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舍不得作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的舍不得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舍不得作文1
打開窗，一陣陣淡淡的清香撲面而來，窗外是一排郁郁蔥蔥的，茂密的綠葉間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的小花。因?yàn)槭窃略鹿�，所以它的香氣并沒有八月桂那么的濃烈，每當(dāng)我看書寫小憩片刻時(shí)，總能聞到它的芬芳。的桂花樹也許是經(jīng)過了水的洗滌，更加的沁人心扉。 我真舍不得這些桂花樹呀！聽說過不了幾天這里就要被拆掉了，它們很快就要被挖掉，而我們也要搬去離更近的地方住了。 我們的新在8樓，我再也聞不到這股清香了。
遠(yuǎn)處那棵茂盛的大榕樹，幾棵挺拔的鐵樹，幾簇鮮艷的朱頂紅，還有一些我叫不上名的花和樹在蒙蒙細(xì)雨中微微地?cái)[動(dòng)著它的樹干與枝葉，好像是在跟我揮手說再見。大榕樹又粗又長(zhǎng)的胡須在微風(fēng)中輕輕地蕩漾，好像是在向我招手，邀請(qǐng)我再一次坐在它的胡須上蕩秋千。 我真舍不得這棵大榕樹呀！我從有開始就常常在大榕樹下玩耍，樹下有張石凳，小時(shí)候總帶著我和其他小伙伴在樹下納涼，嬉戲。漸漸地我們了，我們將大榕樹的胡須綁成一條條大麻花辮，給它插上一朵朵杜鵑花，美極了！漸漸地我們了，我們將大榕樹的胡須做成一個(gè)個(gè)秋千，在上面無憂無慮地玩耍。 花園里有一座小小的石橋。聽媽媽說在我出生前花園里是有個(gè)不大的池塘的，池塘里有自由自在的和的睡蓮花。但因?yàn)槲液推渌』锇榈某錾�，為了我們的安全考慮大人們將池塘填埋變成了綠草地。所幸這座小小的石橋被保留了下來，這可是我們小時(shí)候玩樂的好地方。我們?cè)谏厦嫱媾づぼ�，滑板車，借著石橋的坡度，咻的一下我們可以溜出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。 我真舍不得這座石橋呀！它留下了我多少的�。∈瘶虻南旅嬗兄徽诙阌甑男』��；▓@里有好幾只野貓，剛開始的.時(shí)候，我看到它們就害怕，晚上都不敢到樓下的花園，怕遇到野貓。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們也很怕我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我們就如臨大敵。 直到小花貓的出現(xiàn)了我，它一身毛茸茸的軟毛，尖尖的耳朵，溫柔又，它主動(dòng)靠近我跟我一起玩，我們成了非常好的。 還有很多小伙伴，比如小，雅茜姐姐，欣鈺等等，她們陪我一起學(xué)習(xí)一起玩，我真舍不得她們。 我對(duì)這里所有的東西都累積了滿滿的感情，這里充滿了我童年的回憶。不過媽媽對(duì)我說我可以給小伙伴們視頻和寫信，我長(zhǎng)大了要適應(yīng)新的，在新家我會(huì)交到更多的新朋友。
舍不得作文2
第一節(jié)課，季老師組織了一個(gè)活動(dòng)，讓我們寫下心中最愛的五個(gè)人的名字。聽了，都笑嘻嘻地完成了老師布置的任務(wù)。
到了第二節(jié)課，季老師讓拿出了那張記錄五個(gè)人名的單子，我看著那張單子，心里樂滋滋的�，F(xiàn)在，季老師的聲音低沉了，劃掉你最愛的一個(gè)人的名字，就等于不再見到他（她）了。我們望著名單，喜悅的心情銷聲匿跡了。我用悲傷的目光望著名單，猶豫著劃掉我最好的朋友孫寒，這時(shí)，我的心被深深地刺了一下，我的大腦的一半已經(jīng)陷入了悲傷的狀態(tài)。想想和孫寒一起度過的美好時(shí)光，一起做操，一起聊天，在我陷入困境時(shí)她拼命地幫我，私下里還交換小玩意……這時(shí)，她卻被我殘忍地劃掉了，也許代表著不再見面，會(huì)永遠(yuǎn)失去她……
再批一個(gè) ，我猶豫了，為什么這樣？批掉了媽媽，我的淚水不由自主的從眼里像噴泉一樣涌了出來，她是我的啟蒙老師，最疼愛我的人，天天給我做飯，生病的時(shí)候她照顧我，我不能失去她，沒有了她，我怎么辦？我的心里像放了千斤冰雹和巨石，外層已被刀子砍得遍體鱗傷了……再劃一個(gè) ，季老師說。我受不了了，老師。陳曉彤說。
我看了一下五個(gè)名字中已被病魔奪走生命的姥姥 ，想起了以前姥姥的樣子，我永遠(yuǎn)忘不了。今年暑假里，一天傍晚，姥姥去世了。想到這些，我的渾身上下一下子冰涼了，還記得在她臨死之前的.一小時(shí)，呼吸急促，眼睛已經(jīng)翻白，可她還斷斷續(xù)續(xù)地說：記著，要讓敬宜好好吃飯！我埋下頭，趴在桌子上，第二次大哭了。
在這悲傷的場(chǎng)面上，季老師低調(diào)地說了一句話，好像是：其實(shí)我知道你們的心情，是悲傷的。要記住，這是活動(dòng)，而不是真正的面對(duì)，那是未來的事，是你未來要面對(duì)的，不要在這時(shí)記在心里。想想，那些被劃去的親人不是真的消失，她們就在你身邊。
我的心依然很沉重，因?yàn)槲乙咽チ艘晃挥H人了！
舍不得作文3
