【精選】描寫的小學生作文30篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 1
邁著沉重的腳步，步履跚跚來到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團團云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹兒的.頂尖開始發(fā)綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復蘇。
春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進泥土里。這滴進泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹兒開花結果，小草長成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂會，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后，天空更加藍了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調，臉上洋溢著喜悅，向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫的小學生作文 2
“唉，看來以后我要經常去買菜，好多省點錢�！甭犕鯛敔斶@么一說，大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來。“老頭子，誰還吃胖頭魚的身子啊？”李奶奶笑著說……
老頭子以前節(jié)約慣了，現在啊，老毛病又犯了�！贝汗�(jié)前夕，我去鄰居李奶奶家拜年。剛進門兒，就聽李奶奶在那兒津津樂道地講著故事。
記得前幾天，王爺爺受命去小菜場買菜。他東看看，西瞧瞧，左瞅瞅，右望望，兜了一圈，還是來到魚鋪前。“請問，這胖頭魚怎么賣��？”他一眼就看中了魚盆里的一條胖頭魚。“這魚頭四元五一斤，身子三元一斤。要是買整條魚要三元五一斤。”菜販子操著一口鄉(xiāng)下口音說�！鞍�？光買魚頭比買整條魚還要貴！”王爺爺皺了皺眉頭，一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子�！澳愣欢�？吃這魚就是要吃魚頭！”這下王爺爺更加費解了。他手里捏著一疊紙幣，猶豫不絕，不知是該買魚頭還是該買魚身。也許是因為他一貫勤儉節(jié)約，他竟然選擇了魚身子�！澳敲次屹I你兩個魚身子，你再便宜一點�！辈素溩右娋尤挥腥丝腺I魚身子便爽快地答道：“一句話！那就二元八一斤�！蓖鯛敔斕嶂~身子，一搖三擺地回家了。
“唉，看來以后我要經常去買菜，好多省點錢�！甭犕鯛敔斶@么一說，大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來�！袄项^子，誰還吃胖頭魚的身子��？”李奶奶笑著說。
“這老頭子啊，真叫人有好氣又好笑！”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口，接著講道：“還有更有趣的`呢！”
那天，他們家吃螃蟹，一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹，橫看豎看，就是舍不得下手�！盃敔�，你怎么不吃��？”小孫子一手握著半個螃蟹，一手拿著一只蟹腳，好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周，見大家都吃得不亦樂乎，也就結開繩子開始享用了。他掀開螃蟹背上的蓋子，剔去蟹鰭，把蟹腳一個一個瓣下來，津津有味地啃起了蟹腳。誰知，大伙全吃完了，他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來一個保鮮袋，把剩下的身子都藏了起來�！斑@樣我明天還可以吃！”他自言自語道，“千萬不能讓他們知道，他們知道了一定又會說我慳吝�！蓖鯛敔斦f著就把保鮮袋放進了冰箱。
第二天，王爺爺趁大家不注意，偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來的螃蟹。他從中取出一部分，把剩下的一部分又藏進了冰箱。他今天吃一點，明天吃一點，一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計”的歡樂之中，不幸發(fā)生了：王爺爺拉肚子，進了醫(yī)院。原來含蛋白質較高的食物是不能長期保存的，否則就會變質、腐爛，引起食物中毒。
“這老頭子也真是的，那么節(jié)約干什么？現在可好了！”李奶奶搖了搖頭，“真拿他沒辦法！”
描寫的小學生作文 3
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的'一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫，四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時，忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過，落在離我所在之地不遠處，仔細觀察，乃是一長嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲，喜鵲叫聲婉轉，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細觀察，其驟然飛到大木門上，伸展翅膀，其寬約有一尺長，于是乎，拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎？只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后，喜鵲又來，又飛到那干草上，重復剛才動作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來爸爸與吾一起觀看，爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M食。”未定，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現正進食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來，停到了樹枝上，我們突然發(fā)現，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動物也是朋友，否則會從惋惜演變成嘆息！
描寫的小學生作文 4
今天下午，包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前，我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪，而另一組就是包青宣和包宏宇了。
