猜猜他是誰(shuí)的作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)的作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)的作文1
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的`，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸�。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文2
同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他有黑色的'頭發(fā)，彎曲的睫毛，明亮的眼睛，在他的眼角有一個(gè)淘氣的小黑點(diǎn)。他有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)。他有一對(duì)甜美的酒窩。他笑的時(shí)候不好看。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次都在前面跑。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，作業(yè)做得很整齊，寫(xiě)得很大，很漂亮，每次考試他都是。我喜歡他，他是我的好榜樣，我想向他學(xué)習(xí)。
讓我們永遠(yuǎn)做好朋友，讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。你猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文3
我們班40多個(gè)人，其中有一位同學(xué)是最可愛(ài)的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因?yàn)樗哪槺容^寬大，所以顯得他的眼睛小小的`。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
他最不喜歡跑步了，因?yàn)樗纳眢w比較肥胖，每次跑完步都會(huì)氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時(shí)他也不會(huì)玩跑步的游戲，因?yàn)樗艿貌皇呛芸�，是非常容易輸�(shù)摹?/p>
但他卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗姆磻?yīng)速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒(méi)想到他贏了，我便問(wèn)他：“你打羽毛球?yàn)槭裁茨敲磪柡�？”“我每天都�?huì)去打羽毛球的！”他說(shuō)道。我這時(shí)才知道他每一天寫(xiě)好作業(yè)后就會(huì)去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，他們兩個(gè)成為班里最親密的兄弟了。
說(shuō)到這里，你知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文4
我有一個(gè)好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的`帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤(pán)根問(wèn)底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽(tīng)不懂，就一直問(wèn)：“這到底是什么意思呀？”直到把問(wèn)題弄明白，才肯罷休。
他還非常活潑，每次上廁所的時(shí)候，都會(huì)蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來(lái)。還有，他給我起了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō)：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文5
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，下面我來(lái)給大家介紹一下吧！
他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件運(yùn)動(dòng)服。他有一頭濃密的'黑發(fā)，一雙有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很愛(ài)笑，性格很開(kāi)朗。
他很熱心，很愛(ài)幫助人。有一次，我在下課不小心崴到了腳，他看見(jiàn)了馬上把我扶進(jìn)了教室，給我包扎傷品，還安慰我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
雖然他看著很瘦，但是很強(qiáng)壯，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。在他的影響下，我們經(jīng)常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……
說(shuō)了這么多，現(xiàn)在大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文6
圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，這對(duì)大眼睛與眾不同，能持久睜著，而且上面的一對(duì)濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個(gè)字：逗！
除了長(zhǎng)得逗人，他有時(shí)也會(huì)做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘，他的周?chē)鷩鷿M(mǎn)人，我也過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開(kāi)，只聽(tīng)“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學(xué)們見(jiàn)了都笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。
還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動(dòng)，于是他就用雙手去幫忙，結(jié)果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的.牛肉片，看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學(xué)，他的逗人事跡遠(yuǎn)不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文7
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的'走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多！”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)！”他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文8
嘿！站在你面前的是一個(gè)個(gè)子高高的，臉圓圓的乖巧男孩：他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)櫻桃小鼻子，再配上小小的`紅嘴，真是帥呆了！想了解他嗎，請(qǐng)看下面的介紹。
呵呵，他很乖巧，同時(shí)他很愛(ài)讀書(shū)，在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，在課間看書(shū)，甚至連上廁所也要帶上書(shū)去看！不信？那你聽(tīng)我說(shuō)，“有一次他正在準(zhǔn)備去公園，下了樓，覺(jué)得手上空空的，總少了一件東西，哦！原來(lái)忘記帶書(shū)了，又跑上樓去找書(shū)，他要一邊欣賞風(fēng)景，一邊看書(shū)。他每天都沉浸在故事中�！�。他還很愛(ài)旅游。
他還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，晚上寫(xiě)字的時(shí)候磨磨蹭蹭，主要是因?yàn)闀?shū)桌上放了一只玩具熊，有時(shí)候就摸摸玩具熊，寫(xiě)不完作業(yè)了，他媽媽決定把玩具熊放在沙發(fā)上，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他也就沒(méi)有指望摸玩具熊了。
