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凝聚作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的凝聚作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
凝聚作文 1
今天我讀了《再小的力量也是支持》這篇文章,頗有感受。文中說的侯現(xiàn)中叔叔是我們安徽省阜陽人。他曾經(jīng)當(dāng)過北京奧運會志愿者、5.12抗震救災(zāi)志愿者,干過協(xié)助安保、替過路行人擦鞋等等便民行動,讓許多人得到便利的同時,也讓他所在的城市多了一份靚麗的色彩!
往返學(xué)校的路上,我常常會看到這樣的情景:在擁擠的十字路口,司機叔叔會主動停下來,先讓行動不便的老人通過;在瓢潑大雨中,熱心的奶奶會把雨傘遮在不認識的小朋友的頭上;在寬敞的路面上,時不時有人彎下腰,將零星的碎紙屑撿拾到垃圾桶里……每當(dāng)看到這些場景,我的心中總是涌起陣陣暖流,他們都有一顆幫助別人、呵護他人的愛心。是愛讓陌生的人們彼此熟悉,是愛讓我們的生活充滿陽光,是愛扮靚了我們的`城市,美化了我們的家園。沐浴在和煦的春風(fēng)里,走在熙熙攘攘的大街上,我禁不住想起了最近發(fā)生在我身上的一件事。
那是一天放學(xué)后,我坐在111路車上回家,突然看到一位老奶奶和一個中年男子拎著大包小包上了車,我連忙起身讓座,請老奶奶坐下。她十分感激地說:“好孩子,好孩子,真是一個懂禮貌的好孩子!蔽异o靜地站在旁邊,從他們的談話中得知他們是來蚌埠探親的。男子對那老奶奶說:“媽,你看,蚌埠人真熱情呀,連小朋友都這么懂事,這城市真好﹗”我認真地聽著他們的對話,心里好感動!沒想到這么一件舉手之勞的小事,成為外地人看我們蚌埠市的一個窗口。
一滴水可以映出太陽的光輝。人們正是從現(xiàn)實生活中一件件小事上,去感受一個城市的文明,去體驗一個城市的發(fā)展,你難道能說這一樁樁小事不重要嗎?
聚沙成塔,集腋成裘。一個人的力量畢竟是有限的,但如果人人都行動起來,就好比千千萬萬條小溪匯集成大海,好比一個個動聽的音符組成一篇優(yōu)美的樂章。大家都這樣做,獻出我們的愛心,給需要溫暖的人以溫暖,需要幫助的人以幫助,城市的文明程度才能提高。
我敬佩侯現(xiàn)中叔叔,敬佩生活中許許多多默默奉獻的志愿者。我也要做一名志愿者,為構(gòu)建我們的和諧社會盡一份綿薄之力。
凝聚愛心,扮靚城市。只有人人都獻出一份愛心,我們的城市才會愈來愈好,我們的家園才會和諧、溫暖。
凝聚作文 2
友誼,一個在尋常不過的字眼,它是信任,是付出,它能讓人心溫暖,它可以讓心靈干枯的人滋潤。
——題記
鳥語花香的春天,一只瘦弱可憐的矮腳豬出生了。它是那么不幸,差一點兒慘死在阿拉布爾的斧頭下,它又那樣有幸,善良的小姑娘弗恩救下了它,并給它取了名字“威爾伯”,負責(zé)的給了威爾伯一個快樂的童年。小豬長得飛快,于是它來到了朱克曼家的谷倉,與一群動物生活著,還遇見了好朋友夏洛。但是,威爾伯將在圣誕夜時變成熏肉火腿,因此,尊重友誼的夏洛決定做些什么,來幫助威爾伯······
威爾伯是幸運的。它在一個還不熟悉的環(huán)境里,找到了能改變自己一生的好朋友——夏洛,這只機智、善良、極會織網(wǎng)的蜘蛛。當(dāng)它辛勤地織出一個又一個“奇跡”的時候,威爾伯卻只能遠遠的.看著。這樣,“了不起”、“光彩照人”的“王牌豬”在夏洛用一生換來的庇護下,度過了“名豬”安安穩(wěn)穩(wěn)的一生。
是什么讓夏洛如此愿意幫助威爾伯呢?是朋友之間的愛,即使它知道早晚要面臨分離……
我有一個從小就在一起玩兒的伙伴,直到現(xiàn)在,我們心中都銘刻著一句話。一年級時,她的媽媽就告訴她說,我們不論玩的多好,六年之后的某一天,還是會分開;锇榘堰@句話告訴了我,她一邊說一邊忍不住哭了出來,我只是沉默不語,淡淡地看著她哭紅了的眼睛·····
之后的六年,她無微不至地照顧著我,在我眼中她似乎比超人還要能干,總是什么都想著我,而我卻只能看著,什么都不會。有時,我熱心上去幫忙,反而弄糟了她辛苦做好的東西,我會不斷地自責(zé),而她總安慰我說:“沒事兒,大不了再來,沒什么可自責(zé)的······”就像夏洛一樣,永遠地庇護著威爾伯!安徽摲值亩噙h,我們的心都在一塊兒,距離是分不開友誼的!”
