精選有趣游戲作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

　　“向上向上，向左向左！”你聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！這是我們家在玩畫鼻子的游戲呢！

　　媽媽在小黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，但是沒有畫鼻子，然后分別用手絹蒙上我們的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，誰能在笑臉上畫一個(gè)合適的鼻子誰就贏了。

　　鄰居家的小妹妹把鼻子畫在了臉旁，像小男孩運(yùn)動(dòng)時(shí)流下的汗珠。媽媽把鼻子畫在了嘴邊，像小男孩吃飯時(shí)剩下的米粒。爸爸把鼻子畫在眼睛下，像小男孩挨打時(shí)流下的淚滴......

　　該我上場了，我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑，我試探地走到黑板前，只聽見“向右向右，向左向左！”我左右為難，不知如何是好。哎，憑自己的.感覺畫吧！我一畫，身后一片歡笑，“哈哈哈�！蔽艺�下手絹一看，我把鼻子畫在了嘴下，像小男孩流出來的口水。我想：等下一次我一定能畫好的。

　　游戲結(jié)束了，我們還議論著游戲中精彩的過程。

有趣游戲作文 篇2

　　今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇，有的猜是用籃子運(yùn)球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個(gè)一個(gè)傳下去，同學(xué)們都議論紛紛。老師說：“你們都猜錯(cuò)了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲�！币�(guī)則是：每組五人，每人頭上都頂著一個(gè)籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的籃子中，由他把球倒到下一個(gè)同學(xué)的籃子中，直到最后一個(gè)。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進(jìn)行比賽，哪一組用的時(shí)間短就獲勝。

　　游戲開始了，老師請出五個(gè)同學(xué)上來玩。老師拿出一個(gè)乒乓球高高地舉在第一個(gè)同學(xué)頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個(gè)同學(xué)馬上把頭側(cè)過去，很容易地就將球傳給了第二位同學(xué)，可到第三個(gè)同學(xué)時(shí)似乎不那么順利了。第三個(gè)同學(xué)就像躲敵人似的'把頭往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)，同學(xué)們看得都干著急，時(shí)間一分一秒地過去了，有的同學(xué)等不急，就大喊起來，鈞適馬上把動(dòng)作糾正過來，終于第二個(gè)同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個(gè)的時(shí)候，欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來，同學(xué)們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她，因?yàn)榍裱笠舶炎约旱拿弊恿⒘似饋�，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過去，真是不可思議。最后我們隊(duì)的成績是二十九秒，可是乙隊(duì)的成績卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊(duì)獲得了冠軍�？墒俏覀冴�(duì)不灰心，雖然這次失敗了，不過還有下次，相信我們一定會(huì)取得勝利。

　　哇！這真是一場有趣的游戲呀！

有趣游戲作文 篇3

　　我在學(xué)校和家里玩過許許多多的好玩的游戲，可我最喜歡的還是在班危老師教我們玩的游戲，游戲的名字是“點(diǎn)鼻子”游戲，玩起來可有意思啦，不信就來看看。

　　老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通小貓，一張圓圓的大臉，面上長著一雙小咪咪的眼睛，大臉上還有一個(gè)紅紅的鼻子，太可愛啦！這時(shí)老師給我們說了游戲規(guī)則，老師在講臺(tái)上給我做了示范，同學(xué)們都爭先恐后的'舉手想試試，先上去的是周子琳，老師先用一條黃圍巾把周子琳的眼睛，然后周子琳她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后走了二步，這才讓她慢慢地憑著記憶走，她雙手摸著凳子，一步一步試探，慢慢作文地走到黑板前，她鼓起勇氣快速地用用手指指向鼻子，同學(xué)們都哈哈大笑起來，令人驚奇的是周子琳同學(xué)竟準(zhǔn)確無誤地把手插件了對方的鼻子。接著有很多同學(xué)都自告奮勇的站起來試試，有的同學(xué)成功了，有的同學(xué)失敗了，在同學(xué)們歡聲笑語聲中，終于輪到我上場了。

　　我被蒙上了眼睛，感覺夜晚來臨了，什么都看不到，但是我剛才的記憶一腳一腳地向前走，不一會(huì)就走到了黑板旁，我全神貫注地準(zhǔn)備插上對方的鼻子，頓時(shí)安靜的教室哄堂大笑，這笑聲我感覺這次我肯定失敗了，出乎意料我竟然點(diǎn)上了對方的鼻子。

