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最好的朋友作文

時(shí)間:2024-11-16 09:36:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

最好的朋友作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的最好的朋友作文20篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最好的朋友作文20篇

  最好的朋友作文1

  書(shū)使人寧?kù)o而淡雅,用濃濃的書(shū)香勾起我心里層層對(duì)書(shū)的追求,在不斷的追求中,我發(fā)現(xiàn)了你,我最好的朋友——書(shū)。

  在以前我們是形影不離的好朋友。那時(shí)的我總愛(ài)哪著一本《兒童百問(wèn)百答》爬在地上津津有味的'讀,總是讀讀笑笑。從那時(shí)起我就對(duì)書(shū)起了濃厚的興趣。

  漸漸的我長(zhǎng)大了我上了小學(xué),在現(xiàn)在你仍是我最好的朋友。你總是替我分憂。當(dāng)我譬如說(shuō)當(dāng)我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí),我會(huì)去讀《東坡樂(lè)府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷情緒;又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重新找回目標(biāo)。

  書(shū)你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  最好的朋友作文2

  我有一個(gè)非常要好的朋友-李柯彥。他今年11歲了,雖然個(gè)不高,但有著非常強(qiáng)壯的身體。他最大的特點(diǎn),就是籃球打得特別好。不只是籃球,足球、羽毛球、跑步......任何有關(guān)體育的,他都做得非常棒。

  李柯彥的外貌說(shuō)起來(lái)讓人很驚奇,主要是他的塌鼻子。聽(tīng)奶奶說(shuō),三歲的時(shí)候,也不知道淘氣的他是怎么爬上一張1米多高的桌子,然后“撲通”一下跳了下來(lái),所以鼻子摔塌了。這當(dāng)然是個(gè)笑話,但他的塌鼻子卻成了大家的笑柄,逢人見(jiàn)他就被他那塌鼻子吸引并不斷追問(wèn)。他有一個(gè)乳名-麥兜。每每叫到這個(gè)名字,就讓人想到那部動(dòng)畫(huà)片《麥兜響當(dāng)當(dāng)》里那頭呆萌可愛(ài)的小豬豬。現(xiàn)實(shí)的麥兜卻非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)轭B皮好動(dòng),他總是摔倒,也因此身上落下了許多傷疤,其中一個(gè)差不多有5厘米長(zhǎng),像蚯蚓一樣趴在他的胳膊上,他卻并不在意。

  有一次,媽媽帶著我和麥兜回婆婆家掰玉米。他拿著鐮刀把玉米稈一棵棵砍下來(lái)。爸爸瞧見(jiàn)了也不制止,只是恐嚇?biāo)骸靶⌒陌涯愕耐瓤车魢D!”麥兜跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)揮舞鐮刀,不停砍著。把玉米稈砍完之后,大家開(kāi)始把裝好的玉米往家里抬。一般像我這個(gè)年齡的都搬不起來(lái)。然而麥兜一用勁兒,就把一袋玉米扛到了肩上,臉都憋紅了。他還特別會(huì)爬樹(shù)。比如路邊的小樹(shù),嗖的一下就爬上去了,而我爬個(gè)一兩下就爬不動(dòng)了。不管大樹(shù)小樹(shù),他總能像猴子似的爬上去,惹得大家都夸他比我“溜”,搞得我這個(gè)大哥有點(diǎn)心不甘。我個(gè)人認(rèn)為,他就是孫悟空的后代,天不怕地不怕的。但如此頑皮好動(dòng)的他卻很聽(tīng)我的話。對(duì)麥兜這只孫猴子而言,我就是唐僧,不用我念緊箍咒,他就屁顛屁顛地跟著我。每逢周六周日,他就約我一起玩,有了好吃的`、好玩的,也總愿意跟我分享。

  還有一次,我和麥兜去體育館打籃球,他上場(chǎng)就投了個(gè)三分球。他打球的花樣還很多,比如倒著投,三大步,總之怎么花怎么來(lái)。我和他搶球,還沒(méi)搶到手拍兩下,他就又從我手中搶了過(guò)去,爸爸還說(shuō),可能兩個(gè)我都搶不過(guò)他。不過(guò)對(duì)于打球,我是真的甘拜下風(fēng)。

  他非常爺們兒,講義氣。那次玩跳床,見(jiàn)我被欺負(fù)了,他直接就跟那人大開(kāi)殺戒,還要拼個(gè)你死我活。那人看他這不要命的架勢(shì),直接就嚇跑了。呵呵,麥兜竟成了我的“保護(hù)神”,讓我心里暖暖的。

  總之,麥兜這個(gè)朋友在我心里分量是最重的。不管他有多少缺點(diǎn),多么頑皮惹事,他始終是我最好的朋友。我希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)!

  最好的朋友作文3

  她,曾經(jīng)幫助過(guò)我;她,是我學(xué)習(xí)的好榜樣;她,走了;她,是我一生中最好的玩伴——王慧佳。

  王慧佳今年9歲,和我同年級(jí)、同班,是我的知心朋友。她是我轉(zhuǎn)來(lái)北雀路小學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴。扎一個(gè)馬尾辮,發(fā)前有細(xì)細(xì)的流海,臉蛋較長(zhǎng),她還當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng)呢!