抬頭仰望,墻角的那只夏洛的子孫,正在用心地編織,不知此刻的它又將創(chuàng)造怎樣的美好·····
凝聚作文 3
心懷善意,平等地對待、幫助別人,就能形成良好的風(fēng)氣,點滴善意就能凝聚大愛。
行善從不是什么驚天動地的事,它可以簡約、溫馨,也許是一聲親切的問候,也許是一杯香濃的咖啡,也許就只是一舉一動便能折射愛的光輝,點滴善意便能凝聚愛的暖流。
行善無需高調(diào)、大手筆的投入。被譽為中國首善的陳光標(biāo)一向以高調(diào)行善著稱。不久前,他以砸鉛酸電動車的方式,表明對保護環(huán)境的支持;但這種做法過于偏激且浪費資源,有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出,自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標(biāo)等人的大手筆相形見絀,卻是自己點滴累積而成,可謂錢薄善意重,更是大愛的表現(xiàn)。所以行善不能以金錢作為衡量標(biāo)準,它重的是情義,折射的是人性的光輝。
行善應(yīng)適應(yīng)愛者的感受、心理。古人云:“嗟爾而與之,乞人不屑也!比粽讨鴻(quán)位和財富,站在道德的高峰上進行居高臨下的施舍是對他人的不尊重,甚至被誤認為踐踏他人尊嚴的'表現(xiàn),流于形式,用受者的尊嚴往自己臉上貼金。正如曾經(jīng)的一位乞丐,主人通過讓他勞動的方式讓他明白了財富要通過雙手去創(chuàng)造的道理。這種貼近人性,滿足其真正需要的行善方式才是應(yīng)給予提倡的,也是自身善心提升的重要方式。
除此之外,行善要行之有道。正因行善不得處,才會有郭美美的炫富,甚至種種悲劇的發(fā)生,結(jié)果適得其反。同時要行善得處,這不是吝惜善心,恰更是為了更有效利用資源,幫助真正需要的人。方為理性行善。
普羅大眾皆普通,不能進行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人,只要有一顆善心,投入一舉一動中。人性的光輝沒有貴賤之分,善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務(wù)活,與老年人閑聊,為他們排憂解悶,都是善的表現(xiàn)。
善從不是驚天動地的事,點滴善意就能匯聚大愛,點燃希望之火。無論是窮困潦倒的人,還是腰纏萬貫的富翁,都在充當(dāng)其中的火炬手,將這種愛傳遞、匯聚。
凝聚作文 4
吃過咖喱嗎?或許會有人說很喜歡那種味道,或許也會有人說很厭惡那種味道。其實,咖喱是由很多種香料混合在一起,才構(gòu)成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來,用一句話就可以總結(jié)它。簡單而濃烈。
簡簡單單的混合,反應(yīng)卻很濃烈。
就是凝聚。如此,同咖喱一般。
好比被父母狠狠地打了一個巴掌,五根手指緊緊地靠攏,在空氣中以風(fēng)馳電掣般的速度摩擦,然后干脆地打在臉上。就這樣一個簡單的動作,卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過,就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。
凝聚的,永遠是感情。它是一種簡單而無法言喻的東西。當(dāng)兩顆心彼此靠近,彼此凝聚所創(chuàng)造也來的是不可阻擋的力量。
每當(dāng)我同母親肩并肩地站在一起,只有會意,在我看來,便是世間最美好的事情。簡單的一句話,“在一起,永遠!本腿螒{是山崩地裂我也知道,會有人牽著我的手,與我一起將我的'一切凝聚起來,會發(fā)現(xiàn),與父母是平衡的,沒有什么,對我而言會比我還要重要。
在我眼里,親情永遠都占據(jù)第一位,什么都可以忍受,但除了分離,它不是相濡以沫?菔癄,也不是肝膽相照兩肋插刀,那單純的只是想用一生去保護,承擔(dān)的情感。所以,無論如何,不可以忍受分離。
凝聚形成的是無法言盡的情感。說白了就是在一起,不分離。簡單的行為,濃烈的感情,就算是一個眼神也知道用意。
我與我的家人,會永遠的凝聚在一起,這是生命與人生的一部分,缺少了,就不完整。跳動的心臟緊扣在一起,能感受到內(nèi)心的熾熱有多么明顯。
就如同咖喱一般,簡單而濃烈。有言道:“等閑識得咖喱味!蹦瞧婷畹奈兜琅c強烈的情感,如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能匯集成一片!币舱沁@個道理。凝聚,都是這些如此罷了。
凝聚作文 5