開學(xué)已經(jīng)三個(gè)多星期了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。今天是星期六。
我如往常般，洗臉?biāo)⒀馈Ｑ浪⒃谘例X上滑過。透過鏡子，我的目光中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)忙碌的身影。那是姐姐們，她們?cè)谡硇欣�，要回學(xué)校了。？
吐掉嘴巴里的水，撇撇嘴，心中滿是無奈。
我走到她們身邊問道：你們什么時(shí)候的車，一定要現(xiàn)在走嗎？十點(diǎn)半的車，今天要走了。二姐說道。我走了，你會(huì)想我嗎？大姐問道。不可能的事！我立刻回答道。然而，我內(nèi)心真實(shí)想法，完全截然不同。你這樣，我會(huì)傷心的。大姐說。呵呵！
我走下樓，吃起了早飯。我的目光瞥向樓梯，眼光不斷地掃視著。
我想在她們走之前多看兩眼，讓我對(duì)她們的印象更加深刻。
她們提著行李箱緩緩走下來。我和她們一起吃著早飯。
我的目光一直聚焦在她們身上。
不久，便吃完了。她們拖著行李箱離開了。
天上的流云在緩緩飄動(dòng)。四十五度角望天，眼中瞝著淚水，一種異樣的情緒沖上心頭，刺激著我的大腦。淚水流了出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流。？
突然，二姐沖了回。我慌忙擦掉淚水，只見大姐緊跟其后，難不成，她們不用去了嗎？我問：回來干什么？寢室鑰匙忘拿了。唉！心中那剛升起的希望頓時(shí)破碎了。
目送著她們離開，離別，是難受的`，雖不是訣別，卻也能讓我流淚。
走在路上，我回憶起暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全是我們?cè)谝黄鸬漠嬅�，不斷躍動(dòng)著。
晚上，姐姐發(fā)來視頻通話，說她們提早了一天去，因?yàn)槭矣褯]帶鑰匙，沒地方住。我恨��！因?yàn)樗�，我與姐姐在一起的時(shí)間少了一天，二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘。這太長(zhǎng)了。
躺在被窩里，默默地算著，還有幾個(gè)月再相見，我流下了淚。夢(mèng)之淚殤，難以收拾。？
如果人生是道選擇題，我會(huì)選擇停留。如果可以回到過去，我會(huì)停留在那個(gè)時(shí)候，這樣也不會(huì)經(jīng)歷分別之痛。
舍不得作文4
永遠(yuǎn)忘不了的，是她那充滿鼓勵(lì)的眼神。
——題記
新的學(xué)期又開始了，走進(jìn)那往日的校園，依然坐在那個(gè)位置，但是親愛的老師卻永遠(yuǎn)不會(huì)再站在講臺(tái)前……
“同學(xué)們，我是你們的語文老師，我姓X，叫X……”說著，將其名寫在了黑板上，我似乎有點(diǎn)大失所望。我認(rèn)為，我們初中的語文老師應(yīng)該是教學(xué)資齡深厚、氣勢(shì)雄偉的一位。結(jié)果——竟然是一名聲音細(xì)小、弱不禁風(fēng)的“小女子”。不過這卻讓我感到非常親切。因?yàn)�，她的年齡和我們相差不了多少，有時(shí)她就像一個(gè)大姐姐，什么煩惱的事跟她說，她都會(huì)耐心傾聽；有時(shí)，她像一位媽媽，在我們遇到困難的時(shí)候。給予我們溫暖的懷抱……
或許在考試中，我的文言文扣分較多，這便成為了我語文中的.一個(gè)小疙瘩。因此，每到有文言文時(shí)，我總是成為被點(diǎn)到最勤的那一個(gè)！所以，一看到它，我就手心發(fā)汗，頭腦發(fā)昏，兩眼直冒金星，心里總像揣了個(gè)小兔子似的亂蹦個(gè)不停。“你來解釋翻譯一下這篇文章�！盡issX用她那機(jī)關(guān)槍似的眼睛，把全班掃描了一遍，最后目標(biāo)發(fā)射的“中槍人”是我�！斑馈贝藭r(shí)的我大腦“嗡”的一聲一片空白，我慢悠悠地站了起來，心臟“砰砰”劇烈的打著鼓，兩條腿也不爭(zhēng)氣的顫抖著，平時(shí)能言善辯的嘴巴不知道為什么也支支吾吾說不出個(gè)所以然了，“這個(gè)詞語的意思是……”“別緊張，按照你的思路翻譯就行。”MissX捧著書，眼中充滿了鼓勵(lì)，這是我一下子擁有了勇氣，把想法說法出來。就是因?yàn)檫@次，沒到我遇到難題時(shí)，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出MissX那充滿鼓勵(lì)的眼神，就會(huì)信心滿滿地回答出來。
時(shí)間就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間我們就到了初一下學(xué)期了�？纪炅昙�(jí)最后一次考試，回來拿試卷時(shí)，臉上即將放假的興奮感頓時(shí)蕩然無存�！巴瑢W(xué)們，這也許是我們最后一次相見，我已經(jīng)考入了臨淄，所以這次假期的作業(yè)，就是另一個(gè)老師給你們看啦！”MissX說完后，班里靜得出奇，個(gè)個(gè)臉上露出驚訝的表情。想不到，和我們朝夕相處一年的老師竟然走了。
昨日在一起的歡笑，今日卻變成了離別，心里有萬分的不舍，淚水在心里流淌著……
舍不得作文5
親人分別舍不得的作文20xx，親人分別舍不得的作文那年的秋天，親人分別舍不得的作文八三，更親人分別舍不得的作文你們。
