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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-10-19 16:23:54 優(yōu)秀作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  今天是10月30日星期天,我和媽媽,爸爸,阿姨,張翔一起去石碑坪的一個(gè)農(nóng)田地,舉行了一次有趣的燒烤。

  到了目的地,阿姨去找石頭,堆成了燒烤用的灶臺(tái),上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的腌肉,有的'起灶,還有的調(diào)料。頓時(shí),整個(gè)燒烤場(chǎng)穿梭著忙碌的身影。

  開(kāi)始燒烤了,我拿起牛肉串,火腿腸串,菜花串,雞中,豆腐。經(jīng)過(guò)腌制后露出了一股淡淡的酒香味。我一串接著一串放下盤子。我發(fā)現(xiàn)在這里的調(diào)料中,阿姨新發(fā)明了一種蘸醬的新方法:把柑子放在酸梅醬中,經(jīng)過(guò)攪拌,飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意,望著一片片金光燦燦的柑子發(fā)呆時(shí)。突然,媽媽的一陣叫聲,才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看;啊,怎么肉都被火燒焦了,肉也沒(méi)有原來(lái)的味道那么鮮了。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);你要想烤好食物,必須要專心致志,還要掌握技巧。你看,現(xiàn)在的鳥(niǎo)肉都成什么樣了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理;做什么事都要專心致志,一刻也不能粗心大意,這樣才能受到良好的效果。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  啊,我們的科技多么先進(jìn)呀!我想設(shè)計(jì)一套我夢(mèng)中的神奇的房子。

  房子上帶有四個(gè)愛(ài)心形狀的按鍵,分別有紅色的、紫色的、黃色的和彩色的按鍵。

  紅色的按鍵可以選你自己喜歡的顏色當(dāng)作墻壁紙的顏色。這樣既可以減輕油漆對(duì)我們的傷害,又能保護(hù)衛(wèi)生。

  紫色的按鍵可以從窗口的氣溫來(lái)設(shè)計(jì)里面空氣得溫度。如:寒冷的'冬天它會(huì)自動(dòng)把里面的溫度升高,烈日炎炎得夏天它會(huì)自動(dòng)把里面的溫度降低。比空調(diào)還涼爽。

  黃色的按鍵是我最喜歡得。因?yàn)槟阆胍裁磳?duì)著黃色的按鍵一說(shuō)它會(huì)立刻為你變出來(lái)。如:你對(duì)黃色的按鍵說(shuō):“我想要一套沙發(fā),它就會(huì)變出一套沙發(fā)了,想要一個(gè)古代娃娃套裝它就會(huì)變出來(lái)了!

  彩色色的按鍵更棒了,你想去哪里對(duì)了彩色的按鍵說(shuō)一聲你想去哪里它就會(huì)帶上去哪,它的速度像飛一樣。

  我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我的夢(mèng)想中的房子建出來(lái)。如果建好了就叫它夢(mèng)想之家!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  一上課,老師就拿出一個(gè)小盆子和一個(gè)雞蛋,然后神秘兮兮地問(wèn)我們:“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎?”我聽(tīng)了,立馬想出答案:當(dāng)然是把雞蛋打破,把蛋黃取出來(lái),放入水里就行了!于是我就說(shuō)出了我的猜想?赏瑢W(xué)們有的說(shuō)只要把雞蛋煮熟就行了;也有的說(shuō)換一個(gè)更大的盆子?纱蠹业钠嫠济钕攵急焕蠋熞灰环穸。

  接著我們便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),老師首先把雞蛋放入清水里,雞蛋很快就沉了下去。隨后,老師將一部分鹽撒入水中,頃刻間,原本清澈見(jiàn)底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下,使鹽在水里均勻的融化。之后,把雞蛋放入水里,只見(jiàn)雞蛋緩緩的浮上來(lái)了。瞧,那雞蛋還真像一個(gè)頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢!我們看了,都驚訝不已,迫不及待地想要知道實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  在我們的`一再追問(wèn)下,老師終于告訴了我們?cè)恚弘u蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了上來(lái)。

  小朋友們,你們明白了嗎?原來(lái)雞蛋不但可以吃,還可以“游泳”呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  今天,我去了塔子山公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林。

  一進(jìn)門,真讓人大開(kāi)眼界。有高貴的天鵝;有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡 ;有成雙成對(duì)的鴛鴦;還有捕魚(yú)達(dá)人——鸕鶿······看,美麗的孔雀高傲的昂著頭,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在院子里踱步,好像在說(shuō):“看我多漂亮!”