自古以來,小的決定大的就是從不斷實踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來,便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高!眰體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時,卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進,剛發(fā)展時只是幾十個簡單元件,再到后來一個小小磁盤便能裝下一個數(shù)據(jù)時代。這全得力于每一個微小的元件,若沒有它們,社會發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個力量都發(fā)揮著自己的作用,個體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險與發(fā)現(xiàn),越來越多的科考隊到荒無人煙的南北極探險。在探險途中,或許會遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會遇到天氣變化,使隊伍無法向前,或許會有隊員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時,隊伍慌張自擾,也許沒有一個人能存活。而對于全身而退的雪地探險隊早有聽聞,他們無一例外地選擇團隊合作,隊員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時刻發(fā)揮團隊力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國,夜夜思,日日思。他以宏偉抱負為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強大的`軍事,龐大的隊伍,要學(xué)會團結(jié)軍隊,使軍隊中的力量發(fā)揮到極致,及時沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。
歸根結(jié)底,是因為有了凝聚才讓世界變得這般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會口耳相傳......
說到底,是凝聚點染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。
凝聚作文 6
人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風(fēng)遮雨,讓我們茁壯成長。
我們的知識來源于老師,我們的成長也離不開老師。
在我們幼兒園的時候,老師細心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進入學(xué)校,老師對我們諄諄教誨,像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵;老師對我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復(fù)講解著,直到?jīng)]有一個人的質(zhì)疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),為了我們堅持帶病上課......是!老師,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當(dāng)我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里暢游的時候,也許老師還在明亮的`臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當(dāng)我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時,也許老師還在辦公室里認真的備課;當(dāng)我們愉快的渡過了一個有意義的假期時,也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是。±蠋熌@一生都在為教育事業(yè)做貢獻,讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強則國強!”是!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!
“老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學(xué)多才的少年,是您,用奉獻的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報答您!您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會是我們夜幕降臨的燈塔!
老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風(fēng)吹日曬!
老師!我們會永遠愛您,您愛的凝聚點!