如此，認(rèn)識(shí)了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。
20xx冬天，我離開了我們一起生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們，你們還來不及挽留，我的身影就離開了你們的'視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來的你們，我只能邊走邊流淚。
又是個(gè)深夜，我從夢(mèng)中醒來，眼淚流過臉頰，我控制不住我對(duì)你們的想念，親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，親人分別舍不得的作文你們的笑臉，親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來的有點(diǎn)晚了，你們說：“怎么還知道回來啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個(gè)喜興厭舊的人。”
頓時(shí)，我不知道該怎么說了我說：“怎么生氣了？我們只不過玩了一會(huì)，哪有那么嚴(yán)重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說：“你不要理我們。”于是，我也急了，我說：“不理就不理，誰稀罕理你們��！”說完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不再看你們的表情。
后來，我就又想了想，是不是我說的有點(diǎn)過了�。课艺f的話太重了，你們是因?yàn)樵诤跷�，才那么說的，對(duì)呀，真的有友誼也容不下第三者吧！
親人分別舍不得的作文可以時(shí)間，回不去了，親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流，親人分別舍不得的作文啊，可是世界上不賣后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠(yuǎn)存在！
友情萬萬歲！
舍不得作文6
在我的記憶中最溫暖的地方，是我的啟蒙英語老師魏安然。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛炯炯有神，一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴，一個(gè)小巧的鼻子，一雙小小的耳朵和一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，在我眼中她是一位年輕漂亮的老師。
魏安然老師性格溫柔，她從來沒有打罵過我們。即使有一次，魏老師高高舉起塑料筆帽，表情嚴(yán)肅地朝那個(gè)調(diào)皮的孩子扔去，他看見筆帽向他飛來，便拿起英語書一迎，“嘣”，筆帽輕輕地碰了一下書，就掉到了地板上。全班同學(xué)都笑了，那個(gè)調(diào)皮鬼眨了眨他快活的大眼睛，對(duì)著魏老師笑著，魏老師的嘴唇和眼睛變成了月牙形，她是多么喜歡這個(gè)小調(diào)皮呀！
多么溫柔的老師啊！真想永不分離，可這一刻偏偏非要來到。最后一次階段考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，魏老師把我們?nèi)陙淼某砷L(zhǎng)經(jīng)歷做成了視頻，放在屏幕上。魏老師看著看著，淚水沾滿了整個(gè)眼眶，淚水奪眶而出，一滴、兩滴、三滴，眼淚嘀噠、嘀噠地掉落到地板上。我看著視頻中我們?nèi)昕鞓返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，卻想起馬上就要與魏老師分別，眼淚再也忍不住了，一滴滴淚水從我的臉頰滑過，落在桌子上。接著，又一個(gè)同學(xué)掉下了眼淚，第二個(gè)、第三個(gè)……視頻結(jié)束了，魏老師打開燈，看見大家一個(gè)個(gè)都淚流滿面的樣子，她把手放在嘴唇上，淚水又忍不住落了下來。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，每一個(gè)同學(xué)都含淚送給魏老師一個(gè)感謝的'擁抱……
那天晚上，我又想起了那個(gè)視頻，眼淚禁不住又流了下來，滴到了枕頭上。漸漸的，我哭累了，不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是一個(gè)寧靜的夜晚，所有人都睡了，只有一輪明月嵌在漆黑的夜幕中。魏老師，您還記得嗎？在我第一次見到您時(shí)，是一個(gè)害羞（a too shy girl）的小姑娘。第一次上課，您教我們唱問好歌，那時(shí)我第一個(gè)舉手，但內(nèi)心還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，在您的鼓勵(lì)下我完成了表演，雖然不夠出色，但您依舊拍手叫好。我們?cè)谡n文表演時(shí)忘詞，您也從不生氣，而是耐心地教我們這個(gè)單詞，并且用幽默的助記法，來加深我們對(duì)它的印象。我們上您的英語課，每次都是在歡笑中學(xué)到知識(shí)。如今想到不能再與您一起上課，我總有一種說不出的遺憾，覺得和您在一起的時(shí)光太短暫了。魏老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！”
