有關(guān)我的成長(zhǎng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候，爸媽給我買(mǎi)了一本《倫語(yǔ).孟子》，他們希望我能明白書(shū)中的道理，變得更加懂事,更加好學(xué)。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一行醒目的大字展現(xiàn)在我的眼前：“學(xué)而篇第一�！笔裁匆馑寄�？我好奇地讀了下去，兩行熟悉的字映入我的眼簾：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這段警句我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻不知道是什么意思。哦，下面還有譯文呢，“孔子說(shuō)：‘學(xué)過(guò)了時(shí)常溫習(xí)，不也高興嗎？有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也快樂(lè)嗎？別人不了解我，我并不怨恨，不也是君子嗎？’”這段話是在教育我：在學(xué)習(xí)上溫故而知新，對(duì)待別人要熱情大方，要朝氣蓬勃，不要?dú)饬开M小。倫語(yǔ)中還有：“三人行，必有我?guī)熝伞！薄皽毓识拢梢詾閹熞�。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！笨鬃咏涛胰绾翁撔膶W(xué)習(xí)，如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。他的話不但現(xiàn)在對(duì)我有用，而且給我未來(lái)的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的益處。
每當(dāng)我感到很累而不想做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)因肚子餓而不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，每當(dāng)冬天的清晨我聽(tīng)到窗外北風(fēng)呼嘯而不想起床的時(shí)候，孟子他老人家的`一席話就在我的耳旁響起：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”他的話不僅激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。還教育我：要想將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才，遇到困難就不能退縮。
這本《倫語(yǔ).孟子》已經(jīng)陪伴我度過(guò)了好幾個(gè)春秋。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兩位先人給我的諄諄教導(dǎo)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
上了中學(xué)，學(xué)科多了，作業(yè)多了，要求也多了！許多女孩子，也開(kāi)始注重起自己的外表，一有時(shí)間，就三三兩兩地約著去逛街、買(mǎi)東西。但我卻不同，對(duì)逛街興趣不大，就算作業(yè)再多，我也一樣擠出時(shí)間，去一個(gè)我最想去的地方——書(shū)店。
那是我常光顧的地方。小時(shí)候，被“逼”著和爸爸媽媽一起逛街，我就不會(huì)像其他同齡人一樣吵吵鬧鬧，而是會(huì)讓爸爸媽媽一轉(zhuǎn)眼就找不到我。起初，他們自然是著急，但久而久之，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)樗麄冎溃诟浇臅?shū)店里，一定可以找到我這個(gè)在那里捧著一本書(shū)，席地而坐的小女孩。
漸漸的，我已經(jīng)知道哪里有書(shū)店，哪里有我想看的書(shū)，不用打擾他們工作，不用求他們帶我去，因?yàn)槲易约簳?huì)去！而爸爸媽媽也很放心，小時(shí)候我經(jīng)常這樣干的。
一直到現(xiàn)在，每個(gè)星期天，我都會(huì)帶上一瓶水，在書(shū)店度過(guò)一個(gè)下午。那兒的工作人員都認(rèn)識(shí)我了。不過(guò)，長(zhǎng)期這樣，使我的近視高達(dá)500-600度，摘下眼鏡，幾乎什么都看不見(jiàn)。
在我的小屋里，除了床，最顯眼的就是兩個(gè)大書(shū)柜了，占去了我房間1/3的'位置，里面的書(shū)可都是我精挑細(xì)選出的“獲勝者”。對(duì)待每一本書(shū)，我都非常仔細(xì)，小心翼翼，輕拿輕放。家人對(duì)我喜歡閱讀，也給予了極大的鼓勵(lì)，爸爸說(shuō)過(guò)，只要我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，有看，有收獲，他會(huì)心甘情愿掏腰包的！
我相信——書(shū)中自有黃金屋！我更相信在這間屋子里，有取之不盡，用之不絕的東西，比黃金更珍貴、更有用的東西——那就是知識(shí)！
書(shū)籍，伴著我走過(guò)一天又一天，讓我有了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)刻。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心�，我�?huì)更充實(shí)！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候好象沿路瘋長(zhǎng)的年華，說(shuō)不清道不明的惶恐和匆忙。我的思維開(kāi)始混亂，看見(jiàn)生命中凌亂的碎片從眼前緩慢的飛過(guò)，看見(jiàn)稍縱即逝的溫情和綿延永恒的絕望，如同夜色中一只華美的驪歌。
昨天*紀(jì)念
安妮說(shuō)，會(huì)有一些事情一些人，使我們?cè)讵?dú)自一人的時(shí)候，會(huì)無(wú)聲感傷，卻沒(méi)有任何悔改，有一些事情一些人，提醒我們?cè)?jīng)照耀彼此眼目，粉身碎骨般劇烈，并依舊在想念。
而這便成了我的回憶。
我記下那些凋零的花和離去的人們，那些劃過(guò)的流星和遺忘的誓言，那些枯萎的眼淚和甜美的笑容。每每當(dāng)我回憶時(shí)，我的心情是無(wú)以言狀的平靜，大片大片的溫和浸上心頭。
那些是我經(jīng)歷過(guò)的，因而緊緊纏繞在我生命上教會(huì)我成長(zhǎng)，無(wú)論是甜膩的糖果還是爭(zhēng)強(qiáng)的玩具，無(wú)論是荒涼的試卷還是歡笑的嬉戲，無(wú)論是堅(jiān)忍的`淚水還是流血的傷口，他們告訴我生命的軌跡，而我就在這一片片散不盡的軌跡中，告別年年歲歲，看浮云終于褪去晦澀的眉。