凝聚作文 7
1+1然后不斷往上加,很快過百;一瓦一瓦把磚塊壘起來,很快就能住進新房;古人把智慧和力量都凝聚起來,筑起了偉大的長城;今天我們把智慧和技術(shù)凝聚起來,把嫦娥衛(wèi)星送上了天空飛入了月球,這一切的一切不讓我們驚嘆,凝聚著的力量夠堅實夠龐大。
生活在我身邊的人總會說:建設(shè)國家,我們一個農(nóng)民又能做什么?我說:不!一個螢火蟲哪怕光很微弱,但幾百只甚至幾百萬只那會是多大的光芒?溫總理說過:一個人的問題是小問題,如果把13億人民的問題加起來便是大問題。我們可以想一下,換一種思維,一個人的力量哪怕是入米粒大小,那13億人民的力量凝聚起來又是何大的.能量呢?所以我們要切身實際,做好每一步。
可許多人偏偏在自己的一關(guān)上失蹄。大家都知道,中國是一個人口大國,13億的人口給生態(tài)環(huán)境,自然資源帶來了巨大的壓力,我們國家便制定了“計劃生育”這一國策,來控制人口生長。但我很生氣,就在前幾天回老家,鄰里都說:脈脈又多了一個弟弟,才一個多月大,當(dāng)時我很驚訝!其實,在農(nóng)村,只要第一個是女孩,一個家庭還可以再生一個。脈脈是女孩,家里的老大,有一個妹妹也是女孩,兩個女孩也挺好的啊,在農(nóng)村不都是重男輕女嗎,她的父母一直想報上兒子在,在世面上能說的過去,那樣多有排場啊,于是便生下了第三個孩子,是男孩。哎……把他們老大一家子樂的啊,給這家報喜再給那家報喜,生怕別人不知道….在我看來真是招搖過市。作為一名女子,這心里啊…….說實話,自己的內(nèi)心或多或少被那些世俗麻痹了,現(xiàn)在超生的現(xiàn)象不再少數(shù),上至明星、老總,尤其在農(nóng)村受重男輕女的影響更是瘋狂。
我常在想,凝聚力量中的力量到底指什么?有一天我忽然想通了:這不僅僅只勞動力,他所包括的是為祖國建設(shè),社會風(fēng)氣所作出的貢獻,哪怕很微小。如果你覺著自己去做一件不光彩的是沒關(guān)系,那你是否想到每個人都去學(xué)著你去做,那又會怎樣?大家是否真的要去想想,反省反省……
凝聚作文 8
記得那是一個下著大雨的下午,放了學(xué),我急急忙忙往家趕。剛進樓道,我便愣在了原地。這么多人!不應(yīng)該!一打聽才知道,原來大電梯壞了,大家只好擠在小電梯前面,隊伍排成了長龍。
我雖然著急回家,卻也無能為力。這時,一個送外賣的小哥跑了進來,身上全是雨和泥。
“你怎么這么慢!我都在家等一小時了,我投訴你!”外賣小哥的手機響了,電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。
“我這就到了,電梯太慢了!”
“那你跑上來,不就在19層么!”
全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望,似乎想要在這狹窄的樓道當(dāng)中找到一條捷徑。他空著的`那只手抬起來又放下去,嘴巴張了張又閉起來,一副不知所措而欲言又止的樣子。
這時一位大媽拉住了小哥的手:“趕時間吧?站我前邊。來吧!”
小哥不好意思地點了點頭,感動地說了句“謝謝”。
大家見狀,紛紛讓他站在前面:“你先上電梯吧,我不著急!薄笆稚系臇|西沉吧?我?guī)湍隳脮䞍!?/p>
轉(zhuǎn)眼間,小哥從隊尾變成了隊頭。他的前面是一位非主流青年:紫色的殺馬特頭型,破洞褲,黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上,那清清爽爽的背心霎時間變得潮乎乎的。
我不禁為小哥捏了把汗:完了,這人肯定不好惹,他怕是涼了。只見那非主流青年轉(zhuǎn)過身,臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂,而我也隨之倒吸了一口涼氣。
“站我前邊吧,抓緊時間!
啊?是我以小人之心度君子之腹了!人不可貌相啊!