魏老師，我什么時(shí)候能再見到您啊？
舍不得作文7
有點(diǎn)舍不得車窗外，平平的草地間，一條碧璽一色的綠河，緩緩地漂淌著，像一條絲綢飄帶，它柔和的曲線是大自然的杰作。彎彎的石橋拱在小河上沉默不語，暗灰色的他仿佛印證著許多歲月賜予此地的故事�，F(xiàn)在正值初夏，圓圓的荷葉中帶粉的荷花亭亭玉立，有些已綻開清靚，有些還是含苞待含著低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；本以為只有杭州西湖才有此景，沒想帶這里也別具一派秀氣!“這兒這兒，小朋友們，來來來，拍個(gè)照拍個(gè)照!”老媽兩眼放光，立馬叫燕阿姨停車蹦了下去。(老媽，我不算是小朋友吧。）
上了車，車子一路向前，我把臉貼在車窗上，像一個(gè)沒見過大世面的孩子似的望著那一棟棟潔亮的教學(xué)樓。它們都有自己獨(dú)特的名字，如：浙江工程院、農(nóng)業(yè)與生物院、詠曼閣啦等等的.。它們之間或是造型獨(dú)特，充滿著藝術(shù)色彩；或是肅靜安詳，“有寧靜致遠(yuǎn)”之意，仿佛立于另一個(gè)空間；或是充滿詩情畫意，散漫這一味淡淡的書香。
最后一次下車，是在一座圖書館和展廳前。看著那些輕松自在的浙大學(xué)子，再想想不知何處是盡頭的浙大學(xué)園，不自覺地低下頭來。也許是出于本能的內(nèi)向，也許是源自心中的一份與之相反的自卑感。當(dāng)聽見爸爸媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)著嘮叨著：“幼秀，浙大好吧!以后你也好好努力，爭(zhēng)取到這里來讀，你舅舅就是從這里讀出來的，以后你也可以說你是他。
的校友誒……”時(shí)，越發(fā)覺得自己渺小了。
盡管如此，上車之際還是有點(diǎn)兒舍不得。是啊，這里真好……
這世界真是太小了，麻木的我看不清樓外之樓、人外之人；這世界真是太大了，我在這里遇見了“你”，從此你在我的心中埋下了一顆小小的種子，等待著它的萌發(fā)，成長(zhǎng)。
有點(diǎn)舍不得，夢(mèng)中的你，在這里相遇了；
有點(diǎn)舍不得，你的高大，激勵(lì)了我，你的魔力，讓我重新審視了一邊自己，不知下一次與你相見會(huì)是何時(shí)？
我還會(huì)像小孩一樣地望著你嗎？
舍不得作文8
一粒沙子可見海底，沉醉了萬年的等待，一滴水可見全世界，悲和喜都化著了雨水和眼淚，一個(gè)人，一份殘留的傷，清晰可見，歷經(jīng)千年，如何能忘？
“呀！你走路沒長(zhǎng)眼睛�。侩y道你沒看見我正在練字嗎？這，怎么辦？”你怒氣沖沖地抓起練字紙，舉向我，眼睛死死地盯著我，等待我的回答。
這時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)圍在我們周圍，因?yàn)槟愕臋?quán)勢(shì)大，他們都畏懼你�！稗Z隆隆”……窗外烏云密布，霎時(shí)間變得昏天暗地，一場(chǎng)暴雨即將來臨。
我咬著嘴唇，任憑血腥味在味蕾上迅速蔓延，隨即開口說道："對(duì)不起，我不是故意的。"
“一句“對(duì)不起”就可以了？哼！你知不知道我要參加書法大賽？弄上墨汁了，一句道歉的話就能挽回嗎？依我看，你分明是故意的，故意讓我不能獲獎(jiǎng)，那樣你就高興了，是吧？”你當(dāng)著全班同學(xué)的面，提高了分貝，整個(gè)教室的同學(xué)，立刻變得鴉雀無聲。
窗外，剎那間大雨傾盆，狂風(fēng)肆虐，有人輕聲慢步地走到門前關(guān)上了教室的門。
我再次咬住了嘴唇，攥緊了拳頭，任憑淚水滑過臉頰我抽噎著回答：“真的`非常抱歉，練字紙過后我會(huì)還給你�！蔽翌D了頓，有繼續(xù)說：“沒想到在你眼中我是這樣的一個(gè)人。”放下，轉(zhuǎn)身，再見……
后來，我們分別考入了不同的學(xué)校，我離開了母校，離開了你，瞬間感覺好“輕松”！可是我還是舍不得，以前的你不是這樣的，以前的你是一個(gè)大大咧咧，性格豪爽的“女漢子”，而不是一個(gè)為了職位不顧及他人感受、不擇手段的人……
依然是那樣的一個(gè)雨天，我手撐著傘，佇立在母校門口，凝望著我們?cè)?jīng)吵架的地方，仿佛又回到了那一刻。
于紅塵蒼穹中，輕拂墨染時(shí)光，落葉飄落了滿地繁華，只是希望我們?cè)谌ネ旎牡乩系穆飞�，都能�?jiǎn)單生活，暖心相惜，雖然我們?cè)?jīng)被傷害過，也悲傷過，深深淺淺的痕跡落落無痕。但我想，念起，便是溫暖。記憶的風(fēng)輕輕劃過，這一刻就這么安靜著，不再哭泣，不再憂傷，隔著紅塵山水，念起，便是溫暖；忘記，也是一種解脫。曉風(fēng)起夢(mèng)伊人，恍若從前；花雨落憶往事，凝是昨天。愿你一切安好。
我舍不得離開你，不習(xí)慣沒有你的日子。
舍不得作文9
媽媽問我：“畢業(yè)了，要上初中了，舍不得。高不高興��？”
我不知如何回答這個(gè)“深?yuàn)W”的問題。
為什么說這個(gè)問題“深?yuàn)W”呢？不是因?yàn)樗y以理解，因?yàn)樗拇鸢缸屛覀冋f不出口。
