【精華】優(yōu)秀成長作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
每個季節(jié)就這么不動聲色地溜過去。用記憶開掘，用文字呈現(xiàn)整個季節(jié)遞換的圖景，用心補足記憶的模糊之處，用心想象著將要來到的季節(jié)。是什么，什么使我產(chǎn)生如此的惶恐？惶恐什么呢？
——題記
我想真正記起些什么，而往事竟都被施了咒語般，后退，后退，雜糅在一起，最后竟成了一片空白。我就仿佛一個小人，站在記憶的空間里，往事“颼颼”地從我身邊飛過，我手忙腳亂地想抓住些什么，卻什么也抓不住。呼吸開始急促，額上沁出汗珠，我?guī)缀踝タ�！我歇斯底里地尖叫：“等等我！”然而，無濟于事，它們從我身邊擦過，遠去，模糊不見。心里涌出一種不安，
難以名狀的感覺，使我變得焦躁忐忑。
前些日子我和姐去了趟老屋，所到之處，都勾起我的回憶——
南站天橋上，兩個蹦蹦跳跳的小小身影，手拉著手，穿過馬路被大人遺忘在院子角落的小鳳凰自行車，馱著我和哥哥姐姐，小心翼翼地穿梭在大馬路邊的人行道上，“咯咯”的笑聲灑落在身后房間里，三個小家伙把自己鎖在里面，一次次地排練著自己的春節(jié)晚會，一本正經(jīng)地想象著除夕那天大人們的欣喜
想到這些，我笑了起來 小時候，我一直是被鮮花和掌聲簇擁著的小公主。我總是很忙，無憂無慮地忙著。我參加很多很多的活動，拿很多很多亂七八糟大大小小的獎，多得數(shù)都數(shù)不過來。我仿佛不用花太多的心思在學(xué)習上，卻依然可以拿到很好看的成績。我是焦點，一直都是！我沐浴在贊賞的目光中，很驕傲地走在成長的路上。
人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則唏，可日子依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳著一路前行，眨眼間，邁進了中學(xué)的門檻。
不知何時，我的光環(huán)開始漸漸褪去。這里，高手云集。我開始意識到要用功學(xué)習，于是我很努力很努力地想要去延續(xù)過去的輝煌�？晌覅s總顯得力不從心。我已經(jīng)不是很久以前那個光
彩奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡成績，生活在一個容易被人遺忘的角落�？粗砭影袷椎耐瑢W(xué)眉飛色舞地高談闊論，以及榜末的同學(xué)放肆地叫囂，我只能默默地埋下頭。我是多么希望在3年后再交給爸爸媽媽一紙驕傲的.分數(shù)，那時候，他們一定笑得如同很多年前一樣燦爛！ 于是我漸漸開始忘了我會變很多很多的花樣帶小孩子玩，我可以成功地用不錯的英語主持一次節(jié)目記得初中時老師和我說：“你是個綜合能力很強的孩子，但是現(xiàn)在的社會需要考試型的人才�！蔽液軐擂蔚匦πΓ艺娌幌朊靼走@話背后的層層玄機。也許，他們想要把我“不安分”的枝枝葉葉都砍掉，成為一條美麗的人棍。 那天在散步，聽到有人說：“真是個聰明的孩子！”我苦笑了一下，很久以前，我也曾是個聰明的孩子�？墒撬呀�(jīng)被我遺忘很久了。 季節(jié)不停地往前走，往前走著�？僧斈阕⒛康臅r候，你總是猛然驚覺，當前正行著的季節(jié)已然走過大半！可是，可是我怎么從未見到春日的桃花開始打苞，開始怒放
每個季節(jié)就這么不動聲色地溜過去。而我卻什么也沒有看到。 或許是我過去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺在風中竄大。如今是真的跑累了不只是遺憾，不只是傷感，我心不甘。我總想抓住些什么。用記憶開掘，用文字呈現(xiàn)整個季節(jié)變換的圖景：用心補足記憶模糊之處，用心去感受每個季節(jié)的鼻息，用心想象將要來的季節(jié)。
優(yōu)秀成長作文 篇2
霏霏細雨，迸濺幸福的優(yōu)美旋律；泓泓清泉，流淌幸福的動聽歌聲；
