關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午,我們剛走進(jìn)校園,歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著,仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后,我們出落成一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。
當(dāng)主持人激情昂揚(yáng)地說(shuō)道“有請(qǐng)五(2)班合唱《小白船》時(shí),我懸著的心也終于放了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們漸入佳境?墒,當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)唱時(shí),高晨希同學(xué)因?yàn)闆]有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣氛驟然緊張起來(lái),但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對(duì)下化險(xiǎn)為夷。我們?cè)诖蠹医?jīng)久不息的掌聲中走下舞臺(tái)。
接下來(lái),大家又欣賞了其他班級(jí)的精彩表演。令人翹首以待的`頒獎(jiǎng)儀式開始了,此時(shí)的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,傾聽著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五(2)班獲獎(jiǎng)時(shí),大家歡呼雀躍,我也長(zhǎng)舒了一口氣。
最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報(bào),成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
去年的一個(gè)星期五,是學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)。那天沒上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動(dòng),下午還有文藝演出呢!
那天上午,八點(diǎn)二十五分,游園活動(dòng)開始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們,我一看,內(nèi)容真豐富。河胁聼糁i、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運(yùn)蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說(shuō)單詞
首先,林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結(jié)果我打中了六環(huán)。
接著,我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩。我先把橡皮泥揉扁,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個(gè)餃子包好啦。我覺得它像一只彎彎的小白船。
然后,我們?nèi)ンw育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒有我出的燈謎,結(jié)果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。
最后,我們?cè)谧约旱慕淌遗e行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養(yǎng)的'大餐!
下午演出的節(jié)目很多,而且很精彩。我們?cè)诓賵?chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí),也不覺得累。
我覺得那天的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)真有意思!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
秦觀說(shuō):“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)?v使沒有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。
難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長(zhǎng)大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊,“五月的太陽(yáng),又一次……”是啊,又到了那陽(yáng)光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
“今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰(shuí)在?”說(shuō)是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再過(guò)一年,又有誰(shuí)還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
時(shí)光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時(shí)光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無(wú)計(jì)留春住”!六年,我們一起攜手走來(lái),一起成長(zhǎng),一起快樂(lè),逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!
“聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮!崩蠋,您還記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬(wàn)分詩(shī)意!敖衲昊▌偃ツ昙t?上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同在?”再過(guò)六年,您是否還會(huì)站在樹下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!
“六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時(shí)節(jié),那五月的`繁花也訴起了別離!耙黄w減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡!霸鴰缀螘r(shí)—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時(shí)因做錯(cuò)了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時(shí)因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時(shí)因獲得了您的表?yè)P(yáng)而開心上好幾天……
李商隱說(shuō)得好:“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱,真難為您融合了這樣一個(gè)集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的隊(duì)禮!
在這陽(yáng)光燦爛的五月,我們也終將迎來(lái)告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說(shuō)一聲:“再見!”揚(yáng)帆起航!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!崩蠋,請(qǐng)您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來(lái),與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
星期五,校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì),井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的'舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
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