關(guān)于同學(xué)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是攏成一束扎著，兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著，總掛著的笑臉讓她看起來(lái)文靜又充滿(mǎn)活力。
剛來(lái)到班級(jí)，對(duì)她并沒(méi)有什么印象。一個(gè)人靜靜的坐著，有人來(lái)找她，才與人快樂(lè)玩耍。
可別被她的外表“迷惑”，其實(shí)她是一只“大老虎”。
一個(gè)星期三的下午，班主任正在教室里指點(diǎn)著我們的種種不足之處。一則廣播：“請(qǐng)班主任速到年段辦公室集中�！笔顾坏靡淹Ａ讼聛�(lái)，交代了身為班長(zhǎng)的她幾句，便匆匆離開(kāi)。原本坐姿端正的同學(xué)們開(kāi)始了她們的發(fā)表大會(huì)。我用手撐著腦袋，耳朵里全是“嗡嗡”聲�！拔梗e吵了。”一聲大吼，將我從昏昏欲睡中驚醒，是她。同學(xué)們被這一個(gè)雙手撐著桌子，好像就要出來(lái)打人的班長(zhǎng)嚇了一跳，將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周?chē)察o了許多，她用銳利的眼光向周?chē)鷴咭曇恢�，緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。
喧鬧聲又漸漸大了起來(lái)，有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛，又吵了起來(lái)，她繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。一次、兩次……無(wú)數(shù)次的忍耐無(wú)法繼續(xù)，“唰”她站起身，眉頭微皺，大步流星地走上講臺(tái)，猛地一拍桌子說(shuō)：“你們給我安靜！”同學(xué)們乖乖拿起書(shū)或作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。這是“大老虎”的第二次發(fā)威，效果很顯著。
這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧?kù)o。講話(huà)的欲望越來(lái)越強(qiáng)，開(kāi)始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與后桌打鬧，有的趴在桌上，有的用書(shū)遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽(tīng)她的咆哮，可她沒(méi)有，雪白的粉筆握在她手中，瀟灑的在黑板上寫(xiě)下一個(gè)名字，并用不大但全班都聽(tīng)得見(jiàn)的有力的聲音說(shuō)：“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來(lái)，扣‘操行分’�！苯K于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的'盯著黑板，不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音，班主任終于回來(lái)了，這場(chǎng)鬧劇以全班被批評(píng)了一節(jié)課而收尾。
班上每一個(gè)同學(xué)各有千秋，獨(dú)一無(wú)二，有的活潑樂(lè)觀(guān)，有的文采奕奕，有的調(diào)皮可愛(ài)……唯有她一個(gè)平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象，同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆，他們也為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的門(mén)。哦，對(duì)了，她是誰(shuí)？她就是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。
同學(xué)的作文 篇2
如果你問(wèn)我：“你覺(jué)得誰(shuí)跳舞最好呢？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。
在一次舞臺(tái)表演中，我聽(tīng)說(shuō)她要去，趕忙買(mǎi)了一張票，到了舞會(huì)場(chǎng)地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌�，正巧看到了她，她給我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)想到她是領(lǐng)舞，只見(jiàn)她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無(wú)暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的.映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛(ài)的白天鵝正在翩翩起舞，全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著，仿佛在夢(mèng)中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還有六個(gè)金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長(zhǎng)得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺(jué)得她怎么樣呢？
同學(xué)的作文 篇3
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師，有陪我們一起長(zhǎng)大的同學(xué)，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧！
任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班，他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)短短的、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭�(gè)子太高了，任子恒坐在班里的.最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩，班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事，他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子，可是，經(jīng)過(guò)一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子，他二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，任子恒突然在人群中沖了過(guò)來(lái)，他一把拉開(kāi)了那個(gè)大個(gè)子，還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺(jué)到心里熱乎乎的，我竟然忘了向任子恒說(shuō)聲謝謝，從此以后我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒，一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)粗糙的手，我見(jiàn)過(guò)黑乎乎的手。但令我最難忘的手，就是一雙有力的手。今后，我只要再握這只手就準(zhǔn)確說(shuō)出，是小蔡的手。
他的手很白，很柔軟。但卻是有力的。他的手還很有特點(diǎn)，手比班里同學(xué)的手小一點(diǎn)。然而，他的手上還有一個(gè)繭子。小時(shí)候，因?yàn)樘鞖飧稍�，他�?手就破了，流血了。我還問(wèn)他：“你手為什么這樣��！”他總是說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧！”我又說(shuō)：“你為什么不吃鈣片呀？”他說(shuō)：“正在吃呢！，但天氣太干燥，到春天才能好。”但到了奏，他的手仍然沒(méi)變好。就這樣一年一年地過(guò)去，手好了！手好了能干好很多事，此如，字寫(xiě)好了，手力氣大了。
在他手沒(méi)好的時(shí)候，也可以干很多事，在京劇的藝術(shù)上，他的手很有用。在抬拳道上，他的手仍然很有用。總之，小蔡的手很有用。
同學(xué)的作文 篇5
我最敬佩的同學(xué)是小文，她個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的'。因?yàn)樗煽?jī)很好，又聰明，又可愛(ài)，所以我敬佩她。 小文很努力學(xué)習(xí)，她勤奮的精神真令我敬佩。
有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是考試一條蟲(chóng)，下課一條龍。突然，我注意到了一個(gè)人，小文！只見(jiàn)她在復(fù)習(xí)，我走過(guò)去問(wèn)她：小文，大家都出去玩了，為什么你還在復(fù)習(xí)小文搖搖頭說(shuō)：我在復(fù)習(xí)啊，正所謂溫故知新
或者我可以在舊的知識(shí)里找出新的知識(shí)，在以后的時(shí)光里運(yùn)用這些知識(shí)。聽(tīng)到這些話(huà)，我的敬佩之情油然而生。 小文，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習(xí)。
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