你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了嗎？還是讓我告訴你吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文9
我有一頭烏黑的頭發(fā)，我的眉毛寬寬的，眼睛大大的，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮，有一個(gè)又高有挺的'鼻子，和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的下巴中間還有一顆小小的黑痣，我不胖也不高，媽媽說(shuō)我像個(gè)洋娃娃。
我非�；顫�，我愛(ài)參加學(xué)校里的活動(dòng)。每天放學(xué)回家必須先把老師留的作業(yè)完成，在干別的事。要是同學(xué)不和我玩的時(shí)候，我會(huì)很生氣，躲在一個(gè)沒(méi)人的地方生氣。要是有同學(xué)叫我去玩，我很快就會(huì)高興起來(lái)。
我的愛(ài)好很廣泛比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有一天媽媽帶我上公園玩，我們看見(jiàn)有小朋友的畫(huà)展，畫(huà)的很漂亮，栩栩如生。我想要是能畫(huà)出這樣好的畫(huà)那該多好��！所以我就開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)畫(huà)畫(huà)了，把我的畫(huà)展出來(lái)讓同學(xué)們欣賞，那該多好呀！
你們能猜出我是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文10
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的`時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？
他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)的作文11
在班里，我有一位非常好的同學(xué)，他的身材瘦小，有一個(gè)鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時(shí)候，臉上泛著紅潤(rùn)，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的`黑痣，笑起來(lái)可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！
我們?cè)谝黄鹜�，他高興時(shí)，會(huì)眉開(kāi)眼笑；不高興時(shí)，他會(huì)愁眉苦臉，特別是他受到委屈時(shí)，就會(huì)暴跳如雷。
他每天上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個(gè)到的。
但是，他很樂(lè)于助人。有一次，一位同學(xué)忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學(xué)。
他的愛(ài)好是跑步和游泳，平時(shí)特別喜歡跳來(lái)跳去，還很努力學(xué)習(xí)，是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)之一。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聲音溫柔，語(yǔ)言清晰。在思考難題時(shí)，他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)讓人覺(jué)得很滑稽，就像一個(gè)小木偶一樣，你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文12
他個(gè)子很高，有一張臉和一雙炯炯有神的眼睛，他很英俊，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話(huà)很溫和，但如果你惹他生氣，他會(huì)很?chē)?yán)厲地講道理。記得有一次，他很認(rèn)真地做作業(yè)，一位同學(xué)過(guò)去不小心打擾了他，他有點(diǎn)生氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不要打擾我做我的作業(yè)，這是非常不禮貌的行為。”那個(gè)學(xué)生很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就離開(kāi)了他。
他的`學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里名列前茅，每次考試他都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我們擔(dān)心要寫(xiě)作文時(shí)，他寫(xiě)得很快。我們問(wèn)他為什么作文寫(xiě)得這么快。他說(shuō)：“如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講，多讀書(shū)，你就能寫(xiě)出好作文。”
他也喜歡打籃球。他動(dòng)作敏捷。他每次投籃都命中。
他是我們班的一員。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文13
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話(huà)來(lái)愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛(ài)。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴，總是愛(ài)提我們不知道的`問(wèn)題。
他是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，還有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)，他的書(shū)包隨時(shí)都帶有一本課外書(shū)，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書(shū)，被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，在學(xué)校表?yè)P(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書(shū)里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文14
我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙又粗又黑的.眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門(mén)牙。
他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋�？傆幸惶煳視�(huì)趕上他，和他分個(gè)高低。
他學(xué)習(xí)也很好，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，積極舉手回答問(wèn)題。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)蹦愛(ài)跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文15
我們班上有一個(gè)機(jī)靈鬼，聽(tīng)到這個(gè)綽號(hào)，你肯定想知道他是誰(shuí)吧！
這個(gè)人的嘴巴大大的`，特別能說(shuō)，總是能說(shuō)出一些搞笑的話(huà)，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍(lán)色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有許多愛(ài)好：比如畫(huà)畫(huà)，有時(shí)一下課，就拿出紙畫(huà)畫(huà)，有的畫(huà)是游戲圖，畫(huà)自已和城堡、自已想象中的機(jī)器人；也喜歡看書(shū)，有時(shí)一有空就拿出一本書(shū)津津有味地看著；還喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常下課跑步、跳繩……
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