【推薦】生活日記集合五篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的生活日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

　�。玻�17年８月１４日天氣：有臺風哦！

　　海棠已過，熱帶的珊瑚鋪卷而來了．倒霉的１１個小時就在這個糟透了的天氣中開始了．

　�。伏c起床后，開始了我的人生大事照鏡子．真是不照不知道，一照嚇一跳，ＭＹＧＯＤ！白嫩的臉上爬上了幾顆痘痘．傷心之余，不禁在鏡子前大發(fā)感慨：老天，你太不公平了．想當年，我吃了一大缸（玩具小缸）薯條都沒事，昨天也就吃了５包麗麗就讓年紀輕輕的我承受如此痛苦嘮叨了半天，舌頭都干了，順手拿起旁邊的.一碗水，一咕嚕喝了下去：媽呀，這什么水啊，那么酸．正在做臉部保養(yǎng)的媽媽探出頭來：寶貝，那是媽媽的果酸減肥茶！什么！暈～～～我夠瘦的了，再減不成白骨精了．一臉痛苦的我在ＷＣ吐了半天（其實什么也沒吐出來）

　�。敌�時后

　　吃完飯，開始了我的新工作－－幫朋友充ＱＢ．找了Ｎ個網友，都只說一句話ＳＯＲＲＹ．我很忙！唉，無奈

　　又過了６小時

　　倒霉在這個天氣中開始，快樂也是在這個陰暗的日子進行．

　　又一次上了ＱＱ，接著找尋獵物，或許是被我的執(zhí)著感動了，終于有一個人愿意幫我了．ＹＥ�。�！工作完成了！

　　后記：很晚了，不想再多寫了．擔心可愛的你－ＮＯＴＥＢＯＯＫ，會在這個只有雨聲的夜里為我失眠，也不愿看到自己望著寫完的筆芯發(fā)愁！

生活日記 篇2

　　好習慣，是每個人都要養(yǎng)成的，也是從小要養(yǎng)成的。比如：進門時要先敲門才能進，喊“報告”、碰到認識的人要打招呼、給大家說話要禮貌……

　　我也養(yǎng)成了一些好習慣，在五、六年級，我們都養(yǎng)成了一個好習慣——讀書。要說我們是怎么養(yǎng)成的，這可是我們親愛的老師，讓我們養(yǎng)成的，她的功勞，也費勁可苦心，才讓我們養(yǎng)成這個習慣。之前，我們中午來學，沒什么干，都開始玩，說話，亂跑。有的在教室下棋，打撲克。被老師發(fā)現后，老師讓我們每天中午來學，來早的.都看會兒書。但是，哪有那么容易就養(yǎng)成習慣那。每次中午來學校，大家都在那里說說笑笑，下棋的下棋，玩的玩，只有一些人聽老師的，看書。我和幾個好兄弟也加入了玩的行列。玩的人，都會非常注意老師，老師一進校門，全班人都會安安靜靜坐在自己座位，靜靜地看書，老師一進教室，只有一些同學說話而已，其他的同學都安安靜靜地看書。

　　慢慢的，老師發(fā)現了我們的行蹤。開始試探我們，一進校門就往教室看一看，最后我們被發(fā)現了。進教室后，老師給我們又上了一課。

　　漸漸地，我們也都開始看書了。只有一小部分的人，還在那里玩�，F在，班里的人都能夠自覺的看書了。

　　這讓老師非常高興，自己辛苦了這麼長時間，沒有白白辛苦。

生活日記 篇3

　　豐富多彩的假期生活結束啦，同學們的假期一定過得很充實、很快樂吧！我的假期和大家一樣難忘，下面就聽聽我輕松的假期生活吧！

　　我的假期生活是多姿多彩的。作業(yè)減少啦，我有更多的時間到室外做一些戶外運動。比如：打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會兒電視，有許多電視臺都為我們放映啦四大名著。還可以玩玩電腦、打打游戲，各大網站都開通啦打造綠色游戲。

　　我的假期生活還是很有意義的。我參加啦古箏考級，我想這次我會取得好成績的。因為我每天都堅持把每個曲子彈到非常熟練為止，所以我相信自己的實力，俗話說：“功夫不負有心人！”我還學習國畫，每周上三節(jié)課，我也不覺得多，看到自己畫的`花草，雖然還很稚嫩，但是也會自我陶醉。

　　學校老師給我們留的作業(yè)，我也認真、工整的完成，我會以飽滿的熱情和學習狀態(tài)去迎接新學期的到來！

　　同學們，我的假期怎么樣？我覺得我的假期是輕松愉快的、是多姿多彩的，還是有滋有味十分有意義的。這個假期令我難忘。

生活日記 篇4

　　在小學生活的六年里，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還就是數學。

　　從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優(yōu)異的學生創(chuàng)辦了各班的數學小組。

　　經過老師的挑選，我們班的數學小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐�、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

　　從開始活動的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環(huán)，我們的數學小組活動了半年。

　　度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，此時我們的學習任務十分重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進中學的校門。由于，數學小組的組員都就是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總就是以數學為主，所以，我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以后的'每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗就是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那里我們能夠學到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學小組又活動了半年。

　　度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業(yè)都就是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業(yè)——數學寒假B級作業(yè)。此時套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。

　　回到學校以后，我們便對數學寒假B級作業(yè)進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。

　　在小學的六年生活中，在數學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎，我以后要更加努力地學習，爭取在數學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學小組……

生活日記 篇5

　　20xx月X日 星期X 晴

　　當今的學生大多都是獨生子，當然也有子妹倆的、仨的是獨生子的學生幾乎都是被家長視為掌上明珠，家長們更是盼子成龍、盼女成鳳，孩子的學習、升學，擇學，無不牽動著家長的`心，那么……

　　以前的寒假都不屬于我們自己，做什么事情都要父母管，我們學生也要屬于我們的自由啊。一、二年級的時候我們雖然調皮、但是也很可愛�？墒堑搅宋�、六年級的時候，那么大人也就開始更對我們管教的更加嚴厲了。上了初中也一樣，我們的自由就這樣被那么剝奪了嗎?如果今年(今年也就是20xx年)的我們還會象一、二年級的時候一樣可愛、調皮嗎?不，不會象一、二年級時可愛，調皮。今年的寒假如果真正的屬于我們這些學生，我會在新的一年里高高興興、平平安安、塌心實地的過這20xx年的每一天、每一事、每一分、每一秒。

　　假如今年的寒假真正的屬于我的時候，我會笑的合不攏嘴。在這最后：我希望家長們能給孩子們一點自由。這只是我希望。

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