六年了，在這個(gè)學(xué)院六年。六年內(nèi)，我們是怎么樣的過？我們?cè)谝黄鹂鞓愤^、悲傷過、難忘過、尷尬過，曾經(jīng)因?yàn)樵谝黄鹛炝�，所以時(shí)光太短暫。當(dāng)我們還未留戀，她確如一把劍“嗖”的一聲地過去了。也許對(duì)于許多人來說，六年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光�？墒菍�(duì)于我們來說，卻只是一秒鐘。
這一秒鐘過的是那樣的有意義：我們一起去過旅游，難忘過；我們一起因?yàn)樘徽x舞，尷尬過；我們一起因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)吵，生氣過；我們一起歡呼，開心過�？墒�，我親愛的同學(xué)們，還是要和你們分離了嗎？
世界上有太多的事情讓我們留戀，可是我并不貪戀。我只是希望，將這六年編織成一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常短暫的美夢(mèng)。短暫的比眨眼睛都快的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我們無法醒來：在上課時(shí)，旁邊的調(diào)皮搗蛋的男生來騷擾我，我覺得煩人；在學(xué)校噴泉旁邊值日時(shí)，有同學(xué)會(huì)朝你潑水；在旅游時(shí)，你因?yàn)閺娜倭冗^山車上下來嚇哭了，他們會(huì)嘲笑你膽小；在你跑步跑得太慢的`時(shí)候，她們會(huì)給你加油，還有在校運(yùn)會(huì)上時(shí)，全班一起擊掌歡呼……現(xiàn)在畢業(yè)了，這一切都突然消失了，讓我十分不習(xí)慣。
我習(xí)慣了男生的調(diào)皮搗蛋、習(xí)慣了同學(xué)們的八卦心態(tài)、習(xí)慣了同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳豢�、每一瞬間，突然都清晰的映在我的腦海里，這一切突然消失，我會(huì)不會(huì)難過？
看著我們告別相擁的情景，我的視線模糊了。真的舍不得你們，我親愛的同學(xué)們。不管是誰，我都清楚的記得你，我早已習(xí)慣了在同學(xué)們的笑聲下成長(zhǎng)。我早已變得依賴，完全不可能離開你們。離開了你們，我是那么的孤單、難過。
我責(zé)怪自己太傻：當(dāng)還在這個(gè)夢(mèng)中的時(shí)候，為什么不去好好珍惜？到了這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，自己才后悔沒有好好的留戀。這一切也不可以怪自己，只怪時(shí)光太短暫太短暫，我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光太少太少。轉(zhuǎn)眼我要畢業(yè)了，等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)跟你們相遇嗎？
舍不得作文10
俗話說：不是一家人，不進(jìn)一家門。在我們家，父母的性格就及其相似，一個(gè)是“舍不得”，一個(gè)是“不舍得”。
從小到大，我一直忠愛于牛排，煎牛排也成了父親的拿手菜，每周都會(huì)做上一次。每次紅嫩的牛排在鍋里翻動(dòng)時(shí)，都會(huì)飄出溫暖的蒸汽，里面混雜著陣陣誘人的香氣。金黃的牛排坐落在白色磁盤中被端上桌，垂涎三尺的我大快朵頤。正吃得興奮時(shí)，從盤后抬起頭看見了父親，他小心翼翼地從盤子邊緣叉起一小塊牛排，輕輕地放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，緩緩地下咽。父親以我察覺不到的動(dòng)作久久回味著，眼中充滿了眷戀，微微點(diǎn)著頭，似回味無窮，感觸頗深。雖然牛排令他齒頰生香，但他絕不會(huì)再咀嚼起來。他舍不得再吃一塊，認(rèn)為那些營養(yǎng)都應(yīng)該屬于我，他不應(yīng)占據(jù)。可我卻心知肚明，他就是舍不得。
每周末，我都要與那鋼琴和五線譜相見，每次下課時(shí)母親與我都要橫穿商場(chǎng)回家。一進(jìn)商場(chǎng)大門。母親就會(huì)左顧右盼，心花怒放，每路過一家店鋪，她的眼中總會(huì)有藏不住的渴望與向往，每扇晶亮的櫥窗上都會(huì)印下她停留的身影，或久不離開，或一眼帶過。我忽覺她在一扇窗前站立了好久，抬頭看，櫥窗里的模特身上搭著一條淡藍(lán)漸變色的.紗巾，好美啊!無限的仙感與飄逸迎面撲來。她的目光已經(jīng)入木三分了，于是拉她入店，她飄到紗巾前，目不轉(zhuǎn)睛，渴望與向往溢出了眼眶，此時(shí)眼中只有紗巾，心無旁鶩，搭在身上，似神似寶，似仙女隨風(fēng)而降，似永不肯摘掉。但我心里明鏡，她定不舍得她包內(nèi)的錢。她認(rèn)為，錢，一定要用在正經(jīng)的地方和事情上，也就是我的身上，我的學(xué)習(xí)上。她在鏡前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，然后把紗巾搭回模特肩上，牽著我，帶著春風(fēng)微笑走出商店。
這個(gè)家，父為舍不得，母為不舍得，但在這個(gè)“吝嗇”的家庭中卻有無限的溫情籠罩著我，好似牛排香氣的暖，好似紗巾深遠(yuǎn)的藍(lán)。