杯杯甘醇，暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山，有了它，對邊的巔峰早已不在話下；幸福如海，有了它，彼岸的荊棘早已煙消云散；幸福如我，有了它，每次的考試早已無所不畏。幸福便是永恒！
詮釋幸福的含義，拿出我們最真摯的心。細細品味它的'真諦，“誰言寸草心，報得三春暉”羊羔有了它知道跪乳，烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學(xué)會了回報與奉獻。
我很幸福，有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎；有嚴厲的各科老師的諄諄教誨；有三人行必有我?guī)煹陌嚅L，他們帶來的是失望時的鼓舞，悲傷時的努力，有了他們覺得便是大禍將至，也可毫不在意，若無其事的樣子，他們帶來了幸福的點滴！
我很幸福，有春風般無微不至的媽媽的呵護，有大山班嚴厲不可冒犯的爸爸，我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補，使我不倦的心膛努力向上，即使山無棱，天地合，也能頂天立地，在天地間茁壯成長。他們帶來了真切的溫柔！
我很幸福，有偌大的世界開闊我的視野，有若干的人們蕩滌我的思想，有偌多的變化渲染我的喜怒哀樂。有時似乎覺得，幸福時時在我耳邊繚繞，我就是他精心庇護下一棵渺小的幼芽，有了它，我便不會受風雨雷阻，堅持不懈成為國家的棟梁！
我很幸福，現(xiàn)在能坐在這個安逸的考場上寫下自己久違的感受，我知道現(xiàn)在的每個同學(xué)都在浴血奮戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。我很高興，能與他們同仇敵愾，共赴光明之路，但是我要有個目標：面對幸福的時刻，做出幸福的決定，一定要有個幸福的分數(shù)，回報給最幸福的人！
常常會問自己：“幸福是什么”其實，幸福就是動蕩之后心存的幾絲安定，努力過后微露的幾絲自信，是雨過天晴后的彩虹，是放蕩不羈的云朵，是那無邊無際的海洋！
如果有一天，我要去尋找幸福，傳承幸福。我便會直掛云帆，毫不畏懼，再也不會哀嘆：“天蒼蒼，野茫茫，何時才能成棟梁”——因為幸福會使我風雨無阻！
若有幸福，當如四字——如履薄冰。
優(yōu)秀成長作文 篇3
在我成長的道路上，遇到過各種各樣的事情，但把它們加起來算一算，唯獨難事最多。
記得在我剛學(xué)書法的時候，老師教的第八個筆畫是豎彎鉤，其他同學(xué)一張就過了，我呢練了五、六張，就是不會寫。當老師過來看到我一直寫不了時，說：“你看看你，人家都寫到斜鉤了，你還在豎彎鉤上磨蹭呢！什么時候能過了呀？你看，讓你毛筆垂直，你斜著，給你說彎的時候彎圓一點，你就是方的'，再這樣我就不管了，愛咋寫咋寫�！闭f完，就走了。那時我想，哎，這咋就這么難呢！煩死了。從那天以后，我一看見豎彎鉤，頭就暈的慌，太難了！
但是，正因為豎彎鉤難，我才開始對毛筆字有了一種全新的認識。為了把豎彎鉤寫好，我仔細觀察它的細微變化。一開始我認為寫字就只是拿著毛筆在龍飛鳳舞，但是后來我知道自己錯了。它有一種特殊的力量，可以讓我靜心來思考一些事情。從中我明白了：世上無難事，只怕有心人。
在我學(xué)乒乓球時，最難的就是搓球了，至今我都不會正手搓球呢。有一次，我特別不在狀態(tài)，和薛老師搓球時，不是出球臺，就是不過網(wǎng)，教練跟我說：“搓球時胳膊放松，不要把胳膊伸太直了，腰部帶動全身，腳尖……”聽的我都煩死了，那時真想說一聲：“哎呀！難死了，不學(xué)了�！笨墒请y也得撐呀，直到撐過一個小時的搓球關(guān)時，終于可以結(jié)束了。但是從那天以后，我一直最喜歡的打的球就是搓球，因為從那天以后，我似乎掌握了搓球的技巧，輕輕松松的就將球搓過，然后又被教練選為削球手，削球手的主要任務(wù)就是搓球、削球。
正是因為經(jīng)歷了這么多難事并克服了它們，所以才成就了現(xiàn)在多才多藝的我。成長路上的這些難事讓我變得更加強大更加優(yōu)秀。今后我將繼續(xù)迎難而上，笑對每一次困難。
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