這時小哥的電話又響了,那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話:“你等會兒不行嗎?人家冒著大雨給你送飯,你卻舒舒服服地在家躺著,多等一會兒怎么了?”說完便掛了電話。
我鼓起了掌,所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠,電梯還是那樣的慢,可是又有誰在意呢?善意使人們的心凝聚在一起,每個人的臉上都洋溢著笑容。
是啊,當(dāng)愛心凝聚在一起,便會有一個積極、溫暖、和諧的社會。
凝聚作文 9
親情,就像一顆星星,指引你走向前方;親情,就像山澗里的小溪,可以隨時給你甘甜的滋潤;親情,就像春風(fēng),捧著溫暖撲向你的胸懷。親情,我感受著享受著,緊緊地將它藏在手心里。
記得小時候,母親最喜歡給我梳麻花辮子。每天早晨,不論多忙,她總讓我坐在小板凳上,微笑著幫我打“麻花”。每次,母親都小心翼翼地捏起一束頭發(fā),在頭發(fā)根部抓緊,再把下面的頭發(fā)梳順,然后均勻地分成兩股,一股讓我拿著,另一股又分成三股,接著細心地把每兩股分別交叉,輕輕地拉緊,再交叉,再拉緊……我感到腦后頭發(fā)一陣陣發(fā)緊,卻沒有一絲疼痛的感覺。只一會工夫,就編好了。母親用漂亮的紅綢帶把這三股頭發(fā)合成一束,扎緊,再打個蝴蝶結(jié)。這時母親笑了。
多少年以來,母親一直樂此不疲,每天重復(fù)著同樣的事情。直到我10歲那年,我拿著頭繩要母親梳頭時,母親卻說:“孩子,你已經(jīng)不是媽媽的小丫頭了!庇谑,從那天開始我就自己梳頭,雖有時梳得亂蓬蓬的一把,可鏡子里的母親依然笑得很開心。
和煦的陽光沐浴著我,我的心里也充盈著暖意,我覺得自己變得成熟了,而這應(yīng)該是母親的恩賜。
歲月在不經(jīng)意間從身邊滑過,在每一個匆忙的身影背后,父親關(guān)愛的目光越來越遠。母親熟悉的話語漸漸淡忘……在你身邊疲憊的.時候,駐足下來,想一想父親母親的疼愛,你會有流淚的沖動。我想這就是家庭的凝聚力。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異郏鋵嵍荚谝会樢痪、一封家書、一份小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關(guān)心著你的身體;父愛是貼身的背心,時時刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣,無時無刻不包圍在你的前后。無論你遠隔千山萬水,還是在天涯海角,父愛母愛都在你身上緊緊纏繞,這就是愛的凝聚。
凝聚作文 10
帶著春風(fēng)的清香,漫步在時光的隧道上,時間從我眼前掠過,帶走的是數(shù)不盡的美好記憶。偶爾,瞥見發(fā)梢上根根蒼白的銀絲,才驚覺時光的改變。萬物變化,時光飛馳,次次回頭,只看見永遠停留在我記憶中的.那一抹充滿愛意的凝望。
幼時,沐浴著柔和的春光來到這風(fēng)景宜人的小公園,母親您牽著我的手,手心的溫暖帶給了我力量,拉著您蹣跚學(xué)步。您也緊拉著我的手,怕我飛走。漸漸地,我可以行走了,還是在那個公園,我總是左一步,右一步地走,一步,兩步,三步……腳上傳來的自豪感,令我忍不住地鼓掌歡躍起來,嘴中不住地發(fā)出”咯咯“的笑聲。自豪地轉(zhuǎn)過身,只看見您默默地站在遠處,微笑著凝視著我,那目光中流露出疼愛。我歡快地朝您那兒跑,舞動那白白嫩嫩的手向你奔來,咿咿呀呀地說個不停。我想任它春光旖旎,在我眼中也不及您那一眼。
