有關(guān)中學(xué)生作文集錦8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　人的一身中有許多令人難忘的事，最然我難忘的還是上一次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”。記得軍訓(xùn)的第三天早上，教官把我們帶到一片空地，接著把男生叫走了。我有點(diǎn)疑惑，叫男生去干什么。然而接下來我更詫異了，我們班每個(gè)男生手里都拿著兩塊木板。真是奇怪，到底要干什么，我的胃口被吊起來了。

　　教官說，讓我們把木板扛在肩上，而全班的人都要通過這座移動(dòng)的.“浮橋”。我們還要選一位啦啦隊(duì)隊(duì)長來為我們加油助威。同時(shí)也要有兩位同學(xué)來保護(hù)正在“橋”上通過的同學(xué)�！巴�！天哪！”大家都不由自主的發(fā)出感嘆。

　　等我們選好了人，緊接著，這個(gè)扣人心弦的活動(dòng)就要開始了！第一個(gè)要通過這個(gè)“橋”的是宋宇。由于他比較輕，所以還好承受。不過這個(gè)“浮橋”好像真的有點(diǎn)恐怖，宋宇是爬著走過去的。接下來的人也沒有太大的困難，因?yàn)樗麄兌急容^輕，只不過脖子有點(diǎn)酸。就在不知不覺中——到我了！

中學(xué)生作文 篇2

　　“態(tài)度決定一切”，良好的態(tài)度在學(xué)習(xí)中有舉足輕重的作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主業(yè)，熱愛、重視學(xué)習(xí);要明白學(xué)習(xí)并非一日之功，必須經(jīng)過長期努力才能進(jìn)步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得理想的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)的道路越走越順利。對(duì)待老師的態(tài)度也是決定成績高低的關(guān)鍵�！坝H其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應(yīng)尊重老師，按照老師的要求去做，當(dāng)老師給予幫助時(shí)，，我們要心懷感激，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，我們更應(yīng)懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)上克服不足，少走彎路，才能在學(xué)業(yè)上取得滿意的成績。習(xí)慣決定成敗。良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定且能夠蒸蒸日上。

　　首先應(yīng)養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣�！皩W(xué)而不思則罔”，埋頭死學(xué)只能生產(chǎn)讀書機(jī)器，勤于思考、善于思考的學(xué)生才是會(huì)學(xué)習(xí)的。就拿數(shù)學(xué)來說吧，做題時(shí)，不僅要思考題怎樣解出來，還要善于總結(jié)一類題型的解題規(guī)律，總結(jié)容易丟拉的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于錯(cuò)題和難題，要勤于反思，提高解題的能力。其次，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。老天很公平，給每人每天都只有24小時(shí)�？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時(shí)段的課余時(shí)間要做什么，都要做出具體的安排，達(dá)到什么樣的程度，都要心中有數(shù)。比如，早晨到校，進(jìn)行早讀的內(nèi)容，不能是隨意拿出一科書就讀應(yīng)該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當(dāng)天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語文和英語老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行這兩科的記背，這樣長久堅(jiān)持，記背的學(xué)科就能夠在學(xué)校掌握了，就可以騰出大塊的時(shí)間按，做語文、數(shù)學(xué)、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞，我覺得這樣的時(shí)段對(duì)我來說，記憶的效果更好。點(diǎn)滴的時(shí)間，記一兩個(gè)單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅(jiān)持。

　　第三，要認(rèn)真學(xué)好每一科。數(shù)學(xué)：要保證上課認(rèn)真聽講，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂的要想盡辦法弄明白，這時(shí)不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多么愚蠢。其實(shí)，真正愚蠢的.人是不問的人。我的數(shù)學(xué)老師曾告誡過我們：“學(xué)會(huì)了知識(shí)，但不等于會(huì)做題”，所以課后練習(xí)最重要。但我不崇尚題海戰(zhàn)術(shù)，一是我們沒有太多時(shí)間，二是效率太低。我做題時(shí)總是追求“母題”，萬變不離其宗，找一些有針對(duì)性的題做。課后再把錯(cuò)題超在書上，因?yàn)槿私贪娴臄?shù)學(xué)書有足夠的空白，如果是錯(cuò)題本的話，我害怕會(huì)丟掉的。語文是一場(chǎng)長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會(huì)提升閱讀能力，但對(duì)于一些答題技巧也要爛熟于心。平時(shí)多積累生活，對(duì)于生活中的事積極發(fā)表自己的看法，并形成文字，長此以往，你的作文會(huì)擁有鮮活的生命力，對(duì)提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點(diǎn)兒智商了，因?yàn)橛⒄Z的語法很多很多，但是在平時(shí)的課堂上，老師都會(huì)給你好方法的，所以，提高課堂效率對(duì)學(xué)英語有顯著幫助。對(duì)于歷史和政治嘛，我實(shí)在沒有什么好方法，因?yàn)檫@兩科只有多背多練才能提高成績。要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我以為就是要在學(xué)習(xí)上多投入精力，執(zhí)著向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，因?yàn)橐货矶�就是不能永遠(yuǎn)保持成功的。