在比賽開始前，我和徐家豪先商量對策，誰站在這邊，誰站在那邊。過了一會兒，比賽開始了，剛來我先發(fā)了球，我把羽毛球拋了上來，在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地，包宏宇見球來了，慌張地用羽毛球向前一拍，結果還是落在了他們的地方，包宏宇把球撿起來，回到了他自己的地方。“這一局我們贏了�！�
我說。第二局開始了，包宏宇剛來就發(fā)了一個爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了，沒想包青萱用了一個遠程球，又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住，徐家豪把這個球打回去的時候，因為他發(fā)力不夠，就在求快要落在地上時，徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下，這一下因為靠得太近了，球已經打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的`羽毛球比賽真精彩。
描寫的小學生作文 5
爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽爺爺說，他年輕的時候經常跑龍?zhí)祝菪┐我巧?/p>
如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的.“開心果”,只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經”.奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。；一次，電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來。這時，演員一個空翻，穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺的興致來了，也跟著一個空翻，誰知，不但沒有翻過來，只聽“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫(yī)院，急得他連忙掙脫開，大聲喊著：“戲還沒演完呢……我要繼續(xù)演完。”我便嚴肅地對爺爺說：“如果你這樣，下次再也不給你看戲了�！�
我的爺爺真是一個戲迷啊。
描寫的小學生作文 6
在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學會打羽毛球。
我細細回味，鼻子又有些酸，因為我的小學同學，都再也沒法聚一聚了。但我要成長，要進步，所以，我和我的小學同學雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的財富。
第三，我希望可以將高年級的一些自習課改成微機課。畢竟，21世紀是網絡的時代，是信息的時代。讓同學們掌握足夠多的電腦知識。
人與事是分不開的`。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
我現在的很多朋友都是在小學六年中結識的，現在畢業(yè)了，大家都開始了新的學習，生活。無論在哪里上中學，我相信每個人都不會忘記，我們曾經一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會念念不忘。
描寫的小學生作文 7
秋姑娘來視察了，她喚醒了許多水果和美景！
走到了果園，看！那熟透了的蘋果正對我在微笑呢；看！那晶瑩的葡萄正在排隊形咧；看！那黃澄澄的.桔子還在盡力變甜，讓人人都愛它！個個水果看到秋姑娘了，在向她敬禮呢！
走到了公園，只見菊花妹妹們都在爭芳斗艷。哇！快看那兒，許多菊花在一起擺成了一個海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚一下各部門菊花領導們了、
走進了林子里，潺潺的河水中，不時還有幾片金黃黃的落葉，落在了水面上，仔細一看！哦，原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。
走進了山村里，前一夜剛下過的雨。清晨，還有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！這時公雞已不是鬧鈴了，秋姑娘疑惑不解，便問公雞道：“您好，您老人家為何不打鳴了呢？”公雞被窘得無言以對，只好望望遠處。秋姑娘也隨著望去，哦，原來如此，這時候最熱鬧的，要數蟬和青蛙了！秋姑娘看著看著，便笑了
這次，秋姑娘的視察可真有趣！無論秋姑娘遇到誰都問好！讓我贊嘆不已：��！秋色真美
描寫的小學生作文 8
秋天來了！學校也變了！
走進學校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下方接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學作生日禮物，有的'同學拿回家種我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一向是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學校！
描寫的小學生作文 9
我在暑假去了小七孔，那里風景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個詞語。
小七孔風景區(qū)響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時候它可是貴州和廣西的人們來往的重要道路。
小七孔的風景有：68級跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時間，我們只游覽了瀑布區(qū)域，因為我最喜歡瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩。
我最喜歡拉雅瀑布了，因為它的水十分清澈，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美��！”
小七孔風景區(qū)融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的`拉雅瀑布、潭瀑交錯的68級跌水批捕、盤根錯節(jié)的龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個風景區(qū)，它靜如嫻花照水，動似蛟龍出海。
迷人的小七孔，我愛你。
描寫的小學生作文 10
我們的學校在竹林大道的郵局對面。我們需要學校教育還是沒有一個社會環(huán)境優(yōu)美的地方。
學校門口的大柱子是我們前校長創(chuàng)辦的，上面寫著：修武縣No2實驗小學..
