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四年級作文

時間:2023-04-16 19:11:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】四年級作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級作文合集5篇

四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在漳州的一個小縣城,這里風(fēng)景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動的美;公園里亭臺樓閣,盆花爭艷,那是一種精雕細琢的美;商場里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天到了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著身軀,仿佛一個個黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的`踩著脫谷機,還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收圓舞曲!山林里,美在那里唱歌!茂密的樹林里,一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧啊!你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂會多美妙,大家快快來參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個音樂會,它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員,也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽,扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂交響曲!

四年級作文 篇2

  綠,到處是一片綠色,綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界。

  夏天的綠色,悄悄地、輕輕地、默默地走進了大地。

  我在這片大地上走著,太陽公公把自己金黃的胡須向大地拋來。一只小白兔提著籃子,踩著仿佛地毯鋪成的.草地向我微笑地走來,我向它問好。

  滿山遍野的無名小草競相怒放,一群群小蜜蜂,閃著透明的小翅膀在花叢中忙碌著,它們在干什么呢?哦,它們在采蜜吧。瞧,那最艷麗的一簇小紅花中是否還有兩朵會飛的花?不,不是,他們是美麗的蝴蝶。這不,她們是在玩耍呢。

  正在這時候,只聽得“啾啾……”幾聲,兩只黑色的小燕子從我頭頂上飛過去,只見它那剪刀似的尾巴抖了兩下,飛快的落在了電線上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊。

  “嘩,嘩嘩……”我竟然在不知不覺中來到了小河邊。河水清澈見底,幾乎能照出人影來。

  我繼續(xù)向前走,無目的地走在大自然的懷抱里。來到田野旁,只見一片碧綠的麥田,麥田們在夏日酷烈的陽光中成長著。我問:“朋友,你們?yōu)槭嗣催@樣成長?”麥苗們異口同聲地回答道:“親愛的朋友,我們要趁著夏天,去沐浴天雨,去接受陽光的洗禮;我們要趁著夏天,好好地成長。到了秋天,才會結(jié)出果實累累,才不辜負農(nóng)民伯伯的期望!蔽冶畸溍绲脑捀袆恿恕J前,我不正像麥苗一樣嗎?正處于年輕之際,更要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),向他們那樣生長,終究會得到豐碩的果實。

四年級作文 篇3

  我的童年生活就像那金黃的沙灘,那無數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼,讓我感覺到了成功——那感覺,如雛鷹學(xué)會了飛翔,自由地在空中高相伴欣喜若狂。

  那是四年級暑假的一天,我無意中在一本書上看到這么一句話:蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片,那是一根安然無恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來了:“不是常說‘水火不相容’嗎?蠟燭怎能在水里燃燒?真是天方夜譚!蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局?谏想m是這樣說,但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來了。我以迅雷不及掩耳的'速度準備好所需的材料,決定做一個實驗來解開這個謎團。

  我把蠟燭固定在盆底,再倒入比蠟燭低的水,又把蠟燭點燃,然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光,心情無比期待。我眨了眨澀痛的雙眼,目光還是一動不動地鎖定著目標——而那根寄予了我無數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞,仿佛絲毫沒有察覺到一旁的我此時急得像熱鍋上的螞蟻。

  “滴答,滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐,時光老人悄無聲息地帶走了十幾分鐘時間。我的目光堪比激光槍,不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安,眼中的神采不禁黯淡了幾分:難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎?可是要是會錯過一些什么奇跡,那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭,繼續(xù)等待著。

  五分鐘,十分鐘……時間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn),蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了!我瞪大眼睛一下子蹦了起來,難以置信地凝視著緩慢地一點點下沉著的蠟燭,慢慢地,一層“保護殼”現(xiàn)了出來,小心翼翼地保護著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了!我一蹦三尺高,高舉著的手差一點兒就碰到了天花板。窗外的鳥兒仿佛也受到了我的影響,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒;風(fēng)伯伯也輕輕刮過樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,譜成一首勝利之歌。

  我站在窗前,任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時我的心中像融化了一大片蜜糖,甜甜的;像是射進了縷縷陽光,暖暖的;又像是清風(fēng)吹散層層烏云,豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。]……成功的感覺,原來是如此美妙呀!