舍不得作文11
每當(dāng)我聽見與我差不多大的孩子在喊：“奶奶，奶奶……”我心里就會(huì)咯噔一下：假如我的奶奶健在那該有多好啊……
奶奶，雖然您離開我們已經(jīng)有四年了，但對(duì)您的往事一直在我心坎間徘徊。
那年，大雪紛飛，天寒地凍，媽媽說這是我來到人世之后最冷的一個(gè)冬天。我親愛的奶奶在縫紉機(jī)旁忙碌著，清冷的燈光下，奶奶的神情是那么的專注，旁邊堆滿了許多棉鞋：有大的，有小的'，有花的，有黑的……這些鞋子都是為您的兒子、媳婦、親家、還有您的孫子們縫制的。您的兒女們都叫你別那么操勞了，累壞了身體就不劃算了。你得意地笑笑說：“我做的鞋是溫暖牌呢，商場(chǎng)里買來的棉鞋哪有我做的舒服啊�！碑�(dāng)您準(zhǔn)備把這些鞋拿給我們的時(shí)候，從南山下來的班車因?yàn)槁访姹鶅鐾ｉ_了，您竟然不顧風(fēng)雪乘著摩托車把鞋送來了。奶奶，您可是70多歲的老人啊……到我們家時(shí)，爸爸媽媽都責(zé)怪你了：“媽，您不應(yīng)該這樣性急的，坐摩托車不安全又那么冷，電話一個(gè)我們自己會(huì)開車來拿的啊……”奶奶拉著我的手樂呵呵地說：“我太想我的小孫孫了，況且你們工作又那么忙，我等不到雙休日了……”奶奶就是這樣盡其所能地愛護(hù)她的親人。奶奶，我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，您做的鞋做的衣服我穿不著了，可媽媽把你做的鞋和衣服都好好珍藏著了，說這個(gè)不能送人，留著可以作個(gè)想念的。
奶奶，若不是你身患癌病，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的你應(yīng)該現(xiàn)在還會(huì)健在吧。在醫(yī)院的時(shí)候，我們來看您，每當(dāng)我們問您身體感受如何？您總說：“今天好多了，你們不要為我擔(dān)心，我沒事的�！蹦棠�，我知道您正在忍受著煎熬，因?yàn)槟~角上常常冒出汗珠，我給您擦了不一會(huì)又冒出來。您這樣說是為了寬慰我們吧。記得您在臨終前幾天，還對(duì)外婆說：“過了年，我會(huì)接送川川讀書的……”可是奶奶你食言了，正月初四那晚您丟下您所愛的和愛您的親人到另一個(gè)世界去了，我嚎啕大哭，緊緊地拉住您的手，您卻不再回應(yīng)我了……
奶奶，我真舍不得您的離開�。∥页３Ｏ肫鹉�，在回憶中深深感受著奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，您勤勞善良的品質(zhì)值得我繼承；您關(guān)愛人的作風(fēng)值得我去傳播；您節(jié)約的習(xí)慣值得我去實(shí)踐……奶奶，我把對(duì)您的舍不得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力超越自己，做令您倍感驕傲的好孫子。
舍不得作文12
當(dāng)指尖又一次從日歷上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計(jì)時(shí)只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”
揮手之間，三年的時(shí)光從指尖匆匆逝去，在奮戰(zhàn)中考的畢業(yè)季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心里，但每個(gè)人心底其實(shí)都深深地舍不得說再見。
走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，那么親切，這幾年，校園發(fā)生了很多變化，環(huán)境更加優(yōu)雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學(xué)間更加親密了，想到不久就要離開令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里有萬般不舍。
教學(xué)樓里的有我每天走過的足跡，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的.草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。
回憶起在學(xué)校走過的日子，我品嘗了生活、學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人欲罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因?yàn)橛辛四銈�，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因?yàn)橛辛四銈�，才讓我收獲了學(xué)習(xí)的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻(xiàn)的熱心校友，因?yàn)橛辛四銈儯抛屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)得更有效率，也讓我領(lǐng)會(huì)到“人生在于奉獻(xiàn)”的崇高精神！未來的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、大膽對(duì)面對(duì)未知的艱難和困苦。