走進我們學校還是往右一轉頭，就會可以看見自己一個小花園，小花園里面種著小草、小花、小樹等其他影響植物，小花園真美��！
展望未來，你會看到一個旗桿用鋼管做的，外面繞方，但各方都缺少一個孔，目的`是讓出來，和每星期一，我們將全力工作人員和學生在升旗臺旗舉行-raising儀式。
東教學樓之間都有：一、四、五年級、校長室、圖書室、廣播站等，那里的讀書聲也是特別高，而且可以整齊，環(huán)境還特別好。北教學樓設計都有：二、三、六年級、微機室、教導處等，我們學習三年級是一個社會環(huán)境以及優(yōu)美的的地方。
穿過東邊教學樓，是操場，操場上的跑道是塑料做的，跑道中間有六個籃球架，是學生體育課用的，跑道外面是倉庫，里面都是運動器材..
這就是因為我們的學校，真的更加好美��！
描寫的小學生作文 11
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水里的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的`柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水里，仿佛一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們從現在開始吧……
描寫的小學生作文 12
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，播種充滿希望。請走進春姑娘的懷抱！
春天，田野忙碌！烈日下，一群群勤勞的農民叔叔們，彎著腰，熟練地種植著幼苗，撒下了希望的種子�？茨沁�，一只肥牛在拉著犁，歡快地唱著歌，仿佛在迎接春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙子，沙子……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了；黃花菜更有活力.農夫的叔叔站在屋檐下，看著田野笑了，仿佛眼前一片豐收！
回望遠方，黃澄澄只有油菜花，田野里只有綠苗，單調至極。突然一陣微風吹來，幼苗呈現出一點紅色、一點黃色和一點藍色..........它像雪一樣白，像火一樣紅.大概是因為剛剛發(fā)生的春雨吧�；ㄍ孟裣戳藗�很好的澡，洗掉了身上的'污漬。太亮了！而且還散發(fā)出淡淡的香味，吸引了一群翩翩起舞的蝴蝶女郎，吸引了一群群勤勞的蜜蜂，在市場上發(fā)出了一陣喧鬧。讓炫目的春天更有趣一點！
請走進春天，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用心感受美麗的春天！
描寫的小學生作文 13
父母要帶我去京山動物園玩，我高興得跳了三尺高。今天，天空晴朗，白云漂浮在天空。一路上，有樹，有鮮花。我們談笑風生，很快就來到了期待已久的景山動物園。
哇！真的名不虛傳。我一走進大門，就看到幾個金色的大字：歡迎來到景山動物園！鮮艷的紅旗在風中飄揚，仿佛在歡迎每一位游客。
這里有這么多動物。
我們迫不及待地想找到大象。只見它搖著長長的鼻子，扇著耳朵像扇香蕉，好像在跟我們打招呼！“喂，你好大象！”沒想到，大象一路來到了水池。它從鼻子里吸水，然后噴到自己身上。原來它在洗澡，笨重的身體看起來很有趣，四條腿粗，真的很無辜。我傻眼了。
最美的.是孔雀。我看見它的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。估計得和小孩子比！所以我盡力讓它開。不管我怎么開，它就是不理我�！鞍Γ】兹�，孔雀，你為什么不打開屏幕？”也許孔雀知道我的心思，展開它美麗的羽毛�！巴�，好美。”旁邊的人都忍不住贊嘆。
然后我看到了老虎，金絲猴，豹子等動物。都有自己的特點，真的讓人眼花繚亂。要是我家住在這里就好了！
描寫的小學生作文 14
第一場大雪當天下雪了。哥哥和我去了綠地廣場，那變化真大啊！綠地廣場簡直是白雪王國。樹木變成了白雪樹。我們一起打了雪仗。有我、哥哥和哥哥的同學。開始吧，我拿著雞蛋大雪球扔給哥哥。哥哥啪的一聲，隕石般的大雪球朝我飛來。啪的聲音沒關系。我的臉上都是雪。希望如此)過了一會兒，我們開始堆雪人，沒有打架。找了四個大球，都被我們甩了，真解氣。之后，我看到我的同學，就去找他們玩，找了七八個大雪球！又被我們甩了，真解氣，我們又打雪仗了。我用隕石那么大的東西打了他。距離太遠了，沒打。我做了一個小雪球，這次扔得遠遠的，讓他嘴里咬眼睛。哼，和我玩的'時候又來了女學生。我想：切，破女人。沒想到，一個小女孩的威力真大。我會反擊的。我拿三個雪球打了三連擊，真涼快。告訴你一個小秘密，除了我以外，同學們是一對情侶，小夫妻！不要告訴別人，要保密。這場大雪紛紛下了一天，家里只能望著這場鵝毛大雪，但不能出去。(一個家庭)。我喜歡下雪天
