【薦】學(xué)會分享作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會分享作文1
一個人的快樂是一個快樂,可多個人在一起快樂就不止是一個快樂了!在生活中,每個人都會在每天感到不同程度的快樂,這個快樂不是自娛自樂所得到的,而是與別人交換快樂所得到的。這就是所謂的“分享“,在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話,我想他也是不會生活的人,不懂得在生活里尋找陽光,他的生活里一定有著凄涼的寂寞。
生活中聰明的人懂得善待別人,也許幾十年之后,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠分享朋友快樂的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧,讓海水卷走那些不快,伴隨著新一輪朝日誕生的是你無憂的笑臉無瑕的'心。
分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了生存的意義。
分享是一種心靈的快樂,享受快樂的同時,就懂得了體會人間的美好。
快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。分享其實很簡單,只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。
學(xué)會分享作文2
我學(xué)會了交朋友的秘籍分享。
靜靜坐在課桌旁,翻開語文書,看著語文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過那句贈人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動,陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿柜子的樂高,開心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過去,邊沖邊嚷:不許動,我的樂高!回過頭來,看到另一個小朋友正在吃我的零食,我又跳過去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!
從那以后,我的朋友越來越少,我苦惱地問爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的眼睛,認(rèn)真的說:兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的',一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會分享,朋友會增多;學(xué)會分享,就不會被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會分享,就會收獲很多快樂,不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會成為人群中的焦點,這個秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。
學(xué)會分享作文3
在我老家的院子里有一棵大棗樹,每到八月十五前后,滿樹的棗子就會面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會了分享。
記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹杈,朝著棗樹就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來。累了,我就坐到屋里休息了一會兒。等我出來一看,咦,院子里的棗“毯”怎么不見了。我就去廚房找了找,原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時,因為有那么多的棗兒,洗起來很費時間,大概裝了有三四個小盆。奶奶說:“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿。”我照辦了,姥姥接過棗子笑逐顏開,連連告訴我說:“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的.果實啊!我回來后,奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指,給我點贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會分享。
分享在于內(nèi)心,我學(xué)會了分享,我也學(xué)會了大方。分享是這個社會需要的,我以后還要這樣做下去,做一個對國家,對社會有用的人。
學(xué)會分享作文4
媽媽送我去妹妹家時,順便給我買了一包奶茶粉,我樂得合不攏嘴。剛買完奶茶粉,我忽然想到妹妹,于是趕緊下車又買了一顆糖,準(zhǔn)備把糖給妹妹,自己獨享奶茶。
到了妹妹家,她正在逗小狗玩,根本沒有注意到我。我松了一口氣,踮著腳尖進(jìn)了廚房,倒出奶茶粉,用熱水沖開,一股濃濃的奶茶香撲鼻而來。突然,妹妹急匆匆地走進(jìn)廚房,仰著笑臉說:“姐姐,真香。∵@是什么?”我連忙放下手中的杯子,一邊推著妹妹往外走,一邊說:“沒什么,你快去玩吧。”妹妹沒在意,開心地玩去了。啊,差點被發(fā)現(xiàn)了,我要趕緊喝完才好,剛喝了兩口妹妹又進(jìn)來說道:“姐姐,我知道你在喝奶茶,對不對?”我開始著急了,假裝咳嗽了兩聲,說:“我感冒了,我正在喝藥!闭f完,從口袋里拿出糖給妹妹,妹妹接過糖,跑了出去?墒菦]過一會兒,她又進(jìn)來了,問我:“姐姐,藥苦嗎?”我說:“世上哪有不苦的藥啊!”妹妹聽了,連忙從口袋里拿出我剛給她的`糖,剝了包裝塞到了我的嘴巴里。
頓時,我感覺自己好自私。于是我對她說:“妹妹,我騙你的,這是奶茶,你也喝吧!泵妹谜f:“不,那是苦的藥,我不喝,姐姐,你吃了糖應(yīng)該不苦了吧?”“不苦!蔽艺f。我又從廚房里拿了一個碗,倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。
就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。
學(xué)會分享作文5
幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語, 甚至是一個字,一個眼神,一個動作,可能對于一些身臨絕境的人來說,是非常非常幸福的.