中學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)小小的夢(mèng)想牽掛著我的一生，一個(gè)人擁有著夢(mèng)想并不是壞事。當(dāng)然這夢(mèng)想也會(huì)因某一個(gè)人而改變。

　　開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的'樂章。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

　　俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

　　開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

中學(xué)生作文 篇4

　　一號(hào)選手：銀鯧

　　姓名：銀鯧

　　別名：食人鯧

　　分布：亞馬遜

　　競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：當(dāng)你走近我的大魚缸時(shí)，看著我們?cè)谒�中�?yōu)美的游姿，可能你還想摸摸我們的沖動(dòng)，大家可千萬不要被我們可的可愛模樣迷惑哦，你仔細(xì)看看我的池中——有一具完整的人體尸骨（人體骨骼模型），你肯定明白了吧，我渾身都有血腥味兒，我們就是殺傷極強(qiáng)的食人鯧，名如其“人”，今天我相信會(huì)成為“渾身血腥就是我”類型的冠軍！

　　形態(tài)特征：我的身體如變色龍一樣，渾身的顏色會(huì)因環(huán)境而變化，因?yàn)樵诤Ｑ箴^，光線比較暗，所以現(xiàn)在大家看到的我是黑色的，你會(huì)明顯的'發(fā)現(xiàn)，我黑色的身體上，有著白色的斑點(diǎn)，你可能會(huì)誤認(rèn)為愛美的我們穿著“斑點(diǎn)裙”，其實(shí)，這是我和同伴爭(zhēng)奪食物時(shí)互相撕咬形成的傷口。我的身體側(cè)扁，看起了很可愛，可是，內(nèi)心卻很兇殘！

　　食物&捕食方法：肉類食物是我們的最愛，我可不是捕食啊，我應(yīng)該是掠食，當(dāng)看到飼養(yǎng)員拋灑食物扔進(jìn)我們的魚缸，我們都飛快的游向食物，爭(zhēng)先恐后搶食物，在我們總是以強(qiáng)欺弱，自私自利的我們根本不懂得謙讓之禮，看誰游得快，吃的多，如果食物全被你吃了，“憤怒的銀鯧”們一定會(huì)向那些弱小的同類發(fā)起攻擊，如果餓極了，我們還會(huì)將同類發(fā)起進(jìn)攻，甚至咬死自己親兄弟！唉！我們夠殘忍吧，是不是很沒有“人性”。掠食的時(shí)候，在你還沒有看清食物長什么樣子的時(shí)候，我們?cè)缫褜⑺�吞到了肚子里，厲害吧�?/p>

　　偶的照片：

　　二號(hào)選手：鱷魚

　　姓名：鱷魚

　　別名;土龍

　　分布：大多在亞熱帶地區(qū)。

　　競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)很多哦，首先，我是祖龍現(xiàn)存的最早的最原始的爬行動(dòng)物的唯一后代，外貌丑陋，性格粗暴兇殘，其實(shí)，大家會(huì)經(jīng)常在電視上見到我，平常都悠閑地在岸上曬太陽，可一到覓食時(shí)，我每次都是以偷襲出現(xiàn)，動(dòng)物們?cè)诎舶察o靜的喝水時(shí)，很多都因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而丟了性命，我才不管小崽崽的媽媽是否傷心呢（夠兇吧）！所以，我有信心在這次“渾身血腥就是我”海生物比賽中獲得桂冠！

　　形態(tài)特征：有點(diǎn)像蜥蜴，當(dāng)然也很像恐龍的變異版and縮小版，我很胖，我平均體長為6米，重一噸（夠厲害），我看起來就有那么一點(diǎn)點(diǎn)霸道，渾身上下放射出一股寒氣，還有一種殺機(jī)，血紅的牙齒是我兇殘的見證！