描寫的小學生作文 15
秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的.我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悅。
抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。
咦？湛藍的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？
咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？
嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。
麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。
疑惑勾起我無限的思緒。
這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態(tài)平衡，危害著人的身體健康。
哎！我們人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，我們做到真正的環(huán)保不是言辭，而是行動呀！
環(huán)保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個人都應該具備道德素養(yǎng)，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！
描寫的小學生作文 16
奮筆疾書半小時的我，有些疲倦，將視線投向窗外，一幅傍晚風景圖緩緩展開……
一棵經歷過歲月滄桑的香樟立在窗外。從我記事起，它就站在那里。即使這么多年的時光流瀉而去，它不過是高了一點兒罷了，仿佛什么都沒有發(fā)生。
春夏之時，那小葉子在枝頭立著，像一把把小扇子，扇走了夏天人們的悶熱，搖來了幽幽的清香。香樟葉的綠，令人身心舒暢。那綠，夾雜著一絲薄荷般的涼爽撲面而來。再走近些，仿佛就能聽見它努力汲取陽光生長的聲音。抬頭看看窗外的老樟樹，它那樣努力地生長，不知疲倦，但似乎并沒有人注意到它。它挺立著，為大家提供陰涼之處。
一陣略帶稚氣的.童音從耳畔傳來。我好奇地探出身子，幾個男孩子正靠著樹蔭做游戲呢，那般天真無邪。我不由得露出了笑容，多么純粹的笑聲��！看著看著，仿若能觸摸到我所有快樂的回憶。
微風拂過，香樟樹搖動著葉子，連同夏日樹下嬉戲的孩童，都已在我心里掀起了微笑，一切都那么美好。珍惜當下，向著更廣博的“窗外”奮勇前進吧！
描寫的小學生作文 17
夏天，帶著一顆熱情的心來到人間，向人們展示一片繁榮富強的景象。
你走在大街上，紅紅火火，熱熱鬧鬧，看大街上行走的姑娘們，她們身上的衣服款式新穎，顏色鮮艷，幾乎沒有重樣的'，我想夏天是姑娘們的天下，是展現美的季節(jié)。
你走進花園里，花園里的花爭奇斗艷，無論是花皇后的牡丹，還是沒有名字的小野花，都高高興興地迎接夏姑娘，柳樹經風一吹，飄飄搖搖，就像夏姑娘那飄逸的長發(fā)，多么美麗�。�
你走在市場里，吆喝聲，討價還價聲，連成一片，熱鬧極了，看那紫色的茄子，撇著嘴，正沖你微笑哪！那紫盈盈的葡萄，黃澄澄的杏，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的，夏天真可謂水果的樂園。
你走進田野里，向日葵正迎著夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻給夏姑娘。在地下奮斗了四、五年的金蟬也不放過這大好時機，脫去她的那一身金衣，飛到樹上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙躲在草叢里，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢！
夏天，熱鬧的夏天，美麗的夏天，迷人的夏天。
描寫的小學生作文 18
一年四季中，最可愛的風，就是夏日的涼風了。
不對嗎？在酷暑的夏日里，如果夏伯伯吹了一口涼爽的風，人們一定覺得清涼多了。
清晨，涼風吹過草地，小草羞答答的伸伸懶腰。花兒悄悄的從夢中醒來，散發(fā)出了濃郁的百花香。小樹們也伸著枝干向你打招呼。這多像一幅美麗的風景畫呀！我看到了這幅美麗的風景畫，心情特別舒服。
白天，白云就像一個小女孩一樣，太陽公公一出來，害羞的藏了起來。驕陽似火的中午，空氣中仿佛有一個特別大的火團在燃燒，小草們一個個曬得像病了一樣，花兒曬得穿著一口口沉重得氣，小樹曬得“耷拉”著樹枝。這時，涼風來了！小草們高興地跳起了歡快的舞蹈，花兒吸了一口舒服的氣，扭起了腰，小樹葉挺起了腰。這真是一陣挽救生命的`風呀！