在校園里經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞洉r(shí)綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恒的美麗記憶！我心中最純凈、最美好的回憶都留在了這里——我最親愛的母校！
站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對(duì)即將告別的母校，舍不得說再見！唯有把握余下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮斗的時(shí)光成為以后回憶時(shí)熱淚盈眶的感動(dòng)……
舍不得作文13
六年的小學(xué)生活即將逝去，從踏進(jìn)校門的那一刻開始，我們仿佛就坐上了永遠(yuǎn)都沒有返程的列車。馬上就要離開親愛的母校了，心里有一千種一萬種的不舍，六年的時(shí)間顯得那么短暫。此時(shí)，六年間我和老師同學(xué)們朝夕相處的一樁樁一幕幕往事都在我的腦海里像電影一樣回放，可親可敬、諄諄教誨我們的老師，依依惜別、難舍難分的同學(xué)，綠草如茵、朝夕相伴的校園使我有太多太多的依戀，讓我最不舍得的人，就是既和藹又嚴(yán)肅的語文老師段老師。
段老師您有一雙有魔法的眼睛，只要我們做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就都會(huì)覺得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您。
記得那是五年級(jí)時(shí)，我們就要開始值周了，剛開始我特別激動(dòng)，之前看見值周生大哥哥大姐姐們站在那極其威風(fēng)，我自己終于也能體驗(yàn)這種感受了。值周是五六年級(jí)的班級(jí)輪著來的，每個(gè)班級(jí)值一星期，那一次，輪到我們班值周時(shí)，已經(jīng)入秋天氣轉(zhuǎn)涼了，我被王老師分到了一樓值周，一樓直對(duì)大門，值了一早上，我的手腳冰涼。由于值周生早上沒有時(shí)間背早讀的東西內(nèi)容，所以我每次都是前天晚上背會(huì)所要背的東西，我去找老師背《孟子》時(shí)，老師摸到我的手是冰涼的.，就問：怎么回事？你的手怎么這么涼？我說：因?yàn)槲抑抵艿膷徫皇且粯�，而且一樓正�?duì)大門，所以我的手就比較涼。老師聽完我這番話，用她溫暖的的大手緊緊握住我的雙手，一直把我的手捂熱了，并且讓其他穿棉襖的同學(xué)跟我換了崗位。從這一刻開始，我就覺得老師像我的母親一樣，無時(shí)無刻都關(guān)懷著我，讓我無比安心。
轉(zhuǎn)眼間，無情的時(shí)間就要?jiǎng)儕Z我六年的小學(xué)生活，可是它也教會(huì)了我要珍惜身邊的每個(gè)人。老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一起同窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您。老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)無不沐浴在您的陽光雨露之下；老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田；在您的辛勤澆灌下，童蒙中隊(duì)的少先隊(duì)員們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
舍不得作文14
大家好，我是6年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)了，我想大家也舍不得離開自己的母校，那在學(xué)校操場(chǎng)懂的五星紅旗還在飄揚(yáng)著，但是我們卻離開了母校，時(shí)間在飛逝著，但我們都沒感覺到我們一天天的成長(zhǎng)，時(shí)間飛逝得太快，離開母校的時(shí)間就越快，我希望時(shí)間倒流，讓我在小學(xué)再讀幾年的書。
早晨去學(xué)校，慢慢地走路，不知不覺到了校門口，時(shí)間也流逝了一大半。走進(jìn)教室，看見在教室里的桌椅整齊地?cái)[著，想到這里我都想哭了〔抱歉啊，即將想到我要離開了母校就不知不覺地哭了，我們繼續(xù)往下講吧〕�；氐阶约旱淖雷由�，慢慢地拿起一本書，翻開第一課，輕輕的讀〔回想到我們的班主任給我們講的第一課，帶領(lǐng)著我們這幫調(diào)皮的學(xué)生讀書，她那溫柔又沙啞一點(diǎn)的的聲音回蕩在我的腦海里〕，漸漸地。其他同學(xué)來了，他們并不是打鬧，而是認(rèn)真的看書、讀書。這出乎我的意料，回想到剛剛做一年級(jí)的學(xué)妹，那天，6年級(jí)的哥哥姐姐們幫我們單純的小孩帶上紅領(lǐng)巾，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，讀著誓言。時(shí)間飛逝的`太快了！我真想痛哭一場(chǎng)......
