關(guān)于科學(xué)的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于科學(xué)的作文1
我想發(fā)明一把多功能娛樂(lè)傘。當(dāng)你出去玩時(shí)，突然下雨，或感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)，可以把傘柄上的一個(gè)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，就可以看到傘柄上出現(xiàn)一個(gè)小小的高清電視屏幕，這電視屏幕下方有電視開(kāi)關(guān)，旁邊還有節(jié)目選擇開(kāi)關(guān)和音量開(kāi)關(guān)。這樣你就可以看你喜歡看的`電視節(jié)目了，而且這電視屏幕沒(méi)有任何輻射。如果你不想看電視，你還可以唱卡拉OK。你只要按一下電視屏幕左邊的一個(gè)黃色按鈕，這個(gè)電視屏幕馬上變成一個(gè)卡拉OK設(shè)備，下面還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，這樣你就可以隨著音樂(lè)唱你喜歡的歌了。你還不用擔(dān)心電用完，因?yàn)檫@把傘的電是用太陽(yáng)能和二氧化碳發(fā)電的，而且能把二氧化碳變成氧氣重新使用，所以很環(huán)保。
大家感覺(jué)這把傘好嗎？
關(guān)于科學(xué)的作文2
一次難忘的科學(xué)課——做洗發(fā)香波，是不是感覺(jué)很好奇呢？如果你也想做的話，那就準(zhǔn)備工具吧！
準(zhǔn)備工具：十二春硫酸鈉、食用香精、食用色素、氯化銨、杯子、小棒和瓶子。
現(xiàn)在我來(lái)叫你們?cè)趺醋鱿窗l(fā)香波。第一步：把十二春硫酸鈉倒入杯中，再往杯子里加入水再用小棒把十二春硫酸鈉攪開(kāi)。第二步：假如食用香精，再用小棒攪到有香味才可以停。第三步：加入食用色素，用小棒攪到水有顏色在開(kāi)始下一步，第四步：加入氯化銨，只用半包就可以了，再用小棒攪拌，不要攪的.太稠了。第五步：把做好的洗發(fā)香波倒入瓶子里，然后就完成了。是不是很簡(jiǎn)單呢？
小朋友，你學(xué)很了嗎？如果學(xué)會(huì)了，那你就可以多做幾瓶，然后洗澡的時(shí)候就可以用了。
關(guān)于科學(xué)的作文3
今天，是開(kāi)學(xué)的第三天，下午上了科學(xué)課，老師先發(fā)了書(shū)，后來(lái)老師拿出來(lái)一根玻璃試管，試管里裝著藍(lán)色的液體，老師問(wèn)我們知不知道那是什么東西，有些同學(xué)說(shuō)是飲料，老師說(shuō)那不是飲料，是銅化掉后又加了一些化學(xué)的東西形成了藍(lán)色的液體，老師說(shuō)他試過(guò)把一根鐵釘放到這種液體里，液體就會(huì)變成紅色的，這是一種化學(xué)反應(yīng)。
以后學(xué)習(xí)中還會(huì)學(xué)到這些知識(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真很安靜的聽(tīng)課，課后老師告訴我們那藍(lán)色的液體千萬(wàn)不能喝，可是有毒的.。這節(jié)課我感覺(jué)很有意思，科學(xué)真的很奇妙！
關(guān)于科學(xué)的作文4
到了四十世界，我發(fā)明了一種神奇的房子。
房子里面沒(méi)有窗，不過(guò)你不用擔(dān)心，里面有空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)。這種機(jī)器能釋放氧氣，吸收二氧化碳，跟樹(shù)木一樣。
房子的墻很特別，外面看不到里面，里面卻可以看到外面的大樹(shù)、小草、鮮花。這墻還能吸收光線，在黑夜里釋放出來(lái)，非常節(jié)約能源。房間里的電視是立體電視，看電視的時(shí)候，仿佛自己也在其中。
如果你想去某個(gè)景點(diǎn)旅游的.話，只要在電腦上輸入想法，不過(guò)一分鐘，房子就可以帶你到達(dá)那個(gè)地方。
也許你會(huì)想要是遇到了大地震、海嘯該怎么辦？不過(guò)有了這種房子，你就可以放心了：在災(zāi)難發(fā)生之前，房子就會(huì)自動(dòng)上升，懸浮在空中。
怎么樣，夠神奇吧！是公的發(fā)出來(lái)的。
關(guān)于科學(xué)的作文5
人人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，爸爸說(shuō)：“而科學(xué)家是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱難的事�！�
爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都是科學(xué)離不開(kāi)的重要知識(shí)。”我總覺(jué)得爸爸是在騙我。因?yàn)槲抑揽茖W(xué)是需要計(jì)算的，而語(yǔ)文是用來(lái)干什么呢？我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，說(shuō)：“語(yǔ)文對(duì)科學(xué)有什么用？”爸爸說(shuō)：“等你將來(lái)當(dāng)了科學(xué)家，你識(shí)字嗎？你懂科學(xué)里的意思嗎？如果你沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)家，無(wú)論你在考，你也考不上的。聽(tīng)了爸爸的話，我知道了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是科學(xué)離不開(kāi)的知識(shí)。
我知道語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是科學(xué)離不開(kāi)的'知識(shí)。如果沒(méi)有這兩門知識(shí)，那么將來(lái)是對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)用處的。
關(guān)于科學(xué)的作文6
