六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃7篇
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃1
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、組織形式
以學校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、xxxx月xxxx日擬訂方案;
2、xxxx月xxxx日至xxxx月xxxx日各班選取適當的`節(jié)目，并進行編排;
3、xxxx月xxxx日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;
4、xxxx月xxxx日至xxxx月xxxx日做好各項準備工作;
5、xxxx月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xxxxxxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxxxxxx晨刊》投稿。
4、交作文時間：xxxx月xxxx日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間：xxxx月xxxx日至xxxx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間xxxx月xxxx日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：xxxx月xxxx日至xxxx日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間xxxx月xxxx日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：xxxx月xxxx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xxxx月xxxx日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;xxxx月xxxx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃2
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：x月x日下午12：00—3：15。
12：00~12：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。
12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會領導，敬獻紅領巾。
�、陬I導致辭。
�、垲I導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈�、合唱隊表演。
�、菪紤c“六一”快樂游藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1.各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任。
2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場。
3.美術組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地。
4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：xx。
5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：xx。
五、活動辦法
1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3.每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動準備
1.各活動內容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周x(x月x日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周x(x月x日)前上交給x老師。
3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注意事項
1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1.夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。
2.抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3.蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)
4.沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。
5.造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。
6.吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7.吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9.穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的'隊員過關。
10.套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11.保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)
12.踢球過網
規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13.端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14.定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃x次，投進x次的隊員過關。
15.24點速算
規(guī)則：由教師出x張牌，x位隊員同時競賽，賽x次，獲勝次數多的隊員過關。
16.釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內釣上“魚”x條的隊員過關。
17.筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投x次筷，中x次的隊員過關。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃3
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為讓全體少年兒童高高興興地歡度節(jié)日，推動我校少先隊工作的深入開展，動員全社會都來關心支持少年兒童工作，圍繞“追夢圓夢、文明相隨、七彩年華、陽光成長”活動主題，特制定“20xx年六一國際兒童節(jié)活動方案”如下：
一、加強領導精心組織
學校成立籌備六一兒童節(jié)領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組要高度重視慶“六、一”系列活動的開展，開好專題會研究制定各種活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得較好的效果。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們要在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從節(jié)目內容到形式都要突破往年，相聲、小品、器樂、獨唱、合唱、課本劇、快板、三句半、舞蹈形式要多樣，要充分挖掘學生的獨特才藝，為十一月份的市文藝匯演做好準備。今年的慶“六一”活動要籌備各項活動成果展、慶“六、一”文藝演出、結合慶祝建黨——周年開展“我愛祖國我愛黨”征文、演講會、英語故事大賽、手抄報大賽等各種形式的活動。表彰“陽光少年”10%、“風華少年”10%、“科技少年”10%、“禮儀之星”10%、“學習之星”10%、“陽光班級”70%、“明星小組”20%，要極大的豐富孩子們的節(jié)日生活。
三、營造氛圍，宣教結合。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面要利用校園廣播、手抄報、宣傳櫥窗等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會大環(huán)境。
四、向社會廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。
在“六一”兒童節(jié)前夕，學校要本著為兒童辦好事、辦實事的原則，和辦學單位取得聯(lián)系，爭取各辦學單位的支持，努力為兒童辦好事、辦實事。號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給學生。讓學生也要積極參入響應號召，捐款捐物幫助貧困的'小伙伴。
總之，今年的“六、一”兒童節(jié)要讓孩子們度過一個愉快歡樂的節(jié)日，讓學生感受到社會大家庭的溫暖幸福。使系列活動從決策到準備到過程，要以兒童的興趣、快樂為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動要體現(xiàn)出“展示風采、超越未來、做有道德的人”的宗旨，讓同學們體驗到成功的快樂，參與的快樂。
活動時間定于六月一日上午八點半。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃4
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目的
1、通過開展慶�！绷弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20年月日-日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥�'配合與支持。
(二)系列活動：
本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃：。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：。
場地布置：。
現(xiàn)場音響、攝像：。
主持人：。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：月日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊。
