精選身邊的人物作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的人物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人物作文 篇1
初次見面，我對他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問題，每天上學放學的路上，總會看到有一群人圍在路上挖的一個深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的'道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個身影依舊忙碌著，雨點斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的發(fā)絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了�？尚菹⑦�沒一會兒，他又埋頭干起來。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁�？伤�是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責，努力修補著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
身邊的人物作文 篇2
我身邊有許許多多的最美人物，但是我家的鄰居就是一個完完全全的最美。
我的鄰居是十分熱心與樂于助人的人。因為他們和我爸爸都是在電廠工作，年齡要比爸爸媽媽要大一點，所以我叫他們大媽媽和大伯伯。我家住在六樓，再爬二層就是樓頂?shù)拇箨柵_了，以前屋頂上常常有人會在那邊曬衣服、玩游戲、乘乘涼，但是有些習慣不怎么好的人在上面亂扔垃圾、堆放雜物，每到夏天就散發(fā)出臭味、蚊子和蒼蠅也就多了起來。社區(qū)常叫人來打掃，可每次打掃完沒幾天又臟了。后來愿意上樓的人就越來越少了，最后已經(jīng)沒有人到樓頂上去了。有一年國慶節(jié)假期，隔壁的大伯伯休息我看見他拿著掃把和畚箕，垃圾桶和一大卷垃圾袋走到樓頂。我不時聽到樓頂上傳出掃把和畚箕碰撞的“哐當、哐當”的聲音。一個小時候后，大伯伯把剛才拿上去的`掃地工具拿了下來，然后又跑上樓頂上去了，下來的時候我看見大伯伯背著幾大包黑乎乎的垃圾袋下樓去。整整一個下午都在忙，晚上我拿著我的遙控小車到公園里去玩，路過垃圾箱的時候，看到垃圾箱旁邊放著剛才幾大包的垃圾。我愣住了又跑上樓頂看到了和以前那樣干干凈凈的大陽臺垃圾全沒了。原來大伯伯在樓頂忙了大半天盡然是在掃樓頂?shù)睦�，以后大伯伯一個月上去清理一次垃圾，樓頂上的人又多了起來，大家又把樓頂派上用場了。住戶們也自覺愛護環(huán)境。大家又在這兒嘻嘻聊天呢。
大媽媽十分愛養(yǎng)植物和動物，我小時候，常去她家玩的小烏龜，如今是一只已經(jīng)有一窩仔的大烏龜了。我六歲的去云南的時候，帶了幾株植物，幾株在自己家里，幾株給了大媽媽，我們家里的很快死了，而大媽媽的還是蒼翠欲滴、花團錦簇、姹紫嫣紅。大媽媽把自己養(yǎng)殖的植物和花卉放在外面讓大家一起交流，大家的植物還有生存希望的話放在大陽臺上，大媽媽也會盡力養(yǎng)殖。大媽媽還把自己養(yǎng)的蘆薈送給有需要的人，大媽媽在樓頂上種植的植物把樓頂養(yǎng)的充滿生機。春天人們在這聞著花香談天，夏天人們在這里乘涼，秋天人們在這里看新長出的瓜果，冬天人們在這里堆雪人。
在這么美麗的地方，再也沒有人會在這里扔垃圾了，因為這里是一個快樂的天地，是一個美麗的地方。這個屋頂是充滿美的，是擁有美好品德的人所打造的，用美好的植物所裝扮的。它使人心曠神怡，它給我們這一幢樓的人帶來多少快樂和愉悅的心情。
最美其實十分簡單，并不要多偉大的事，幫助別人就是一種最美行為，你說是嗎？
身邊的人物作文 篇3
他的個子不甚高，容貌不甚好，但在我看來，他是最高大英俊的。
一只袋子顯不屈
夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服，似乎從來都沒變過。聽老師說，夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K，老伴中年而亡，唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床，一家的擔子就落在他一個人身上。每次到我們教室里，他背上總背著一只塑料袋，里面裝著各色塑料瓶。趁著下課，他走進教室，從垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態(tài)，讓你覺得他就是學校的老師正在檢查工作。有時候，他會向我們做個鬼臉，或者伸手擺出一個勝利的手勢，惹得我們會心一笑。
他肩負命運帶給他的不幸，卻給我們一個樂觀的形象，溫暖了人心，美化了世界。
一個拖把盡責任
夏爺爺應該算是我們學校的一位清潔工，主要的職責是清理廁所。他拿著拖把，整天在校園的廁所里轉悠，廁所被他打掃得沒一個污點，沒一點氣味，難怪有同學常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理，用水一沖基本解決問題，地面上偶爾會有的嘔吐物，處理起來就不大方便，但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物，再用濕拖把一遍遍地擦，最后還跪在地上用干布擦干。學校領導夸他，他笑笑：“聽說日本有一個什么人，打掃抽水馬桶，一直打掃到里面的水能喝�！�
打掃廁所說不上偉大，但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步，不能不讓人心生敬佩。
一聲叮嚀顯愛心
夏爺爺是個樂觀、負責的老人，也是一個慈愛的老人。
我們有時也會和老師發(fā)生矛盾，甚至是激烈的沖突，要是被他知道了，他會悄悄走近你，對你說：“沒什么大不了，主動找老師，去說明一下，不就沒事了�！闭f來也怪，聽他這么一說，當事人就會火氣大減，頓時失去與老師對抗的.想法。一次，我在走廊間和同學們說笑，只見夏爺爺徑直地朝我走過來，操著標準的方言對我說：“小伙子，把鞋帶系好了，別被人家踩個大跟頭�！蓖瑢W們聽完都哈哈大笑，我知道，笑聲里沒有嘲笑的意思，而是對夏爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬意。
一只袋子，一個拖把，一聲叮嚀，留給我的是一個堅強的形象，一個認真的形象，一個有愛心的形象，一個普通小人物用他認真的生活態(tài)度演繹出來的高大的形象。
身邊的人物作文 篇4
我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區(qū)地下停車場入口的那個保安。
每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔，在進出小區(qū)的人潮中竄來竄去。這個保安長得并不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭發(fā)也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區(qū)地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子里工作，無論刮風下雨，還是天寒地凍，他都會出現(xiàn)在那個小小的亭子里或者在東奔西跑忙于工作。
今年暑假，我們這個小區(qū)入口的自動欄桿壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發(fā)現(xiàn)進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄桿便開了，車子就可以進入停車場。然而。今天欄桿壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎么辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子里也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在后視鏡里出現(xiàn)了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄桿使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準備發(fā)兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗�！澳沁@個欄桿怎么辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄桿壞了，只能靠人抬了�！彼χf，說完便向欄桿走去，用雙手托著欄桿使勁向上抬了起來，欄桿便發(fā)出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。
很快假期結束，開學了。
一天我放學回家經(jīng)過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準進地下停車場，這是本小區(qū)的.規(guī)定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，沖著他嚷道：“你讓不讓我進去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規(guī)定的，摩托車不能進去，你可以把車子停到車棚里去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。
雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認識到，這真是一個認真，負責的保安，他對工作的敬業(yè)精神是許多人所比不上的。我們要學習他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。
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