  我最期待的明星鳥(niǎo)的'表演開(kāi)始了。有的鳥(niǎo)很聰明,會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)題;有的鳥(niǎo)很愛(ài)衛(wèi)生,把舞臺(tái)上所有的垃圾都拾進(jìn)了垃圾車,最后還把 “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)! 的標(biāo)牌擺在舞臺(tái)上。頓時(shí),表演場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥(niǎo)很愛(ài)運(yùn)動(dòng),還會(huì)打保齡球呢 !鸚鵡小花登場(chǎng)了,它身上的羽毛光滑紅亮,尾巴是藍(lán)色的,兩只眼睛炯炯有神,真像是大明星登場(chǎng),他熟練的騎著單車在舞臺(tái)上遛了一圈,又走上鋼絲騎上單車,叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎?我真為它捏一把汗。只見(jiàn)它在鋼絲上慢慢地移動(dòng)著,眼看就快到終點(diǎn)了,卻停了下來(lái),原來(lái)是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵(lì)下,小花順利的完成了任務(wù)······

  這是我第一次到鳥(niǎo)語(yǔ)林參觀,可謂是不需此行。鳥(niǎo)類是我們的好朋友,希望同學(xué)么好好愛(ài)護(hù)它們喲!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  一只用線編制的“蝦”,是我和她友誼的見(jiàn)證,更是我和她夢(mèng)想的寄托!

  永遠(yuǎn)忘不了那只“蝦”,她的離開(kāi),正如她的到來(lái)一般突然,她走了,回老家了,事先并沒(méi)有打一聲招呼,只為我留下了一只她親手編織的“蝦”,我一次又一次地想象著她流著淚,編織這只蝦的情景。

  她,名叫陳蓮,來(lái)自山區(qū),黑黑的皮膚,小小的眼睛,臟亂的頭發(fā)。初見(jiàn)她,并沒(méi)有什么好感,她的爸爸媽媽在街上租了間小店,以賣水果為生,小小年紀(jì)的.她,早已學(xué)會(huì)了招呼客人,管理小店,有著這個(gè)年齡不應(yīng)有的成熟干練。真正認(rèn)識(shí)她,是在期中考試之后,她竟進(jìn)入了年級(jí)前十名,不敢相信她以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)……她的用功真難以想象,出身貧窮的她很明白知識(shí)對(duì)于她的重要性,她很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),別人看一遍書(shū),她總要看上好幾遍,她最大的夢(mèng)想就是考上大學(xué),然后回山區(qū)做一名教師,給山區(qū)孩子們傳授知識(shí),讓他們走出山區(qū)。

  心靈手巧的她最喜歡編織東西,幾根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動(dòng)物,而她最擅長(zhǎng)編的就是“蝦”。

  如今,我和她天各一方,但距離阻礙不了我們的心,我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這只“蝦”,一直守候這份友誼。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買了5只小白兔,它們有時(shí)四散開(kāi)來(lái),有時(shí)圍成一團(tuán),有時(shí)蹦蹦跳跳的,有時(shí)爬來(lái)爬去的,可好玩了。這樣可愛(ài)、活潑的性子只有我的'小白兔才擁有!

  每到星期天,我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上,在陽(yáng)光下,兔子伸著腳歡快地奔跑著,一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了;還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng),突然瞇了眼,倒在草地上睡著了。我想,會(huì)不會(huì)陽(yáng)關(guān)太刺眼,太溫暖了,小兔子才睡著的。

  奔跑的小兔子跑累了,就坐在寬大的草地上休息,一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下,草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著,幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花,美極了!