兒時,剛上小學(xué),我像只出籠的小鳥,充滿了朝氣,飛快地吃過早飯,眼中含笑地接過書包,拉著您的手,出了家門。輕柔的微風(fēng)拂過您的秀發(fā),就好像春風(fēng)吹過柳樹一般。歡歡喜喜地拉著您,嘰嘰喳喳地說個不停,母親,您總是用溫柔的嗓音回答我,對我所說的一切,您總是微笑著點頭。到了學(xué)校,我依依不舍地放開您的手,一步三回頭地看著您。您總是平靜地看著我,充滿了關(guān)愛,一直目送著我到教室,才放心地離去,F(xiàn)在回首,雖然已經(jīng)模糊不清,但即使將來我離開您千里之遙,我也能感受到您對我的目光中的不舍,仍能感受到您那母愛的凝望。
現(xiàn)在,我從前的淘氣已被時光打磨得成熟,曾經(jīng)賴在您身旁的腳步,也被匆匆時光帶走。每晚回家,都看見您提著燈,遠遠地望向我回來時的路,久久不肯離去。
一路走來,我在時光的路上行走,每走一步,您那母愛的凝望那個就跟隨到哪。即使歲月已沖走許多事物,但我堅信,我身旁總有一抹愛的凝望。
凝聚作文 11
春節(jié)又回到了家鄉(xiāng),變化了是村莊不在有兒時的滄桑,沒有了小草房,沒有了老柳樹,沒有了滿是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容,還有充滿愛的目光。
走進家鄉(xiāng)耳邊總是響起一聲呼叫,孩子,回家吃飯了!這是在我們小時候常常在村莊響起的呼聲,那時的我們沒有高考的意識,整天放學(xué)后就是近乎瘋狂的玩耍,常常是不黑不回家,當(dāng)勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后,第一聲呼叫就送給了孩子,把遠處了孩子牽回溫暖的家。
現(xiàn)在的人常說大愛無邊,母親的愛是點點滴滴凝聚的一顆寶石,我們從出生到養(yǎng)育,從成長到成家立業(yè),無時也沒有缺少母親關(guān)切的目光,可能她們沒有什么文化,也不懂得什么叫競爭,什么叫奉獻,但她們卻本能地把全部的愛送給了孩子,當(dāng)天寒時,她會把家里的最好的一片綿花給孩子作一件厚實的綿衣,自己卻單薄地抵御著刺骨的寒風(fēng),忙碌于勞作的工地;當(dāng)家中缺糧時,她會把最干的飯盛給孩子,看著孩子吃飽,自己卻匆匆裹腹。我永遠記得那時母親的目光,是那么堅定和堅強,那么溫暖和慈祥,那時的我不知道什么叫愛,只是享受母親呵護下的幸福和快樂。
再次回到家鄉(xiāng),我也是一個父親,兒時的回憶讓我突然發(fā)現(xiàn),其實母親是一本兒女永遠讀不懂的書,是一首愛的頌歌。當(dāng)看到花白頭發(fā)的老母親時,我們的目光和她一樣嗎?我們的愛是對等嗎?一個母親可以獨立撫養(yǎng)幾個孩子成家立業(yè),可以為了孩子舍棄自己的幸福,但現(xiàn)在幾個孩子能撫養(yǎng)一個母親而讓她幸福嗎?社會上林林樅樅的現(xiàn)象很多,在氣憤的同時反思自己,我們?yōu)楦改缸髁松,她真的`幸福了嗎?
為了自己不遺憾,把母親給予我們的愛歸還給她吧,哪怕只是一點點,母親會永遠滿足,不讓母親總有期待的目光,不讓母親坐在網(wǎng)前無耐的煎熬,不讓母親孤獨地守候,多聽聽她的訴說,多聽聽她的嘮叨,在我們已經(jīng)步入新的社會層面時,再回到母親的世界,與她共渡她的生活。
愿天下母親不在流淚,愿所有母親舒心快樂,愿最愛我們的人溫暖常在!
