關(guān)于記憶的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于記憶的作文1
一塊微苦的黑巧克力在口中融化，一絲苦澀流入心田。慢慢地回憶起了兒時(shí)母親為我做的那些事，記憶深處的母愛(ài)就像一串又一串的泡泡……
母愛(ài)在泡泡的伴隨下閃光……
媽媽照例坐在了水龍頭旁，依然那么有條不紊：拿出水盆、洗衣粉、搓衣板。盛滿水后，將柔軟細(xì)嫩的雙手放入了水中，搓洗起來(lái)。唉！也全都怪我這個(gè)頑劣性子，上午剛穿的新襯衫，下午就會(huì)變成臟兮兮的黑襯衫。每當(dāng)我可憐巴巴的拎著臟衣服遞到母親手中時(shí)，看見(jiàn)她毫無(wú)責(zé)備之意的溫柔目光，我內(nèi)心充滿了愧疚。
母親沉默著坐在水龍頭旁，幾滴晶瑩的水珠滴在她的手臂上，亮亮的，閃閃的，有一種我未見(jiàn)過(guò)的光亮。衣服浸在水里，母親開(kāi)始一下下地揉搓起來(lái)，洗衣粉開(kāi)始融化，水面上泛起了白色泡沫，宛如一朵朵白色浪花，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，落滿了那一片地方，白色的泡沫閃著金色的光輝。偷偷站在母親背后的我突然發(fā)現(xiàn)，她如此美麗，如此神圣，宛如那童話中的'神秘仙子。
我看的入迷，心似乎沉入了那水底，跟著她的手在水中慢慢滑動(dòng)……
突然，母親直了直身子，單手用手捶打著腰部，另一只手拭去了額上密密的細(xì)汗。唉，我怎么又忘了，母親的腰一直有毛病呢！接著她又很快的低下頭，嘴角上掛著淺淺的笑，又用力地搓著，仿佛要把所有的愛(ài)溶入水中。
望著母親，我不由得想起曾經(jīng)多少個(gè)年月日，是她牽著我的手：田野里，叫我采擷大自然的美麗；懷抱里，使我享受生活的甜美；唐詩(shī)宋詞，她帶我領(lǐng)會(huì)；明清小說(shuō)，她為我講述……母親那深深的愛(ài)，那深深的愛(ài)，又何止表現(xiàn)于此��！
衣服已經(jīng)洗好，母親站起來(lái)，用力擰著衣服，那緊擰的衣服上的一道道紋裂，不知凝聚了多少母愛(ài)呀！水珠滴滴答答地落下，蕩起一陣陣的漣漪，奏起了一首首的曲子，那美妙絕倫的奏鳴曲，一首獻(xiàn)給母親的歌……
口中的巧克力早已融化，口中滿滿的是巧克力的芬芳，就如圣潔甜蜜的母愛(ài)一般。收回游走的思緒，母親的愛(ài)留在了記憶深處，留在了心靈最柔軟的地方……
關(guān)于記憶的作文2
原本以為今年的暑假會(huì)是一個(gè)輕松的暑假，但是事實(shí)并非如此。
所有開(kāi)心與不開(kāi)心的事，在這個(gè)暑假里泛濫成海，將我淹沒(méi)。雖然有些茫然不知所措，但是不得不接受。
7月23那天，和YY一起去了仙人臺(tái)。那天的陽(yáng)光不是最強(qiáng)烈的，卻發(fā)現(xiàn)曬黑了許多，這是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)，那天還是很開(kāi)心的。
去那之前，那些去過(guò)那里的他們都在勸我不要去，太遠(yuǎn)了，而且會(huì)很累很累。但我還是堅(jiān)持去了。事實(shí)證明，并沒(méi)有后悔。就像YY說(shuō)的，十八年來(lái)，第一次走了那么遠(yuǎn)的山路，雖然很累，但還是很開(kāi)心的，對(duì)吧。
那一路，讓我有種深山密林的感覺(jué)。然而，那山澗的清泉，卻涼爽，純凈。我們站在那塊大石頭上合影，望著周圍扶云直上的'山巒，聳立，陡峭。
當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí)，每個(gè)人都累得汗流夾背了，但更多的是興奮吧。站在那最涼快的亭子里吹著風(fēng)，什么累意都沒(méi)有了。那樣的風(fēng)，是這個(gè)夏天里最涼爽的。
站在那里，向下看，連綿起伏的山，那么高那么遠(yuǎn)，沒(méi)想到自己竟然上來(lái)了。然后興奮得在山頂給LZ打電話，分享這樣的時(shí)光……
一起上來(lái)的兩個(gè)男生，雖然開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)的陌生。反而像是大哥哥一樣，幫我們拿東西，無(wú)數(shù)次的和我們說(shuō)，路不好，要小心。還有那個(gè)十二歲的小男孩，雖然比我們都小，卻總是跑在最前面……
下來(lái)的時(shí)候下了一場(chǎng)雨，YY把自己的傘給了我，真的很感動(dòng)。還好只下了一小會(huì)了就停了。之后便是強(qiáng)烈的陽(yáng)光。呵呵，正好驗(yàn)證了那句:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
恩，寫到這里，這篇文章差不多要結(jié)尾了。也許這些只是我個(gè)人的感受，卻是最真實(shí)的情感。我想說(shuō)，這樣的時(shí)光真的很難得，是值得回憶的。以后的路還很漫長(zhǎng)，也許會(huì)更艱苦，但只要相信自己，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。這些記憶會(huì)一直留在我們心底，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)夏天，會(huì)因?yàn)檫@些記憶而精彩!
