開(kāi)學(xué)日記模板集合8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天，我們開(kāi)學(xué)了！我們懷著喜悅的心情進(jìn)了校門。
我和老師同學(xué)一起坐在操場(chǎng)上，來(lái)參加新一年的'開(kāi)學(xué)典禮。我們先舉行了升旗儀式。然后，我們看見(jiàn)許多一年級(jí)新生也入場(chǎng)了，他們穿戴整潔，一個(gè)個(gè)精神滿面�？吹贸鰜�(lái)他們十分興奮，也十分緊張。他們一個(gè)個(gè)握緊拳頭，像是做下了上小學(xué)的學(xué)習(xí)打算。
過(guò)了一會(huì)兒，我們回到班里，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期可非同小可，統(tǒng)考的成績(jī)關(guān)系到上初中。所以，這個(gè)學(xué)期可能會(huì)十分辛苦�！爆F(xiàn)在，我意識(shí)到我不能再貪玩了，我從五年級(jí)起，必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。所以，我將會(huì)做到，不寫(xiě)錯(cuò)字，不錯(cuò)馬虎題，書(shū)寫(xiě)工整，上課和集體活動(dòng)時(shí)不和別人說(shuō)話。我希望我的五年級(jí)可以平平安安，一帆風(fēng)順地度過(guò)。
我馬上要迎來(lái)開(kāi)學(xué)第二天了，希望我可以說(shuō)到做到，做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
很快的，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，似乎我的心還是沒(méi)有收下來(lái)，整天無(wú)所事事，作業(yè)不想寫(xiě)，書(shū)也懶得看，只有等到了周末才把作業(yè)拿出來(lái)，把一星期的作業(yè)都補(bǔ)上。有時(shí)候覺(jué)得生活真的是很累，也不知道是身體上的累還是心理的累。弄不懂自己怎么會(huì)時(shí)不時(shí)地傷感起來(lái)，總覺(jué)得心里有東西壓著，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，好象徹底放松一下，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這個(gè)星期真的`是很忙，班里班委的改選，院里學(xué)生會(huì)的改選，其實(shí)我什么都不想?yún)⒓�，只想平淡地過(guò)完大學(xué)，然后平淡過(guò)一生�，F(xiàn)實(shí)總是很殘酷的，讓人不知所措。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第三天！爸爸在騎摩托車送我上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了許多的學(xué)校管理員，只能送到指定的地點(diǎn)。爸爸就把我放到了奧爾諾財(cái)富中心的門口。
走進(jìn)教室，班里只有四五位同學(xué)到了，看來(lái)我來(lái)的還是很早的嘛！
今天上午的第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師給我們講了第六單元的語(yǔ)文園地，講到詞句段應(yīng)用時(shí)，老師讓我們分別用度日如年和時(shí)間過(guò)得非�？爝@兩個(gè)例子來(lái)造句。我們班的趙晨皓同學(xué)第一個(gè)舉手了，他站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我來(lái)！我去旅游時(shí)，時(shí)間過(guò)得非常的快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了！開(kāi)學(xué)之前，我在家里的時(shí)候，又不能玩手機(jī)，又不能看電視，無(wú)聊極了，實(shí)在是度日如年��！”“哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們都笑了起來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“趙晨浩同學(xué)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我們舉了兩個(gè)十分有趣的例子，非常好！坐下吧！”
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們?nèi)嗟亩亲佣脊竟镜慕辛似饋?lái)！是肚子想吃飯了！今天的午飯比以往的.小了一些，但也十分豐盛！有白白的米飯、一份蘑菇、一份丸子、兩只大蝦和一杯黑米粥！我原來(lái)是不喜歡吃海鮮的，但是和同學(xué)一起吃海鮮的感覺(jué)就像在海底遨游一樣！感覺(jué)海鮮又變得十分的美味！
下午有許多有趣的課程，這節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們換美術(shù)老師了！這位美術(shù)老師十分的幽默，不像我們之前的那位美術(shù)老師是有點(diǎn)嚴(yán)肅的。她有著短短的頭發(fā)，中等身材不帶著一副眼鏡，像一個(gè)小孩子！十分的可愛(ài)！
因?yàn)槊佬g(shù)老師跟我們不怎么熟悉，在定紀(jì)律委員的時(shí)候，沒(méi)有選一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而是選了一些在班里常常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，真搞不懂美術(shù)老師為什么要叫他們？難道他們長(zhǎng)得十分的帥氣？也可能是想給他們一次一次機(jī)會(huì)吧！