凝聚作文 12
每當(dāng)夕陽西下,余暉落盡的時候,邊上我們揮灑汗水,將青春凝聚在一起的時刻。
結(jié)束了一天的課程,在精神上疲倦的同學(xué)們都會不約而同地來到操場上?粗賵錾系娜酥饾u離去,看著這偌大的操場只剩下我們這些即將奔跑的人兒時,心中隱隱約約有一絲歡喜。哪匹馬兒不喜歡遼闊的草原呢?
“我們一起跑吧!泵總同學(xué)都找到屬于自己的“青春伴侶”,開始奔跑。瞬間,紅色的操場變成了波濤洶涌的海洋,變成了一股凝聚在一起的青春力量,使校園充滿了無限的生機。
夜幕降臨。天空與大地安然相擁,周圍的一切都變得模糊不清,可我依然能清楚地看見,那奔跑的人兒邁著大步伐向終點跑去,手臂前后擺動,就如同大擺鐘的鐘擺,不知疲倦。那被汗水浸透的藍色校服仿佛閃著耀眼的.光芒。
我也在奔跑的隊伍中,我能清晰地聽見我周圍人的喘息。沒錯,我們每個人都很累,可是我們彼此都不曾放棄,這就是青春賜予我們的力量。
終于,到了終點,天色已經(jīng)完全暗了下來,操場上的聚光燈早已熄滅,近在眼前的籃球架已看不清輪廓,那綠色的足球場似乎也變成了黑色的。可就在此時,擁有青春力量的我們凝聚在一起,我仿佛看見了一道光芒直沖入云霄,瞬間照亮了整個世界,照亮了操場,照亮了每個人的臉。每個奔跑的人的臉上都洋溢著青春的氣息,散發(fā)著青春的美麗。頓時,我感受到了那凝聚的力量與美妙!
陽光的凝聚讓花草生長,笑的凝聚讓世界溫暖歡樂,而青春的凝聚讓光芒突破黎明前的黑暗!
人生抑或是青春,就如同一場賽跑,不停地追求,總有一天會到達終點,也就是夢想。而我們跑步并不是為了考試或比賽,就是為了夢想,為了青春,為了將那股凝聚的力量轉(zhuǎn)變成未來照亮路的光芒而奔跑!
我不曾想過,我們凝聚在一起而散發(fā)的光芒會如此耀眼!
凝聚作文 13
他家的瓦房下,有一口大缸,里面空空的,很不雅觀,我到他家請教時,總好奇地把頭往缸里伸進去。他說,這口缸里的水要一年倒一次,省一次的話,院子會遭殃的。我不知道他是什么意思,只開玩笑罷了。
七年前,我來到了畫閣,那里景致甚好,斜陽外,清河里。老師見了我,擺案令茶,教我入學(xué)的事。他當(dāng)是甚好笑一般地看著他的山水,一幅畫擺在一個角落,不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來,隨便多久都可以,遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的,“走進了他的山水”。我當(dāng)然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風(fēng)柔水中,拿著他的筆,時而緩緩地點墨,時而急急的揮灑,他就讓我這么看著。他說,這里面凝聚的可是大自然的'意境啊。后來,沒過多久我便自己開始畫了,不過想不通的是,那么難又難么大的作品,我怎么拓得下來?不過他倒是耐心地,山輝輝,日遲遲。日復(fù)一日,朝乾夕惕,讓我一天畫十筆,認認真真地畫。休息的時候,我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了,我曾經(jīng)在里面迷了路,不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香,是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季,總是下雨,瓦房上的水流緩沿而下,一束束地進了缸里,這時才有點水了。我總期盼著缸里的水要滿一些,還要滿一些,滿到凝聚成泉,就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉,對我說:“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來,我門第下就有成了!彼麑χ倚Γ滓矊χ倚。我從那以后便更加認真地一邊學(xué),一邊摹,終于五載后,完成了那副山水。那個臨別的晚上,他幽欄獨倚,自言自語:“凝聚成了呵……”我看見他的缸,第一次沒有被倒干凈,而是滿當(dāng)?shù)兀驹谠鹤铀鰜淼姆e水中,一頃柔波。他笑道,他的山水完成了。
后來畫閣不復(fù)了,只留那一口缸。再回到它的曾經(jīng)時,院子里已滿是水,那口缸也站著,凝眸對我,仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風(fēng)花雪月的我臨摹的畫,我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。
凝聚作文 14
凝聚,一只螞蟻的力量是微弱的,可是一群螞蟻的力量是巨大的,可以搬起比自己體重大很多倍的重物;一滴小水珠的力量是弱小的,可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水;宇宙中,一顆星星的力量也是很薄弱的,可是,千千萬萬顆星星合起來,就形成了星漢燦爛的星系……
由此可見,凝聚的力量是多么的巨大,多么的驚人!
