【精選】四年級優(yōu)秀作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個(gè)筆筒吧。

　　于是，我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好，我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因?yàn)槲业臅�桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪下來，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長方形的卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫，然后卷成筒狀，在媽媽的協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個(gè)漂亮的.筆筒就制作完成了。

　　我欣賞著自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂開了花，因?yàn)樗�是我自己的勞�?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！

四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　　公園的景色美不勝收，秀麗宜人。

　　清晨，一縷陽光灑進(jìn)了跑道上，花草樹木隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，仿佛在跳舞，在一塊空地上，幾個(gè)老人在那兒打太極拳，還有的老奶奶在那兒跳舞。她們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈兒，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒把手中的`扇子舞得生風(fēng)。那爬滿皺紋的臉上洋溢著青春的笑容。

　　到了上午，人就多了起來。人們?nèi)�三兩兩地在一起晨跑，還有幾個(gè)人在打羽毛球，還有一邊散步，一邊聽歌的。湖面上的水被風(fēng)吹得皺了起來，好像老婆婆臉上的皺紋，當(dāng)風(fēng)停下來時(shí)，湖面就像一面鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　到了晚上，公園就熱鬧了起來。一大群小孩子在空地上溜冰，騎自行車，玩滑板……樹林里，蛐蛐唱，小鳥叫，聽起來就像一首歡快的森林交響曲呢。皎潔的月光灑在樹葉、小草、鮮花、湖面上，更是給夜晚增添了一份詩意。夜?jié)u漸深了，人群漸漸散去，只有動(dòng)物們還在演奏著好聽的森林交響曲……

　　我愛這美麗的公園，愛它的每個(gè)景物，愛那兒的每一個(gè)人。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

　　一天，天氣晴朗，貝貝和晶晶一起上山去玩，一路上，他們兩個(gè)人遇到一些問題。

　　貝貝和晶晶先來到了一條小河邊，她們倆想在河邊洗洗手，可是她們看了看小河里的水，非常傷心。她們?yōu)槭裁磦�心呢？是因�(yàn)椋涸瓉�，這是一條清澈見底的小河，可是現(xiàn)在，這條小河卻渾濁不分，貝貝和晶晶打消了爬山的念頭，決定找出讓小河渾濁的.惡人。

　　第二天一早，貝貝和晶晶就來到了這條小河邊，躲在一棵大樹的后面。過了一會(huì)兒，他們看見一對青年來到河邊，順手把一些垃圾扔進(jìn)小河里。過了一會(huì)兒有一群人來到這里，她們里面有一些不自覺的人順手也扔了一些垃圾。貝貝和晶晶看到了這一幕，心想：人類這么壞，小河又沒打你們，又沒罵你們，你們憑什么破壞小河呀。晚上，貝貝和晶晶連夜做橫幅，貼到了小河的旁邊。

　　過了兩天，晶晶和貝貝再次來到了小河邊，但這次她們倆非常開心，因?yàn)�，小河里的水又恢�?fù)往日的歡聲笑語了。

　　貝貝和晶晶，在那次去過后，他們不怕小河里的水在變渾濁了，因?yàn)椋�現(xiàn)在，人們已經(jīng)完全醒悟了，她們再也不會(huì)往小河里扔垃圾了。

　　更讓貝貝和晶晶高興的是：現(xiàn)在，人們不管是哪都不再亂扔了，地球媽媽也笑的合不攏嘴了！

四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

　　這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開了家長會(huì)。這一次家長會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開到下午的五點(diǎn)三十的多分的，家長會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開家長會(huì)的時(shí)候，我去游泳場訓(xùn)練，開外家長會(huì)了以后，我剛好從游泳場里訓(xùn)練出來了，我的'爸爸也剛好來游泳場接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對我說：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對的說：“哼，有什么了不起的，你別說他們，我也可以呀!”他又說：“對呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀�！彼�又說：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表揚(yáng)，就你一個(gè)人沒有得老師的表揚(yáng)。下一次開家長會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開家長會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表揚(yáng)。

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