【熱門(mén)】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？——是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類(lèi)生命。這是人類(lèi)生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類(lèi)生命之美和精神之美。
人類(lèi)生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜人類(lèi)生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求人類(lèi)生命的.意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中人類(lèi)生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
媽媽?zhuān)荒軐?duì)您說(shuō)：“為什么？對(duì)我這么好！”。記得么，小時(shí)候，我和你鬧了一次別扭……
那天晚上，我因?yàn)橥砘丶伊艘粋�(gè)多小時(shí)，您居然對(duì)我大發(fā)雷霆，好像說(shuō)是不要我了，那一夜，我哭了，很久，很久……
好像您也哭了，因?yàn)槲业牟欢�。我知道您永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，不會(huì)不要我。第二天，您像往常一樣關(guān)心我，好像什么事沒(méi)有發(fā)生似的。但我的'怨氣并沒(méi)有消，您越對(duì)我好，我就越想不通，我盤(pán)算著如何捉弄您，想好后，我決定嚇唬嚇唬您。我拿了手機(jī)和幾片面包，乘您不注意，便偷偷地躲進(jìn)了大衣柜。剛開(kāi)始您以為我只是出去玩了，并沒(méi)有在意。呆著呆著也不見(jiàn)動(dòng)靜，我想，看來(lái)您真是不關(guān)心我了，我咬緊牙關(guān)，決定撐下去……
一秒一秒，時(shí)間過(guò)得好慢好慢……
一分一分，好無(wú)聊，我沒(méi)事可干，那就睡一會(huì)吧，興許時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)……
一小時(shí)一小時(shí)……
轉(zhuǎn)眼間，我感覺(jué)到已經(jīng)到了晚上。睡夢(mèng)中，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)您在房間中走動(dòng)的急促聲，不停地?fù)茈娫捖暋�。我想您真的不要我了，為什么也不找我呀，也不給我打電話，也不發(fā)短信……
當(dāng)我再次確定到底是什么時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)早就關(guān)了！您在撥不通我的電話的時(shí)候，您又給我的同學(xué)打電話，當(dāng)您聽(tīng)到我沒(méi)有去過(guò)他們家時(shí)，您絕望了，差點(diǎn)竟昏了過(guò)去。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真有一種沖動(dòng)，想出去給您道歉，可不知什么原因，我絲毫沒(méi)有動(dòng)，咬了咬牙，堅(jiān)持……
當(dāng)我聽(tīng)到家里急促的嘈雜聲，一次次的開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)聲時(shí)，我再也無(wú)法控制自已，沖出了黑暗，當(dāng)看到您紅紅的眼圈時(shí)，我無(wú)法抑制自已的淚水，撲到您的懷抱，不禁放聲大哭……
您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)孩子別怕，沒(méi)事的，不要再那么淘氣！
這句話只能對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，直到永遠(yuǎn)！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年10月24日，我的爸爸和媽媽在一起吃飯，那晚，我家的菜可豐富了：有螃蟹，有豬蹄，還有青菜等等。
爸爸最喜歡吃豬蹄了，因?yàn)樨i蹄里有豐富的營(yíng)養(yǎng)。于是，媽媽叫我多吃點(diǎn)，媽媽幫我?jiàn)A了一塊蹄筋，又幫我?jiàn)A了一塊瘦肉。還說(shuō)這兩樣?xùn)|西是營(yíng)養(yǎng)最豐富的`，吃了后白白嫩嫩，另我個(gè)子長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖，要多吃點(diǎn)哦！我說(shuō)：“謝謝媽媽。”
我吃完了媽媽又幫我?jiàn)A了塊蹄筋和瘦肉，我吃完了它自己又去碗里夾了一塊，那塊上有骨頭也有瘦肉，爸爸說(shuō)過(guò)：骨頭也有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，湯汁也是通過(guò)骨頭熬出來(lái)的，營(yíng)養(yǎng)更豐富了。
于是，我就叫爸爸幫我拉一下骨頭，我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后，誰(shuí)知道他把瘦肉也塞進(jìn)了嘴巴，頓時(shí)，我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見(jiàn)我們說(shuō)：“怎么了”？我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“你把瘦肉也吃吃了啊。”爸爸馬上說(shuō)：“她不是不要吃瘦肉嗎？”