到了6年級(jí)了，也將畢業(yè)了，學(xué)校的環(huán)境還是那樣的熟悉，在學(xué)校的追打的打鬧背影還在浮現(xiàn)在腦海里，幾年來的朋友、同桌、知心朋友，漸漸地疏遠(yuǎn)了許多，有的分班、有的轉(zhuǎn)學(xué)了、有的輟學(xué)了，一點(diǎn)一滴的事情就這樣慢慢地忘記了，我不甘心地這樣地離開了母校，不甘心，我不甘心。我也馬上離開母校了，離開母校之前，我要跟我的老師說聲再見，謝謝你的教育讓我懂得了人生的道理。
也準(zhǔn)備離開了母校，真的好舍不得，學(xué)校的一切都很熟悉，無法忘記，在此之前我希望教育我全部的老師們能和我照一張相片，即使不回來也沒關(guān)系，要記得聯(lián)系就行。不知不覺我流淚了，可能是回憶的太多了，想起那一點(diǎn)一滴的事情讓我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又一次哭了許久。
母校的一切，已經(jīng)熟悉了，6年的教育之恩我無法一次還報(bào)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我真的舍不得忘記這一切事物。
舍不得作文15
中國的造紙文化一直聞名中外，而造紙業(yè)是我們富陽的支柱產(chǎn)業(yè)，最早起步的地方就是一個(gè)山清水秀的小山村——雙溪村。聽說雙溪村幾乎見不到農(nóng)田，也沒有工業(yè)基礎(chǔ)，以前人們除外出打工外只能靠造紙謀生，幾乎家家戶戶都造紙，每個(gè)人都有高超的造紙技藝。今天我非常榮幸有機(jī)會(huì)走進(jìn)雙溪村，了解這個(gè)傳承了千年的古法手藝。
我們來到了一間小屋子，左右兩邊都是一大缸一大缸的紙漿水。造紙工們用一張像魚網(wǎng)的薄薄的網(wǎng)，從45度沉下去，等水沒過網(wǎng)再把網(wǎng)兜起來，然后把水抖掉。這時(shí)候網(wǎng)上就鋪了一層像薄絨毯子一樣的.紙漿，把它放在一個(gè)備好的架子上。這個(gè)是非常講究技術(shù)的活，角度、深淺、腕力，都非常嚴(yán)格。如果稍有疏忽，紙就會(huì)一凸一凹，厚薄不勻。這是第一步——兜紙。
接著，我們又來到了一間屋子，里面冒著熱騰騰的水汽。走進(jìn)一看，屋子里放著一臺(tái)臺(tái)機(jī)器。人們把一張張潮濕的紙撕下來，貼在溫?zé)岬臋C(jī)器上，再用一把大毛刷刷平整。過了十幾秒鐘紙張就干了，這是第二步——晾曬。
你們知道這一缸缸的紙漿是哪里來的嗎？聽說這也是一個(gè)非常艱巨繁瑣的大工程。初夏的時(shí)候造紙工們要冒著炎熱到山上去砍嫩竹子，背下山來，用刨子削去嫩皮。再把竹子浸水、水腌、水煮、尿腌、磨碎等十幾道工序才能做好紙漿。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，造紙工們每天重復(fù)同樣繁瑣的造紙工程。雖然今天古法造紙幾乎銷聲匿跡了，雙溪村也只留存了程農(nóng)華一家的造紙作坊。但手工紙的手感、光澤、柔韌性，也是現(xiàn)代紙所無法比擬的。造紙術(shù)是中國人民的傳統(tǒng)文化，古老的造紙術(shù)一直留在造紙人民的記憶中，程農(nóng)華說，都是幾代人的手藝，舍不得丟�。〈_實(shí)，富陽的造紙古老而悠久，傳承了一代又一代。造紙文化，造紙技藝必將世代流傳。
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