之前的美術(shù)老師在上網(wǎng)課的時(shí)候已經(jīng)教過(guò)我們一些知識(shí)了，老師讓我們畫(huà)第三課色彩的純度，我看到美術(shù)課本上有一只可愛(ài)的大象，我決定就畫(huà)那只大象吧！它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，和一條不長(zhǎng)不短的尾巴！它的眼睛是笑瞇瞇的，看起來(lái)十分的可愛(ài)！
“零零零零”輕快的下課鈴響起，我們放學(xué)了！
就像趙晨皓說(shuō)的一樣，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，而苦惱的時(shí)間卻總是度日如年！愿我們每天都有數(shù)不盡的快樂(lè)，去迎接美好的每一天！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評(píng)我的字的時(shí)候，我很自責(zé)，以前媽媽也總是說(shuō)我的字很差。叫我認(rèn)真的一筆一畫(huà)地寫(xiě)。可能是長(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，提筆那么順手一寫(xiě)，就是那么橫行霸道的字，但是我會(huì)改，我會(huì)努力的.改。當(dāng)老師說(shuō)到“把你以前那個(gè)班的規(guī)矩忘掉，來(lái)適應(yīng)我們現(xiàn)在這個(gè)的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來(lái)的習(xí)慣了，但是我還是會(huì)努力的盡快的去適應(yīng)這個(gè)新班級(jí)。
早操時(shí)間到了，我跟著大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開(kāi)始做的時(shí)候，才知道是不一樣的，我不會(huì)做，于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過(guò)段時(shí)間可以學(xué)會(huì)這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操，因?yàn)檫@個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時(shí)，老師說(shuō)這次的字比上次的進(jìn)步了許多。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我非常高興，我相信自己一定還可以寫(xiě)出更好的字，我一定要相信自己，我會(huì)讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時(shí)間而結(jié)束，新的一天又將隨著時(shí)間而到來(lái)。為新學(xué)期加油吧！薛好好！
……
開(kāi)學(xué)日記 篇5
"開(kāi)學(xué)了!""開(kāi)學(xué)了!"今天,我又要回到學(xué)校學(xué)習(xí)了!走進(jìn)寬敞又熱鬧的三{2}班教室,我開(kāi)心極了!我連忙把暑假的一大隊(duì)作業(yè)交給了李老師,李老師問(wèn):"韓逸,你把暑假作業(yè)做完了吧?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答說(shuō):"是的,李老師,我沒(méi)有不會(huì)做的題目,把所有的題目都做完了"接著,我立刻跑到我的`座位,馬上坐下,把課外書(shū)。剪刀。鉛筆盒。字典和一些學(xué)習(xí)用品放進(jìn)抽屜里面,再把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包柜里面,就讀起我上半個(gè)學(xué)期訂的書(shū),上學(xué)期我訂的書(shū)有:這兩本書(shū)可有趣了!漸漸地,漸漸地,就到了去食堂吃晚飯的時(shí)間了。開(kāi)學(xué)第一天就過(guò)去了。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者很好地把握住了開(kāi)學(xué)第一天的場(chǎng)景，將開(kāi)學(xué)時(shí)的熱鬧氛圍和自己的開(kāi)心渲染得很到位。尤其是把開(kāi)學(xué)時(shí)師生間的溝通寫(xiě)出來(lái)了�？梢�(jiàn)，小作者是個(gè)生活的有心人，很善于從生活中選取寫(xiě)作的題材，值得表?yè)P(yáng)。只是小作者如果能夠把開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)間的互動(dòng)也寫(xiě)出來(lái)的話，相信本文會(huì)更精彩哦！此外，“一大隊(duì)”應(yīng)該改為“一大堆”。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
假溜走了，我再次領(lǐng)著沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那么美好。此時(shí)，我已經(jīng)不再是稚氣未脫的新生了，而是穩(wěn)重成熟的初二生了。當(dāng)我走過(guò)初一的教室時(shí)，一件件充滿活力的大小事重現(xiàn)在我眼前。
回顧初一，初一是初中三年中最輕松、開(kāi)心，值得留戀的。在初一，老師的關(guān)心讓我感到了充實(shí)和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測(cè)驗(yàn)就讓我常到了什么是“痛”的`滋味，當(dāng)時(shí)知覺(jué)的周圍一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我?guī)缀蹩床磺迩胺狡嗝缘恼鞒獭＠蠋熥哌^(guò)來(lái)拍拍我肩膀說(shuō)：“勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的啦，以后多點(diǎn)背書(shū)就行啦!”同桌說(shuō)：“對(duì)嘛!我們學(xué)習(xí)又不是為了分?jǐn)?shù)，只要你有信心我相信你一定行，加油!”