  我平時(shí)叫王慧佳都是喊“佳佳”,這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴,幾乎每年都參加電子琴興趣班呢!我聽(tīng)過(guò)佳佳彈琴,《剪羊毛》彈得特好。你猜我是怎么知道的呢?嘻嘻,我就告訴你們吧。那是我上興趣班的一天:我路過(guò)四樓時(shí),正巧聽(tīng)到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉(zhuǎn),咦?原來(lái)是小佳佳啊。為了不打擾她,我就悄悄站在門(mén)外偷偷聽(tīng)佳佳彈琴。琴聲極為美妙,哈哈!還有一只鳥(niǎo)在窗外聽(tīng)呢!那時(shí)我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲,是我聽(tīng)龐馨巧(電子琴班的,也是我們班的)說(shuō)的,我才知道。

  我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一下課就找對(duì)方玩,很友好?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我們就很少說(shuō)話(聯(lián)系)。又過(guò)了一段時(shí)間,我主動(dòng)找佳佳玩,我們又成為了好朋友。有一天,我們正在一個(gè)小角落玩。佳佳頭低著看下面,忽然對(duì)我說(shuō):“誒,楊曉慧。你看,下面房頂有一朵花!”我低頭一看,嘿,還有一朵花呢!為了更清楚的看到湖,我們跑下了二樓。我仔細(xì)看了看這朵花:花瓣是粉色的,約有6、7片花瓣;ū庥袔灼~子,嫩綠嫩綠的。這朵花是個(gè)“孤兒”,生長(zhǎng)在一座破舊的'屋頂上,好像它沒(méi)主人。于是我們決定佳佳是大主人,我是小主人。因?yàn)榧鸭严瓤匆?jiàn),我才看見(jiàn)的。也許有人比我們先看見(jiàn),但我們還是決定了。知道這件事情后,我們就天天都去看那朵花(除了星期天)。可是有一天,因?yàn)橄绿嘤,所以花融化了,只剩下花柄了。我們非常傷心。過(guò)了幾天,我又去看那多融化的花朵,發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了一多花,我連忙把這個(gè)消息告訴佳佳。佳佳聽(tīng)了非常興奮,我們匆匆忙忙地跑下二樓,我又仔細(xì)看了看花:花朵變成大紅顏色的了,花瓣好像少了,變成了4片;ǘ涞臉幼雍孟窈粯,想必就是粉紅的“獨(dú)生女”吧。呵呵~~我們還像以前那樣,天天去看花朵(除了星期天)。過(guò)了大概半個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)花不見(jiàn)了,我又告訴佳佳去。只見(jiàn)房頂上空空白白,什么東西都沒(méi)有。當(dāng)我們看到這場(chǎng)景時(shí),非常傷心。就這樣,那花再也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),但我們永遠(yuǎn)記得那朵花。

  唉,佳佳下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要離開(kāi)佳佳了,真煩啊。老天爺為什么要這樣這么我?總時(shí)把我和好朋友分開(kāi)?但是佳佳,我回永遠(yuǎn)記得你的!因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩?/p>

  最好的朋友作文4

  曾經(jīng),我和蘇珂是同桌,一個(gè)成績(jī)好到爆炸,一個(gè)成績(jī)?nèi)醯讲恍小?/p>

  每次我們倆一起做習(xí)題的時(shí)候,我都會(huì)看著練習(xí)題發(fā)呆,于是我會(huì)就抱怨,為什么這道題我不認(rèn)識(shí)呢?然后你就會(huì)湊過(guò)來(lái)給我講解,你總是那么厲害,你講的方法比老師的還要更簡(jiǎn)單易懂,難道是因?yàn)槲覀兌际峭g人,你更懂用什么方法讓我好記住這道題嗎?你簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中“別人家的'孩子”。

  我笑著對(duì)你說(shuō):“老師是怎么安排的座位啊,應(yīng)該把你安排到前排去,應(yīng)該把你安排和學(xué)霸同桌才對(duì),你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好!蹦憧偸切πφf(shuō):“我和學(xué)霸同桌了,誰(shuí)給你講作業(yè)?”

  即使我和你的成績(jī)差別很大,可我們的生活一直都是那么悠然自得,沒(méi)有受到任何干擾,甚至我還覺(jué)得,我白撿了一個(gè)輔導(dǎo)“老師”。

  后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有你這么一個(gè)同桌,我還真的不習(xí)慣,再也沒(méi)有人給我講解習(xí)題了,再也沒(méi)有人陪我站在走廊上,一起看著籃球場(chǎng)上奔跑的少年,一起議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)又上升了。

  現(xiàn)在,我們不是同桌,不是同班,不在同一個(gè)學(xué)校,也不在同一個(gè)城市,但是我們依然聯(lián)系著,依然是最好的朋友,永遠(yuǎn)的。

  最好的朋友作文5

  崔燦喜歡扎兩個(gè)小辮子,兩雙眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說(shuō)起話來(lái)讓人害怕,停不!

