【必備】寫植物的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫植物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫植物的作文 篇1

　　我愛國色天香的玫瑰，我愛沁人心脾的百合，但我更愛凌寒開放的梅花。

　　梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂郁的人也會頓時高興起來。

　　梅花，它既不在陽光明媚的春天開放，也不在烈日炎炎的夏天開放，也不在金風送爽的秋天開放。是的，它在冬天，一個寒冷的季節(jié)開放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時候，但傲寒獨立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強啊！難怪古人說:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。從這句詩中，梅花它又是多么的.謙虛��！

　　由梅花的精神，我懂得了：我們應該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。

　　梅花，你是那么的頑強，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒有玫瑰的國色天香，沒有白合的沁人心脾，但是我愛你那頑強、謙虛、樸素的品質(zhì)！

寫植物的作文 篇2

　　天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。

　　沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。

　　而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經(jīng)受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。于是我改變了，改變的同時又上了初三。

　　初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的'每一天開始，一起床，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只希望給我以后留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑著進行，懷念那時的我們放學后一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。

　　之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風雨來臨，當你準備好上戰(zhàn)場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

寫植物的作文 篇3

　　早晨，推開陽臺的門，暖暖的陽光照在身上，轉(zhuǎn)頭一個，仙人掌發(fā)出迷人的香氣，雖然看不見，但我感覺到了，香氣慢慢擴散開來，布滿了整個房間。在清香的圍繞中，我好像在白雪皚皚的雪山頂上，如飲甘泉。

　　一個周末，同學來我的'家玩。打開房門，一股清香撲鼻而來，我的同學左看右看，四處尋找這香味的源頭。我覺得十分奇怪。

　　“你在找什么呢？”

　　“你家真香啊！你家是噴了香水嗎？”

　　“你瞧，”我拉開了陽臺的簾子，“我家養(yǎng)了仙人掌。因為最近想養(yǎng)植物，可又不會養(yǎng)，所以就買了仙人掌。可我也萬萬沒想到它開花后的香味竟然如此濃郁�！�

　　這香味正是仙人掌開的黃色的小花發(fā)出的。我的同學快步走過去，臉貼上去，鼻子動了動，眼睛睜地又大又圓。

　　還有一次，悶悶不樂的我回到家中，聞到了仙人掌開花的香氣，煩惱一下子都消失了，天變得更藍了，樓下的草、樹更加綠了，花朵也更加鮮艷了，仿佛一切都充滿了生機。

寫植物的作文 篇4

　　天津市河北區(qū)實驗小學四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個徐稚救樹的故事。 東漢的'時候，太原有個名叫郭林宗的人，他挺有學問，卻很迷信。一天，11歲的徐稚到郭伯伯家來玩，看見郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹，徐稚問郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風，夏天好乘涼，為什么要把它砍倒呢？”郭伯伯說：“院子方方像個口，木在口中不吉利，因為木在口中是個困字，不砍掉它，辦事就會不順利�！毙熘身樖謸炱鹨桓鶚渲υ诘厣蠈懥艘粋�字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事后，都夸贊徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學的知識，應該能在生活上靈活的運用，才沒有白學，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識解決問題。

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