)��！

　　這刻的成功，不僅是我改掉了恐高的毛病，而且還懂得了我們要勇于和困難作斗爭，讓困難俯首稱臣。生活中有著千千萬萬的坎兒，但沒有邁不過的坎�。�

我成功了作文600字 篇2

　　每個人都會品嘗到成功與失敗，而我也不例外。

　　在一次科學(xué)課上，老師上我們每人做一輛小汽車，下次課來一次比賽。

　　一回家，我就想什么樣子的車，能跑得最快?是越野車，還是賽車?我想來想去：還是做賽車吧!我先想好賽車用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。

　　我從家里找出了一塊太陽能板，四個大小一樣的瓶蓋，一個小盒子，一塊小木條……經(jīng)過四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預(yù)防萬一，我先為它測試一下，正好桌上有一個我二年級時做的跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰!”的一聲太陽能板“飛”了出來，這一次試驗宣告失敗。

　　太陽能板可以換成其它東西嗎?比如說帆船的帆，可是帆要借助風(fēng)力，可車子不能裝電風(fēng)扇啊，車尾后加一個彈弓也不錯啊，說著我便干 了起來，干完以后我再一次試驗，這一次比上一次速度增加了……

　　第二天上午，我們開始比賽，那真是五花八門呀!

　　隨著老師一聲令下，我們的`車開始發(fā)動，“嗖”的一聲我的車從第20名，問到了第10名，咦?后面的車呢?哦，原來二號車一不小心碰到了6號車，6號車又撞到了10號車，10號車又把9號車撞了一下，形成了一次大堵車，我的車前也發(fā)生了一場“車禍”，19號車把31號車撞翻了，可是我早有準(zhǔn)備，還好我車前裝了一個大木板，一下子把19號車撞出去好遠(yuǎn)……最后，我和20號車選手打成了平手。

　　之后，老師撫摸著我頭，我感覺無尚光榮，每一次比賽都是倒數(shù)，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。

我成功了作文600字 篇3

　　“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什么事呢?”“我告訴你一個好消息——”老師說。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關(guān)了!

　　每天晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了�？荚嚂r我不算很緊張，但考試后和公布成績之間的這段時間，是很不好受的，整天想著，我過關(guān)了嗎?也許不過哦。不會的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時候才會通知呢?這一天，我終于知道了，我終于放下心來了，我成功了!

　　這個暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢?我很怕自己不過關(guān)，所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏，打拍子的.嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過關(guān)當(dāng)然要付出代價。嗯……不要怕，我能行!慢慢來哦，我行的。很容易嘛�！皣}—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節(jié)奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯，彈得還好。“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢?很煩很煩，人家彈得很來勁的，為什么突然有個“攔路虎”啊?我的興致全沒有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅持下去!這個音符好像在哪里見過的?老師講課的時候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規(guī)律。哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會，投入到音樂當(dāng)中，你會成功的!

　　是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話鼓勵我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功!

我成功了作文600字 篇4

　　每個人都有許多成功的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的.這次成功的經(jīng)歷對于一些人來說，并沒有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。

　　那時我才5歲，看見奶奶正拿起針線，準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊患�襯衫改小。我發(fā)現(xiàn)奶奶每次都要拿起一根很細(xì)的針，豎在左手拇指和食指之間，對準(zhǔn)光源，找到一個小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去，線頭乖乖地鉆過針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺得很好玩，就找奶奶要了針和線，學(xué)著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來。

　　我把針對準(zhǔn)太陽看，纖細(xì)的鋼針在陽光下閃閃發(fā)亮，我用手指小心翼翼地將它捻動，果然發(fā)現(xiàn)了鋼針的大頭部分有一個小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿�？墒沁@根線不聽使喚，堵在針眼外面，硬是不進(jìn)去，我繼續(xù)往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來。

　　也許是我實在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無動于衷的樣子。

　　奶奶笑吟吟地對我說：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說：“你還笑話我，不和你玩了！”奶奶說：“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎？”我說：“想！”“那你看仔細(xì)�。　蔽艺f“好！”

　　原來，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤的線頭結(jié)合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過去，再把穿過針孔的線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。

　　這次成功，我感受到，面對困難和問題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認(rèn)真地對待。

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