  當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)一張小嘴馬上翹起來(lái)。說(shuō)起來(lái),崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時(shí),她無(wú)拘無(wú)束,像一只活潑機(jī)靈的小松鼠,可一上課,老師一來(lái),小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

  崔燦有一個(gè)大嗓門(mén)。過(guò)去,路老師為了鼓勵(lì)我沒(méi)學(xué)習(xí),每組比賽分?jǐn)?shù),加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個(gè)顯示自己才能的好機(jī)會(huì)。由于我們是一組的`,所以我經(jīng)常把預(yù)習(xí)的詞讓她念,好加分。真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

  二年級(jí)時(shí),有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當(dāng)配角,我翻了翻語(yǔ)文書(shū),發(fā)現(xiàn)有個(gè)吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長(zhǎng),分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過(guò)來(lái)說(shuō):“你想當(dāng)什么呢?”我說(shuō):“吉靈菩薩!薄凹`菩薩,真是個(gè)美差,我要當(dāng)這個(gè),你去當(dāng)鐵扇公主!”“為什么我要聽(tīng)你的,你是組長(zhǎng)嗎?”我很生氣,“沒(méi)錯(cuò),我就是組長(zhǎng)!薄笆歉苯M長(zhǎng)吧,副組長(zhǎng)只是幫正組長(zhǎng)分擔(dān)些吧!”“……”第二天,到我們組表演時(shí),我和崔燦仍在爭(zhēng),還好有個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個(gè)人當(dāng)上了吉靈菩薩吧?事實(shí)并非如此,由于我們拖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),所以被取消了參賽資格。

  四年級(jí)的一天,下著大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認(rèn)識(shí)她,她似乎很傷心,說(shuō):“老師每次讓我們寫(xiě)作文,我都要提到你,沒(méi)想到你卻把我忘了。”我說(shuō):“我怎么會(huì)忘記你呢?別人忘了,但我永遠(yuǎn)記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

  哎,可惜,分校與本校雖說(shuō)只有一墻之隔,卻使我和崔燦不能天天見(jiàn)面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。

  最好的朋友作文6

  奇奇!你這只壞狗快停下來(lái),沙發(fā)又被你弄臟了!

  客廳里又響起了媽媽的叫聲,她又開(kāi)始罵奇奇了,但其實(shí)家里人最舍不得奇奇就是她了。

  奇奇是一只哈士奇,它長(zhǎng)著三角形的耳朵,有著灰白相間的毛發(fā),一雙藍(lán)色的眼睛。與其它哈士奇不同的是奇奇的尾巴尖有一小撮毛是紅色的,這一點(diǎn)也讓奇奇更加的可愛(ài)。

  我與奇奇相識(shí)還因?yàn)橐粋(gè)特殊的緣分。在我5歲時(shí)爸爸的好朋友覓得的一只好狗,這只狗的尾巴尖有一小撮毛是紅色的(也就是奇奇),這位叔叔知道爸爸愛(ài)狗,就把奇奇送給了爸爸,正好又趕上了我5歲的生日,爸爸就把奇奇送給了我,可是一開(kāi)始我并不喜歡奇奇,我認(rèn)為奇奇只是一條狗,又不能陪我玩,只會(huì)一天叫個(gè)不停,什么用也沒(méi)有,真不知道拿來(lái)干什么!所以我就天天把它關(guān)在狗窩里,也不帶它出去散步,對(duì)它一點(diǎn)也不好。

  但,直到那件事的發(fā)生,我才開(kāi)始接受奇奇,并和它成為了無(wú)話不談的好朋友。

  那天,媽媽說(shuō)要教我洗碗,我?guī)е钟|的情緒去學(xué),而且還把碗摔碎了,媽媽很生氣,但還是壓著火沒(méi)有罵我。我不停和媽媽頂嘴,媽媽終于爆發(fā)了,狠狠的罵了我。因?yàn)楸緛?lái)就有抵觸情緒,我并不知悔改,最終被氣急敗壞的媽媽趕出門(mén)。我一個(gè)人靜靜地坐在小區(qū)的花圃旁邊,默默傷心。突然,奇奇跑到我旁邊,用它那毛茸茸的腦袋蹭了蹭我,好似它真的明白我內(nèi)心的委屈似的?粗嫫孢@樣。我的眼淚便怎么控制也控制不住,一下子嘩嘩的`流了下來(lái)。我委屈地向奇奇嘟囔著這一切,它也好像聽(tīng)得懂我的話似的發(fā)出了嗚......嗚的聲音,好像在為我傷心。

  從那之后我和奇奇成為了形影不離的好朋友。我每天都會(huì)帶它散步,同時(shí)與它分享我的開(kāi)心或難受。而奇奇就像一位知心好友一直陪伴在我身邊,傾聽(tīng)我的傾訴。

  最好的朋友作文7

  如果你是一輪明月,我愿做你身邊的明星;如果你是一縷陽(yáng)光,我便是你身邊的白云。黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),一雙深邃明亮的眼睛,一件潔白的襯衫和咖啡色的短褲,這便是你刻在我心中的形象。沒(méi)錯(cuò)——你就是我最好的朋友!初見(jiàn)時(shí),我對(duì)你的.印象并不深。

  記得,那個(gè)八月是那么熱,我們一起開(kāi)始了小學(xué)的新篇章。大家都羞澀地打著招呼,你我也不例外。你邁著小腿走來(lái),問(wèn):“你叫什名字?”“祁玉雯”我答。或許,就在那一刻,我們的友誼悄然發(fā)芽,等待著純凈的陽(yáng)光與絲絲細(xì)雨去呵護(hù)它……