關(guān)于記憶的作文3
每到春節(jié)，家家戶戶都用無(wú)比開(kāi)心的笑容來(lái)迎接這個(gè)美好的節(jié)日。
哦，春節(jié)好開(kāi)心。每年，我都會(huì)在我的奶奶家度過(guò)大年三十。但，我還是認(rèn)為在姥姥家和我最喜歡的妹妹弟弟們一起愉快地玩耍最令我開(kāi)心。春節(jié)給我印象最為深刻的是吃飯和放炮了。
在姥姥家，吃飯是最幸福的時(shí)刻了，姥姥做得飯不僅好吃，還有象征意義呢。
臨近春節(jié)的早上，姥姥都會(huì)做一大鍋好吃的八寶粥，象征著全家團(tuán)團(tuán)圓圓；再炒一個(gè)白菜肉片，象征著平平安安；拌一個(gè)好吃的豆角，象征著福氣一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到；姥姥還會(huì)拌一個(gè)耳絲，象征著聽(tīng)到好消息。這就是富有象征意義的.早飯。
吃過(guò)早飯，我和弟弟妹妹們一起出去跑步、玩沙土、看書……到大約十來(lái)點(diǎn)后，我們四個(gè)小孩子再去洗手來(lái)幫姥姥包餃子。餃子有兩種口味，分別是韭菜、雞蛋、香菇、粉條的和一個(gè)大肉韭菜香菇的。小孩子們都喜歡吃肉的，而大人們喜歡吃素的。不過(guò)，對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)，肉的、素的我都喜歡。況且是我們自己親手包的餃子，有我的辛苦在里面，它就顯得格外香。
姥姥不僅包餃子，還做的有許多好吃的菜呢！1個(gè)湯，3個(gè)涼菜，7個(gè)熱菜，姥姥的廚藝是超贊的，每次都吃得肚子圓滾滾的， 就連表弟彎腰都不方便呢！他可是最靈活。在餐桌上，聽(tīng)到最多的一句話是：“好香，好香，太好吃了！”
哦，春節(jié)好開(kāi)心呀！忙碌了一年的大人們難得清閑，難得湊到一塊兒，他們抓緊這難得的休閑娛樂(lè)的好機(jī)會(huì)，打幾局牌，搓幾圈麻將，大人們玩得開(kāi)心，也顧不上管我們這些小孩子了，我們也難得脫離他們視線，趕緊玩我們平時(shí)不能盡情玩的電腦，看我們喜歡看的電視劇，呵呵，沒(méi)有大人?嗦的時(shí)光真是美好。對(duì)了，中午我們還會(huì)睡一會(huì)兒，睡到自然醒呢。
哦，春節(jié)好開(kāi)心呀！到了晚上，我們出去放各種各樣的炮。摔炮、磁花、拉花、煙火、旗火……夜晚，各種炮映照出來(lái)的光打在我們的臉上、身上、我們的臉忽明忽暗，我們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，近看，遠(yuǎn)觀都是風(fēng)景，真是美不勝收。
哦，春節(jié)好美，我喜愛(ài)過(guò)春節(jié)！
關(guān)于記憶的作文4
20xx年9月，一位笑盈盈的母親拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)了校門，小女孩躲在母親的身后，東張西望，看著陌生的人、陌生的環(huán)境。母親把她帶到一年級(jí)十一班，她好奇地注視著接下來(lái)將要陪伴她六年的人。
她是一個(gè)好動(dòng)的女生。上課時(shí)，拿著母親給她買的新卷筆刨，把三支嶄新的'鉛筆削得尖尖的，回家給母親看她上課的“成果”。
在班上，唯獨(dú)她沒(méi)有伙伴。中午午休時(shí)，別的同學(xué)都在和好友聊天，吵得讓老師頭疼。她在幼兒園的伙伴都在別的班，下課也不好意思去找他們，總是安安靜靜地趴在桌上睡覺(jué)。老師們對(duì)她的反映都是同一個(gè)字——乖。
在睡了三個(gè)中午后，她來(lái)到小花園里玩，看見(jiàn)班里的兩位女生在小橋上打鬧。她鼓起勇氣，走上小橋，向她倆結(jié)結(jié)巴巴地自我介紹。她倆同時(shí)向她伸出了友誼之手，她開(kāi)心地笑了。從此，小池塘邊又多了三個(gè)形影不離的身影。
再大一點(diǎn)時(shí)，她能和男生玩得很好，打成一片。她不知道什么是“男女授受不親”。女生們?cè)诹奶鞎r(shí)，她卻在和男生們追趕，男生也從來(lái)不把她當(dāng)作女生。如果誰(shuí)惹怒了她，她只用眼一瞪，雙手環(huán)抱在胸前，那氣勢(shì)直接讓那人“舉手投降”。
她學(xué)過(guò)主持表演，課上老師請(qǐng)同學(xué)朗讀課文，同學(xué)們每次都把目光轉(zhuǎn)向她。于是，每次朗讀老師都請(qǐng)她。公開(kāi)課也不例外，大家總是異口同聲地說(shuō)出了她的名字，她只能“無(wú)奈”地站起來(lái)。她還是學(xué)校的主持人，每周在主席臺(tái)主持晨會(huì)；每次大型活動(dòng)，都是她主持。
她全面發(fā)展，各個(gè)科目都很棒，特別擅長(zhǎng)體育，還破過(guò)學(xué)校的記錄。隨著年齡的增長(zhǎng)，她的心也漸漸靜了下來(lái)，不再和男生打打鬧鬧。下課時(shí)，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，空閑時(shí)，捧著書本不肯放下。
20xx年6月，她小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮，還是她主持。在燈光下，她站在舞臺(tái)上，環(huán)顧著四周，看著熟悉的人、熟悉的環(huán)境、熟悉的一切，她在心里對(duì)自己說(shuō)：小學(xué)生芮好，再見(jiàn)！
