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打羽毛球小學生作文

時間:2024-07-31 22:47:02 小學生作文 我要投稿

有關打羽毛球小學生作文錦集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關打羽毛球小學生作文錦集7篇

打羽毛球小學生作文 篇1

  今天下午,媽媽陪我去名人苑學打羽毛球。

  我們在教練的帶領下,馬上進入了熱身運動,扭扭腰、壓壓腿,顛腳并足跳。很快就進入了拍球訓練了,我把球放在球拍上,用力往上一打,球飛了上去,又落了下來。我接球很穩(wěn),羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滾著,像蹦床上歡快的小朋友。

  過了一會兒,糾正發(fā)球動作的時間到了,我們跟著教練的口令做發(fā)球的分解動作。開步、扭腰、揮拍……一板一眼,學得很認真。

  兩個小時的羽毛球訓練很快就結束了,我們個個滿頭大汗、氣喘吁吁。但是我發(fā)現(xiàn)我的`球技有了很大的進步!

打羽毛球小學生作文 篇2

  今天是一個陽光明媚的好日子,太陽照在我身上,暖烘烘的`,我約了好朋友小王一起來到公園里放松一下心情,活動活動,打一打羽毛球。

  我和小王從包里拿出了羽毛球拍和一個羽毛球,做好了準備。比賽開始了!只見小王把球兒往空中一拋,另一只手對準球兒一扣,球兒如同箭一般射了過來。眼看到了眼前,我急忙一個扣球,球兒總算擋住了。小王可是這運動的“行家”,瞧!他越打越靈活,時而輕輕地來個“矮子球”,時而來個“長吊”……打得我大汗淋漓,上氣不接下氣。雖然這局我輸了,但我仍舊不灰心,心想:失敗是成功之母,加油吧!我一定要贏了下一局!堅持就是勝利! 第二局的比賽開始了!我猛地起拍扣殺,球兒如同流星般射了過去,小王竟然來了個以硬碰硬,一個反扣,球兒又飛了回來……就這樣,你來我往,打了十幾個回合也沒見分曉。 “堅持就是勝利,堅持就是勝利……”我一直在心中吶喊。機會來了!我趕緊其拍扣殺,正扣、反扣……這是,不知怎么的,這個“行家”——小王突然慌了手腳,只好“投降”了。“耶!我勝利了!我勝利了……”我高興得一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。

  通過這次活動中,我明白了許多做人的道理:在現(xiàn)實生活中難免會遇到一些挫折,但只要你不向困難低頭,永不放棄,持之以恒網(wǎng) ,成功總有一天會向你招手!

打羽毛球小學生作文 篇3

  我看別人打羽毛球,以為很容易,就是把球一拍,于可是當我把起來卻難上加難。我看見別人打羽毛球,干是我就吵著爸爸要買羽毛球,爸爸終于買了羽毛球回來,我迫不及待的拿著羽毛球去一打,我開始打,把球一投,再一拍,球那去了,怎么在原位,不會呀!再來試一試,還不行,這時爸爸說:“要全神慣住,看著球有沒有動到球拍,于是我按爸爸說的,發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過來,我用力一拍怎么拍不到,爸爸說:“不要猛打,這樣,柴發(fā)得到。經(jīng)過努力我學會了。

  我好高興性,我學會了打羽毛球。

打羽毛球小學生作文 篇4

  今天,吃完晚飯媽媽帶我去散步,我們出門時帶上了羽毛球和網(wǎng)球出了門。我們?nèi)チ藳汉舆叺墓珗@打球,我一開始不會,媽媽讓我自己打自己接,然后我能自己接3個球了,我就和媽媽打起了球。一開始我都接不住媽媽打過來的球,媽媽鼓勵著我,慢慢的`我就能接住一個,兩個球了。

  我好高興呀!過了一會我說:“小區(qū)里還有一個羽毛球場。”然后我和媽媽又去小區(qū)里的羽毛球場打球了。打了一會天黑了我們就就回家了,今天真開心。

打羽毛球小學生作文 篇5

  如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……

  古俠金庸小說里面,經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運動的世界里,比比皆是。

  大學偶爾會有些無聊的時光,做些運動打發(fā)時間是一個不錯的建議,打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學,一下子進入一個全新的環(huán)境,面對周圍許多不認識的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里,就結識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的.心情,不需要去揣摩對方的心意,更不需要刻意的去交際應酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。

  運動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環(huán)著同一個動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運動,熱愛生活。

打羽毛球小學生作文 篇6

  這個夏天,,像我這樣的胖子,就要多多運動了,媽媽說多大羽毛球可以減肥。可是現(xiàn)在我還沒有學會。于是媽媽便請了一位羽毛球高手——以為和媽媽關系很好的阿姨。

  第二天一早,我便拿著新買的球拍去找阿姨。開始叫我發(fā)球。首先將受傷的.球扔向空中,看準后,在打出拍子。我按阿姨的方法,將球扔向空中,看準后,打出拍子。耶!打住了!羽毛球飛了5米遠的地方。

  我又練了幾次,阿姨開始教我怎樣接球。當球飛過來時,就像發(fā)球時一樣,看準了再打。當對方發(fā)低球時,就要把拍子翻過來,向上一挑,球就飛過去了。

  功夫不負有心人,我終于學會了把羽毛球。

打羽毛球小學生作文 篇7

  今年寒假,我覺得最快樂的事就數(shù)和媽媽一起打羽毛球了。

  一放寒假,媽媽就去超市給我精心挑選了一副羽毛球拍,讓我學打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了,可是我一點都不會,便請求媽媽教我。媽媽耐心地教我發(fā)球,一遍又一遍地示范,我一遍又一遍地模仿,終于學會了發(fā)球。

  我覺得在家打沒意思,媽媽就帶我去公園學。剛開始,媽媽發(fā)的球我一個也接不住,真奇怪:明明看到球飛過來了,我緊握球拍,對準羽毛球,往前一步打過去,結果卻沒打中。媽媽鼓勵我說:“沒事兒,別灰心,總會接住的。”突然,“嘭”的`一聲,球打過去了!我情不自禁地歡呼:“成功了!成功了!”可是下一個我又接不住了,正當我灰心喪氣的時候,媽媽的老師從這兒經(jīng)過,她耐心地指點了我,并且還和媽媽精彩對戰(zhàn)了幾局,看著羽毛球在空中就像一只小鳥一樣飛過來飛過去,美麗極了!我暗暗發(fā)誓:我一定要勤學苦練,有朝一日,一定超越她們!

  送走了媽媽的老師,我和媽媽繼續(xù)練習,到最后我居然能和媽媽打幾個回合了。媽媽說:“這就叫熟能生巧,你一定會越打越好的!”

  夕陽西下,公園里的游人漸漸稀少,我意猶未盡,和媽媽手拉手,沐浴著夕陽的余暉回家了。

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