  后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)高,你成了我的后桌。你坐在我的身后,我突然發(fā)現(xiàn):你高了,胖了,和原來(lái)的你大變了不少?赡阋琅f是如此純真。我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。哦,友誼開(kāi)花了!畢業(yè)了,永記那次烤地瓜。五年的時(shí)光如白馬過(guò)駒,飛流而逝,我們各自奔向了理想的中學(xué),為了紀(jì)念那些美好的時(shí)光,同學(xué)們組織了一次烤地瓜活動(dòng);顒(dòng)上,你沒(méi)少忙活,又是燒火又是撿樹(shù)枝,熱乎乎的地瓜掰下一半,遞到我面前,說(shuō):“快吃吧!”我接過(guò),天很藍(lán),風(fēng)很輕,草很綠,一切都那么美,而你又是否瞧見(jiàn)我眼中的淚花?離別時(shí),我們連一句告別的話都沒(méi)說(shuō),不禁有些傷感?墒牵诓痪玫膶(lái),我們還會(huì)再會(huì),再敘一敘我們昔日的友誼……是的!你沒(méi)有看錯(cuò)!你是我最好的朋友!

  最好的朋友作文8

  我最好的朋友有一頭棕黃色的頭發(fā),她經(jīng)常扎馬尾辮和包包頭,她的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下,就像在發(fā)光一樣。她的臉瘦瘦的,是個(gè)瓜子臉。她的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,又像火一樣炯炯有神。每次周六的'時(shí)候,她最?lèi)?ài)穿短褲和短袖,她穿短褲和短袖的時(shí)候,最喜歡配著白色的鞋。

  她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,之前寒假我們?nèi)コ颗艿臅r(shí)候,我氣喘吁吁快堅(jiān)持不住的時(shí)候,她還在堅(jiān)持跑步。她的體能特別好,每次體能測(cè)試成績(jī)總是比我好。

  她的愛(ài)好有一些跟我的一模一樣,我們總愛(ài)呆在一起。她跟我一樣起泡膠、假水、還有折盲盒。周末的時(shí)候,我和她一起去游泳,還跟她去找小狗和小貓,還跟她一起說(shuō)說(shuō)笑笑地上學(xué),跟她一起上寫(xiě)字課,還跟她一起去超市買(mǎi)零食。

  我跟她幾乎形影不離,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

  最好的朋友作文9

  不知何時(shí),我迷上了書(shū),書(shū)中人物的經(jīng)歷使我陶醉,讓我仿佛在與主人公一起同悲同樂(lè)。

  記得媽媽和我說(shuō),當(dāng)我在她肚子里的時(shí)候,她就經(jīng)常給我講故事,逗得我在她肚子里亂踢。

  媽媽說(shuō),在我差不多一歲半的時(shí)候,她就讓我坐在她的腿上,開(kāi)始給我講故事,我聽(tīng)的很高興。有一次,媽媽手頭上還有重要的工作要做,我就從我的小書(shū)架上隨便抽出了一本書(shū)遞給媽媽?zhuān)寢寢屩v給我聽(tīng),可媽媽哪有時(shí)間,我就哭了,哭了很久,媽媽后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法了,就給我講了睡前故事,把我哄睡著后才又去忙。

  上幼兒園時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,能自己讀懂一些兒童連環(huán)畫(huà),有時(shí)我坐在那一聲不吭的讀書(shū),仿佛我就是一座雕像,一動(dòng)也不動(dòng),全身心都融入到故事中。

  后來(lái)我上了小學(xué),我開(kāi)始嘗試著去讀一些名著,如《三國(guó)演義》、《西游記》,那時(shí)我讀的`非常認(rèn)真,仿佛自己就是主人公,一會(huì)兒為孫悟空救出師傅唐僧而哈哈大笑,一會(huì)兒為關(guān)羽的死而悲傷落淚,時(shí)不時(shí)的還會(huì)喊出:“呂布小兒,哪里跑!”

  而現(xiàn)在,隨著年級(jí)越來(lái)越高,我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,讀書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少,可名人魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”,我每天都擠出課余時(shí)間來(lái)讀些名著,如冰心的《城南舊事》,曹文軒的《草房子》、《山羊不吃天堂草》。

  書(shū)是我最好的朋友,它每天都陪在我身邊,伴隨我成長(zhǎng)。

  最好的朋友作文10

  我最好的朋友是政宏,他也是我從幼兒園認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的要好朋友。

  記得三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲覀冇形膶W(xué)的巡回演講,所以老師要我們做一張有關(guān)成語(yǔ)故事的海報(bào)。由于我不會(huì)做海報(bào)所以我到他家請(qǐng)教他,他不但不嫌麻煩,還幫我加了其他東西,像是成語(yǔ)解釋、造句和插圖,讓我的海報(bào)廣受好評(píng),所以我很感謝他幫我的海報(bào)加上許多東西;還有一次老師要我們做簡(jiǎn)報(bào),我跟政宏一組,雖然我不會(huì)但他還是很有耐心的教我,修改完一些地方后,簡(jiǎn)報(bào)終于完成了。

  我在他身上學(xué)到各種知識(shí)和常識(shí),我還從他身上學(xué)到對(duì)待朋友的時(shí)候要想像成是在和家人相處一樣,而不是覺(jué)得和朋友在一起很無(wú)聊,二年級(jí)的.時(shí)候我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候不小心跌倒,我跌得滿身是土而且手也流血了,政宏看到之后不但沒(méi)有笑我還扶我去醫(yī)院擦藥,這讓我有一種彷彿家人在身邊照顧我的感覺(jué),真的非常溫暖呢!