晚上，風吹的樹葉沙沙作響，像一首優(yōu)美的“搖籃曲”。小草睡了，花兒也睡了。這是一個多美的夜晚呀！
啊！這夏日的風，多像一個天使，清晨，給大地帶來了涼風；夜晚，帶來了動聽的“搖籃曲”，讓植物們、動物們還有我們安靜的入睡。
涼風你真好！謝謝你！
描寫的小學生作文 19
這周每天都在下雨。早上起來都可看見窗外連綿的秋雨下得象一片絲線，遠處的雨中還起了薄霧，象煙一樣。
雨下得很大，地面因積水而形成一片片“池塘”。雨水打進去又濺出來，好像一個個戲水的孩兒，一起跳進“池塘”又分別從“池塘”里跳出來。走在路上的行人大都穿著鞋套，踮著腳，繞著“池塘”走，遠看像跳舞一樣。
經過一周的風吹雨打，我家院子里的梧桐樹葉都落下來了，鋪滿地面，遠遠看上去象一條金色大道。
我走近一瞧，掉下來的落葉都是金黃色的，拿起幾片摸一摸，有濕漉漉、軟綿綿的感覺，不像沒有下雨時的.落葉，干巴巴的，而且一用力按就會破碎!再摸摸樹上的幾片綠葉子，它們還是嫩嫩的。我拿起一片落葉，它還真是奇形怪狀，就像一只烤拉熊的大巴掌平放在我的手上。
這周晚上放學回家時，天色就已經昏暗了。下校車時，天就徹底黑了，四周的路燈已經全部都亮了，不像前幾周這時候還能看到太陽的余暉。
天氣也變冷了，上學放學等校車時，感到吹過的風有點寒意了，再也不像前幾周覺得風吹得涼快了。
我被濃濃的秋意提醒，秋天已經完全、徹底地占領了我的生活。
描寫的小學生作文 20
寫作業(yè)時，忍不住停下筆來望向窗外。
一個周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關在其中，一刻不停地奮筆疾書。
一排樓，一個小花園。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的`，只有幾只疾疾掠過的老鳥，和散發(fā)最后光芒的太陽，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書桌旁，看見那沒寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨自下去走走。
微風輕撫著麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望。這一發(fā)現使我的思緒活躍了起來，接著，四周觀望，發(fā)現樹上也有了些隱約的綠點。
感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
描寫的小學生作文 21
今年寒假，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)西安，這里已經大雪飛揚。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。
我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的，外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的，鐘樓由三層組成，四面有四個像波浪一樣拱起的小屋頂，中間有一個像金字塔型的大屋頂，看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣，屋頂的瓦都是綠色的，墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓，遠遠望去，有四條大街以鐘樓為中心。
筆直的伸向東、西、南、北、四個方向，看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息，兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美麗，里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器，里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫，非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。二樓的一個角掛著一個大大的鐘，工作人員告訴我們是用鐵鑄成的'，是古代人用來報時的晨鐘。還遠遠看到一座跟鐘樓的形狀很相似的，就是鼓樓，鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。
古老的西安真是多姿多彩，我愛家鄉(xiāng)。