  夕陽(yáng)西下,在晚霞的映照下,我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)跟我回家了。

  這些小兔子真是太可愛(ài),太有趣了。如今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)半年,我好懷念它們,不知道它們有沒(méi)有被照顧好,真希望暑假能回家看到它們……

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  今天陽(yáng)光明媚,我早早地就起了床,打算幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我看到媽媽正在包餃子,我突發(fā)其想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能不能教我包餃子?”“當(dāng)然可以啦!”媽媽笑著說(shuō)“首先要把餃皮周圍涂上水,再把肉放進(jìn)餃皮里,然后使勁把餃子捏緊,一個(gè)小巧的餃子就包好了!眿寢尶焖俚卣f(shuō)。我照著媽媽說(shuō)的去做,可媽媽說(shuō)我包得太丑了。我歪著頭,他他細(xì)細(xì)把我做的“小蝦小將”們徹徹底底地看了遍,發(fā)現(xiàn)的.確有點(diǎn)兒丑,準(zhǔn)備拆掉?蓩寢屨f(shuō):別拆了,再拆就壞了。

  終于,餃子包完了,媽媽把餃子一個(gè)個(gè)推到鍋里,浮在上面像一個(gè)個(gè)“水手”。餃子出鍋了,我聞了聞,真香。。m然很丑),但我仍喜滋滋的,津津有味地吃著自己親手包的餃子。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了包餃子,又能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。媽媽也為我感到自豪!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  從小時(shí)候,我特別膽小,總是被人踩在腳底下。

  有一次,我哥哥帶我去方特玩,那里有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施叫做“哈利波特的鬼屋”我聽(tīng)到鬼屋這兩個(gè)字心里冒起了冷汗,可是哥哥說(shuō):“你不進(jìn)去,我就把你一個(gè)人丟在外面!”啊?這樣我更害怕!我只好硬著臉皮進(jìn)去。

  里面陰森森的.,感覺(jué)隨時(shí)隨地一個(gè)鬼跳在我面前一樣,,這個(gè)時(shí)候我們進(jìn)了纜車,纜車上面還有藍(lán)色的火焰,我嚇?biāo)懒,這個(gè)時(shí)候纜車啟動(dòng)了,許多頭,和一個(gè)法老王出來(lái),把我下的魂飛湮滅,我不敢直視,后來(lái),我哥哥叫我睜開(kāi)眼睛,這時(shí)我看到一個(gè)頭在我身邊,我嚇哭了,從此那以后我就變得非常膽小。

  還有一次,我和王航、王佳樂(lè)、朱華勇去王航口中所說(shuō)的“鬼屋”,我看了看外表很嚇人,我不敢進(jìn)去,可是我看到王航和王佳樂(lè)都非常有膽量,我想我不能落后啊!這樣多么丟臉!我說(shuō):“走吧!怕啥?”后來(lái)我進(jìn)去之后一開(kāi)始有點(diǎn)怕怕的,后來(lái)一點(diǎn)也不怕了,可能是應(yīng)為我長(zhǎng)大的原因,或者是我要面子的原因吧。

  如今我不在膽小了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國(guó)畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

  我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因?yàn)檫@幅畫就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫、繪畫大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫,所以我覺(jué)得它十分的美。是的.,我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫的小女孩,繪畫為我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了榮譽(yù)。

  記得第一次去考級(jí),心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的 國(guó)畫 老師將我畫的畫和另一張對(duì)比,覺(jué)得我畫得好,就叫我寫上姓名和實(shí)足歲數(shù)?纪炅死蠋煴?yè)P(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個(gè)自豪,從此迷上了繪畫。

  今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

  我的繪畫和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。

  哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

  今天的考試,題目非常難,我比原來(lái)下降了一點(diǎn)點(diǎn)分,很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分,成績(jī)一般的保持不動(dòng),而成績(jī)差的呢,卻上升了許多,真是奇怪。

  放學(xué)時(shí),老師叫我們拿回去叫家長(zhǎng)簽名,有一些成績(jī)好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說(shuō)著什么,我想聽(tīng)一下,可大家都說(shuō):“你這么優(yōu)秀是不會(huì)理解我們的,不要得意,你有一天總會(huì)退步!”

  難道,成績(jī)就能破環(huán)我們的友誼?友誼真的`如此脆弱嗎?

  我想對(duì)你們說(shuō):“你們認(rèn)為我不理解你們的心理,但現(xiàn)實(shí)不是,我知道你們的傷心之處。也許大家都覺(jué)得我很好,但是,你們會(huì)理解我的內(nèi)心、我的煩惱嗎?我說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信——其實(shí),我很羨慕你們,我很想做一個(gè)壞孩子,可是……可是我不敢。如果不信那就算了。

  為什么大家不能一起聊天呢?可以把學(xué)習(xí)的事置之度外,說(shuō)點(diǎn)自己喜歡的事,不是更好嗎?難道現(xiàn)在的成績(jī)就成了大家的分界線?