關(guān)于記憶的作文5
它是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是開(kāi)在記憶深處的花朵，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，為沉寂的大地紡出潔白夢(mèng)想？
是什么，在不經(jīng)意間綻放，又在不經(jīng)意間凋零，留下穿越一季的傾情歌唱？
春·梨花簇簇
曾幾何時(shí)，當(dāng)梨花成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云錦似的`漫天鋪地時(shí)，便會(huì)和伙伴相約到林子中嬉戲。在和暖的春光下，不小心碰一下樹枝，潔白無(wú)瑕的花朵便紛紛落下，好似天女散花。把飄落的花瓣拾滿一捧，撒在同伴的頭上，頓時(shí)，盎然春意便爬上了她們的眉梢眼角。
夏·繁星點(diǎn)點(diǎn)
曾幾何時(shí)，當(dāng)夏夜籠罩，深藍(lán)的天空中圓月高懸，給大地鍍上一層銀輝時(shí)，便會(huì)躺在陰涼的竹床上，依偎在母親溫暖的懷里，從密密的梧桐葉的縫隙中尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的星天。
秋·風(fēng)聲呼呼
曾幾何時(shí)，當(dāng)秋風(fēng)又起，樹枝和樹葉交織出金色的扇子時(shí)，便會(huì)和伙伴們輪流坐在大樹下的秋千上，其他人則推著她的背，讓她蕩起來(lái)。隨著秋千越蕩越高，尖利的驚叫和歡笑聲便響遍整個(gè)小院。
冬·飛沙漫漫
曾幾何時(shí)，當(dāng)嚴(yán)冬降臨，寒風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間里，渾渾濁濁時(shí)，樹上的最后一片葉子飄了下來(lái)，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。
若不惆悵，為何心緒茫茫？
若無(wú)依戀，怎會(huì)步履徜徉？
但過(guò)去終究是過(guò)去，懷戀又能挽回什么？前面的路還很長(zhǎng)，我沒(méi)有時(shí)間停滯不前。因?yàn)樵谖矣洃浀纳钐帲傆幸黄▋骸匀荒敲醇�，那么真�?/p>
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)湖面最后一道漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起它最后一道余暉，當(dāng)記憶關(guān)閉了它最后一扇大門。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋零，我們至少還可以默默地站著，默默地對(duì)自己說(shuō)：那是我記憶中的花兒，我曾經(jīng)的擁有。
關(guān)于記憶的作文6
記憶中的父親，有如茶一般的味道，初時(shí)味苦，待你細(xì)細(xì)品味，卻有淡淡的香味。那一次，香在心中久不消散
父親愛(ài)茶，總說(shuō)茶好。我嘗了一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)盡是苦澀之味。怪責(zé)父親騙我，他卻笑笑不解釋。依舊略沾點(diǎn)茶在嘴邊用舌頭去感覺(jué)，一絲笑容浮在臉上
我對(duì)茶一直沒(méi)有好感。直到有次冬天，答應(yīng)了去朋友家，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間臨近，便死皮賴臉地蹭到父親面前，請(qǐng)他送我。本以為一向疼我的父親會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，事實(shí)卻不盡人意。父親嚴(yán)辭拒絕：“不行，都多大了？一點(diǎn)點(diǎn)路，自己騎車去！又鍛煉身體�！痹趲状螒┣蠖际『螅姨ど狭恕罢鞒獭�。
剛下樓，便感到風(fēng)很大，心中一邊埋怨父親，一邊踏上自行車。風(fēng)呼呼地刮著，刺在臉上如刀割，連連發(fā)抖，裹緊了衣裳，在拐角處，忽然見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影，不算高大，卻讓我難忘，竟是父親！他并未多加衣服，顯然是匆忙出門，臉上皺著，忍受寒風(fēng)，隔得不遠(yuǎn)，可以看出他的手上沒(méi)有手套，可以猜出那飽受磨礪的手，定是發(fā)紫了，心中一陣心疼�？吹剿櫰鸬拿济斫馑目�。這么冷，他并未把脖子縮進(jìn)衣裳里，而是在張望，眼神四處尋找著什么，我竟有些明白了
父親出門，定是跟著我的，他怕我受傷，想保護(hù)我�？刹⒉唤o我依賴的機(jī)會(huì)。不善言辭的父親，將愛(ài)藏在心底！他想讓我獨(dú)立，又想盡他所能保護(hù)我，他最愛(ài)的女兒！
之前的誤解一剎那煙消云散。父親的身影將我心中的冰塊消融。父愛(ài)像茶，初來(lái)澀口，那是因?yàn)槟悴⒉焕斫�。他們�?ài)你，卻又不想讓你全部看見(jiàn)。你可能會(huì)不喜歡，可請(qǐng)你等待，等茶的清香彌漫。這香從舌尖，漫布全身，直至你的心田。父親，依舊是我記憶中的味道，和曾經(jīng)一樣。他的'愛(ài)不似母愛(ài)那般柔軟，而如茶要你慢慢去品味，你要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，去細(xì)節(jié)中品味。