　　這真是時(shí)一個(gè)好玩的游戲，我好想在玩一次。

有趣游戲作文 篇4

　　暑假里，一天下午我和我的七個(gè)好朋友，一起去公園里玩“砸鴨子兒”。

　　游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，一個(gè)現(xiàn)在前一個(gè)站在后。他們需要一個(gè)沙包或皮球碰中間那些人。比如，前天那個(gè)如果接到球，就可以復(fù)活淘汰的.人，但是如果沒有人淘汰，下次被砸到就直接復(fù)活。

　　游戲開始了。第一組是我和柯媛萍，我把球扔給柯媛萍，她砸到了王雅文，王雅文被淘汰。球到了我手上，我本想砸我弟弟，出乎意料的是王雅靜接到了我的球復(fù)活了王雅文。柯媛萍接到球后，二話不說就砸向她弟弟，她弟弟淘汰。就這樣所有人都淘汰了。第二組是王雅文和王雅靜，王雅靜吧球輕輕向上扔，被我接到了，她都快被我氣死了，我把球給了王雅文，她接到球后砸向柯媛萍，柯媛萍一閃，躲過了球。王雅靜接到了，她隨后砸向我，我還沒反應(yīng)過來就被砸到了，不過幸好我還有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。第三組是柳思童，她們剛?cè)恿饲蚓捅晃医拥搅�，可她又向我弟弟砸去，我弟弟被淘汰了，他非要我把那次�?fù)活機(jī)會(huì)給他，我給他說每個(gè)游戲都有規(guī)則，我們要遵守。

　　這次游戲真有趣，它使我們知道了每個(gè)游戲都有規(guī)則，我們一定要遵守游戲規(guī)則，這次游戲令我難忘！

有趣游戲作文 篇5

　　今天上午第四堂課，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室說：“這節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)來進(jìn)行搶橡皮這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。老師開始說游戲規(guī)則：把橡皮放在課桌中間的正上方。同桌倆人把手都放在課桌上。老師喊：“一”“二”“三”左手或右手按老師口令先搶到橡皮獲勝。反之為敗。預(yù)賽開始了，只見同桌臉紅得像一個(gè)熟透的.蘋果，我也緊張的心咚咚直跳生怕輸?shù)�。老師說：“一”“二”“三”左手，結(jié)果我右手抓到橡皮，讓同桌輕而易舉得贏了。下回我要贏。正式比賽在同學(xué)們的歡呼中開始了。只見同桌面不改色好像在說：“上一次我贏了這一次我還要贏。老師又喊“一”“二”“三”右手，我迅速的伸出右手沒拿到橡皮，我同桌拿到了橡皮，我大聲的說拿反了，同桌懊惱極了，居然讓我這么輕而易舉的獲勝了。我打敗了同桌，就像打了勝仗了一樣。通過這個(gè)游戲我知道了做什么事都專心聽，既使游戲也要如此。這堂課真有趣，不僅讓我們增長了見識(shí)，也陶冶了我們的情操。

有趣游戲作文 篇6

　　今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時(shí)玩了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫拍氣球比賽。

　　玩游戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個(gè)組，楚楚和娜娜也就自動(dòng)成為了一個(gè)組。小可老師則為裁判。在游戲開始之前，老師跟我們先講了游戲規(guī)則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規(guī)了的自動(dòng)為對方組送上一分，哪個(gè)組先得到十分哪個(gè)組就贏了，贏了的組還有小獎(jiǎng)品的哦。

　　老師說完游戲規(guī)則后，比賽就正式開始了。小可老師每次發(fā)球都發(fā)給對方組，而不發(fā)給我們組，這讓我和燕子好郁悶��！啊，這不嘛，小可老師終于發(fā)了一個(gè)球給我們組啦，我和燕子拍氣球的.時(shí)候十分小心，與此同時(shí)我們還要先看看對方組的情況，再來拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發(fā)現(xiàn)球了落在了她們附近，在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球?qū)嵙Γ�事�?shí)上卻撲了個(gè)空，真是竹籃打水一場空啊。

　　比賽上半場原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最后，通過我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏了！

　　事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎(jiǎng)品，居然是一人一顆大白兔！

　　今天真的像是在參加奧運(yùn)會(huì)一樣，激烈、緊張、刺激！

【有趣游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文05-31

有趣的游戲的作文03-13

有趣的游戲02-17

有趣的游戲作文【熱】10-05

有趣的游戲作文【推薦】10-05

【熱】有趣的游戲作文10-05

有趣的游戲作文【熱門】07-31

【薦】有趣的游戲作文07-31

【熱門】有趣的游戲作文08-29

【精】有趣的游戲作文08-29