科學(xué)真神奇，人們就是根據(jù)青蛙，研究出了神奇的電子蛙眼，只是一種機(jī)械眼，卻有著非常特殊的功能。
夏天的荷花池邊，常常會(huì)有身穿綠衣的小青蛙，只要有蟲(chóng)子從他身旁飛過(guò)，青蛙都會(huì)一口吃掉蟲(chóng)子，蟲(chóng)子要是不懂青蛙就不會(huì)吃。
電子蛙眼是電子眼的一種，它的前部其實(shí)就是一個(gè)普通的攝像頭，成像之后攝像頭會(huì)通過(guò)光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存，它的探測(cè)范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動(dòng)類非常像蛙類的`眼睛。仿生學(xué)家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構(gòu)，最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達(dá)互相配合起來(lái)，這樣就可以像青蛙的眼睛一樣，可以敏銳的迅速地追蹤目標(biāo)。無(wú)論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標(biāo)。
仿生學(xué)真神奇，大自然就是人類的老師。
關(guān)于科學(xué)的作文7
今天下午的科學(xué)課讓我很不愉快，因?yàn)槲覀儼嗟膸讉�(gè)搗蛋鬼，老師總是講講停停搞得我一整節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)好，老師批評(píng)他們的時(shí)間比講課的時(shí)間還要多。把他們轟出去，一會(huì)兒又溜到班里了，老師不得不停止講課，再次把他們轟出去。
最讓我可恨的是，老師教我們做手工，折金魚(yú)，就剩折與尾巴的'時(shí)候，他們又開(kāi)始搗亂了。這次老師終于發(fā)火了，宣布說(shuō)：“金魚(yú)我們不折了，大家開(kāi)始上自習(xí)課�！边@一句話讓我們大家都很氣憤，他們不想折管我們什么事�，F(xiàn)在大家都想把那幾個(gè)搗蛋鬼痛打一頓，好出出氣。幸好，老師說(shuō)：“想做的同學(xué)，下課來(lái)找我�！边@才讓我們的怒火慢慢平息下來(lái)。
這節(jié)科學(xué)真讓我上的難受。
關(guān)于科學(xué)的作文8
星期天，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“煙霧往哪去”。
一開(kāi)始，我拿了兩個(gè)玻璃瓶，我照科學(xué)書(shū)上去做這實(shí)驗(yàn)，把其中一個(gè)玻璃瓶放在開(kāi)水中泡著，另一個(gè)放在冰箱下面冰住，過(guò)6分鐘后，我把冰箱里的瓶子拿出來(lái)，再擦干凈瓶里的`水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香，讓玻璃完全變熱，在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板，再放上冷瓶，然后扶著瓶子抽掉玻璃板，只見(jiàn)煙霧像一條龍一樣冉冉升起，飛快地在冷瓶里來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒，冷瓶就變白了，真想再看到剛剛的現(xiàn)象。然后我把瓶子倒過(guò)來(lái)，在小心翼翼地抽掉玻璃板，我以為會(huì)有什么變化，可是煙卻一直在上面不下來(lái)，真有趣啊!
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
關(guān)于科學(xué)的作文9
今天，我們上了關(guān)于報(bào)紙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。非常有趣。下面讓我來(lái)講講奇妙的報(bào)紙實(shí)驗(yàn)課吧！
教師讓我們用鋼筆水試一試面巾紙和報(bào)紙哪個(gè)吸水度強(qiáng)。我先把鋼筆水放在報(bào)紙上做實(shí)驗(yàn)，然后看見(jiàn)報(bào)紙的吸水度好弱啊，我用同樣的方法在面巾紙上做實(shí)驗(yàn)，又觀察，面巾紙的吸水度真的`是好強(qiáng)呀，看到了吧，這就是毛細(xì)現(xiàn)象。其實(shí)生活中的毛細(xì)現(xiàn)象有很多。例如：一滴水滴在衣服上，水會(huì)四處散開(kāi)，這就是毛細(xì)現(xiàn)象。
我們還做了撕報(bào)紙的實(shí)驗(yàn)，報(bào)紙豎著撕很整齊是一條一條的，可橫著撕去很不規(guī)整，這是為什么呢，我也在等待著老師來(lái)說(shuō)謎底呢？
多么有趣的科學(xué)呀！多么好玩的實(shí)驗(yàn)��！
關(guān)于科學(xué)的作文10
星期天媽媽帶我去了寧波科學(xué)探索中心，我可高興了，里面有很多好玩的項(xiàng)目，總共兩層六個(gè)展館。
海洋展館里可以體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)和海底漫游，宇宙展館里我玩了太空修理工作和月球漫步。和諧家園展館我體驗(yàn)了撞車和地鐵模擬駕駛。人的技能展館我和一位姐姐一起合作征服昆侖二層和我是指揮家。人體與腦展館主要是體驗(yàn)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)，人體各個(gè)感覺(jué)器官的相互合作過(guò)程，最后我們?nèi)チ丝茖W(xué)樂(lè)趣展館觀看了閃電，玩了躺釘床、以輕博重還有摩擦力。
我覺(jué)得，每個(gè)展館都激發(fā)了我探索科學(xué)的'興趣，真希望下次能和我的小伙伴一起再去探索科學(xué)。
關(guān)于科學(xué)的作文11
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_(kāi)水，并把水倒進(jìn)開(kāi)水壺里，把蓋子蓋上，這時(shí)，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會(huì)自己跳出來(lái)呢？我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我也不太懂�！焙螅諝獗粺崴訜�，溫度就會(huì)升高，體積就會(huì)膨脹，就會(huì)頂開(kāi)瓶蓋。
