【精華】成長日記集錦九篇
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的成長日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
十六個春夏秋冬，幸福從未離開過我，總是那樣眷顧我，始終縈繞在我左右，伴著我快樂成長。
藍色的雨傘
看著窗外傾盆的大雨，我十分焦急，這么大的雨，我沒帶雨傘，媽媽又臥病在床，我該怎么回去？忽然，我眼睛一亮，一朵藍色的傘花盛開在校門口——是媽媽來接我了。我和媽媽走在大雨中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，卻置身于一片藍色的無雨的天空下。我看到傾斜的傘柄“媽媽，雨傘歪了”，我提醒到�！皼]有歪啊�！眿寢屳p聲說。漸漸的，眼淚模糊了我的視線，我覺得自己好幸福。走過了一個又一個的雨天，我慢慢長大，那把藍色的雨傘卻清晰地留在我的腦海里。
悅耳的風鈴聲
月夜降臨，寒風呼呼地吹著，好冷的一個冬天��！我被凍醒。這時候我多希望爸爸能給我添床毯子，或者只是輕輕的一個吻，我也會感到溫暖的。咦？我房間門頂上的`風鈴怎么“叮叮鐺鐺”地響了起來，又傳來熟悉的腳步聲，哦，是爸爸！趕緊裝睡，等那腳步聲停止后，我感到被子厚了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾綹碎發(fā)撥開，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串“叮叮鐺鐺”悅耳的風鈴聲，那么清脆，那么動人，我那么幸福。時間一天天流逝，而那串風鈴依舊每晚都會唱起那動聽的歌兒。
清涼的蒲扇
馬上要中考了，我投入了緊張的備考中。一天晚上，我坐在書桌前挑燈夜戰(zhàn)，該死的蚊子來了，汗水濕透了我的全身。我感到很焦躁，總是靜不下心來看書。忽然感到身后吹來一絲涼風，它像一顆定心丸，除去了我的煩躁�；仡^一看，是奶奶，她正拿著一把蒲扇給我扇風。兩個小時后，我已經(jīng)復習得差不多了，看看奶奶，她已經(jīng)累得不行了。我心疼地望著奶奶說：“奶奶您真好，謝謝您！”奶奶揚起嘴角笑了，嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿了甜蜜。我感到絲絲的幸福在心底泛起，暖暖的，柔柔的。
乘著幸福的翅膀，我在湛藍的天空中展翅翱翔！
成長日記 篇2
為了讓蠶豆長得更好，我把它們移到了一個小花盆里。
首先，我?guī)Я艘淮鼱I養(yǎng)土，把整袋土倒進花盆里。然后他用一把小鏟子挖了六個洞，把發(fā)芽的蠶豆分別放進洞里，并用土蓋住。然后帶上一個小噴壺，在蠶豆上澆些水，松開花盆里的土，這樣幼苗就能呼吸到新鮮空氣。最后，我把花盆放在陽臺上，并在上面撒了一些鳥糞。幼苗不僅能吸收生長所需的營養(yǎng)，還能吸收足夠的`陽光。
看著花盆里種植的六顆蠶豆，我心中的期望越來越強烈。我幻想著他們每天將如何成長。
成長日記 篇3
下午放學，藍格提著書包四處張望，不見媽媽的影子。媽媽去哪了呢？她有點害怕：難道媽媽生氣了，不來接藍格了？
“藍格！你表現(xiàn)不好的話，媽媽就把你扔在學校，不接你回家！不信你試試看！”藍格耳邊響起媽媽嚴厲的聲音，這是媽媽掛在口頭的話。
藍格有些傷心，萬一是這樣，那怎么辦呢？
突然，她想起來了，下課時，媽媽不是和她說了一句話：一會放學，你在辦公室一邊做作業(yè)，一邊等我。
正想問媽媽做什么去，媽媽已經(jīng)風一樣走了……
想到這，藍格開心地笑了。媽媽有事去了，不是把藍格扔在學校不管呢！
于是她樂顛顛地把書包送到媽媽的電動車上，就在操場上玩起來。
大約40分鐘后，媽媽回來了，剛進學校門，遠遠望見藍格在操場上跑跑跳跳，媽媽大喊：“藍格！”
媽媽用普通話喊藍格的名字，格外好聽。藍格小心地走過來，慢慢說：“媽媽，我在等你，可是我的作業(yè)沒做�！闭f完等著媽媽大吼：為什么不做？
