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有趣的作文400字

時間:2023-04-18 15:34:42 作文大全 我要投稿
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精選有趣的作文400字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選有趣的作文400字四篇

有趣的作文400字 篇1

  今天下午,我們有一節(jié)科學(xué)課,我們都知道:在這節(jié)課學(xué)科上,老師會讓我們拿汽水和糖果,我們在上一節(jié)課下課時就趕緊把汽水和糖果都準(zhǔn)備好了,就準(zhǔn)備上下一節(jié)課——科學(xué)課。

  “叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了,我們的科學(xué)老師也來了,我真期盼著喝汽水的那一時刻,到了老師把鹽的`實驗和小蘇打的實驗做完以后,就開始做汽水和糖果的實驗了,我趕緊拿著我的汽水,老師先讓幾個人拿著自己的汽水到講臺上去,老師先讓他們晃了晃,然后再讓他們把瓶子或易拉罐打開,結(jié)果,這幾瓶汽水中,哪一瓶汽水多多少少都竄出來了點,像一個個小精靈迫不及待的從家里就跑了出來,讓講臺上面的人做完實驗以后,又讓我們把自己的瓶子打開,看一看會怎么樣,我們每個人都把自己帶的汽水打開了,有的竄出來了一點,有的沒有竄出來,開開口以后,有的人就喝起來,有的不想喝,怕喝完了就沒有了,不過,我把我剩下的那一點都喝完了,因為我剩的都沒有那么多了,所以,我把那一點都喝完了。

  這就是我們那一節(jié)有趣的科學(xué)課,怎么樣,你們也很想上吧!

有趣的作文400字 篇2

  今天,又到了我最期待的時刻,因為我要去上我最喜歡的課——未來工程師。

  外面雖然下著大雨,可一點也沒有影響我上課的心情。我催著媽媽快點帶我去少年宮,一邊拉著她的手,一邊飛快地向車子跑去。

  來到少年宮,我急匆匆地跑進(jìn)教室,里面空無一人,我找了個位子坐下,靜靜地等待著老師和同學(xué)們的到來。

  不一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,老師也來了。正式上課后,老師大致地介紹了一下制作的過程,就讓我們自己動手創(chuàng)作。

  我拿到手的是一個透明的、長方形的大袋子,里面放著長短不同、顏色不一的棒子,還有一些圓滾滾的黃色牛皮筋。我按照老師的方法做了起來。首先把棒子搭成一個三角形的形狀,再費力地用牛皮筋把各個角捆住,然后每個角上插進(jìn)去一根棍子,最后在頂部用牛皮筋一起纏住它們。我嘗試了一次又一次,終于,一個完整的金字塔形狀的架子展現(xiàn)在眼前。我高興得不得了,立刻舉手叫老師過來看,還分享給同學(xué)們看。接著我又用剩下的材料做了一個可以放東西的'立體正方形,老師說這就像造房子用的腳手架,它的不同的牢固程度可以承受不同的重量。

  這真是一堂有趣、生動的課,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學(xué)到了很多知識。不禁讓我想起了一句話:“有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。”

有趣的作文400字 篇3

  星期五上午第四節(jié)課,是我們班的科學(xué)課,我們來到實驗室里上課。

  平時,我就最喜歡上科學(xué)課,今天看到桌子上老師為我們準(zhǔn)備的好多蔬菜,全班同學(xué)都非常興奮,嘰嘰喳喳個不停。有的同學(xué)說,這是什么菜呀?有什么用呢?原來今天研究的是“植物的根和莖”,我知道了什么是直根,什么是須根,我還會畫直根和須根。菠菜的'根是直直的叫直根,蔥的根有許多條,長短、粗細(xì)都差不多,像老爺爺?shù)暮,所以叫須根。根除了能吸收土壤中的營養(yǎng)外,還能把植物固定在土壤中,防止水土流失。老師還從網(wǎng)上下載了許多各種各樣的根,有氣生根、塊根……接著,我們又研究了植物的莖,相對于根來講,植物的莖豐富多彩,形態(tài)多樣,有像牽;拥睦p繞莖,細(xì)長而柔軟,有像杉樹一樣的直立莖,挺拔而穩(wěn)固,有像西瓜藤一樣的匍匐莖,還有像爬山虎一樣的攀緣莖,要靠自身的卷須盤往上爬……

  我在課上聽得入神了,覺得非常有趣,了解了很多植物的根和莖方面的科學(xué)知識。我喜歡科學(xué)課!

有趣的作文400字 篇4

  王老師是隔壁班的班主任,也是我們班的語文老師。她為什么有趣呢?我為什么說她有趣呢?你來我們班上一節(jié)課就知道了。

  很多有趣的人都沒脫離低級趣味,而她不這樣。她文學(xué)功底深厚,懂得如何開玩笑。所以上她的課,我們都笑聲不斷。別看她和別的語文老師沒什么兩樣,我敢說沒有一個老師的教學(xué)方法比她更奇怪。其它語文老師一個學(xué)期上完書上的課文,好像任務(wù)已經(jīng)達(dá)成了,學(xué)生卻從未實踐過。

  老王一個學(xué)期會抽出十幾節(jié)課的`時間教給我們演講。要知道其他老師肯定舍不得這十幾節(jié)課:巴不得拿來給學(xué)生考試做卷子或者上書本上的課程。這也是她的有趣之處。演講課上學(xué)生可以自己選擇演講的主題內(nèi)容,老師也不會做到任何干涉。學(xué)生在臺上演講時,老王也會做到尊重的傾聽。或者學(xué)生的演講內(nèi)容有錯誤時,老王也會等到學(xué)生講完下臺之后,再糾正他的錯誤。我們也會積極的去演講和改正自己的錯誤。

  老王也會在空余時間時,用“有趣的子聿”來記錄老師與學(xué)生之間的有趣的事情,也會用它來給學(xué)生做專輯。老王做的也格外精心,我平時休息的時候就會用手機(jī)來看老王做的專輯。雖然老王是隔壁班的班主任,記錄的是隔壁班的事,可我看了還是會感到很有趣。老王也會在我們班選幾個人做專輯,現(xiàn)在已經(jīng)有好多個優(yōu)秀的人都有自己的專輯了。

  這就是我們班的語文老師一一老王,一位有趣的語文老師。

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