在一次學(xué)校團體拔河比賽中,凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)——那是一個陽光明媚的下午,學(xué)校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。
輪到我們班了,我們班無論高的矮的胖的瘦的',幾乎都參與了進來,在比賽中,一個個憋足了勁,使勁向后拽繩子,臉也憋得通紅,手緊緊地握住繩子,不敢松開手,生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一,二,加油!一,二,加油!”地喊,我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽當(dāng)中,在這拔河勝負的關(guān)鍵時刻,班里的一切恩怨都好像消散了,原來勢不兩立的同學(xué)也有了想通的目的——取勝而不再有分歧,男女同學(xué)之間也沒了那么多顧忌,就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。
班主任老師也來了,跑到我們旁邊,跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁,好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。
勝了,勝了!靠著這凝聚的力量,我們班拔出了水平,第一場比賽我們班大獲全勝!歡呼不斷。
第二場,第三場……
凝聚,使得力量變得強大,在全班同學(xué)力量的凝聚下,我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團結(jié)的力量,也再一次體現(xiàn)了凝聚的強大。
在世界上,個人的力量是微弱的,可是在凝聚下,人們一起努力去做,微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多么強悍,永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。
凝聚,永遠是最強的。
凝聚作文 15
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見知何日,此時此夜難為情……”畢業(yè)晚會上,老班含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼,此時此刻有多少別情凝聚于心。
曾記否?那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲那樣的醒目,我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑,她應(yīng)該記得吧?您是比太陽起得早的人,當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進校園,您已經(jīng)在教室等著我們。當(dāng)繁星綴滿天空,您又伴著星光上路。是晨暉,是星光染白您的雙鬢;是我們勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場時,校園里恰好芳草萋萋;當(dāng)我們向您說聲珍重,枝頭落紅已化為春泥。我們記得,是化作春泥的落紅,讓那芳草萋萋。
曾記否?那燈火闌珊人未眠。
明亮的燈光徹照著四壁,我們知道這燈光中凝聚的是太陽的事業(yè)。每當(dāng)我們看到這溫馨的燈光,心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門輕輕打開了,教室里響起了您春風(fēng)般的聲音,“真不聽話,看,都幾點了,趕快去休息!明天還要上課呢!”同學(xué)們都不舍地起身,走出教室!芭!”宿舍的燈熄了,走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)時,您一定是徹夜無眠,第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見證。夜色蒙蒙,燈火闌珊,今夜我們注定無眠。
曾記否?那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽如火,可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過后,好像把下午刮沒了,一下仿佛到了黑夜,教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)來了,雖不密集,卻很大,打在窗上,啪啪響!扒f別來,老師!您不來上課,就是我們最大的'心愿了!”我們在心里默默地祈禱著。門,開了。您走了進來,用灰頭土臉來形容您一點不為過。頭發(fā)再不是平時的“順民”,變得七扭八擰。身上一層灰土,有的地方落上了雨,泥濘一片。您知道嗎?我們當(dāng)時都想哭?赡鷧s沒事人一樣,一揮手,“上課!”管它雨急風(fēng)驟,教室內(nèi)只有您朗朗的話語。
所有的那些往事呀,我們怎會忘記?我們知道,這些點滴里面凝聚了您對我們無私的愛呀!
“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識!睖I光中您深情地朗讀。我們知道,三年的師生情,全凝聚在這首詞中。
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