  我仔細查了一下書,發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”?蛇@也不重要了,重要的是我感覺到了成功,這感覺,真好。

四年級作文 篇4

  在看《開學(xué)第一課》之前我就在想:嗯~是什么樣的呢,我就在一直琢磨,僅僅琢磨是不知道結(jié)果的,好!我要看一看。

  1.發(fā)現(xiàn)美

  我在看第一課的時候聽到劉洋說的宇宙中有多么的大,多么寬廣。其實我也想象過太空的樣子,是像片里的'呢,還是像我想象中的那樣呢。雖然我在書上看見過,但一被劉洋老師的話就想象到了無盡的空間。我也知道,在宇宙中存在著許許多多的星球,但是需要我們一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)!

  2.創(chuàng)造美

  “興趣也許是最大的動力,(焦劉洋)但是更需要我們的付出汗水”。在我聽到了焦劉洋說的每天訓(xùn)練最多一萬米,那時候我就驚嘆了,并且他們說每天一到水池就想哭,因為什么,因為他們太累了,但是他倆并沒有放棄,而是堅持自己每天的游泳任務(wù)!

  在中間有一段,山里的小學(xué)生們只學(xué)過語文課,但是一位老師幫助他們建立了4年的師生感情學(xué)生們也非常喜歡那位老師,但是老師要走了,同學(xué)們用自己學(xué)到的,來保住那位老師。我都看得哭了,嗚~真感人!

  3.傳遞美

  徐莉佳來到現(xiàn)場,說了他經(jīng)過的事,因為有“他”們,我才能得冠軍,有一次我在練習(xí),突然落水,徐莉佳趕忙網(wǎng)上游。還好保住了徐莉佳,在那以后,一直有一些男生在船前幾十米觀察。這我才懂得什么叫傳遞美,我們要把自己一部分奉獻他人。

  4.和諧美

  哇!陳一冰與他的隊員上場啦!我非常興奮,可是,在預(yù)賽當中雖成績不理想,但是隊友們互相鼓勵在總決賽中就是以這樣的方法讓隊友們0失誤的得到了金牌。和諧美講的就是一團一結(jié)。有一句話是這么說的:沒有一個人的完美,卻有完美的一團一隊!!

  雖然我們不一定會向奧運冠軍們那么厲害,可是只要堅持,什么事都有可能會發(fā)生,生活中有許許多多的挫折,不要被小小的挫折而放棄,只要簡直就是勝利,加油。。

四年級作文 篇5

  在期末考試過后,我語文考了98分,數(shù)學(xué)考100分,英語考96分,為了表揚我,爸爸從百貨商店買來一個非常漂亮的轉(zhuǎn)椅。

  晚上爸爸抱著一個沉重的大箱子走進屋,滿身大汗的說:“乖孩子,你看爸爸給你買了什么東西,可是你最喜歡的東西!蔽覐呐P室走出來,大吃一驚。"那不是我最喜歡的轉(zhuǎn)椅嗎?太謝謝爸爸了!”我抱著爸爸的脖子親了又親,又迫不及待的跑到箱子面前,打開一看,是橙紅色的',那顏色閃閃發(fā)亮,我把轉(zhuǎn)椅推到客廳的一片空地方,然后,我坐在轉(zhuǎn)椅上,左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,差點從轉(zhuǎn)椅上掉下來,我被轉(zhuǎn)得頭暈,說:“轉(zhuǎn)椅真好玩!”在轉(zhuǎn)的過程中,我的腳不小心按了一下一個按鍵,那個按鍵能使轉(zhuǎn)椅邊拉長邊轉(zhuǎn)。我邊轉(zhuǎn)邊拍手,說到:“哈,越來越高了!”就在這時爸爸走過來對我嚴肅的說:“幾點了,還在玩,趕快睡覺去!”我戀戀不舍的離開了轉(zhuǎn)椅,躺到床上睡著了。

  從哪以后,我天天寫完作業(yè),都要坐在轉(zhuǎn)椅上玩一小會,我慢慢地掌握了轉(zhuǎn)椅的巧能,做什么不用爸爸提醒按什么按鍵。

  從中我學(xué)到了一個知識是:如果你想很好的掌握這件東西,就要不斷地去發(fā)現(xiàn)、探索、勇敢的面對現(xiàn)實和去嘗試。

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