　　食物&捕食方法：我的食物有很多，主要是魚類和水禽、野兔等等，我的捕食方法就是偷襲！當(dāng)一群渴極了的草食動(dòng)物美美的喝著水的時(shí)候，我們就隱藏在水中，只露出一雙小眼睛，輕輕地靠近它們，當(dāng)我的鼻子快要碰到草食動(dòng)物的鼻子時(shí)，我會(huì)猛的跳起來，出其不意地攻擊，張開血盆大口緊緊地咬住它，讓它拖下水，隨后慢慢享用，旁邊幸存的草食動(dòng)物心驚膽戰(zhàn)的看著同類被我們吃下去，卻無能為力，嘮嘮叨叨的說：“什么世道嘛，喝個(gè)水都得搭上命！”之后就逃命去了�？次覀儍窗桑�

中學(xué)生作文 篇5

　　今天，我們朋友幾家去莫干山游玩，雖然只玩了一個(gè)景點(diǎn)，但讓我記憶深刻。

　　那是登一個(gè)海拔720米的山，就是一個(gè)普普通通的山，讓我學(xué)到了許多。

　　剛開始爬山我們輕松自如，因?yàn)榍胺接猩铰罚�突然，前方不再有路，只有一些竹子和泥巴路，先是坡度�?0度，我們每個(gè)人找了一根棍子撐著，漸漸的，坡度變成了80度，我們艱難地爬著，找到一塊石頭就踩著它往上爬，這讓我們累得呼哧呼哧喘氣�？晌覀冇幸活w團(tuán)結(jié)的心，不管誰遇到困難，我們都樂意地伸出手，把他拉上來，“一二、一二，我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”一位二年級(jí)的小弟弟堅(jiān)強(qiáng)地說道。有時(shí)，爬著爬著累了，我們都安慰自己道：“你看，見到光明了快到了!”可其實(shí)，那時(shí)我們才爬200多米�！靶值軅兗佑桶�!加油!”兒童團(tuán)領(lǐng)頭的'也在鼓勵(lì)著我們……最后我們登頂了!

　　雖然今天爬山過程很累，但我們收獲到堅(jiān)持就是勝利的道理，累，并快樂著!

中學(xué)生作文 篇6

　　帷幕拉開，演出開始了。

　　一段段悠揚(yáng)的樂曲，一幕幕動(dòng)人的畫面盡現(xiàn)舞臺(tái)上。為了這一刻，演員們?cè)�付出了多少努力，灑下無盡汗水和淚水。

　　人生也是一個(gè)大舞臺(tái)，你、我，還有那些為了一次成功而付出無數(shù)艱辛的人，我們只為了在人生舞臺(tái)的輝煌，或許經(jīng)歷過十兒年的寒窗苦讀，或許經(jīng)歷過與親人的生離死別，也或許因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)而放棄了所有榮華富貴……但是，我們終究還是有了踏上“舞臺(tái)”的資格，有了“上演”自己“節(jié)0”的權(quán)利，終究還是比那些沒有上臺(tái)之人好出了許多。

　　樂曲的'旋律激烈起來，演出進(jìn)入了高潮部分，臺(tái)下的人們?yōu)槲枧_(tái)上的演員鼓掌叫好。人生何嘗不是如此？經(jīng)過了一次又一次不懈的努力，有的人在人生舞臺(tái)上初露頭角。學(xué)業(yè)上的成功，事業(yè)上的豐收，家庭里的幸福，工作上的成就，一次次的喜悅，一次次地來自親人同事和朋友。你在屬于你的領(lǐng)域中達(dá)到自己的巔峰，而在你領(lǐng)域之外的那些“觀眾”也隨你的成功而興奮，狂呼。

　　演出結(jié)束了，帷幕落了下來。但這精彩的表演，得到了舞臺(tái)下觀眾們的一片喝彩。

　　人生何嘗不是如此。在一個(gè)個(gè)巔峰之后，人們奏響了自己生命樂章的尾聲。在人生結(jié)束時(shí)，舞臺(tái)下的“觀眾”會(huì)給你一個(gè)公允的評(píng)判，你會(huì)因你付出的多而得到人們的贊許，在演出結(jié)束后，仍將你記在心中；若你的成績平平，那么人們對(duì)你則會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)模糊，忘卻。

　　人生是公平的，正如這舞臺(tái)，你付出的辛勞

　　越多，你便獲得了更多登上這舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，在你“謝幕”之時(shí)會(huì)得到更多別人的贊美和認(rèn)可。

　　所以，我想做一名人生舞臺(tái)上的表演者，而不愿做這舞臺(tái)下的看客，主宰自己的人生，不論別人說些什么。

　　人生，舞臺(tái)上的一場(chǎng)演出……

中學(xué)生作文 篇7

　　花兒是美麗，青春、生命、靈魂的象征。

　　但有一種花兒，雖然她以逼真的姿容來吸引著愛花者的目光靠近，但終因其假而讓人扼婉嘆息。她雖有花的花蕊，但無花的精華；雖有花的顏色，但無花的芳香；她徒具花的色彩，并無花的妖艷；只有花的形似，并無花的精靈；充其量是花的贗品。她并不存在于花的`家譜里。——連不識(shí)時(shí)務(wù)的蜜蜂也不賞識(shí)她。