我就說(shuō)：“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊，不是瘦肉啦，我要吃瘦肉，你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說(shuō)：“啊，我以為你要吃骨頭��！”我說(shuō)：“沒(méi)有啊。是你沒(méi)有聽(tīng)清楚哦�！�
吃完這頓豐盛的晚飯后，告訴我們無(wú)論什么時(shí)候，都要仔細(xì)聽(tīng)哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹(shù)林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無(wú)聊，好寂寞。聽(tīng)著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲，他忍不住了，摸索 著，慢悠悠的走出家門(mén)。
剛出門(mén)春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的臉，歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò)，旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)，向他展示美麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，接著他把泥土分開(kāi)了，雙手緊的握著，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來(lái)，那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧， 它用了全身的`力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮谩?/p>
肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖，感到了無(wú)比的幸福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。
我們一來(lái)到小公園門(mén)口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非�？蓯�(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的'葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)�，這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤(pán)旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆��！
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
記得在去年的秋天，有一次周末劉力銘家長(zhǎng)組織了一次游北陵參觀游玩活動(dòng)。在頭一天我就開(kāi)始練習(xí)準(zhǔn)備資料，這下我可要好好的見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我們大約在九點(diǎn)到達(dá)公園正門(mén)，跟他們匯合。我們一起順著正門(mén)往寢陵方向走，一路上我們大家爭(zhēng)先恐后的把建筑物和手里的資料一一對(duì)照，在房檐上牌樓前我們看見(jiàn)了許多不認(rèn)識(shí)的雕塑，很多同學(xué)一起問(wèn)有誰(shuí)能告訴我們這些都是什么呀?“哈哈!”幸虧我昨天查找了關(guān)于它們的資料，“讓我來(lái)告訴大家吧!它們就是傳說(shuō)中龍的九個(gè)兒子，它們分別叫囚牛，睚眥，嘲風(fēng)，蒲牢，狻猊，赑屃，狴犴，負(fù)屃，螭吻...”大家都夸我懂得真多。大概在十點(diǎn)的時(shí)候我們到達(dá)了寢陵前，大家決定在這里休息，做游戲。
在幾棵高大的樹(shù)下，同學(xué)們舉辦了小型的聯(lián)歡會(huì)，首先先做了一個(gè)小游戲，看誰(shuí)先找到北，看誰(shuí)的方法最好，最多，最實(shí)用，同學(xué)們有的`看太陽(yáng);有的看影子;有的看表;還有同學(xué)說(shuō)如果是晚上可以看北極星，大家的方法還真是多呀!下面的游戲是踩氣球，大家把氣球綁在腿上，幾個(gè)人一組，看那組先把對(duì)方的氣球踩沒(méi)，那組的氣球保住了那組就獲勝了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的大汗淋漓。來(lái)來(lái)來(lái)，班長(zhǎng)喊大家休息一下一會(huì)再玩，一起拍張照片吧!一、二、三、茄子!大家一起拍了一張珍貴的集體照片。之后，我們又分組進(jìn)行了比賽，名字叫“齊心協(xié)力”家長(zhǎng)和孩子一起腿綁著腿進(jìn)行比賽，看那組先到終點(diǎn)，那組就獲勝。今天真是有的一天啊!
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)櫻花的優(yōu)秀作文06-12
四年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文精選02-09
春雨優(yōu)秀四年級(jí)作文09-29
打雪仗四年級(jí)優(yōu)秀作文06-19
四年級(jí)學(xué)生寒假優(yōu)秀作文02-08
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇02-20
四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇03-01