在生活中,有人會認(rèn)為:幸福是隨處可見的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺得,幸福,它是來之不的,不是坐著等它就會來的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”
多么意味深長的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?
這個窮小子最后命運(yùn)如何?
當(dāng)幸福走在去你家的路上時,你何曾想過,當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的門時,你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?
有的人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的'人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動來證明自己對幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個聰明的人,也是一個勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實習(xí)工作時,幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說:“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時間去接我的兒子。”
學(xué)會分享作文6
從小到大,我們被教育著要學(xué)會分享。
假如你有一份東西,分享給n個人,同時有很大的概率,你可能會得到n份東西的回饋。
其實,很多時候,分享本身就是一樣快樂且幸福的事。
當(dāng)你獲得一份好成績,你肯定會很樂意與家人,朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂,幸福感默默地彌漫著。
突然會這么有感觸,只是因為生活中一件小事。
今天,我們小團(tuán)隊有個節(jié)日博餅的小活動。從未參加過此類活動的'我,覺得好奇又興奮。
活動舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀的獎品。
從獲得獎品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。
我迫不及待地回家,想和他們分享。
可因為時間有點晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。
急于分享的情緒沒能釋放,心里竟失落起來,即使知道明天也可以分享,但好像時間被拉長就是一種煎熬。
我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地擺放在一個角落,想像著他們明天看到時眼中的驚喜。
我這才真切地明白,分享,與其說是分享給他人,還不如說是自己內(nèi)心的需要。
分享得當(dāng),真的是很美好的一件事。
學(xué)會分享作文7
今天是星期六,下午我們在學(xué)校開了一場慶元旦聯(lián)歡會。在那場聯(lián)歡會中我學(xué)會了分享。聯(lián)歡會分為兩部曲,第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品,還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來克松演的小品讓人看了絕對會說好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯。老師說這是分享快樂。
第二部曲是唱響20xx話會,在這一項中我更明白什么是分享,一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運(yùn)做些什么,我們談得津津有味,老師走過來,給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點瓜子,表達(dá)我們的心意。老師非常激動,她對我笑了一下,慢慢地走了過去,我的心情也無比激動,總想對老師說謝謝。從這我又學(xué)會了分享。
最后,老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學(xué)的一首歌,她到現(xiàn)在還記得。老師說這首歌一直激勵著她。老師一遍又一遍的`教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當(dāng)益壯。
今天是我最快樂、最有價值的一天,因為我學(xué)會了分享。
學(xué)會分享作文8
昨天晚上,媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑:作文課為什么要帶零食呢?今天,我早早地吃好了午飯,帶上了我的美食,就來上作文課了。
我剛走到教室,就看到了其他同學(xué)帶的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣,應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請怨⒗蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)了教室,先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個藍(lán)莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布滿了我的整個身體。正在我吃得開心的時候,劉老師問:“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的`美味呢?”
強(qiáng)仕杰說:“我們要分享!”劉老師說:“你答對了!庇谑牵瑒⒗蠋熞宦暳钕,讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了,放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位,都在分享自己的美食。
此時,我看到了一名新同學(xué),沒有人跟他分享,我走了上去,給了他我心愛的牛奶。他很感動,就把自己的軟糖給了我。我笑了笑,他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x,就開始吃對方給自己的東西。這時,我的桌子上的美食越來越多,我很高興。
啊!因為分享,我品嘗到了更多的美食,也讓我交到了一個好朋友,分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟,原來老師讓我們把零食帶過來,是為了讓我們學(xué)會分享。我愛分享!
學(xué)會分享作文9
一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里,我不禁打了個寒顫,秋天來了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!
在一陣陣歡聲笑語中,我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮,因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余,童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗,老師們則像評委一樣,在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,咸,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞,這種感覺真是美妙極了!吃飽后,有的人在夸吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進(jìn),感覺她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢,有的在說王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的.童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來品嘗啊!”