  如果沒(méi)有了政宏這個(gè)好朋友,我可能會(huì)變成一個(gè)什么都不會(huì)的人,所以我們應(yīng)該好好把握可以和朋友相處的時(shí)間,珍惜小學(xué)生活周?chē)趯W(xué)校多認(rèn)識(shí)一些朋友,并且互相幫助。

  最好的朋友作文11

  我有一個(gè)非常好的朋友,她叫金雨婷。她的身材有點(diǎn)胖,經(jīng)常梳個(gè)馬尾辨,細(xì)長(zhǎng)的柳眉下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,她的鼻梁高高的,鼻子下有一張櫻桃一樣的小嘴,嘴唇紅紅的,她一笑起來(lái)紅撲撲的臉上露出一對(duì)小酒窩,多可愛(ài)呀!

  金雨婷是有個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,只記得有一次,我有一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就在那里想,就在這時(shí)候,金魚(yú)婷走過(guò)來(lái)說(shuō);“我來(lái)告訴你怎么思考吧。”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她就告訴我怎么思考,把思考的方法和細(xì)節(jié)都清楚地講了一遍,聽(tīng)她這么一講,我全懂了,做好了然后說(shuō)“真是太謝謝你了金雨婷。”

  金雨婷的愛(ài)好是唱戲,唱的可好啦!她參加過(guò)好幾次比賽,也得了好多的獎(jiǎng)。

  金雨婷是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的活潑,可愛(ài)的女孩子,同時(shí)也是我最好的朋友。

  我最好的朋友作文

  每一個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,但是我這個(gè)人不善于打交道,因此我的朋友不算多,我的朋友不算多,但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。

  我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友,直到發(fā)生了一件事之后,我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。

  記得那天放學(xué)后,我兩在操場(chǎng)上談話,我無(wú)意間說(shuō)道:“這兩天不知怎么的,腿很痛,不知這是什么原因?”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話,她卻記在了心中。第二天,她一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“我在網(wǎng)上查了,說(shuō)這是正常的一種生理現(xiàn)象,叫生長(zhǎng)痛,發(fā)生在小腿以下的部分,隨活動(dòng)量增加而加重,酸脹不適,午后開(kāi)始加重,休息一夜又轉(zhuǎn)輕,這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的!蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中,只有她才會(huì)之樣,要是我對(duì)別的朋友說(shuō)的'話,說(shuō)不定她們比我忘得還快。

  正是因?yàn)檫@件事,我倆的友誼才更好了,其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)發(fā)生的事:

  六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí),我媽媽讓我到初中上,說(shuō)那里英語(yǔ)教得好,可以為七年級(jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ),沒(méi)想到她知道后,非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中,說(shuō)要我們可以在在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話不談的知心朋友。

  之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候,但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說(shuō):“劉晗,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

  最好的朋友作文12

  我的最好的朋友名字叫做邱浩勝,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,有一對(duì)水汪汪的眼睛,他不但長(zhǎng)得帥,人也很聰明,很會(huì)討好女生,許多女生都被他吸引住了呢!

  我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,我和他是一對(duì)非常要好的朋友,感情深厚,課堂上有不會(huì)的地方,我們都會(huì)互相幫忙,他是班上的`數(shù)學(xué)小老師,我是語(yǔ)文小老師,他教我數(shù)學(xué),我教他語(yǔ)文,到了現(xiàn)在,我和他的月考成績(jī)都名列前茅,因此我們對(duì)彼此有更深的了解,變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交!

  我們兩個(gè)人的興趣相投,喜歡投籃球,他和我聯(lián)手,贏過(guò)很多場(chǎng)比賽,訓(xùn)練籃球的時(shí)候,邱浩勝和我會(huì)互相練習(xí),所以我和他的友情愈來(lái)愈深。

  我真高興能交到這么好的朋友,以后也許再也找不到,像他一樣的最好的朋友了,我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

  最好的朋友作文13

  我的好朋友是個(gè)調(diào)皮、摳門(mén)的小帥哥,他就是我們班的紀(jì)律委員陳禹希。

  他個(gè)子比我矮,身材比我瘦,好像一陣風(fēng)就能把他吹走了。走起路來(lái)上竄下跳,搔頭撓耳,全身像長(zhǎng)滿跳蚤似的。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,頭發(fā)中間有個(gè)很大的旋兒,同學(xué)們都說(shuō)那是他的“第三只眼”。濃濃的`眉毛下面是一對(duì)黑黝黝的大眼睛,透出狡黠的光。一笑起來(lái),眼睛又瞇成了一條線兒,真是太有趣了!

