實(shí)用的寫(xiě)雨的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)雨的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)雨的作文 篇1

　　廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。到得還來(lái)別無(wú)事，廬山煙雨浙江潮。

　　題記

　　相傳蘇軾參禪前的境界是不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，頗有哲理，耐人尋思。

　　參禪時(shí)的心境便是這廬山煙雨浙江潮，充滿禪境，令人深思。

　　我沒(méi)去過(guò)廬山，既不識(shí)廬山面目，亦未見(jiàn)廬山煙雨。但我可以想象，晚春時(shí)分，黃梅時(shí)節(jié)，雨霧蒙蒙，廬山云霧繚繞，恍如仙境。

　　我們自幼便背著故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小等詩(shī)句，心中對(duì)那詩(shī)意的世界充滿了無(wú)限向往，時(shí)刻盼望著一睹為快。

　　而這兩年來(lái)，我也去過(guò)不少地方，煙花三月的揚(yáng)州，白發(fā)蒼蒼的蘇州，人間天堂的杭州，縹緲云海的黃山；園林看過(guò)一處又一處，高山爬過(guò)一座又一座，照片拍了一張又一張；到過(guò)之后，難免有些失落，煙花三月的揚(yáng)州沒(méi)了那份柔情，白發(fā)蒼蒼的蘇州生機(jī)勃勃，西湖的斷橋上人頭攢動(dòng)，高聳的黃山讓我們身心俱疲......是不是他們搞錯(cuò)了？實(shí)際上并沒(méi)有他們說(shuō)的這么美，還是因?yàn)闀r(shí)代的.變遷，當(dāng)時(shí)的美已不復(fù)存在？我屏住疑惑，繼續(xù)行走繼續(xù)讀著古人的智慧。

　　然而當(dāng)我讀到這首《觀潮》，仿佛找到了共鳴，我便任性的想，原來(lái)東坡居士竟也和我一樣，也覺(jué)得這世間之事，樁樁件件，不過(guò)如是。我如獲至寶，天天念叨著、琢磨著這首詩(shī)，以訴說(shuō)我心中的憤懣，為那想象中的美景，和那崩塌了的詩(shī)意的世界，也為那參禪時(shí)境界不過(guò)如此的蘇軾，卻在某一刻幡然醒悟！

　　我在《前赤壁賦》里，看到了一個(gè)灑脫，清風(fēng)明月，逍遙自在的隱士。這樣的隱士，怎會(huì)顯得如此悲觀？廬山煙雨浙江潮這美麗如畫(huà)的意境，怎會(huì)用來(lái)表達(dá)不過(guò)如是的哀嘆？興許如木心所說(shuō)，悲觀是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，鼠目寸光的人不會(huì)悲觀。不過(guò)如是所表達(dá)的是一種悲觀的遠(yuǎn)見(jiàn)；亦或是蘇軾想說(shuō)的，大概是良辰美景，正是如此？這似乎才更顯得符合他逍遙自在的形象，而正是如此所體現(xiàn)的是一種樂(lè)觀的心境。

　　我并不了解蘇軾，也沒(méi)讀過(guò)他多少作品，他所想表達(dá)的，到底是不過(guò)如是還是正是如此，已無(wú)從考證，對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不重要。

　　我循著名師大家的筆看過(guò)許多風(fēng)景，初見(jiàn)之時(shí)難免會(huì)有些失望，覺(jué)著風(fēng)景不如畫(huà)，靜下心后細(xì)細(xì)感受，才能感受到她的魅力，而這種魅力，是無(wú)法將其記錄的。楊柳依依，落英繽紛，一覽眾山......這些不正如前人之所寫(xiě)嗎？此時(shí)我便開(kāi)始佩服古人的智慧，除了背一句佳句，別無(wú)他話。

　　而世間的諸多人和事，便如這廬山煙雨浙江潮。

　　有這么一則故事，下山的人對(duì)上山的人說(shuō)，別上去了，山上沒(méi)什么好看的，就幾塊破石頭。而上山的人依舊滿懷憧憬，不顧勸阻往上走......這故事的道理想必我們都明白。

　　這些年來(lái)，我也經(jīng)歷過(guò)許多事。有時(shí)候看見(jiàn)后輩正要經(jīng)歷我所經(jīng)歷過(guò)的，也想勸一句：別太憧憬，你所憧憬的也就是那么一回事，別抱太多期望。說(shuō)完后，不禁想到了當(dāng)時(shí)的我，也是同樣迷茫與不屑的眼神，心里會(huì)想著，我才和你不一樣呢！而當(dāng)經(jīng)歷過(guò)后，才懂得，真的也就那么回事，不過(guò)如是。可當(dāng)我回憶起往事時(shí)，心中卻是百味雜陳，不一定是憧憬，卻一定有想要經(jīng)歷一番，不是嗎？而真正的過(guò)程，不正是如此嗎？

