- 相關(guān)推薦
實(shí)用的打羽毛球小學(xué)生作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1
羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?
第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。
訓(xùn)練開(kāi)始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說(shuō):“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來(lái),不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái),我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的'頭,笑著說(shuō):“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說(shuō):“做任何事情都要從頭開(kāi)始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)?” 聽(tīng)了教練的話,我振作精神,開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基本功,F(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。
通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2
生活中誰(shuí)都會(huì)有“第一次”“第一次”的印象特別深刻,“第一次”不會(huì)十全十美,總會(huì)弄出一點(diǎn)小笑話,會(huì)受到一些小挫折。這很正常,更是“第一次”的特點(diǎn)。
一天,媽媽問(wèn)我,要不要打羽毛球,我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍,說(shuō):“媽媽,來(lái)吧!”好像自己是個(gè)羽毛球高手一樣?墒,媽媽打過(guò)來(lái)的球,我怎么也接不住,這時(shí)我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要盯著球看,球到了你能拍到的時(shí)候,你再出手打.”可是我太心急,眼看著媽媽的球往我這邊飛過(guò)來(lái),我迫不及待地跳起來(lái)一拍,可是球呢?我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)球正可憐巴巴地趟在地上呢!現(xiàn)在該我發(fā)球了,我學(xué)著媽媽的.樣子發(fā)球,可球怎么也不落在我的拍子上,真不聽(tīng)話!后來(lái)媽媽教我另一種發(fā)球方式,把球向上扔著發(fā),可我掌握得還是不怎么好,我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個(gè)好球,我樂(lè)得手舞足蹈,可是媽媽一回球,我光顧高興,忘了接球了,這讓我白高興一場(chǎng)。
我以后一定要努力把羽毛球練好,和媽媽一決高下。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3
我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問(wèn)我:“喜不喜歡打羽毛球?”我說(shuō):“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的說(shuō):“要不報(bào)個(gè)羽毛球班?”我不假思索地說(shuō):“好啊!币?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很簡(jiǎn)單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動(dòng)作和我以前的發(fā)球動(dòng)作完全不一樣,我不由得覺(jué)得別扭,老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過(guò)一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個(gè)樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著,轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo),我們的發(fā)球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),老師一說(shuō)發(fā)球只見(jiàn)一顆顆流星劃過(guò)天空,但是美中不足的'是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時(shí)候使足勁揮拍把球打過(guò)去。聽(tīng)了老師的話我們又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)就快下課了。老師又讓我們拿幾個(gè)球練習(xí),我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見(jiàn)一顆顆球像流星一樣從眼前劃過(guò)。
我雖然累得滿頭大汗,心里卻美滋滋的。通過(guò)這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報(bào)。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇4
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥(niǎo)一樣,一會(huì)兒飛到小明這邊,一會(huì)兒飛到媽媽那邊,在空中畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí),媽媽打了個(gè)高球,小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里,小明不小心打到了小紅的.頭上,小明也沒(méi)有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說(shuō):把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō):不是我打的你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō):我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。
這時(shí),小明的媽媽走過(guò)來(lái),和藹地對(duì)他倆說(shuō):小明是你錯(cuò)了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō):小紅,是我錯(cuò)了,咱們握握手和好吧!小紅對(duì)小明寬容地說(shuō):好吧。媽媽說(shuō):當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友,自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎?小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我記住了。小紅高興地說(shuō):今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說(shuō)完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇5
一次,我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽,他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的`帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷,我決定開(kāi)始學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始,我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺,但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話。老是跟我唱反調(diào),我不是打不到球,就是把球打飛,其他哥哥姐姐都用看“菜鳥(niǎo)”的眼神瞅我,那感覺(jué)只能用“尷尬”來(lái)形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開(kāi)始,與別人揮著拍子自如地打球相比,這是很枯燥的,但“別人的眼神”,默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開(kāi)始練習(xí)顛球,開(kāi)始時(shí),我只能顛一個(gè),我心里很難接受,皺著眉頭,嘟囔著嘴,真想放棄。想想學(xué)球的初衷,怎能甘心失敗。經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持,終于功夫不負(fù)苦心人,兩天后,10個(gè),20個(gè),30個(gè)……顛球成功了,我可以練習(xí)對(duì)打了。
不知不覺(jué),羽毛球已經(jīng)乖乖地聽(tīng)話了,我讓它往東,它絕不往西。發(fā)球、過(guò)網(wǎng)、挑球,扣殺對(duì)我來(lái)說(shuō)已是駕輕就熟,我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽,為國(guó)爭(zhēng)光。
“萬(wàn)丈高樓平地起”,學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇6
星期天,我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。
我們找到一塊場(chǎng)地,地面干干的,感覺(jué)挺不錯(cuò)。因?yàn)槠匠>毩?xí)羽毛球的次數(shù)不多,所以剛開(kāi)始,我一直都接不住球,挺苦惱的'。媽媽見(jiàn)我耷拉著臉,走到我身邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始都是這樣,練習(xí)多了,就掌握技巧了!眿寢屢贿吅臀覍(duì)打,一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子,眼睛緊盯著羽毛球的“路線”,照著球過(guò)來(lái)的方向用力回?fù)暨^(guò)去。我照著媽媽說(shuō)的做,哇,沒(méi)想到竟然接住了!和媽媽玩了20分鐘,我感覺(jué)接到球的次數(shù)比起初多了,自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽夸我:“一次比一次打得好!”
幾個(gè)回合后,我又和好朋友較量了起來(lái)。這時(shí),媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢(shì)和接球的技巧,一邊給我們鼓勵(lì)加油。我們倆呢,也是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了,一次比一次有進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了,真高興!
【打羽毛球小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
打羽毛球小學(xué)生作文05-19
小學(xué)生打羽毛球作文08-23
打羽毛球小學(xué)生作文11-06
打羽毛球的小學(xué)生作文08-04
打羽毛球小學(xué)生作文【熱門】11-30
【精】打羽毛球小學(xué)生作文11-30
打羽毛球小學(xué)生作文【精】11-30
打羽毛球作文03-27
打羽毛球的作文03-26
打羽毛球作文06-05