風(fēng)把時(shí)光吹成了過(guò)往，把過(guò)往吹成了回憶，于是那些曾經(jīng)變成了我生命中難以忘卻的紀(jì)念和無(wú)法撫平的傷疤。
今天*活著
我在活著。這是個(gè)病句。我擁有生命，是的，不繁華不張揚(yáng)不撕心裂肺只是平凡的讓我一個(gè)人感動(dòng)的熱淚盈眶的生命。
我可以微笑，我可以哭泣，我可以歇斯底里，我可以站在這里，我可以看這天一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下去，我可以看到愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)他們自己的親人，我可以感受到世間綿延的溫情。因?yàn)槲以诨钪?/p>
一臉與世無(wú)爭(zhēng)的笑和一身淡泊恍惚的塵。就這樣，我不停的走，走過(guò)那些來(lái)路不明的夜晚，走過(guò)那些周而復(fù)始的黎明，走過(guò)那些生離死別的告白，走過(guò)那些惶惶不可終日的等待。
于是，我的心底不在沒(méi)心沒(méi)肺。于是我聽(tīng)見(jiàn)思念喜悅迷�；秀眻�(jiān)強(qiáng)溫暖，那些想一株靜立的木棉枝葉間滲透下來(lái)的陽(yáng)光，不急不緩如流水般流進(jìn)我的皮膚。于是我在活著中經(jīng)歷，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)中繼續(xù)義無(wú)返顧的活著。
再一日*遇見(jiàn)
遇見(jiàn)，是我喜歡到心底潰爛的詞。
我應(yīng)該以怎樣虔誠(chéng)的目光來(lái)迎接黎明，亦或者用怎樣冷酷的姿態(tài)來(lái)扼殺朝陽(yáng)。我不知道，因?yàn)槲也恢老乱幻胛視?huì)遇見(jiàn)什么，這樣，因?yàn)槲磥?lái)的未定，我們要堅(jiān)持到堅(jiān)持不下去。
于是，我開(kāi)始有信念，貯藏于心底最柔軟的角落，想種不安分卻默不作聲的神喻，在黑暗中閃了模糊的光。信念帶給我不可言狀的溫和，讓我在沿路瘋長(zhǎng)的年華，說(shuō)不清道不明的惶恐中不在匆忙，不在對(duì)模糊的未來(lái)恐懼到渾身戰(zhàn)栗。于是，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節(jié)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我開(kāi)始有了信念。
因?yàn)橛辛诵拍�，我更加期待下一次的遇�?jiàn)。
不是結(jié)尾的結(jié)尾寫(xiě)到這里的時(shí)候，我把頭埋在手臂里哭了，因?yàn)槲业呢?cái)富根本無(wú)法在我的筆下章顯全部答案，我很難過(guò)。
比如我的爸爸媽媽，惦記我到心疼的他們給了我全世界最刻骨銘心的溫情，我想告訴他們我是那么那么愛(ài)他們。
比如我的朋友。是一片搖曳的深深淺淺，可以讓我心中的塵囂全部潰散到微笑深處。
比如我的學(xué)校。里面是伴我匍匐前進(jìn)的平靜而美麗的溫存。
比如我的撕心裂肺我的淚水我的歇斯底里我的哭泣我的笑容甜美我的喜悅我的刻骨銘心我的疼痛我的細(xì)水長(zhǎng)流我的平凡我所經(jīng)歷的每一天。
我想說(shuō)，我一無(wú)所有，可是沒(méi)有人比我擁有的更多。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
雨，咸咸的，借著時(shí)光的腳步，密密地織進(jìn)了我的成長(zhǎng)歲月。伴著一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨(dú)自堅(jiān)忍著純潔的寒冷，在冬風(fēng)里，熠著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊！雖然雪、雨一樣不變的咸。可是，我愛(ài)雪的滋味，雪之旅，融進(jìn)的是我的成長(zhǎng)。
總無(wú)顧地憶起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，聽(tīng)著月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒(méi)有心思，只知道爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊，不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的'童謠會(huì)消失，不用擔(dān)心我愛(ài)吃的蘋(píng)果會(huì)插上翅膀飛掉，更不用擔(dān)心……
但是，當(dāng)一切被定格成為過(guò)去，我才發(fā)覺(jué)，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，多了些說(shuō)不出的滋味，只是能吮出，沒(méi)有奶香，沒(méi)有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫(xiě)不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐�！�
家中清清冷冷，我像一只孤獨(dú)的小獸，“享受”著長(zhǎng)大了帶來(lái)的寂寞�！澳阌植皇切『⒆恿�，自己在家怎么不可以？”爸爸在說(shuō)。于是，我在大人的眼光下“快樂(lè)的”孤獨(dú)著，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時(shí)想起兒時(shí)的我，容不得別人在我面前犯下一點(diǎn)錯(cuò)，那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我越發(fā)地學(xué)會(huì)了忍耐。從“我不原諒”到“沒(méi)關(guān)系，”我知道，我變了。這個(gè)看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過(guò)錯(cuò)。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長(zhǎng)的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開(kāi)花。
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