　　她不在泥土中生根發(fā)芽，因而欣賞不了太陽的七彩；她身在溫室，故而享受不了雨露的滋潤；她不能吸污排氧，使空氣得到凈化；她不能入藥，減少病人的痛苦；她也不能當(dāng)茶……

　　她不懂真花孕育的艱辛，體會(huì)不了儲(chǔ)蓄花蕾的欣慰，更嘗不到花兒綻放的幸福，也沒有含笑告別枝頭的勇氣。那是被人們稱為——沒有生命的木乃伊。

　　偶爾，她能聽到頗似贊美她的語言這假花竟像真的一樣！這就有了以假亂真的嫌疑。當(dāng)朋友接到你送的一束假花，然后驚呼：“啊，一束假花！”這不僅起不到最初的作用，還反而拉長了相互間的距離。假花雖然給人的感覺五彩繽紛，如細(xì)細(xì)品味，煞是酸澀，人們對(duì)花兒一往情深的贊美，那只針對(duì)真花。

　　真花能給人們顯示季節(jié)的變化，讓人有守候花開的渴望，而假花則不能。我們會(huì)為真花的凋謝而痛惜，花的綻放而喜悅，而假花則不能給人們這一想象的空間呢？

中學(xué)生作文 篇8

　　你的年華，從我身邊走過；我的歲月，在你的掌中被緊握。它們微妙的平行游走，而你的美，卻一點(diǎn)一點(diǎn)的攝影在我的心田。

　　——題記

　　小時(shí)候我總是屁顛屁顛地跟在父親身后，嘗試去勾你的手，或者跑在你的前頭，擋住你的路，可是不一會(huì)就又落下。用你的話說，我是你掉隊(duì)的兵。我憤憤地望著你的背影，可是你卻不以為然，轉(zhuǎn)頭笑笑：“我在為你開辟前方的道路”

　　那時(shí)，你的背影突然變得那么厚實(shí)，安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身后，望著你那挺拔的背影，一點(diǎn)也不感覺害怕，因?yàn)楦赣H，你的背影就像燈塔，為我照亮前方的路。

　　長大以后，我已經(jīng)不再跟著你的背影了，而更多的是貼近你的后背。因?yàn)槟阋�騎著電動(dòng)車送我上各種補(bǔ)習(xí)班，你真的很傻，這條路明明是我自己選擇的，卻要你風(fēng)雨無阻地陪著我付出。

　　冬天的'時(shí)候，你會(huì)堅(jiān)決地把我放在電動(dòng)車的后座上。我貼近你那暖暖的后背，問“老爸，你不冷嗎？”“你不冷就好。”我不冷就好，突然有一種想哭的沖動(dòng)。父親啊，一直以來，你留給我的都是你那堅(jiān)實(shí)，溫暖的后背，可是，我怎么猜測(cè)你面臨大風(fēng)和冷雨的表情？我想，我的猜測(cè)遠(yuǎn)不及你所受到的苦楚，那發(fā)絲間縷縷銀絲就是證明，那生滿老繭的雙手就是證明，那臉上斑斑皺紋就是證明！

　　你曾說：“老了啊，臉上魚尾紋都快數(shù)都數(shù)不清了��！”沒事，父親。那是你愛過我的標(biāo)志，以至于我在茫茫人海中，能一眼就望見你那堅(jiān)毅的臉龐，然后沖過去死死抱住。父親，你為我飲盡苦澀，那么來世就讓我把盞奉陪！

　　憶及每每夏日，你都會(huì)帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置，用一種淡然平靜態(tài)度望著街道上人來人往，車輛飛速穿梭。你最愛的是苦茶，我曾嘗過，那茶極苦，我驚異地思考著為何父親會(huì)喜愛喝這苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品嘗后發(fā)現(xiàn)，那茶苦后卻是一絲甘甜。我終于明白，父親原來你一直替我品嘗這成長中的苦，而在你背后的我，品嘗到的卻是久久的甘甜。

　　眼中樹影顫動(dòng)，我抬起頭：父親啊，你的背影是那么厚實(shí)，你的后背是那么溫暖，你的全身的茶香是那么沁人。你的美，永遠(yuǎn)銘刻在我的心間，久久的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　你的美，將是我這一生永遠(yuǎn)不變的信仰。

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