媽媽的心情好象格外好，她沒吼，一點脾氣也沒發(fā)，而且還蹲下來，對藍格說：“寶貝，媽媽很愛你，你好可愛哦！去辦公室做作業(yè)好嗎？一會我們再回家�！�
藍格本來是不想做作業(yè)，想回家看看動畫片的，可是很奇怪，聽了媽媽的“甜言蜜語”，竟然乖乖答應了。
拿出筆，今天的語文作業(yè)是寫日記：捉迷藏。藍格說：“媽媽，我寫不出來，你和我玩捉迷藏，行嗎？”媽媽邊改作業(yè)邊說：“不行，媽媽還有很多作業(yè)沒改，你自己想象好了！”
藏在哪呢？媽媽會找到嗎？
就藏在衣柜里吧！一定找不到……
“我告訴你，可不能真的`藏到衣柜里，因為我們家的衣柜很不結(jié)實，要是藏了，會把衣柜壓破的，知道嗎？”媽媽認真地說，生怕哪天藍格真的爬到衣柜里。
在辦公室做完日記，媽媽騎車帶著藍格回家，在路上，給她講“此地無銀三百兩”的故事，講得繪聲繪色，有趣極了。
回家后，媽媽先給她煎了個雞蛋，然后做晚飯，爸爸還沒回家。
吃完飯，她乖乖拿著數(shù)學作業(yè)到樓上做，媽媽在網(wǎng)上查資料，然后給媽媽檢查，錯了三個題目。
“3乘3等于6嗎？83減69等于24？你粗心了吧？”
改錯后，媽媽和她玩了一個有趣的游戲，媽媽最會創(chuàng)造游戲了。
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是一號小矮人，請聽──（拍手7下）
藍格：1乘7。
媽媽：等于7。
藍格：請進！
媽媽只示范一遍，藍格便學會了。
接著纏著媽媽再來一遍：
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是二號小矮人，請聽──（拍手14下）
藍格：2乘7。
媽媽：等于14。
藍格：請進！
這個游戲太好玩了，明天到學校和小伙伴玩哦！
玩得開心，藍格就把外套脫了。
爸爸回家，正好看到藍格沒穿外套，吼：”怎么病剛好，就脫衣服？不吸取教訓！”說著就給她穿衣服。
媽媽故意說：”她是女王哦，我反正管不了她哦！”
爸爸假裝生氣地板著臉，穿好衣服，就下樓吃飯去了。藍格看爸爸生氣，很委屈，眼淚就快來了。
“我剛才表現(xiàn)那么好，你為什么故意惹爸爸不開心？還說，我不聽話？不就是脫了外套嗎？我作業(yè)做完了，飯也吃得多，也沒吵你啊……”
媽媽聽了，覺得有道理，說：”好吧，好吧，公主，不讓你爸爸當國王了，讓他當將軍好了，走吧，我們?nèi)ヅu他！”
樓下，爸爸正在吃飯，媽媽說：”公主不高興，她就一點點不好，其他方面很好啊，可是你吼她，她很傷心，你降職當將軍了�！卑职峙浜系卣f：”對不起，公主，你有什么吩咐？”
藍格忍不住笑了，說：”泡牛奶給我喝�！�
爸爸放下碗，高興地泡牛奶去了。
藍格對媽媽說：”哼，就整爸爸，讓她給我泡牛奶！”說完朝媽媽做個鬼臉，母女都笑了。爸爸樂顛顛泡牛奶去了。
成長日記 篇4
今天簡單記錄下優(yōu)優(yōu)的成長。會串穿孔的小積木了，獨立完成并且可以專心玩15分鐘。
看小豬佩奇還是占用蠻多時間，沒什么玩的時候就想開電視，這個要慢慢改�？傮w姥姥姥爺來了之后生活變得規(guī)律，吃睡都比較好，也確實長肉了。
晚上困了也不想睡，想跟我玩，把我眼鏡摘下又想給我戴好，在沙發(fā)上抱小胖狗玩，然后爬到茶幾上走動很高興。把茶幾上的東西一樣一樣給我收好，還把拼圖積木一塊一塊扔到地上去，笑嘻嘻的，最后茶幾上什么都沒有了，她手里還拿著小豬佩奇的.小本子，不舍得丟，看來對佩奇是真愛。
后來我關了所有燈，她還一直吭吭吭的指著小度又指電視，我說它們都睡覺了就不高興往我身上撞頭，不過比以前好多了。
可能興奮的狀態(tài)停不下來，我解釋優(yōu)優(yōu)也要睡覺了沒用，都快10點了只能強行抱她進房間放床上了，哭了幾分鐘翻了幾個身就睡著了。