　　我釋然，以前我總叫人要看淡一些，要學(xué)會(huì)放下，那些注定了結(jié)局的就不要去嘗試。而今，我學(xué)會(huì)了沉默，能不能看淡，能不能放下，是一種心態(tài)，那些注定了結(jié)局的，何不去享受過(guò)程？

　　蘇軾參禪后的境界如這首詩(shī)：

　　溪聲盡是廣長(zhǎng)舌，山色無(wú)非清凈身；

　　夜來(lái)八萬(wàn)四千偈，他日如何舉似人？

　　我沒(méi)去過(guò)廬山，還有去的必要嗎？

寫(xiě)雨的作文 篇2

　　夏天好像孩兒臉說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當(dāng)空，突然天空一片陰暗。然后一道電光從我眼前劃過(guò)，緊接著一陣陣?yán)茁暎�轟隆隆，轟隆隆，時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近……

　　打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)傾盆大雨還在下著。雨水掉在地上吧嗒吧嗒地響著。一會(huì)兒又夾雜著熱氣，從窗戶(hù)外鉆進(jìn)屋子里來(lái)。雨水掉在地上，冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡，慢慢地匯成了一條小溪。雨水落在田野里，禾苗咕咚咕咚地喝著水，好象在說(shuō)：“這場(chǎng)雨來(lái)得可真是時(shí)候啊!農(nóng)民伯伯，你不用擔(dān)心，今年一定是個(gè)豐收年。”

　　雨停了，天空一片晴朗，空氣清新，一道彩虹掛在天邊。萬(wàn)物也更清新了，馬路干干凈凈，花草精神地站在馬路兩旁，連路旁的車(chē)子都被雨水沖洗得更干凈了。街頭又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，行人到處來(lái)往穿梭。

　　難怪人們說(shuō)：“夏天的`雨來(lái)得快，去得也快。”

寫(xiě)雨的作文 篇3

　　聽(tīng)，那聲音是從哪兒來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲，那是誰(shuí)在唱歌呢？走近窗戶(hù)一看，哦，原來(lái)是雨姑娘�。�

　　仰望天空，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降，猶如一道道銀河展現(xiàn)在我的眼前，一條條雨絲兇猛地拍打地，發(fā)出巨大的響聲，“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開(kāi)一樣，那聲音如同樹(shù)根拔地而起，小草，小花都顫動(dòng)起來(lái)。突然，一片樹(shù)葉被雨襲擊，離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�在空中翩翩起舞，休閑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雨娃娃便在樹(shù)葉上安了一個(gè)家，住在了樹(shù)葉屋里，它們是多么歡快呀！

　　雨點(diǎn)落在屋頂上，雨水沿著規(guī)律往下流，雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊，池塘里，雨輕輕地扶摸著水面，水面中吐出一個(gè)又一個(gè)小泡泡，和水永遠(yuǎn)親親密密。頑強(qiáng)的小草鼓起勇氣，和這場(chǎng)殺氣騰騰的雨水開(kāi)始強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，一片豪無(wú)力氣的枯葉直落大地，就像一種重物品筆直地墜落到地上。

　　雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉發(fā)出沙沙地響聲，好像在彈奏秋天的交響曲，正好為樹(shù)葉下的果子擋雨，這片樹(shù)葉就像一把可以遮陽(yáng)光，遮雨的傘。雨點(diǎn)掉向草叢中，草兒打起精神，為新的一天做好充足的準(zhǔn)備，它喚醒還沉進(jìn)在美夢(mèng)中的小花，叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點(diǎn)飄落到小溪，小溪?dú)g快地歌唱，和雨點(diǎn)成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出腦袋，大樹(shù)爺爺露出一道皺紋，張開(kāi)嘴巴笑了。

　　雨越下越大，遠(yuǎn)看，千萬(wàn)條細(xì)雨猶如一幅凌空展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷，這一條條細(xì)絲為大自然增添了許多生機(jī)，為秋天演奏出一首美妙的'音樂(lè)，為植物提供了營(yíng)養(yǎng)。近看，就是蒙蒙細(xì)雨，為大樹(shù)披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹(shù)葉增加了閃亮的光澤，給無(wú)助的狗尾草找了個(gè)伙伴，這美麗的雨！

　　“滴噠滴噠”這雨喘也沒(méi)喘過(guò)氣兒，到底什么時(shí)候才能停呢？

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