杯中的茶不變，依舊幾朵小花浮在水上，淡潔素雅。我開(kāi)始愛(ài)上茶，讀懂父親的味道，品口茶，回味無(wú)窮
關(guān)于記憶的作文7
輕輕地，你走了。給我留下一抹回憶…
——題記
回憶中你的笑容那么燦爛；回憶中你的話語(yǔ)那么溫馨；回憶中你我的情誼多么真摯！你將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，永不磨滅。
�。�1）停車場(chǎng)的“偶遇”
和往常一樣，早已被學(xué)習(xí)折磨的疲憊不堪的我來(lái)到停車場(chǎng)，正準(zhǔn)備解鎖回家，我一不小心，鎖掉下來(lái)砸到了你的腳上，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我面帶歉意的看著你，跟你說(shuō)“對(duì)不起”，你面色蒼白的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。誰(shuí)都有失手的`時(shí)候，下次注意點(diǎn)就行！”我當(dāng)時(shí)很驚訝也很感動(dòng)，要是別的男生，肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭！所以，在那時(shí)我便對(duì)你產(chǎn)生了一絲的好感，我們一起騎著自行車回家…就這樣，我們相識(shí)了。
�。�2）自行車上的美好時(shí)光
每次放學(xué)后，來(lái)到停車場(chǎng)，我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，那便是你，我期待的人，你有時(shí)會(huì)向我招手，我們便一起回家。路上，你講你班上的搞笑故事，我道我的苦悶。這時(shí)，你便會(huì)停下你的話，用你那溫馨的語(yǔ)言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，我們有時(shí)也會(huì)相互對(duì)視著，我也能從你的目光中感受到你對(duì)我的情意，哦！那真的好幸福
有時(shí)我們相約一起騎自行車去玩，玩遍城市里的大街小巷，賞遍公園里的美景，吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎？那東西可粘了，你一口我一口，差點(diǎn)把我們粘住了。那很快樂(lè)，好想就這樣一直不分開(kāi)…...
�。�3）斷橋上的離別
“不分開(kāi)”，呵。那只是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了，我記得那是晴空萬(wàn)里的一天，你突然把我約到公園的斷橋上，我還開(kāi)玩笑似的對(duì)你說(shuō)：“暑假還沒(méi)休完呢，你就想我啦？”你沒(méi)有回答我，然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚，你第一次含淚對(duì)我說(shuō)，你要走了，你要隨你的父母調(diào)去外地讀書，你說(shuō)你舍不得我，你說(shuō)我們?cè)僖膊荒芤黄鹑ネ妫黄鸹丶�，一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般，使我驚竦，使我痛苦~~難忘的回憶，我記得那天我們都哭了，哭得撕心裂肺…終于，在星光撒滿天空時(shí)，我們依依不舍地離別…
從此，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面，我的手機(jī)丟了，你的號(hào)就這樣沒(méi)了，但你永遠(yuǎn)在我的記憶深處，永不消逝！
我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光會(huì)是我心中的珍藏，縱然你已離去…
關(guān)于記憶的作文8
陽(yáng)光掠過(guò)窗畔，透過(guò)窗簾，直直的灑在臉上......
鬧鈴響了一遍又一遍，在這個(gè)我不愿醒來(lái)的陰冷早上。喑啞，蕭瑟。
莫名的疼痛，席卷，蔓延，直達(dá)麻木的邊緣，
冷空氣一來(lái)再來(lái)，夾雜著灰塵，諸多不知名的病菌，一舉迸發(fā)，貌似這個(gè)冬天，將頭一遭患上感冒這個(gè)東西，頭微熱。真實(shí)的將自己包裹起來(lái)。久坐。
睡得很晚，因?yàn)闊o(wú)法入眠，醒的太早，因?yàn)閴?mèng)魘纏繞，糾結(jié)。無(wú)法深眠，
永遠(yuǎn)無(wú)法做到面對(duì)墻壁安睡，總覺(jué)得背后冷颼颼的，抓不到的安全感，因?yàn)闊o(wú)法看見(jiàn)于我之外的事物，心生恐懼。
脆弱的安全感瞬間崩塌。
生活被歲月暈染的愈加溫吞，純白的記憶更迭。那個(gè)蒼老的不再回來(lái)的夏日。
現(xiàn)實(shí)的繼續(xù)，擦干而又流出的淚水，溫?zé)徂D(zhuǎn)而滴落。卑微的訴說(shuō)�？蓱z的自尊，不可一世的驕傲慢慢決裂。
抬眼凝望，飛揚(yáng)的思緒夾雜著雪片，周旋在蒼茫之間，若即若離。
一切全然一副懵懂的樣子。腳步不斷變換，終點(diǎn)或在不遠(yuǎn)的距離，看見(jiàn)的，感受的，聞到的，是缺失。究竟丟了怎樣的一個(gè)自己。
