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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-14 18:07:05 作文大全 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文六篇

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  也許你會(huì)很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個(gè)喜歡看電視的小男孩。有時(shí)候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的發(fā)明時(shí)。我心里那種科學(xué)家夢(mèng)也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級(jí)的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出來一點(diǎn)點(diǎn)自己的微薄力量。

  就這樣,這個(gè)夢(mèng)想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己真的成為了一位名副其實(shí)的科學(xué)家。夢(mèng)里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長(zhǎng)呢!

  忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的.備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時(shí)工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時(shí)就甭提有多開心了。

  你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實(shí)它的作用就是把動(dòng)物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類就可以具備一些動(dòng)物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會(huì)飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺和觸覺就會(huì)增強(qiáng);把魚的基因傳送到人體內(nèi),人就會(huì)具備在水中生存的本領(lǐng)……

  正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時(shí),一陣鬧鈴聲的響起把我從夢(mèng)中喚醒。唉!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

  不過,雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正的科學(xué)家。

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  小時(shí)候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會(huì)“出汗”,棒冰為什么會(huì)“冒煙”,臥室里為什么不能放水仙,冰箱的外壁為什么是熱的,凍豆腐為什么有那么多孔,笛子為什么能吹出不同的音......

  我一天天的長(zhǎng)大,心中的疑問也一個(gè)個(gè)解開。我知道了“科學(xué)”這個(gè)詞,懂得了科學(xué)的重要性,更明白了科學(xué)不僅能使一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng),而且與我們的健康生命絲絲相連,貫穿著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  農(nóng)村有句諺語:“ 冬不穿白,夏不穿黑!崩先藗冎徽f這是經(jīng)驗(yàn),我問媽媽為什么,媽媽也只是含糊其辭地說是因?yàn)楹谏鼰。但這并沒能滿足我的好奇心,經(jīng)過幾番查閱,我終于知道了這其中包含的道理。

  太陽不僅給人送來了光明,而且還送來了輻射熱。一般來說, 深色的東西對(duì)太陽光和輻射熱吸收多,反射少;而淺色的東西正好相反。因此,夏天人們都喜歡穿淺色的衣服,像白色、淺藍(lán)、淡黃等,這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉,使人感到?jīng)鏊;冬季穿黑色或深藍(lán)色的衣服最好,它能夠大量的吸收光和輻射熱,人自然就感到暖和了。

  在二十一世紀(jì),科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。往大處說,它體現(xiàn)在“神九”的`飛天 、“蛟龍?zhí)?;的突破;往小處說,它體現(xiàn)在合理的飲食、作息。讓我們?cè)谛撵`深處播下科學(xué)的種子,做一個(gè)愛科學(xué)的少年,讓生活更美好,讓祖國(guó)更繁榮!

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  我調(diào)查過了,全班同學(xué),很少有喜歡科學(xué)的。在上學(xué)期,也有一次調(diào)查。最后結(jié)果顯明,語文、數(shù)學(xué)、體育和英語是最受歡迎的。只有那最重要的科學(xué),只有2~4個(gè)人喜歡。

  我嘗試問周圍的朋友:“你喜歡科學(xué)嗎?”最后我知道,只有我同桌和在我后面的孫嘉還有我喜歡。同桌喜歡科學(xué)和數(shù)學(xué),這兩門課都是一個(gè)老師教的。由此可見,他喜歡的不是科學(xué)本身,而是任課老師;孫嘉喜歡科學(xué)書上的畫和插圖,我想,她喜歡的'應(yīng)該是大自然,也不是科學(xué)本身。

  我發(fā)現(xiàn)在班級(jí)里,只有我——一個(gè)喜歡和人反著干的女孩,喜歡的是“真正的科學(xué)”;只有我,對(duì)科學(xué)如此得癡迷;只有我,只關(guān)心對(duì)科學(xué)考的好不好;也只有我,總是想:科學(xué)有什么不好,你們都不喜歡它本身?