艷麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)和雨的洗禮。勇敢地走過(guò)自己，我不是還有許多夢(mèng)想嗎?是的!一切都源于一個(gè)夢(mèng)想——考回新會(huì)一中高中部。14歲——初二，一個(gè)燦爛的年齡，燦爛的人生，無(wú)數(shù)夢(mèng)正在編織，無(wú)數(shù)承諾正在實(shí)現(xiàn)，不能輕言放棄!一切夢(mèng)想就寄托在初二了!
開(kāi)學(xué)日記 篇7
又到了快要開(kāi)學(xué)的日子，心情有些激動(dòng)，一想到又要看到我可愛(ài)的同學(xué)時(shí)，就覺(jué)得很開(kāi)心。這是第一次暑假特別希望開(kāi)學(xué)。忽然發(fā)現(xiàn)，初三了，時(shí)間過(guò)得真快，我距離中考越來(lái)越近了，呵，第一次體會(huì)到了“匆匆”的感覺(jué)。
憶到了，就收不回。想起了大家一起為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)時(shí)，奮斗的身影；組長(zhǎng)為我解決難題時(shí)的.循循善誘；老師講課時(shí)的笑容。甚至是與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)生氣的臉龐，都讓我難以忘記。大家在一起兩年了，不得不說(shuō)，真的是有感情了。有困難大家一起努力，勝利時(shí)一起歡笑，真是一起笑過(guò)，哭過(guò)了。想到這里，就憶起了我親愛(ài)的班主任，她是一位年紀(jì)輕輕的女教師，雖說(shuō)經(jīng)驗(yàn)少，但卻教給我們很多……她總是為我們操心，軍訓(xùn)的時(shí)候?yàn)槲覀儨?zhǔn)備糖果，她害怕有人低血糖暈倒；運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她為我們吶喊加油，告訴我們友誼第一比賽第二；會(huì)考前，她一遍又一遍的說(shuō)：“別緊張，放松做，相信自己，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”；她有的時(shí)候就像個(gè)小孩子，和我們一起歡聲笑語(yǔ)，是我們的大姐姐；有的時(shí)候，卻又像個(gè)嚴(yán)厲的教師，抓住錯(cuò)誤不放……終于，到了分別的時(shí)刻，你不再帶我們了，我們?nèi)套×藴I水，強(qiáng)顏歡笑，你卻又怪我們說(shuō)：“別的班的學(xué)生都問(wèn)我以后還在這學(xué)校里么，只有你們不說(shuō)，不問(wèn)，像個(gè)沒(méi)事人似的。”老班，不是不想問(wèn)，而是害怕眼淚會(huì)涌出，無(wú)法收?qǐng)觥Ｄ憬踢^(guò)我們：不論到什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)。誒~~
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，多么希望還能再看到你，多么希望還是你帶我們，多么渺小的愿望，卻是那么難以實(shí)現(xiàn)……
我們一定會(huì)在中考的時(shí)候，大放光彩，實(shí)現(xiàn)對(duì)您的承諾。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
自由自在的暑假過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿面的來(lái)到學(xué)校。我作為大隊(duì)委員，還在校門口迎接一年級(jí)新生呢!每一個(gè)新生進(jìn)校，我們都會(huì)給他帶上大紅花并說(shuō)：“歡迎你成為金都天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生!”當(dāng)我看到我們班同學(xué)的妹妹進(jìn)校時(shí)，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花�？粗律粋�(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，我忽然覺(jué)得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣!
回到教室，分別已久的同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時(shí)嚴(yán)肅緊張的老師，也對(duì)著同學(xué)們微笑。可是，唯一有點(diǎn)不開(kāi)心的`就是鄭確同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回了金華。
隨著廣播里傳出：“現(xiàn)在開(kāi)學(xué)儀式就要開(kāi)始了，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)入場(chǎng)�！遍_(kāi)學(xué)意識(shí)就正式開(kāi)始了。先是傅校長(zhǎng)講話，他講好后，忽然出現(xiàn)了六個(gè)“古代人”，待我定睛一看，我竟然認(rèn)出了其中一個(gè)，原來(lái)他們是四年級(jí)的學(xué)生扮的!他們向我們推薦了六本好書(shū)：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點(diǎn)線索，讓我們猜出了書(shū)名。最后，我們以朗朗的背書(shū)聲結(jié)束了開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開(kāi)始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習(xí)，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣!
似水流年
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)了
開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……
我來(lái)到到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。
我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們
搬上了樓市。
到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)
去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
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