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精選幫助媽媽的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幫助媽媽的作文3篇，希望對大家有所幫助。
幫助媽媽的作文 篇1
我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭發(fā)，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的`被窩里，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了。”我從夢中醒來了，就開始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭發(fā)，梳完頭發(fā)后，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會把風給我擋住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，還感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風，會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。()還經(jīng)常問我：“冷不冷，冷不冷。”媽媽把我送到學校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦�。∵@就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。二年級作文我的媽媽（三）我的媽媽個子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長發(fā)，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來就格外好看。媽媽對我要求嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我只得趕緊去寫作業(yè)。她看到我作業(yè)寫得很認真時，就會夸我。有一次，我放學回家，為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫了一遍。媽媽下班回來檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，就讓我重寫一遍，我不想寫，媽媽就語重心長地對我說：“你現(xiàn)在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意，喝道：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽堅持要我重寫。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興地說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
幫助媽媽的作文 篇2
一個星期很快過去了，我想到媽媽又要開始做家務了。每次看見媽媽做家務她都很辛苦，這次我要幫助親愛的媽媽做家務，減輕媽媽的勞累，給她一個驚喜。
我學著媽媽的樣子，先擦家具上的灰塵，家具我擦了一遍又一遍，擦布洗了一次又一次，終于擦完了，我擦了一會就氣喘吁吁，那媽媽一定就更累了呀！我想，我休息一會兒再做，如果不休息一定把我累死，休息了會，我又開工了。我又開始掃地，我認認真真地一個個角落，慢慢地掃干凈。剛開始我不知道把掃到的垃圾放在哪兒，到處都看到垃圾一不小心還踩到垃圾又要重新掃一次了，真是煩人得很呀！把掃帚一扔不想掃了，但一到媽媽上班都很辛苦下班還要做這么多家務，這時我又拿著掃帚繼續(xù)把地上垃圾清理干凈。掃完地我又開始拖地，我先把拖布打濕，然后又用力地把水拎干點，那拖布可重了我費力地拿著拖布，拖呀拖呀……我滿頭大汗，我想：這死拖布，你真是太重，有一天我要是發(fā)明一把減重拖布，可以給愛勞動的人帶來幫助。
忙了一天，終于忙完了，媽媽也要回來了。我想：媽媽一定會很高興，我就等著媽媽的'表揚。媽媽回來了，媽媽一看，哎，：“這是怎么回事喲”，我高興地說：“你說是怎么回事呀！”媽媽笑嘻嘻地說：“一定是你干的，女兒，你真乖。”我也露出了喜悅的笑容。
我想：這不算什么，我以后會幫助更多的人，做更多的事。
幫助媽媽的作文 篇3
我的父母工作都很忙，我從小實在姥姥家長大的，因為一周只是周末回爸爸媽媽身邊，所以他們也不要求我做家務什么的，只是一味的疼愛，可是這個假期老師布置了一項作業(yè)就是幫媽媽做一次家務，體會一下媽媽平時的辛苦。我就懷著好奇的心情幫媽媽坐了一天的家務。
這個家務不做不知道，一做嚇一跳啊。那一天可真是把我累慘了，我還僅僅只做了洗碗和擦地兩項工作，就已經(jīng)累的腰酸背疼了。首先是晚飯后洗碗，晚飯吃得排骨，所以碗都有些油漬，媽媽說先用洗潔精泡一會兒會好洗一些，所以我就泡了泡碗，開始刷的時候才覺得原來刷完也不簡單，不僅僅要把油都洗掉還有把洗潔劑都沖的干干凈凈，一個不小心，我就把一個新買的盤子給摔碎了，碎了的盤子差一點還扎壞我的手，只能說我不做家務所以干起來笨手笨腳，擦地更是不容易，跑來跑去的`我和抹布，一會兒摔一跤，一會兒又有沒擦干凈的地方，真是把我折騰的要命。
通過這次做家務我知道了，以后要經(jīng)常把媽媽做這些事情，因為媽媽真的太不容易，我也不能總是弄亂屋子，要好好的珍惜媽媽的勞動成果。
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