描寫的小學生作文 22
早上醒來，透過窗子向外看，天灰蒙蒙的，東邊飄浮著幾朵白云。
過了一會兒，太陽冉冉升起，給那些白云染上了一層金色，金光和利劍透過云朵一道道泄下，形成美麗的朝霞，天空顯得更加蔚藍。我穿好衣服，來到了我家后面的山上。
清晨，淡雅而又淳樸。在薄薄的霧之中，隱隱約約可見那些樹的綽約風姿，那生機勃勃的嫩草，更是綠得耀眼，如同淡淡的清水溶入了一絲甜味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，透明的，小巧玲瓏的。露珠隨著微風滾動著，推推攘攘擁擁擠擠，好不熱鬧。
我懷著從未有過的'心情靜靜地享受著這清晨的美。頑皮的小鳥兒還在沉睡，也許正在好夢中。嬌小柔弱的花朵打著哈欠，揉揉睡意朦朧的雙眼。陌生的我擅自進入她們的領域，于是急急的隱入樹叢中，藏了起來。片刻之后，又偷偷地探出頭來，對我羞怯的微笑。
我靠在一棵白楊樹下，那筆直的樹干，像一個高大威猛的神，守護著這些美麗的鳥兒和花兒。
就這樣我陶醉在這片美麗中，直到一小時后，我才依依不舍的離開了它們，因為我要去上課了。
我愛這美麗的清晨！
描寫的小學生作文 23
這場清晨的雷雨下的很急！天空滑過一道閃電，緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來，轟隆隆我從睡夢中驚醒，就無法再入睡了。
拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的，地黃黃的'世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來越大的雨。
真是的，大禮拜六不讓人睡安穩(wěn)!我一邊伸了懶腰，一邊責備著老天爺。照例，我每一天早上起來都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺到有些異樣，好奇心指使著我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗，在積水中行駛的車輛已經排成一排等著信號，當綠燈出現時，司機們如同約好了似的，一起踩下油門兒，車輪伴著早已成河的雨水，打出了一個又一個精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺與斑馬線，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕，一個梳著水辮子的小女孩雙手拎著鞋，光著腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身，這無疑是給她增添了幾份俏皮。
雷聲一陣一陣地傳來，可是越來越小，越來越小了。最終天大亮的時候，雷聲最終停了，這場清晨的雷雨也停了。
描寫的小學生作文 24
春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲地走進了這個世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤起來了，春水微漲起來了，春雨迷蒙起來了，春風讓天地綠起來了。
春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個人的臉上。她給了人們生靈的補給，給了大地春雨的滋潤。她的歌聲托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。
瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風的`旋律，舞動著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動它們，會有一種“春風掠眉梢”的感覺。
拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風獨有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準備的禮物，在陽光的折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍的;一滴、兩滴、三滴……被這么動人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!
相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實，稍顯單薄的春風讓人覺得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!