分享是朋友們在一起分享食物,快樂,自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時,還能和伙伴們講述快樂,互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享,我懂得了和人分享,是一件多么幸福,多么快樂的事。以后,我一定要多和別人分享,做個陽光女孩。
我喜歡分享,因為那樣,我才能從中知道或得到更多美好的東西。
學(xué)會分享作文10
今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的`刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個“白雪公主”還能當(dāng)幾天!
“姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭。“哦,你是不是怕小螃蟹啊?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”
我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會分享別人的快樂時,自己不也會覺得快樂嗎!
學(xué)會分享作文11
“媽媽,這個蛋糕哪里來的?”妹妹盯著蛋糕,好奇地問。
“這個是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎勵,我去把你姐姐叫來,你可別偷吃喲。”媽媽說完轉(zhuǎn)身走了。
妹妹看著桌子上的`蛋糕,自言自語:“現(xiàn)在又沒人看見,誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,這下我可以報復(fù)了。”
妹妹開始吃蛋糕了,其實為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對面裝了一個很小的監(jiān)控。
媽媽回到家,從監(jiān)控里知道了這件事,轉(zhuǎn)身給我買了兩個冰淇淋,還悄悄地跟我說:“這兩個冰淇淋你全部吃掉。”
“真的?”我驚奇地問,“妹妹會有意見的。”
“沒事。”媽媽平靜地看著我,“我會給你撐腰的!
這下我可樂了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽了,不緊不慢:“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕,可這個人還是獨吞了蛋糕,你說這個人是誰呢?”
妹妹聽了,臉又紅了起來:“我錯了,好東西應(yīng)該大家一起分享。”
學(xué)會分享作文12
今天是元旦,天氣格外晴朗。早上,爸爸買來一袋葡萄,又大又紫,好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”,好像它們是我久違了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,實在抵擋不住誘惑了。于是,我就一顆顆不停地往嘴里塞,只一會兒的.工夫,一大袋葡萄就被我消滅了大半,所剩無幾了。唉,肚子實在撐不下了,還是先剩下一點吧。我這樣想著,就暫時把余下的葡萄放在桌子上,進(jìn)了自己的房間。
可不知怎么的,只要還有葡萄在,我就是靜不下心來做點事,一心只想著吃,真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是,我干脆來個一不做二不休,來到廚房把葡萄消滅個精光。
不多久,爸爸來到我身邊,問我:“女兒,你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天,終于說出了實情。爸爸的表情一下子變嚴(yán)肅了:“你怎么能這樣,好吃的東西就應(yīng)該大家一塊兒分享。你想呀,如果我們有什么好東西買回來只顧自己吃,一點兒也不給你,你又是什么感受?”聽了爸爸的一番話,我深有感觸,羞愧地流下了眼淚。
這次過元旦,我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。
學(xué)會分享作文13
孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個最大的梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個故事里讓我看到了一個懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在現(xiàn)實生活中,我有一個雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會為爭搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識到了自己身上的'不足。孔融那么小都知道要謙讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會這種美德。
現(xiàn)在,我是二年級的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當(dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。
前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。
是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓和分享,我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥!
學(xué)會分享作文14
從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會分享。
一次,媽媽從外地出差回來,帶了一小盒糖果,聽朋友說這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問。“哦,你說糖啊,我給了剛搬到我們村的一個小朋友了。”媽媽的語氣好像沒有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個小孩吃了。
我們趕快找到了那個小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來,“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問道!拔仪疤烊ツ銈兗彝妫⒁探o了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過的'糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛的巧克力找了出來,正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個小孩說完對我們笑了笑。
我和妹妹霎時間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。
學(xué)會分享作文15
大人們總是想讓我學(xué)會分享,但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會了分享。
那是一個星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕,來到我的.面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦牐汴P(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,
可是我走出家門,找了好幾個小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。
媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說:“其實,我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的!”
我聽了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔(dān)我的不快的!
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