  科學(xué)越來越不被重視了。你看,在小學(xué),科學(xué)只是一個(gè)副科,考試的話大家也不關(guān)心它 ,而對(duì)語文數(shù)學(xué)英語關(guān)心得要命。你想想,如果沒有科學(xué),就沒有電腦電話電視機(jī);如果沒有科學(xué),就不會(huì)發(fā)明潛水艇潛水服潛水器;如果沒有科學(xué),就沒有我們現(xiàn)在穿的衣服鞋子襪子,還有背包挎包錢包。

  科學(xué)啊科學(xué),你真可憐。如果你來世能夠到人類世界看看,你一定會(huì)抱怨你上輩子沒投個(gè)人胎。人類啊,重視一下科學(xué)吧!科學(xué)是如此的重要,如此的令人癡迷。可是你們卻不重視它。想想沒有衣服、沒有熟飯的生活,該是怎樣痛苦!祖先留下的美好事物,應(yīng)該珍惜才對(duì)。沒想到你們卻濫用電源、水源,祖先們看到該多么辛苦!

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇4

幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來,要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來。

一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞!

科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。

科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣,讓孩子愛上科學(xué)呢?

一、動(dòng)手做做看,興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的'時(shí)候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對(duì)我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊?戳四Σ疗痣姾螅研r(shí)候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。

神奇的實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!

二、多讀書開拓知識(shí)面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡

偉偉從小不是個(gè)愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),有小朋友在問:“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了!

當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦?《生活的物理》會(huì)教給我們:褲子干時(shí)是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個(gè)褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。

為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬。

科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)!你如果了解它,它就會(huì)乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  今天,我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——潛水艇的制作。

  在制作潛水艇之前,項(xiàng)老師首先讓我們認(rèn)識(shí)了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會(huì)感覺到的一股力量。比如一個(gè)空瓶放在水面上,就會(huì)浮起來。那么重量相等的一個(gè)空瓶和一個(gè)螺帽,把它們一起放到水里去,會(huì)怎樣呢?項(xiàng)老師剛放下去,螺帽就像一顆子彈,飛快地“沖”下水底,我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí):在重量相同的情況下,體積越大越會(huì)上浮,體積越小越會(huì)下沉。那么一個(gè)裝滿水的`瓶子和一個(gè)空瓶相比呢?項(xiàng)老師叫我回答了這個(gè)問題,我自信地答道:“那當(dāng)然是裝滿水的瓶子啦!敝v解完“浮力”的基本知識(shí)后,就到了我們今天活動(dòng)的重頭戲——做潛水艇。項(xiàng)老師給我們每人一套制作潛水艇的零件,我先把氣球套在推進(jìn)器上,再插入潛水艇里,潛水艇的底部裝上螺帽,插上軟管,插上針頭,潛水艇就完成了。項(xiàng)老師讓我們每個(gè)人上去試了試,果然成功了。

  今天的潛水艇制作課真好玩,我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動(dòng)?茖W(xué)真好玩,我愛科學(xué)!

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  五一節(jié)到了,我們要放一個(gè)星期的長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學(xué)宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學(xué)宮了。

  放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學(xué)宮玩。媽媽開車帶我到了科學(xué)宮,我們買好了票,便進(jìn)去了?茖W(xué)宮里人不多。我們聽說今天下午有一場(chǎng)瘋狂科學(xué)表演秀,我就纏著媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學(xué)秀的表演現(xiàn)場(chǎng),找到座位坐了下來。表演開始了,出現(xiàn)了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的.助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起玩。這時(shí),小丸子老師說:

  “‘電’馬上就來了,請(qǐng)你們閉上眼,從一數(shù)到五!薄耙、二、三、四、五!蔽覀儽犻_了眼睛,只見現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個(gè)表演!边@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了閃電!過了一會(huì)兒,閃電停了,燈也亮了,我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大鐵球,而老師手里有一個(gè)小鐵球,這是怎么回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發(fā)生了摩擦,摩擦產(chǎn)生了靜電。

  后來,我們又參觀了磁電館、地學(xué)館、能源館等等。

  去科學(xué)宮,我學(xué)到了許多知識(shí)。有些事必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼,才能解決。

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