“我聽(tīng)了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的`方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴(yán)，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來(lái)，順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。
��！科學(xué)無(wú)處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
關(guān)于科學(xué)的作文12
說(shuō)起科學(xué)，其實(shí)，我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學(xué)來(lái)解開(kāi)的。就讓我給大家舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧。
記得有一次，媽媽在做飯的時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi)，我就是擰不開(kāi)。
后來(lái)，媽媽告訴我，先將醋瓶在熱水里泡五分鐘，然后用涼水沖一下，很容易就會(huì)擰開(kāi)的`。說(shuō)著，我試著用媽媽的辦法做了。果然，醋瓶被輕而易舉地?cái)Q開(kāi)了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。
經(jīng)過(guò)這件事兒，我從心里感謝科學(xué)，它讓我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。
關(guān)于科學(xué)的作文13
祖國(guó)再前進(jìn)，高科技的新穎產(chǎn)品也陸陸續(xù)續(xù)地設(shè)計(jì)創(chuàng)造出來(lái)。人們對(duì)生活質(zhì)量需求也在加速提高。
我要發(fā)明一種神奇的多功能機(jī)器人汽車。這種汽車設(shè)有微型電腦遙控開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上指明了你所需的各種鍵，可以拿在手中，任你指揮。汽車不用司機(jī)，一按開(kāi)鍵，我就朝汽車說(shuō)一聲去哪里，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的`把你送到目的地。汽車還能高，能低，能飛。路上無(wú)論碰到什么樣的危險(xiǎn)事故。這種機(jī)器人汽車都能平安無(wú)事。汽車上還能睡覺(jué)，做飯，而且不會(huì)使人暈車。多神氣的機(jī)器人汽車呀！有了這樣的機(jī)器人汽車，人們就舒適，放心了，生活更加甜蜜了。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出各種各樣的高科技機(jī)器人汽車，使祖國(guó)的明天更加輝煌。
關(guān)于科學(xué)的作文14
同學(xué)們，你們有聽(tīng)說(shuō)一杯滿滿的'水里能放一百個(gè)回形針嗎？讓我和你們說(shuō)說(shuō)吧！
星期六，我在家里做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料是：一百個(gè)回形針，一杯水。我想試試一杯水里能放幾個(gè)回形針？我拿起一個(gè)回形針，扔進(jìn)水里，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……一個(gè)一個(gè)往里扔。報(bào)紙上說(shuō)水里可以放一百個(gè)回形針，太不可思議了！我不相信，你們相信嗎？一百個(gè)回形針全部都扔進(jìn)水里了，可水一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這是怎么一回事呢？原來(lái)是回形針很輕，浮在了水面上，水里動(dòng)力太小，即使放一千個(gè)，也沒(méi)有問(wèn)題。
這個(gè)知識(shí)你明白了嗎？科學(xué)也是很有講究的，知識(shí)還有更多，等待你們一起去探索呢！
關(guān)于科學(xué)的作文15
星期五的下午，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課了，王老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的紙。她教我們從中間對(duì)折一下，我們動(dòng)手了，我折完了等老師說(shuō)下一步，老師看很多人都折完了，就會(huì)說(shuō)：“下一步是在第一頁(yè)上畫(huà)一個(gè)帶笑臉的.小朋友，在第二頁(yè)上畫(huà)上一個(gè)哭臉的小朋友，還有很多種，我就不一一說(shuō)清楚了�！庇挟�(huà)這樣的，有畫(huà)那樣的，大家畫(huà)的都不一樣。老師又說(shuō)：“拿出一只鉛筆，在第一頁(yè)的最底下的邊卷一塊，把它摁住�！崩蠋熥隽艘槐槭痉叮蠹叶颊f(shuō)好神奇，我們?cè)嚵嗽嚕娴暮芎猛妗?/p>
我覺(jué)得我上了一個(gè)有趣的科學(xué)課。因?yàn)槲覀儗W(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
【科學(xué)的作文】相關(guān)文章：
科學(xué)的作文02-12
科學(xué)的作文03-01
走近科學(xué)作文02-04
關(guān)于科學(xué)的作文02-07
身邊的科學(xué)作文02-17
身邊科學(xué)作文03-22
“飛”的科學(xué)作文04-05
我與科學(xué)作文10-28
科學(xué)想象作文03-11
科學(xué)的精神作文12-20