寶貝越來越需要成就感和掌控感了，不是抱她就能解決問題了，一定要更多的傾聽她，理解她的需求。最近看非暴力溝通這本書，要好好利用起來。
成長日記 篇5
大班科學活動《白天與黑夜》，讓我有了一次不一樣的教學感受�；顒右婚_始我和孩子們一起念了一首在這個主題里他們覺得最美的詩歌《我喜歡長長的夜》。孩子們伴隨著音樂用溫馨好聽的聲音把這首詩歌念了一遍。當他們念玩詩歌，我就切入本次活動的主題，便問孩子們：“長長的夜晚那么美好，你們知道夜晚是怎么來的嗎？”一個問題讓孩子們在思考中進入我的活動預設。大家開始猜測，有的說：“”有的說：“”還有的說：“”，每當聽到孩子們不一樣的回答聲音，我總是很開心，說明孩子們都在動腦筋，不管正確與否，他們都在積極發(fā)表自己的看法。
在疑惑中，我拿出電筒和地球儀，將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè)，在地球儀的中國地域上貼一紅五星，用實驗的方法來讓孩子了解白天和黑夜的轉(zhuǎn)變過程。我問孩子們地球儀代表我們生活的地球，你瞧，那么手電筒的光代表什么呢？一些孩子告訴我那是太陽光。知道了這些，我就開始操縱地球儀自傳，然后請請幼兒判斷中國是白天還是黑夜？用地球儀和手電筒模擬白天和黑夜的形成，這個模擬實驗相對來說比較簡單，也比較容易操作，孩子們在觀看的時候，也很快能判斷出白天和黑夜。我繼續(xù)轉(zhuǎn)動地球儀，讓孩子們繼續(xù)觀察白天和黑夜的轉(zhuǎn)換情況，正在這時，張羿突然舉手。我問他：“有什么不明白的嗎？”他問我：“老師，我們的地球會不停的轉(zhuǎn)，太陽是一直不動的嗎？”聽到孩子的問題我有點吃驚，轉(zhuǎn)而一想，發(fā)現(xiàn)孩子真會觀察，因為我一直拿著手電筒，而只在轉(zhuǎn)著地球儀，這個細微的動作就引起了孩子的思索，真是個有想法的孩子。對于孩子的提問作為老師應該在態(tài)度上給予肯定，保護孩子的好奇心和求知欲望是難能可貴的，于是我告訴孩子其實太陽它也在不停轉(zhuǎn)動的，只是老師沒有這樣的道具，所以用手電來代替，我還在孩子們中好好表揚了張羿的愛思考。這一表揚倒是激發(fā)了很難多孩子提問的積極性，也使得之后的.活動不能再按我的常理出牌。這個孩子的一個問題，引發(fā)了我們班級的十萬個為什么的出現(xiàn)。沈欣瑤馬上舉起手也問我：“老師我也有不明白�！蔽腋吲d地對他說：“你說吧。”“太陽照著我們就是白天，那有時候下雨天沒有太陽也是白天呀？”“哦，那不是因為沒有太陽，而是太陽被云遮起來了�！标愐环矄栁遥骸袄蠋�，太陽怎么會亮的呀？”“哦，因為在太陽的身體里有藏了很多很多的火種，你說它想不亮行嗎？”孩子們一個一個的提問，我一個一個的回答，孩子們覺得我很厲害，我也覺得自己對付孩子還蠻有一套。對于孩子們小兒科的問題，我不怕他們把我問倒，于是我還是任由他們繼續(xù)提問，這時黃子俊問我“老師，那我們?yōu)槭裁磿兴募�？”一聽到這個問題我覺得孩子問得好有水平，看來不能小瞧他們。我開始迷茫該怎樣給他們解釋這個問題呢，最后還是在一邊演示一邊講述中讓孩子們了解四季的產(chǎn)生是由于地球自己轉(zhuǎn)的時候還在繞太陽轉(zhuǎn)的原因。有孩子還問我：“那月亮是怎么轉(zhuǎn)的？”孩子們的問題越來越多，直到下課了還在問我，雖然感覺這樣的課堂最有活力，但我也很怕自己招架不住。
面對孩子的十萬個為什么，我想，保護好他們的好奇心尤為重要，有好奇心的孩子，才會形成主動探索和勤于思考的好習慣，才能在將來的學習和工作中有鉆研精神。同時作為老師在我們希望孩子能成為勤于思考、知識淵博的人的時候，自己也要多多學習成為那樣的人，才能給孩子很好的榜樣作用。
成長日記 篇6
9月23日 星期五 天氣晴
今天我和朋友比賽種綠豆，我把2顆綠豆種子放進了杯子里，然后倒上水，我朋友放了30多顆擠在1個杯子里，晚上我的綠豆變大了一些，綠豆那有一點點白色的東東，我很開心，應為它要發(fā)芽兒了。