不厭其煩的拼貼文字，傷感的，憂愁的，快樂(lè)的，無(wú)味的`，青春，就這樣，在不斷的拼貼中，漸行漸遠(yuǎn)。卻始終還是找不到最合適的文字。最貼切的形容語(yǔ)。一切，終將繼續(xù)，正在繼續(xù)。
也罷，擺出絢爛的文字，還是控制不了結(jié)局。
想探究，快樂(lè)的你和憂郁的你，哪個(gè)更像是你，更愛(ài)那個(gè)自己。
很愛(ài)這樣，膜拜于自己的文字，感受當(dāng)下的你寫下它，是怎樣的心情。遺憾于，沒(méi)有更早的用文字記錄下更早的你，否則，你一定會(huì)感受到，白紙一樣單純的，幼稚的你。喜形于色，快樂(lè)，傻傻的卻沒(méi)有距離。
該怎么說(shuō)呢。成長(zhǎng)是代價(jià)不是承受不起，只是，會(huì)有的回憶，被銘記，想忘記的和眷戀的記憶。清晰，模糊，拙劣。一如往昔。
吞下冰涼的水。從口一直沁到心脾。冰凍，無(wú)法企及。
關(guān)于記憶的作文9
我的老家在鄉(xiāng)下，一個(gè)熱熱鬧鬧的村子。這么大了，每逢回家過(guò)年時(shí)，那兒總有這么一種味道，在一家子老老少少歡聲笑語(yǔ)中被迎上餐桌。那么多雙筷子一齊伸向它，很快便一掃而空。
這種令人心生懷念的味兒，便是豆腐。
在我的老家興做豆腐。臨近豆子成熟，奶奶就會(huì)忙著分豆子。要到過(guò)年時(shí)，更是家家戶戶做豆腐。吆喝一大幫親戚，熱火朝天，比著勁兒似的。小小的豆腐坊也被擠得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。家里做的豆腐與外面買的完全不一樣。味道極純，用鹽鹵點(diǎn)漿，剛做出來(lái)還有豆子的'清香。因?yàn)槎垢粔簩?shí)了，所以雖嫩卻不散，吃到嘴里還有些韌性，被叫作，老豆腐。
老豆腐的味道純正甘厚，與很多食材搭配都有著極好的效果。印象最深的，是過(guò)年必吃的青菜豆腐。
臨近冬天，溫度降低，青菜也是越長(zhǎng)越大。靠近根部的莖葉變得極其肥厚，掐一下，清色的汁液流淌，散發(fā)出甜絲絲的氣味。這時(shí)候的大青菜，便是豆腐最好的烘托者它們?cè)谝黄鸱礋踔螅嗖说闹合銡馊苛髀冻鰜?lái)，使豆腐浸得飽飽的，搭配最簡(jiǎn)單的食鹽調(diào)味。一口咬下去，青菜的味道將豆腐的醇厚完全襯托出來(lái)，那種最為質(zhì)樸的味道，簡(jiǎn)樸卻不簡(jiǎn)陋，在舌根處徘徊，滿口生香。而老豆腐的韌性和厚實(shí)也在與牙齒的共舞中所展現(xiàn)：微微彈在牙齒上，卻又那么溫和服帖，連牙齒切入都成了一種享受。這個(gè)味兒，是過(guò)年，也是家鄉(xiāng)。
而我的記憶中，還有著豆腐的“道”。
不論是哪里的，什么樣的豆腐，不論是紅燒的、清燉的豆腐，都有它們身上共有的“道”。
這是相通的。豆腐的味道平和，不喧不鬧，如同一位老實(shí)的，但為人正直的中年人，雖然有著千般面貌可，它的本質(zhì)不變。不會(huì)隨波逐流，堅(jiān)守本心。它還是包容的。豆腐可納百味，無(wú)論什么食材什么做法，都有合適之處。也因?yàn)檫@份淡然，它仍舊那么出眾。
一道菜，一份豆腐，它既有它的“味”，也有獨(dú)屬它的那份“道”。終是“味·道”。
關(guān)于記憶的作文10
兒時(shí)，西瓜剛剛上市，也是這個(gè)季節(jié)，小孩子們還是兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一群的扎堆鬧在一起，在不遠(yuǎn)處的樹下單一個(gè)身影，那也是個(gè)孩子，他坐在樹根處背緊挨著樹干，微閉雙眼，鼻子有點(diǎn)塌，上唇因?yàn)槭中g(shù)的緣故不是很對(duì)稱，兒時(shí)的記憶中似乎沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話，只知道他叫麒。
就這樣每天都來(lái)觀看其他孩子嬉戲玩鬧，有一次我獨(dú)自見(jiàn)他在一個(gè)高高的桑樹下摘桑葚，樹很高很大，但枝條卻是矮矮的長(zhǎng)著，小男孩一伸手就能摘到。要說(shuō)這是上天的眷顧，或許我不怎么認(rèn)為。手里拿著一顆糖，跟他說(shuō)一顆糖換三個(gè)桑葚男孩很大方給了我一把，我覺(jué)得我賺了，可是他卻笑得比我還開(kāi)心。
他家在村子的最里邊，四周還有一些老式的土坯房，房子南面是一片小小樹林，高高的桑葚樹就在樹林中。聽(tīng)老人們說(shuō)，這里原先是一片果園，過(guò)去是村集體的，后來(lái)沒(méi)人打理就荒廢了。小男孩的家的門就是用林子里的樹扎起來(lái)的。
進(jìn)門之后，院子是比較大的，比別墅小但是比樓房卻是大了不少。院里有一口枯井，已經(jīng)打不上水來(lái)了，但旁邊的一些石凳卻能說(shuō)明它曾經(jīng)的喧嘩。除此之外，院里還有一只跑得歡快的土狗，小小的.個(gè)子只達(dá)到男孩的膝蓋。
那年的植樹節(jié)，和他種過(guò)一棵榆樹，矮矮的樹苗還不到半米，比起其他孩子的樹矮的不是一星半點(diǎn)，可卻看他臉上的笑容，比誰(shuí)都開(kāi)心。
十年后的今天，再次的去過(guò)了那個(gè)給我印象深刻的地方，樹還是樹，門還是門，枯井依舊沒(méi)有水，石凳被曬的發(fā)燙，而不遠(yuǎn)處一顆枝繁葉茂的樹引起了我的注意，不能說(shuō)似曾相識(shí)，但它引起了我的淚水。