  陳禹希畫(huà)畫(huà)很神。一天,我吃完午飯回到教室,看見(jiàn)他畫(huà)了一朵花放在桌上。那朵花色彩絢麗,含苞待放,嬌艷欲滴,似乎還飄著縷縷幽香。一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),要吸那朵“花”里的花蜜吃,可是它吸了半天,卻什么也沒(méi)吸著,只好無(wú)力地飛走了。

  雖然他畫(huà)畫(huà)很好看,但是他也很摳門(mén)。

  一天,我尺子沒(méi)帶,就找他借一下。他想了想后大聲地對(duì)我說(shuō):“收費(fèi)!五根自動(dòng)鉛芯!”又壞壞地笑著說(shuō):“小費(fèi)再加三根哦!”不帶這么坑的吧!好吧,我只好交了八根鉛筆芯給他,他滿載而歸,我卻空空如也,真拿他沒(méi)辦法!

  讀到這,小朋友可能要問(wèn)陳禹希這么摳門(mén),我喜歡他什么呢?告訴你們吧,我倆坐在前后座,一起吃飯,一起玩耍,一起探討難題,形影不離。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我接受他的摳門(mén),也會(huì)慢慢改變他的摳門(mén)。

  這就是我最好的朋友――陳禹希。

  最好的朋友作文14

  朱熹說(shuō):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”這句話給我留下了非常深刻的體會(huì)。它的大概意思是說(shuō),有永不枯竭的源頭為它補(bǔ)充匯聚活水,所以才使得渠很清澈。我覺(jué)得讀書(shū)也一樣,只有多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)我們才能有所收獲,才能不斷地更新知識(shí)的源泉。

  我從小就喜歡讀書(shū),三歲時(shí),就開(kāi)始接觸繪本。那時(shí),吸引我的是那一幅幅精美的.圖繪。每天晚上,媽媽就給我講那一篇篇有趣的故事,我聽(tīng)的津津有味。當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)的殿堂時(shí),逐漸學(xué)會(huì)了拼音,于是我就和童話打起了交道,每一個(gè)童話故事都為我們準(zhǔn)備一個(gè)深刻的道理。從三年級(jí)開(kāi)始,童話書(shū)已經(jīng)不足以讓我滿足了,我開(kāi)始嘗試讀些科普類(lèi),漫畫(huà)類(lèi)以及一些名著了。每當(dāng)我讀著那些文字,故事中的畫(huà)面就天馬行空地填滿我的腦海。我就像是駕著一艘船在知識(shí)的海洋里遨游。這七年,書(shū),成了我最好的朋友。

  書(shū)這位朋友能帶你到更寬廣,更精彩的世界!

  最好的朋友作文15

  她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴.她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲.

  她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上QQ號(hào)呢!她我:每次她看見(jiàn)我,都要問(wèn)我:"喂!能不能去你家玩電腦?"如果我說(shuō)"不能"她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!

  她在我眼里,真是夠小氣了!她不但自己有錢(qián)買(mǎi)東西吃,可她就是不買(mǎi),她自己不買(mǎi)不關(guān)我的.事,可更可恨的是她居然叫我也不買(mǎi)呢!

  她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影,5元錢(qián)兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!

  可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法.那是一個(gè)星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐.我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!37度耶!她拿了100元錢(qián),把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢(qián)她,她不答應(yīng),還說(shuō);"我才不要你的錢(qián)呢!我只要你我重新和好,我就不要你還錢(qián)."我答應(yīng)了.

  她就是我最好的朋友--汪尋.

  最好的朋友作文16

  在我的小學(xué)六年中,認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們性格各異。不過(guò),最讓我印象深刻的,還是我認(rèn)識(shí)的第一位朋友吳堂萱。我稱(chēng)她為小吳。

  還記得,我倆相識(shí)是在一年級(jí)剛進(jìn)班時(shí)。因?yàn)椋幌蚝π叩奈,突然進(jìn)入一個(gè)新集體也不敢去交朋友。所以,一下課我就只能孤單地坐在門(mén)口臺(tái)階上,望著操場(chǎng)上嬉戲的'同學(xué),而我的心情一點(diǎn)也不好,就像天空的烏云一樣遮擋著藍(lán)天。這時(shí),一個(gè)小女孩從操場(chǎng)跑了過(guò)來(lái):“嗨!一個(gè)人坐著,不無(wú)聊嗎?我們剛好缺一個(gè)人,來(lái)嗎?”她大口大口地喘著氣,嘴角還有一絲友好的微笑。隨后又友好地伸出了手。那手仿佛是一陣春風(fēng),吹散了我心里的烏云。再仔細(xì)一看,她那水靈靈的大眼睛、小小的鼻子、粉嫩的小嘴笑起來(lái)是多么好看。那一刻,時(shí)間仿佛靜止了,隨即,我和她一起走向操場(chǎng)。那或許是我小學(xué)中第一次笑得那么燦爛,那時(shí),我就認(rèn)定她是我最好的朋友。