9月24日 星期六 天氣晴
早上我起了床，第一眼就看到了我的那顆綠豆，我看著我發(fā)芽的綠豆，我迫不及待的用尺子量一量，哇！一個芽兒是2毫米，一個芽兒是3毫米，我又迫不及待馬上去朋友比比，看到他的`綠豆，我都笑死了！它的綠豆不是被擠死就是被淹死，他的綠豆只剩下六顆綠豆了沒死，芽都沒有我的高。下午，我看著我可愛的芽兒，應該有4、5毫米吧，我很開心，給它放多點水讓陽光射射，放在陽臺，再放上幾個石頭，固定固定，然后我就去玩了。
9月25日 星期日 天氣晴
早上我起床了，發(fā)現(xiàn)有一個綠豆死了，我很不開心就去朋友家玩了，他的綠豆只有5毫米，他的綠豆應該發(fā)育不良所以才怎么小吧，我的已經(jīng)有1厘米了。下午我驚呆了！我發(fā)現(xiàn)我的綠豆好像要不行了，后了爸爸來了，爸爸看了看我的綠豆說：你放那么多水，不死才怪，我二話不說，立馬倒掉一半水，然后靜靜的坐在沙發(fā)看書。
9月26日 星期一 天氣晴
下午，我回到家，發(fā)現(xiàn)水沒有了，我馬上倒水進去，嚇死本寶寶了。看看我的綠豆，它已經(jīng)有4~5厘米高了，今天還是很開心，希望它明天再長高一些。
9月27日 星期二 天氣晴
下午，我放完書包，去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有6~7厘米了，我先裝1個大杯子的水，然后用麻繩將它們兩連接起來，然后再也不用擔心缺水了。
9月28日 星期三 天氣晴
下午我回到家，發(fā)現(xiàn)綠豆有9~10厘米了，我開心極了，發(fā)現(xiàn)綠豆現(xiàn)在只會長大，什么也不會了。
9月29日 星期四 天氣晴
下午回到家，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長到13厘米了，我很開心，我最關心的是它趕快結(jié)果，之后我就可以喝綠豆粥了。
成長日記 篇7
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了3年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你將來怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的`應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
成長日記 篇8
今天，媽媽在超市買了一盆水仙花。
媽媽把水仙花拿回家，我一看，呀，這么丑還能開出花來，何況它還長得像大蒜一樣。我倒要看看這個像大蒜一樣丑巴巴的家伙如何開出漂亮的花來！
過了一段時間，我去客廳看水仙花的時候，一下就驚呆了，水仙的`葉子怎么長得跟蒜苗一樣呀！可是，說它像蒜苗吧，它又太細了；說是韭菜吧，又顯得太粗了。
一天后，我又去看水仙花。哇，都長出花骨朵了！我記得老師說過，水仙花的花骨朵里面的包越多，花的數(shù)量就越多。我找啊找，終于找出了有三個包的花骨朵。我想，我枝花盛開的時候一定很好看吧！現(xiàn)在，我已經(jīng)迫不及待想看看它開花時的樣子了。
過了幾天，水仙花開了，那白色的花中間有著黃澄澄的花蕊，好看極了！
比起以前的模樣，它現(xiàn)在的變化實在是太大了！以前的水仙花丑丑的，現(xiàn)在的水仙花美麗無比，這簡直是天壤之別！
我真是太喜歡這盆水仙花了！
成長日記 篇9
20xx年X月X日 晴天
今天是開學的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的'同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。
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