男孩一家卻已是不在了，院子里長(zhǎng)著毛毛的雜草，有幾顆調(diào)皮的茅草還長(zhǎng)在了不怎么高的房檐上，隨風(fēng)擺啊`擺啊。午后的斜陽(yáng)，樹下的暖風(fēng)，吹過(guò)耳垂，照在額頭，無(wú)法忘懷童年的記憶。門檐上多了一家新燕，凝望了許久，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，拖著沉重的步伐，走向夕陽(yáng)的盡頭。
過(guò)往的都是云煙，或是坎坷，亦或快樂(lè)，然而消逝的確實(shí)時(shí)光，不知不覺(jué)你看完，而我也寫完了。
關(guān)于記憶的作文11
從出生到小學(xué)，因?yàn)榘职珠_(kāi)卡車，所以常常去外省，爺爺?shù)挠洃涀魑�。在我的記憶中，我是在爺爺奶奶那兒長(zhǎng)大的。
爺爺是個(gè)60多歲的老頭，每天起早貪黑，種著好幾畝地。他一年四季都不歇著，春天種油菜，夏天種西瓜……每個(gè)季節(jié)都有農(nóng)作物播種或收割。我還很小時(shí)，奶奶要照顧我，幾畝地都有爺爺一個(gè)人種。爺爺很執(zhí)著，什么是他都自己干。別人都請(qǐng)小工，但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學(xué)數(shù)學(xué)，他說(shuō)：“我們這些老農(nóng)民，那些商人常會(huì)騙我們。我們辛苦種的，就這樣被騙，太可惜了�！�
我從小就佩服爺爺，要向爺爺一樣。爺爺對(duì)我說(shuō)：“潔潔，一定要好好讀書，為我們家爭(zhēng)光，。到時(shí)，就不會(huì)被別人瞧不起了。別人也不會(huì)說(shuō)姓‘岑’的，頭頂被一座山壓著，不出山了，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)一定會(huì)努力的。
漸漸長(zhǎng)大了，爸媽也轉(zhuǎn)業(yè)了，我就離開(kāi)了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年，我8歲，在學(xué)校上學(xué)。放學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“潔潔，爺爺生病住院了�！薄霸趺椿厥�？”我著急地問(wèn)，“去醫(yī)院吧�！币坏结t(yī)院，爺爺躺在病床上，一見(jiàn)我來(lái)了，吃力的從床上坐起來(lái)，說(shuō)：“哎，你們這么忙，干嘛來(lái)的`。潔潔又要考試，明兒別來(lái)了，我沒(méi)事�！蔽覐臅锬贸鎏O果，“爺爺。吃蘋果�！薄安怀�，你自己吃�！薄安唬@是老師獎(jiǎng)給我的，我要給爺爺，愿爺爺早日康復(fù)�！睜敔斈孟铝�。后來(lái)從爸爸口中得知，爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)，腦溢血。幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不不行了。醫(yī)生說(shuō)他太勞累了，讓他多休息。病好以后，爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期，我去看他，他一直拉著我的手不放。他說(shuō)我長(zhǎng)胖了，他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我要回家時(shí)，他一直送我到村口�？粗鵂敔斠蝗骋还盏纳碛�，我不禁留下了眼淚。
晚上，坐在窗前，我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺那蒼老的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對(duì)我的付出。
哦，愛(ài)在心靈深處……
關(guān)于記憶的作文12
老屋是父親一磚一瓦堆砌而成的，也是父親一鍬一錘推倒而沒(méi)的。不長(zhǎng)不短的三十年，沒(méi)有人知道老屋是否哭過(guò)，笑過(guò)。沒(méi)有人知道，老屋化作殘磚碎瓦的時(shí)候，父親是否哭過(guò)，笑過(guò)。只有門前樟樹一圈圈瘋長(zhǎng)的年輪，見(jiàn)證著老屋的興起和沒(méi)落。
三十年前，父親十四歲的青春淹沒(méi)在老屋的瓦礫里。
汗水模糊的眼斂，卻依稀看見(jiàn)，年幼的弟妹與染病的雙親擁擠在逼仄的小房間，轉(zhuǎn)個(gè)身也能碰撞出巨大的聲響。十四歲的少年握著鐮刀，把眼淚當(dāng)成汗水抹掉。房子，像無(wú)人砍伐的山草，在年少的心中瘋長(zhǎng)。而村長(zhǎng)的工分簿里，十四歲的孩子，每日的辛勤勞作，換來(lái)的只是可憐的數(shù)字。夢(mèng)想原來(lái)如此遙遠(yuǎn)，找不到可能的跡象。
路邊的樟樹上，刻著少年的心傷與苦惱，淡綠色的新葉看著，隨著涼風(fēng)，徐徐的搖曳……
村支書是踏著和歌而來(lái)的，薄薄小本上，清清楚楚的字跡讓少年的心也跟著跳躍比停。責(zé)任田。不是工分，不是分紅。原來(lái)辛勞換來(lái)的：可以是自己的谷倉(cāng)滿滿，可以是自己的……
老屋動(dòng)工了，在父親汗水瀲瀲中。瓦礫用竹篾籃子從很遠(yuǎn)的廠子里挑來(lái)。青磚，不識(shí)建筑的父親一塊塊地堆砌。一切都那么真切的進(jìn)行。樟樹上的刻痕少了，新葉落了，更新的葉子已冒出芽?jī)骸?/p>
三十年后，老屋老了，父親也有了白發(fā)。