  可就在我們友誼愈加牢固時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。

  那天,我向小吳借了一支筆,用得時(shí)候我都小心翼翼,因?yàn),那是小吳最(lèi)?ài)的筆,她都很少用,生怕把筆弄壞。這次,她大方地借給我,我也不能辜負(fù)她的一片好心。就在我準(zhǔn)備還她時(shí),一位男同學(xué)跑了過(guò)來(lái),撞到了我,筆也隨即落地。當(dāng)我拿起一看,筆已摔壞,當(dāng)我拿著壞了的筆給小吳時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了小吳當(dāng)時(shí)傷心的樣子,只見(jiàn)她淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),兩顆門(mén)牙用力地咬著下嘴唇。見(jiàn)她傷心的樣子我難以開(kāi)口,就弱弱地說(shuō)了聲“對(duì)不起”就跑掉了。從那以后一連好幾天她都故意躲著我。我不想因?yàn)檫@件小事就毀掉了我們之間的友誼。終于,我鼓起勇氣,去跟小吳解釋。她聽(tīng)完之后,緊緊地抱著我說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。你怎么這么傻,寧愿一直背著黑鍋,也不肯跟我說(shuō)。我希望沒(méi)有任何東西擊垮我們的友誼!彼中α,笑得如同那初次相遇一樣,還是那么友好,那么可愛(ài)!

  是啊,雖然我跟她只能相處短短六年,但是我絕對(duì)不會(huì)忘記我們初次見(jiàn)面的窘相,也不會(huì)忘記那個(gè)友好、可愛(ài)的笑臉,更不會(huì)忘記我們的友誼……

  最好的朋友作文17

  我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)最好的朋友。

  每次我被欺負(fù),她總是挺身而出教訓(xùn)欺負(fù)我的人。我們倆成為好朋友之后,關(guān)系更加親密無(wú)間,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。我們也曾吵過(guò)架,絕過(guò)交,但最后又和好如初。

  那一天,她又和我絕交了,我當(dāng)時(shí)在氣頭上,想也不想就寫(xiě)了一封絕交書(shū),扔在了她的桌上,她也寫(xiě)了一封絕交書(shū),砸在我的椅子上。一段美好的友情就這樣碎在了地上。

  第二天,我有點(diǎn)后悔和她絕交,但看見(jiàn)她還是對(duì)我愛(ài)理不理的樣子,我也來(lái)氣了。你是誰(shuí)呀,值得我低聲下氣地跟你說(shuō)對(duì)不起嗎?我們就一直僵持不下,那時(shí)的我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在我的心里占了如此大的位置。

  直到那一天,一件大事傳了出來(lái):她要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心里空落落的,往日的快樂(lè)回憶浮現(xiàn)在眼前,我的心情如扔入了一塊大石頭的水潭,久久不能平靜。我努力地想要裝出不在乎她離開(kāi)的`樣子,但都失敗了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她在我心中的重要,有著無(wú)人可比的意義。

  她一轉(zhuǎn)學(xué),本來(lái)不再欺負(fù)我的人又來(lái)欺負(fù)我了。我這時(shí)才明白,只有變得強(qiáng)大,才能不被人欺負(fù)。在被欺負(fù)的過(guò)程中,我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始成長(zhǎng)。

  她的離去使我看清了弱肉強(qiáng)食的世界,使我明白了一味依靠他人只會(huì)越來(lái)越軟弱,于是我開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)......平時(shí)她處處護(hù)著我,我感覺(jué)不到,如今失去了她,我才感到自己的弱小和逆來(lái)順受,但此時(shí)覺(jué)悟已晚,我只能在欺負(fù)中慢慢地強(qiáng)大起來(lái),她的轉(zhuǎn)學(xué)也是借機(jī)“逼迫”著我成長(zhǎng)。

  或許我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,但她已經(jīng)改變了我。

  最好的朋友作文18

  已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,小區(qū)外面已經(jīng)沒(méi)有任何人了,他坐在石凳上,旁邊守護(hù)著他的是自己的妹妹,那個(gè)調(diào)皮搗蛋的自己并不怎么喜歡的妹妹,他已經(jīng)沒(méi)有家人了,只剩下自己的妹妹與自己相依為命了,他想過(guò)逃跑,或者是自己找一個(gè)可以領(lǐng)養(yǎng)自己的家庭,或者自己去給工作掙錢(qián),也好比 跟自己跌妹妹一直貧窮且辛苦的活著要好。

  他承認(rèn)是自己自私了,他自始至終都只想到了自己,沒(méi)有照顧到自己年幼的妹妹。他有些恨,為什么他們要生下自己后來(lái)又拋棄自己,也恨命運(yùn)的不公,怨恨自己為什么不快一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  扎著馬尾的妹妹拿著蒲扇給哥哥趕走夏天惱人的蚊子,她一眼不吭的坐在哥哥的旁邊,她知道自己哥哥的心情不好,可是她不知道怎么安慰自己的哥哥,她也彷徨,也傷心,為什么自己的父母會(huì)離開(kāi)他們兩個(gè),為什么沒(méi)有人原來(lái)來(lái)幫助兩個(gè)孩子。

  太多美好的事情他們都不曾經(jīng)歷過(guò),哥哥最后還是拉著自己的妹妹回了家,少年迷茫,在自己容易迷茫的年紀(jì)卻沒(méi)有人可是開(kāi)導(dǎo)他,“哥,以后就我們兩個(gè)人生活了,我會(huì)照顧你的!