八、附：幼兒園慶”六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——-。
11、幼兒京劇表演——-及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《》。
13、各班戶外活動比賽——大班《》等。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃5
一、活動目的
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“一個也不能少”。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的'活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
xx年x月x日。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位出x個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在x月x日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過x分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月x日聯(lián)系好，并報到x老師處。x月x日晚上x：00，召開家長評委會議。負責人：x。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：x。
3、獎品：x月x日下午x：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。x：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：x。
4、收尾：x月x日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：x。書畫用品：x。其他活動用品采購：x。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：x。
七、活動流程
本次活動共分為兩部分：
x月x日下午x：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
x月x日晚上x：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃6
一、活動主題
歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想
二、活動背景
每年"六一"，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。
三、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的`生活態(tài)度。
四、活動時間
20xx年5月31日14:30-16:30
五、活動地點
武功縣明德小學操場
六、主辦單位
武功團委、西北農林科技大學經管學院團委
七、活動對象
武功縣明德小學全體老師，學生及家長
八、活動流程
（一）活動前期：
召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確�；顒娱_始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下：
�、� 電機組：
負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
�、� 獎品準備組
負責統(tǒng)計獎品數量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組 （有節(jié)目及任務的除外）
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
�、苤鞒秩�
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板，通知公告，()活動海報，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u比組
負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送
�、吆笄诮M
可適當協(xié)調，交換負責后勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放
�、崃换顒涌傌撠熑�
負責指導各小組的各項活動內容
（二）活動進行階段：
活動正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂
節(jié)目單：（見附件）
環(huán)節(jié)三：放飛夢想
�。ㄈ┗顒雍笃�
由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體返回�；匦：筮M行后期的宣傳和總結活動。
九、活動注意事項
1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所……
4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。
5、加強責任心，確保無事故。
十、活動預算
支出項目
支出預算（元）
備注
條幅
80
獎品
120
氣球彩帶
30
活動宣傳和道具
30
合計
260
十一、 結語
兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達到的目的，同時大學生作為尚未步入社會的青年群體，還保留著一份可貴的純真，由大學生策劃舉辦兒童節(jié)活動更能滿足孩子們的需求。希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。
附錄：
活動節(jié)目單
1.大合唱 六一國際兒童歌
2.歌曲串燒
大風車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇--《外婆，生日快樂》
5.游戲互動
�。ㄒ唬┘w類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
�。ǘ﹤�人類小活動
1.掌上明珠
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）（*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線）。
2.猜謎語
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
6.手語表演--《愛因為在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演--吉他獨奏
團武功縣委組織青年志愿者
關愛留守兒童活動策劃
一、活動主題
"歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想"
二、活動時間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動地點
武功縣 明德小學
四、組織單位
武功縣團縣委、 明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委
五、活動內容
文藝表演、游戲互動（詳見節(jié)目單）
六、具體分工
1、場地布置及活動道具
負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備（由小學負責）
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。（由小學負責）
3、文藝節(jié)目表演（由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責）
4、文藝節(jié)目活動主持人（由西北農林科技大學經管學院團工委負責）
5、 獎品準備
負責購買學生活動獎品，統(tǒng)計數量、名次、發(fā)放對象（由西北農林科技大學經管學院團工委負責）
6、音響設備（由團縣委協(xié)調安排）
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節(jié)目調整。
附錄：
活動節(jié)目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇--《外婆，生日快樂》
5.游戲互動
�。ㄒ唬┘w類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
�。ㄈ﹤�人類小活動
1.掌上明珠
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）（*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線）。
2.猜謎語
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
7.手語表演--《愛因為在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演--吉他獨奏
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃7
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的.學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長：校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領導組)成員：、、(負責協(xié)調組織)
活動組成員:、、、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
四、活動項目及要求
(一)少先隊員入隊式：主要由老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由老師全權負責并執(zhí)行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由負責全盤。舞蹈一老師編排，老師協(xié)助訓練。舞蹈二由和老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演：(為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
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