墻角的'苔痕深深刻在老屋的記憶里，老屋，真的老了。父親撫著苔痕，眉頭鎖住，再舒展開(kāi)。老屋裂開(kāi)的墻面是在哭還是在笑？
一磚一瓦地堆砌，如今，又一磚一瓦地推倒。父親，走在漫天的塵土中，扒著磚頭，一塊塊裝進(jìn)簸箕，再一塊塊整整齊齊地疊好。好象是安葬老友的遺體，重而慎之。
新房子在老屋沒(méi)去的煙塵中矗立。兩層的小樓，白色的墻和紅色的琉璃瓦映襯著樟樹的濃蔭。
老屋，再也尋不著蹤跡，只有記憶深埋在樟樹的年輪里。父親，總在太陽(yáng)的余暉里撫著樟樹起皺的老皮。訴說(shuō)，老屋里的溫馨與新房子里的安樂(lè)。
三十年，老屋經(jīng)歷著風(fēng)雨，從父親接過(guò)責(zé)任田的地契開(kāi)始，從夢(mèng)里的磚瓦開(kāi)始，父親懷揣夢(mèng)想，開(kāi)懇夢(mèng)想開(kāi)始。老屋，從父親三十年的奮斗中一點(diǎn)點(diǎn)老去，直到，新房子驕傲的矗立。三十年，老屋，見(jiàn)證著時(shí)代的變遷，記錄著父親的汗淚。
老屋的記憶里，有父親疲憊的身影；父親的記憶里，又如何能抹去老屋的班駁？
關(guān)于記憶的作文13
“你們快看，好多白鷺……”這句話，讓正在默寫詩(shī)句的我們，心飄到了外面。無(wú)論是綠色的田野，還是湛藍(lán)的天空，都無(wú)法改變我們對(duì)白鷺的關(guān)注。有的人不禁吟誦起了白鷺的詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，多么引人注目的風(fēng)景啊。
不知道是誰(shuí)開(kāi)玩笑說(shuō)了句“讓一個(gè)同學(xué)去趕白鷺，我們拍照片吧”，劉愛(ài)立馬就沖了出去，我心頭的“羨慕、嫉妒”涌了上來(lái)，也嚷嚷著要出去。大家雖然說(shuō)保安不會(huì)讓他出去的，我還是一直望著校門，一直看不見(jiàn)他的蹤影。突然，大家大喊“他真跑出去了！”，我苦苦哀求老師，但沒(méi)等老師答應(yīng)，自己也跑了出去。
校門是開(kāi)著的，保安正在門口掃地，我沒(méi)有顧及他的表情，隨口說(shuō)了句“我出去一下噢”，很快就回來(lái)的。話還沒(méi)落地，就已經(jīng)沖了出去，很快就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'吶喊。我很快巡視了四周，并沒(méi)有看見(jiàn)任何人的蹤影，連白鷺都被田野里的綠色擋住了。找到一條小徑以后，就趕緊跑了進(jìn)去，這是一條很小的路，我好幾次都差點(diǎn)摔倒。一些小草被我踩彎了腰，野花們卻抬起頭，看著我繼續(xù)瘋狂奔跑。
我看到了劉愛(ài)一個(gè)人站在田野中，手里還拿著綠油油的草，明顯沒(méi)有了出校門時(shí)的激動(dòng)。他小心翼翼地告訴我“白鷺就在那里，你輕點(diǎn)，不然它們就跑了”，我雖然嘴上不停說(shuō)“知道了，知道了，我很淑女的”，腳步卻沒(méi)有停止。沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)它們踩著小碎步，腦袋還有規(guī)律地上下擺動(dòng)，我興奮地叫了出來(lái)“我看見(jiàn)它們了”。
它們好像被我的叫聲嚇到了，很整齊地飛了起來(lái)，沒(méi)有任何一只脫離隊(duì)伍。我無(wú)助地喊著“回來(lái)啊，別走”，又不禁跑了起來(lái)，追著它們的路線。劉愛(ài)和我跑的是另一條路，我這條路上，兩邊都有小麥，我被夾在了中間，小麥上的水珠，都無(wú)情地爬到了我的褲子上。追了一段路后，它們已經(jīng)飛到了別的地方，我也準(zhǔn)備回教室了。這時(shí)候，才想起來(lái)，大家都看著我們呢，甚至有人在喊“偷橘子，抓賊啊”，連保安也以為我們?nèi)ネ甸僮恿恕?/p>
回到教室后，我滔滔不絕地講著剛剛所發(fā)生的事情，時(shí)不時(shí)還甩一甩褲子上的雨滴。 也許多年以后 偶然的一回想，這瘋狂的記憶會(huì)使我揚(yáng)起嘴角。
關(guān)于記憶的作文14
回憶是一張沒(méi)有留下底片的舊照片。我只來(lái)得及看一眼，便失去關(guān)于它的所有線索。只能用記憶來(lái)填補(bǔ)。忘記了兒時(shí)的童真夢(mèng)想，褪去稚嫩的思想。用真實(shí)的心重溫那淳樸的故鄉(xiāng)，懷念記憶中的老屋，院落，古老粗壯的榕樹，以及那坑坑洼洼的泥路，所有關(guān)于故鄉(xiāng)的情景，總會(huì)在那個(gè)時(shí)候，某個(gè)時(shí)間被想起，不斷地懷念，不斷地淡忘，直至我已蒼老，不再留戀。
踏進(jìn)老屋，會(huì)有種濃厚的神話色彩，錦梁上，墻壁上都畫滿了傳奇的神話，像八仙過(guò)海那樣熟悉的神話早已倍受鄉(xiāng)親們的喜愛(ài)，他們信奉神，祈禱神能保佑一切，能帶來(lái)好運(yùn)。是純樸，真摯的農(nóng)村習(xí)俗。
走進(jìn)院子，有一口古井，周圍種滿了花草，枯落的葉子凋零在地面，沒(méi)有了往日的艷麗，一副頹敗的樣子，像是在哭訴著主人的“冷落”。屋里有面碩大的鏡子，鏡框周圍刻滿花紋，很精致�？蛷d的木椅早已被灰塵覆蓋地厚厚一層，蜘蛛絲纏繞著卻依然看得出椅子的'完損。頂梁上的吊扇早已凝結(jié)了厚厚的凝層，其中一片扇葉早已脫落，蜘蛛絲在那里安了一個(gè)家，結(jié)了好大的一個(gè)網(wǎng)。一派落魄的景象。