  “你一個(gè)小屁孩會(huì)照顧人,不要給我惹麻煩就好。”

  “不會(huì)的.,我會(huì)很聽(tīng)話的。”

  在月色下,少年看著自己笑靨如花的妹妹,又感到有些罪惡感,他還在心里嫌棄自己的妹妹,那個(gè)唯一的親人。

  無(wú)依無(wú)靠的兩個(gè)人都很努力的活著,沒(méi)有長(zhǎng)輩陪伴的日子,兩兄妹開(kāi)始去敬老院看望老人,老人渴望得到小孩子的關(guān)心,他們同樣也想從老人那里得到關(guān)心,得到那種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的呵護(hù)。他們都是一群善良的人,敬老院的一位老人的兒子跟女兒向他們表示愿意資助撫養(yǎng)他們到成人,沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)但是我們?cè)敢飧愠蔀橐患胰恕?/p>

  老人很欣慰自己的兒女能幫助兩個(gè)可憐的孩子,他們很感激這個(gè)他們能夠不求回報(bào)的幫助兩個(gè)本與他們無(wú)關(guān)的可憐的孩子。

  經(jīng)歷了一些不順的事情,也經(jīng)歷了一些美好的事情,兩兄妹一直都以一種積極的心態(tài)過(guò)著獨(dú)屬于自己的人生。

  最好的朋友作文19

  當(dāng)我跨入六年級(jí),也是我童年的最后一年時(shí),我的學(xué)習(xí)生活便充滿了緊張,熱烈急促的旋律,這時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的新朋友,也是我的好朋友,她就是張老師。張老師長(zhǎng)得眉清目秀,鼻子高高的。她的聲音是那么得甜美,樣子是那么得和善。學(xué)習(xí)上,張老師是我的良師益友。

  上課時(shí),她兩顆炯炯有神的.大眼睛注視著我們,把每一個(gè)重點(diǎn)都講得清清楚楚。面對(duì)不懂的問(wèn)題會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們收獲了更多的知識(shí)。記得有一次,我寫(xiě)的作文只得了“及格”,張老師指著作文對(duì)我說(shuō):“你的作文選材很好,卻偏題了,你要抓住題目,重新再寫(xiě)一篇讓我看一下……”聽(tīng)了老師的細(xì)心講解,我受益匪淺。此時(shí)放學(xué)的時(shí)間到了,張老師便讓我?guī)Щ丶覍?xiě)。

  第二天早晨,我將寫(xiě)好的作文遞給張老師,只見(jiàn)她拿起紅筆在本子上圈圈劃劃,并寫(xiě)了批注,臉上露出了笑容。雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我許多的鼓勵(lì)。讓我有了信心,書(shū)看得更多,更透徹。過(guò)了幾天,又寫(xiě)作文了,我的作文竟然達(dá)到了“優(yōu)☆”,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,張老師是我的知心朋友。我們可以一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活的故事。當(dāng)我高興時(shí),可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),可以向老師傾訴。張老師就是我的朋友,有一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少個(gè)無(wú)益的朋友。

  最好的朋友作文20

  什么是朋友?在你難過(guò)時(shí),朋友會(huì)是你心里的小太陽(yáng);在你生氣時(shí),朋友會(huì)變成一桶涼水澆滅你心頭的怒火;在你開(kāi)心時(shí),朋友會(huì)與你分享喜悅……而我最好的朋友就是羅紫萱。

  在一二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù),而她總是三番五次地挺身而出護(hù)著我。每當(dāng)我流淚時(shí),她總是用她那特有的魔性笑聲一次次地把我逗笑。

  記得有一次,我在參加女子60米比賽項(xiàng)目時(shí),即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候不慎摔了一跤。我的衣服褲子上沾滿了泥?墒牵瑓s沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)幫助我,我當(dāng)時(shí)既難過(guò)又窘迫。紫萱從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了,立即跑來(lái)把我背去了校醫(yī)室。

  她瘦小的身影一晃一晃地背著我。那時(shí),我便感到心中涌入了一股熱流。她細(xì)心地拿著紙巾幫我擦拭衣服,還輕輕地給我上藥,問(wèn)我疼不疼……我看著她小小的臉龐,淚水頓時(shí)奔涌而出,她微笑著給我講了一個(gè)又一個(gè)笑話,結(jié)果我沒(méi)笑她自己反而倒先笑了。她的笑聲非常有魔力,我看著她,也忍不住噗呲一聲笑了出來(lái)。

  后來(lái),我在班里慢慢建立了威信,而她卻開(kāi)始因?yàn)楠?dú)特的笑聲飽受同學(xué)們的“摧殘”,他們都喜歡扯她的`頭發(fā),而我卻開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)了護(hù)著她。就這樣,我們慢慢地成為了閨蜜。

  然而,她的成績(jī)卻很差。媽媽老是不讓我接近她,可是除了她,我又能跟誰(shuí)無(wú)話不談呢?大家都說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”那么,她接近我后她可以變得上進(jìn),而她上進(jìn)了,也許剛開(kāi)始我接近她時(shí)退步了,可后來(lái)她上進(jìn)了,那我不是也跟著上進(jìn)了嗎?朋友朋友,就是可以互相傾訴,互相扶持的,而不是在于比誰(shuí)更好。再者,她的笑聲要讓我如何放下?

  每個(gè)人的朋友,都會(huì)有他特殊的地方。我的好閨蜜的笑聲有著上帝賜給她的魔力。你們的好朋友,有嗎?

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