【實(shí)用】二年級(jí)作文300字集錦8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　在人生的道路上，有過無數(shù)智斗，如：智斗壞人，智斗母雞……可讓我記憶最深的還是智斗蚊子！

　　記得那天晚上11點(diǎn)多，我被蚊子吵醒來了。迷迷糊糊的我，覺得腿上很癢，一看，哎呦！好大一個(gè)包！就這樣，我開始了對(duì)蚊子的進(jìn)攻。

　　我毫不猶豫地與蚊子打起持久戰(zhàn)，我一邊看書，一邊打蚊子。瞧！一只蚊子直徑飛來，我準(zhǔn)備好將他一掌擊滅。越來越近了，等她飛到我手臂上時(shí)，我一掌襲擊過去……咦？蚊子呢？我到處尋找著。突然耳邊傳來“嗡嗡”的鳴叫，我機(jī)智的把頭一扭，手一合……哈哈哈！我贏了！心想：你終于知道你“姑爺爺”不好惹了吧！剛說完，燈下方一點(diǎn)點(diǎn)的地方出現(xiàn)了幾個(gè)蚊子，我狂跳起來打蚊子，弄得床乒乓的`響，也把媽媽給吵醒來了。媽媽說：你把滅蚊燈開起來就是啦！我只好乖乖就范！

　　第二天早晨起來。我發(fā)現(xiàn)除了之前被咬過的包，其他地方蠻好了！經(jīng)過這次。我似乎又懂了一個(gè)道理：做事要多方面思考啊！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早上，我感到秋天的到來，天空好像比以往格外高，我呼吸著晴爽的空氣，心里有說不出的舒坦。

　　我望著像茫茫大海的天空，被云所吸引了。只見它們好像是一幅幅精美圖畫，形狀各異，千姿百態(tài)，展現(xiàn)在我面前。瞧，這上面是什么？一條金龍和紫龍正在爭奪一個(gè)晶瑩的水晶球，里面好像充滿了力量。金龍威風(fēng)凜凜，好似在說：“你敢向我挑戰(zhàn)嗎？”那條紫龍也不示弱，傲慢的搖動(dòng)著尾巴，輕視的看著對(duì)方；像波濤一樣的云朵。翻滾在像茫茫大海的天空中；龍卷風(fēng)一樣的白云呼呼地響著；一只勇敢的蜂鳥爸爸為了保護(hù)孩子，用針一樣尖利的嘴巴刺向那正傷害孩子的雄鷹；一群白鷺結(jié)伴而行，正在捕捉魚蝦充饑；一群活潑的.小魚你追我趕；有的還躲在礁石后捉迷藏呢；遠(yuǎn)看棉絮般的白云在青山上飄搖，好像在青色的地毯上浮動(dòng)。

　　白云真是變化萬千。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　放學(xué)啦！小明背著書包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。

　　走著走著，他突然聽到不遠(yuǎn)處傳來“呱——呱”的叫聲，走近一看，原來是有人在賣青蛙！一只只青蛙可憐極了，有的在拼命掙扎，想跳出來，有的瞪大了雙眼，好似在說：“救命啊，救命��！”

　　小明心想：老師告訴過我們青蛙是益蟲，不是應(yīng)該保護(hù)它的嗎？于是，小明趕緊上前阻止道：“叔叔，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，我們不能傷害它們�！笔迨宓闪诵∶饕谎�，不予理睬�！笆迨�，一只青蛙一年能吃成千上萬只害蟲，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，快放了它們！”“哪來的'小P孩，大人的事少管，有本事你全買下來啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿錢�！�

　　話音剛落，小明就像箭一般沖回了家，拿出存錢罐，把自己攢了很長時(shí)間的零花錢全倒了出來，然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。

　　小明馬上跑到附近的小河邊，把青蛙一只一只放生了，看著它們活蹦亂跳的樣子，他覺得此時(shí)的天空格外藍(lán)，花兒分外艷。不遠(yuǎn)處的那個(gè)叔叔看到了，慚愧地低下了頭。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　令我感動(dòng)的人和事有有很多，他們或許平凡或許絢麗，但他們都有著令人啟發(fā)深刻，令人感動(dòng)無比的事物�？晌覅s為了一個(gè)乞丐而感動(dòng)。

　　星期天，我騎著車，狹意的在柳絮飛物的街上慢悠悠的走著，不知不覺地走到了那個(gè)每天都像個(gè)小市場的村口，向里拐我不由的皺起湄頭，這到不是因?yàn)槟浅臭[而又泛著樸實(shí)的小街是因?yàn)轳R上要經(jīng)過一個(gè)垃圾堆那里有個(gè)豈丐，自小愛干凈的我十一分的討厭他。蓬亂的頭發(fā)有意無意間遮住臉，一年到頭穿著一身黑綿襖，灰塵把衣袖染的成土黃色，怎么看怎么不順眼。我想著他的樣子使勁把一副厭惡的神情趨趕下去，畢竟人家也是因?yàn)樯�活所嗎。果然我又看見了他，可帶給我的更多的是感動(dòng)。他拿著一個(gè)沾滿灰塵的雞毛撣子清掃著那些被人們丟棄，在離垃圾堆遠(yuǎn)的垃圾。他是一個(gè)流浪漢，可他也知到人最極本的干凈。我自愧不如，在人生最灰暗的`時(shí)侯仍然不忘那一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)。 人一生只有一次,珍惜這短短的時(shí)時(shí)光，來保護(hù)我們的美好家園,讓它的美麗于天不老！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　小豬愛吃糖，每天都要吃幾盤子呢。人們幫它取了個(gè)外號(hào)“喜糖小豬”。