客廳里有兩間房，跨過(guò)門檻進(jìn)入其中一間房，房間縈繞著濃厚的藥水味，還有那個(gè)大大的氧氣瓶殘留著。那張木床依舊躺在那里，只是床上的人已經(jīng)離開(kāi)了。旁邊的小床上擺著陳舊的雜物，隨后都被大火吞噬了。走進(jìn)另間房，房門走已被侵蝕地只剩下孤零零的朽木，地上突兀起的磚瓦也隨時(shí)間的推時(shí)慢慢磨平。房間有兩張床，都是大而笨重的木床，小時(shí)候我就是在這兩張床上搗亂，迫使?fàn)敔斈棠滩坏冒裁叩摹皦牡啊�。床上的吊扇早已不�?jiàn)，不變的是記憶里那個(gè)安撫我入睡的爺爺，那個(gè)使我半夜都會(huì)因?yàn)橄肽愣低掂ㄆ臓敔�，那個(gè)永遠(yuǎn)最愛(ài)我的爺爺！
走出房間，來(lái)到走廊，這里也有兩間屋子，一間是廚房，另一間則是放雜貨的儲(chǔ)藏室，早已被蜘蛛絲蒙住了，想進(jìn)都困難。
走出老屋，心存感激，因?yàn)檫@里有我童年最真實(shí)，最幸福的回憶，我永遠(yuǎn)忘不了老屋，忘不了這里留給我的那份真情實(shí)感，那份純樸，唯一的愛(ài)。
即使時(shí)光把一切都沖刷了，也不能奪走我的老屋，我的愛(ài)！
關(guān)于記憶的作文15
有人說(shuō)，人生啊，就像一本充滿奧秘的書，需要你細(xì)細(xì)的去品味，還有人說(shuō)，人生啊，就像一張潔白無(wú)瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨(dú)一無(wú)二的圖畫。要我說(shuō)啊，人生就像一本相冊(cè)，記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為你寶貴的回憶。
人的一生總會(huì)有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會(huì)好與不好，它都是屬于你的最珍貴的東西。
關(guān)于母親的回憶，是最珍貴的。
剛有記憶時(shí)，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺(jué)得安心，你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧，玩耍，不需要擔(dān)心任何事。
你開(kāi)始學(xué)走路了，搖搖晃晃的向前走，這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你，在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你，在你跌倒的時(shí)候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的`安慰你，牽著你繼續(xù)朝前走。
你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷里柔聲安慰，你拉著她的衣擺不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開(kāi)了你的手，放學(xué)了，你背著小書包走出校門，你一眼就看見(jiàn)了母親，飛奔的撲進(jìn)了她的懷里，跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事，她微笑的聽(tīng)著，牽著你的手向家走去。
你上了小學(xué)，第一次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī)，你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息，她比你還要興奮，不停地夸獎(jiǎng)你，做了一桌子的菜，笑呵呵的看著你吃。
轉(zhuǎn)眼，你上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力讓你有些吃不消，母親也沒(méi)閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開(kāi)始擔(dān)心你營(yíng)養(yǎng)不夠，每天變著花樣的為你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒(méi)閑著，每天幫你選試題，挑選學(xué)校。
你考上了初中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測(cè)驗(yàn)，你的成績(jī)不理想，巨大的落差讓你的自信心全無(wú)，你開(kāi)始沮喪，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有了熱情，你變得暴躁，有時(shí)會(huì)對(duì)著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。
如今，你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，你長(zhǎng)大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那么的年輕，美麗，母親陪伴你長(zhǎng)大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。
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