描寫的小學生作文 25
最美麗的風景，莫過于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的絢爛，沒有夏蓮的鮮艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經過一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來的夢想，他們給田野多少殷切的`期盼。秋天是田野最燦爛的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個田野一派歡躍。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無裝腔作勢的生命一起呼吸，我愛這美麗的風景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
描寫的小學生作文 26
我喜歡沿著長長的石子路，走進一座充滿春意的公園，那就是我的學校。
我每次下樓都可以見到一個露天長廊。
這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺就像走進人間天堂一樣。
這時，吹來一陣充滿涼意的風。這陣風是從哪里來的呢？我摸不著頭腦。原來是從不遠處的玉泉吹來的.。
玉泉是一個充滿魚的世界，可這次卻沒有看見一條魚。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然，一個同學用樹枝逗那條調皮的魚兒，這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。
看了半天，我有點累了，這時我便看見立在一旁的小亭子。
這座小亭子，又名“若水亭。”那六角寶塔形的頭頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書法家”曾老師親自提筆，那寫出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓：“向上向善！”
我為有這樣一個“天堂般的校園”而感到自豪。
描寫的小學生作文 27
星期五，春光明媚，老師帶我們去易園春游。
我們排著整齊的隊伍走進易園，一進門，兩顆迎春樹映入我們的眼簾，它們彎著腰，在春風的吹拂下頭一點一點的，好像在說："你們好。"沿著蜿蜒的小路往前走，路旁發(fā)芽的柳樹，告訴我們春天來了，吐出嫩芽的柳條垂下來，在春風中舞動，真像春姑娘的`辮子，我不禁想起一句古詩"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"。
沿著小路繼續(xù)前進，一座美麗的大花壇進入我們的視野�；▔锛t的、白的、黃的、紫的……各種各樣的花爭奇斗艷。粉嘟嘟的桃花簇擁在一起，桃樹上有兩只喜鵲嘰嘰喳喳的叫個不停，真是"喜鵲報喜，家家有喜"�；▔锍嘶ㄟ�有小草，它們的春天的召喚下，從泥土里探出尖尖的小腦袋，可愛極了。
告別花壇再往前走，幾塊奇怪的石頭擋住了我們的去路，看了介紹才知道，原來它們是樹化石，是很久以前的樹木，經過地下水、礦物質和其他化學物品成千上萬年的浸泡后，才變成現在這種既像石頭，又像木頭的模樣。
易園真美，它不僅給我們帶來優(yōu)美的風景，還讓我們學到許多科學知識，我盼著下次再去易園。
描寫的小學生作文 28
我醒來時剛好是日出時間。
此時眼前萬物都像一個深藍的帳篷，被遮住一般，我們只可以看見縫隙中太陽的少半個球，發(fā)出微弱的光，朦朦朧朧。
過了一會兒，帳篷慢慢消失了一半。天空的藍色變淺了些，只可以見到太陽的小半邊臉，他是多么紅啊，但是卻沒有光亮，他還把旁邊的云朵也染了色，黃的高興，紅的艷麗，好像也在歡迎太陽公公的到來。
太陽被鼓舞得十分高興，更加努力。
他先是放出光芒，猛然天空發(fā)出了亮光，云更美啦，有了光澤，天空從藍到白，那美麗的`漸變讓人感嘆。
隨著一朵朵云一處處樓頂都有了光芒時，太陽覺得自己該出來了，他靠著山峰爬了上來，一個未煮熟的“蛋黃”便可以“吃”了，光更亮了，天空直接刷入籃的顏料，射入自然的最亮之光，那火紅的太陽就這樣一步一步的艱難的升了上來，掛在東邊天空，拿著“手電筒”照射整個中國。
這景象讓我想起了毛主席說的“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上”這句話。這景象真美，真壯觀啊。
描寫的小學生作文 29
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會。
夏天已經到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個飛機場，小蜻蜓仿佛一架飛機在那停留。平時小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時張開，仿佛一個調皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的'，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做游戲，時而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風吹過來，細小的露珠滾來滾去，荷花隨風飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
描寫的小學生作文 30
冬天來了，呼嘯的北風刮過屋頂，吹過樹梢，樹木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝干，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風進行戰(zhàn)斗，小河停止了流淌，河面結了一層厚厚的冰，地上的小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個個垂著頭，真所謂“北風卷地百草折。”人們都穿上了棉衣，但北風還是從衣縫鉆進去，凍得人渾身發(fā)抖。
冬天來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
小動物都躲在洞里，不出來玩。你瞧！松樹早已準備好了糧食，正在洞里享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞里大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成為鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大冬天的里面沒有食物 ，所以，最怕的就是融雪天了。
冬天里，太陽一升起來，把雪后的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，
我喜歡鮮花簇簇的.春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的冬天。因為在我眼里冬天是生機勃勃的，并且冬天到了，預示著春天已經不遠了。
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