　　小豬放了學(xué)喜笑顏開地跑回家，從柜子里拿出一盤糖來。小豬坐在椅子上，把五顏六色的糖放在面前。那糖的色彩多種多樣，有綠的像樹木、紅的像石榴、黃的像橙子……小豬毫不猶豫地大吃起來。“匝吧，匝吧……甜絲絲，香噴噴的，可真有口福呢！”小豬一邊吃一邊贊嘆道。瞬息間，一盤糖吃完了。

　　一天晚上，小豬的牙齒突然疼了起來，疼得它在床上直打滾兒。小豬哇哇大哭“我的牙齒好疼喲，唉喲喲……”豬醫(yī)生一看，原來是蚜蟲在作怪呀，醫(yī)生對(duì)小豬說：“你瞧瞧，那邊的糖紙堆的'像一座高山的山峰。以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。

　　小豬按照醫(yī)生說的做了。從此，小豬的牙齒再也沒疼過，牙齒也變得白白亮亮的了。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　北風(fēng)呼呼吹，雪花輕輕飄，小兔家沒裝玻璃，就把它凍得渾身發(fā)抖。

　　小兔想：“那么冷的天，我得到外面找一塊玻璃，不然我就要變成冰塊兔了�！�

　　小兔想完馬上就動(dòng)起手來，先穿了幾件衣服，然后就出門去找玻璃了。

　　可是小兔怎么都找不到，忽然小兔看見小河里結(jié)冰了，就一拍腦門說：“我怎么那么笨�。　�

　　它從家里拿榔頭和鋸刀來，把河面的冰打破，再用鋸刀鋸成正方形，然后把冰塊裝到窗戶上去，裝好了之后，感覺屋子里暖和多了。

　　小兔把衣服脫了幾件，現(xiàn)在屋子里暖暖地舒服極了，它為自己的勞動(dòng)成果感到高興。

　　這天，陽光明媚，小兔去蘿卜地里拔一籃蘿卜，它走到家門口一看驚呆了，家里的.玻璃窗不翼而飛了。

　　原來是太陽公公把冰玻璃窗曬得融化了，冰玻璃變成水了，小兔傷心極了。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　昨天，我穿越時(shí)空，來到了未來的歡樂谷。

　　剛剛來到歡樂谷的門口，買到電子門票就來到了戰(zhàn)士步行街，步行街的每一個(gè)商店里都有一個(gè)機(jī)器人戰(zhàn)士守護(hù)著，有的拿著長矛，有的'拿著弓，有的拿著刀，還有的拿著魔法書……

　　接下來來到了石磨花園，那里開著奇異的花，它們都爭奇斗艷的開放著。花園中間還有一間小房子，房子需要指紋才能進(jìn)入，里面有只機(jī)器驢，它跑再快也不暈，那頭機(jī)器驢用來磨面粉用，一分鐘可以磨一百斤面粉呢！

　　接下來就是穿越時(shí)空廣場，那里有五臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，分別去往不同的地方。第一個(gè)是去侏羅紀(jì)、第二個(gè)去古代、第三個(gè)是去看到以前出現(xiàn)過神尊的地方，第四個(gè)是來到很久很久以前，第五個(gè)是去看到孔子小時(shí)候做的孝事。

　　最后一個(gè)就是歡樂城堡，歡樂城堡里面是給女孩子化妝和表演節(jié)目用的，一天有幾萬人來看，這可是全世界最好的節(jié)目。

　　歡樂谷里充滿了歡聲笑語。夕陽西下，太陽慢慢下山了，很多人都在城堡的頂上觀看。傍晚，城堡外面放起了煙花，加上美麗的月亮，真是難得的一幕。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　夕陽下，品著書，喝著茶，莫大享受。

　　書是人類無聲的老師，是人生活離不開的一個(gè)整體，但，不知何時(shí)它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............

　　機(jī)器世界已到臨，書，曾幾何時(shí)已被機(jī)器所替代。面對(duì)著這個(gè)多變的世界，書是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的.朋友，不需你去懷疑它。

　　讀《名人名著啊》體會(huì)名人成功的不易;讀《上下五千年》體會(huì)祖國歷史長河，波濤洶涌，一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著每個(gè)珍貴的故事。

　　一本本書，淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠，現(xiàn)在的你是否又懷念它的味道?

　　讀書，是一種享受。相比較你在“機(jī)器世界”的虛偽與不安，那還不如讀一本書，書是真實(shí)的，不會(huì)讓你感到不安，它會(huì)讓你內(nèi)心平靜，不帶一絲雜念。書，不只能增長知識(shí)，更重要的是讓你有見識(shí)，讓你認(rèn)清是非，認(rèn)清社會(huì)丑、假、惡。

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，書，有可能會(huì)被拋棄。

　　但在我心中，書，永遠(yuǎn)如一輪太陽，照耀著我們，讓我們感受到它的溫暖;書，永遠(yuǎn)如雨露滋潤著這我們，讓我們感受到它的存在。

　　我愛書。

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