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實(shí)用的幸福家庭作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幸福家庭作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福家庭作文 篇1
我家有四口人，爸爸、媽媽、我和妹妹，我們相親相愛，我覺得我們是幸福的一家人。
我爸爸力氣很大，我們家的重活都是他干。早上送我上學(xué)，還要去上班。星期六、星期天、一有空閑的時間就陪我鍛煉身體和玩一些好玩的游戲，比如：打羽毛球、下象棋、下五子棋等等。爸爸也會跟我看一些有趣的電影：《唐人街探案3》、《你好李煥英》、《送你一朵小紅花》等等。雖然在我練字不認(rèn)真、做作業(yè)不仔細(xì)的時候，爸爸就會批評我，但是我覺得都是為我好。爸爸是個關(guān)心家人的`好爸爸。
我還有一個愛我的媽媽。媽媽不僅很溫柔，而且很勤勞。早上給我做美味可口的早飯，下午給我我做晚飯，每天都要照顧我可愛的妹妹。我一放假就陪我去朋友家玩或帶著我去逛超市，給我買好吃的零食，給我買新的玩具，我很開心，我很愛我的媽媽！
我是一個活潑熱愛運(yùn)動的小男孩。我今年10歲了，上四年級。我的愛好可多了：打跆拳道、打羽毛球、彈吉他、踢足球、跑步、下象棋、下五子棋。其中，讓我引以為豪得是跆拳道了，我已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)五年了，練習(xí)跆拳道讓我懂得了：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈的道理，我還去無錫、甘肅、烏魯木齊打過比賽，拿過好多獎牌：金牌、銀牌、銅牌。
我有個一個調(diào)皮的妹妹，她才出生三個月，她肚子一餓，就哇哇的哭個不停，一刻都等不了。平時她會踢被子，腿踢的可高了。我平時沒有人跟我玩，我就會去找我妹妹，給她講故事，她聽的可好了，就是個小天才。我也會逗她玩，她可高興了！
這就是我幸福的、可愛的家，我愛我家！
幸福家庭作文 篇2
我雖然出生在一個幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時候，一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛。那時候我還小，并不拒絕這個小生命，覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女，但是能說的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間，把我的書本摔在地上，大聲的說：“把我的.玩具還給我！我的奧特曼不見了，肯定去你偷了�！蔽液芪�，我明明就在寫作業(yè)，根本沒有出過房門，他憑什么懷疑我？我便生氣的說了弟弟幾句，說他沒有證據(jù)，憑什么懷疑我？因?yàn)榫褪撬约号灰姷�。這時媽媽進(jìn)來了，她對我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對弟弟好好說話呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場。她又沒有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因?yàn)樯碌暮⒆邮莻�女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因?yàn)閮合眿D生了個女兒，就只對伯父家的堂弟好，對自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會變成這樣。
幸福家庭作文 篇3
幸福的家庭是一艘美麗的大船，媽媽是船的白帆，爸爸是船的木槳，我是大船旁邊一朵潔白的浪花。
一朵浪花圍繞在媽媽身邊，就是一段芳香的故事。
媽媽要炒菜了，我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請到了水池旁邊，召開了一個彩色的大會。
在我手指的指揮下，茄子開始了蝶泳，豆角開始了仰泳，土豆最調(diào)皮，它給我們表演了潛水的功夫。水池里調(diào)皮的水花，把綠色食品的歡笑，藏在了我的酒窩里。
我把多彩的蔬菜擺在了菜板上，母親手中的菜刀開始展示它的藝術(shù)才華：調(diào)皮愛動土豆，變成了片兒；嶄新鮮嫩的豆角，變成了絲兒；端莊穩(wěn)重的茄子，變成了段兒。還沒炒呢，被裝在各種樣子的盤子里，也是那樣讓人有食欲。
在油鍋的歌唱中，一盤兒土豆絲，喜滋滋的'登場了；
在油煙的舞蹈中，一盤兒燜茄子，油汪汪的表演了；
在磁盤的邀請中，一盤兒燉豆角，熱騰騰的上臺了……
窗口的爽風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)來，給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水，母親的微笑是那樣的幸福，母親的酒窩是那樣甜蜜。
我先給媽媽送去筷子，又給爸爸斟滿美酒，啤酒在杯中用微笑給我點(diǎn)贊——愛勞動、懂孝心的孩子，人人夸獎！
家是幸福的大船，媽媽是飛舞的大帆，爸爸是有力的木槳，而我則是大船旁幸福的浪花！
指導(dǎo)教師點(diǎn)評：文章貴有真情。好多學(xué)生都在抱怨作文無事可寫、無話可說。本篇文章給我們做了一個很好的范例。小作者開口小、開口巧，以小見大，用洗菜、炒菜這件小事情，反應(yīng)了愛勞動、懂孝心這個大主題。語言特色鮮明：優(yōu)美清新，尤其是把洗菜比作運(yùn)動員跳水和游泳，讓同齡學(xué)生有很新的借鑒意義。
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