【精選】父母作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母改缸魑6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母作文 篇1
人個(gè)人活在這個(gè)世界嘗盡酸甜苦辣,可是誰(shuí)嘗到的苦最多,又是誰(shuí)嘗到的甜最多呢,在我的印象里,我每次傷心難過(guò)的時(shí)候,媽媽和爸爸總會(huì)幫助我度過(guò)的,我在老師夸獎(jiǎng)時(shí),媽媽和爸爸卻不能和我分享。
那天雨非常大,天特別黑大約晚上8點(diǎn)多,我因?yàn)楦邿煌藳](méi)有辦法,所以我準(zhǔn)備去醫(yī)院,爸爸給我穿上鞋身上披上雨衣,那時(shí)我家就一把傘,一個(gè)雨衣雨傘沒(méi)用了,因?yàn)榘职謰寢尯ε挛也〉膮柡Γ运齻儧](méi)有穿更多的衣服,大雨嘩嘩的'下,爸爸一個(gè)人背著我,一個(gè)人扶著我,我的爸爸媽媽去了我家最近的醫(yī)院可是沒(méi)開(kāi)門呀,爸爸又背著我去別的醫(yī)院,我們到了你里,開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間,打了小針,有掛了點(diǎn)滴,我漸漸地睡了,我的父母卻盯著我,我雖然睡著了,但是醒來(lái)之后,那個(gè)醫(yī)生告訴我,你真幸福,有這么一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)的媽媽爸爸。
還有一次,我參加了書(shū)法,繪畫(huà)比賽,我每天中午都去電教室練書(shū)法和繪畫(huà),我很愛(ài)這些東西,每一次都炯炯有神的認(rèn)真的練,下午我發(fā)了畫(huà)?畫(huà)單,我畫(huà)布明白,媽媽又教我畫(huà),過(guò)了很多很多天我們要去大轉(zhuǎn)盤。我去哪里畫(huà)了好一會(huì),我畫(huà)完之后又好多人夸我,后來(lái)我在我們學(xué)校得獎(jiǎng)了二等獎(jiǎng),我非常高興。回家告訴爸爸媽媽了,她們也特別高興,她們說(shuō)要給我慶祝呢,好好獎(jiǎng)勵(lì)我一把,媽媽睡我的好女兒,這次你為爸爸媽媽掙臉了。
是爸爸媽媽把我辛辛苦苦培養(yǎng)成人非常不容易,我們要好好的回報(bào)父母對(duì)我們的恩情,我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
父母作文 篇2
天下父母誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子所接受和認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母急功近利,恨不得能讓孩子一下子就成才揚(yáng)名,因而采取一些條條框框約束孩子,不許這樣,不許那樣,并且還冠冕堂皇地說(shuō)這么做都是為孩子。作為孩子,他的智力和認(rèn)知水平是有限的,要他體諒父母的這種苦心并付諸行動(dòng)未免要求過(guò)高。在孩子們的眼中,愛(ài)不是訓(xùn)斥,不是因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或是做錯(cuò)了事導(dǎo)致的拳棒相加;而是一個(gè)親切的擁抱,和風(fēng)細(xì)雨的交談,循循善誘的開(kāi)導(dǎo),一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)你與孩子的感情,使你的孩子不再對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你,也不會(huì)出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。我認(rèn)為家長(zhǎng)給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事,而是對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)與引導(dǎo),同時(shí)更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,都應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯(cuò)誤的.矛頭時(shí),就應(yīng)及時(shí)制止,這樣做才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任。
另外,愛(ài)孩子也可以讓你的孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)在早上一醒來(lái)就開(kāi)始嘮叨,快點(diǎn)起床,不然要遲到;認(rèn)真刷牙,不然要長(zhǎng)蟲(chóng)牙;一定要吃雞蛋,喝牛奶,不然營(yíng)養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來(lái),又開(kāi)始嘮叨:這手、衣服怎么這么臟,快點(diǎn)洗手,快去做作業(yè);快點(diǎn)吃;快點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)數(shù)個(gè)快點(diǎn),無(wú)數(shù)個(gè)不對(duì),無(wú)數(shù)個(gè)指責(zé),成堆的禁止出錯(cuò)的語(yǔ)言讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。于是,有的孩子開(kāi)始緊張怕出錯(cuò),有的則產(chǎn)生逆反心理——你越是不讓我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,對(duì)于這種情況,你不妨試試換一種方法與他交談,比如說(shuō):今天起床比昨天快了一分鐘,這是你今天表現(xiàn)最好的地方,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一杯牛奶。我想,這樣的話語(yǔ)孩子比較愿意接受。再如,看到孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,很少的作業(yè)也要很長(zhǎng)時(shí)間完成,你可以說(shuō):今天你已經(jīng)能夠主動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)了,有進(jìn)步,既然有進(jìn)步,那么在最短的時(shí)間內(nèi)完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎?小孩子都喜歡表?yè)P(yáng),盡管有一些話語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是謊言,但我們出于良好的目的,也是無(wú)可厚非的。
父母作文 篇3
在我們的生活中,經(jīng)常有一些小沖突,下面就是在我們家發(fā)生的小小爭(zhēng)執(zhí)。
在一個(gè)晴朗的星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視。
“快考試了,還不趕快復(fù)習(xí)!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)!翱匆粫(huì),又不耽誤學(xué)習(xí),行嗎?”我乞求著媽媽!安恍校(fù)習(xí)英語(yǔ),你什么也不會(huì),考試考個(gè)零蛋回來(lái),這樣就好了嗎?”媽媽更加生氣的說(shuō)。“我有那么笨嗎?我就要看!”我說(shuō)。“你敢,你要敢看,我把電視砸了”我們兩個(gè)僵持著,怒氣沖沖的看著對(duì)方這時(shí),爸爸回來(lái)了,我就連忙說(shuō):“爸爸給我們?cè)u(píng)評(píng)理!
“評(píng)什么理?”爸爸迷惑地問(wèn)。“爸爸,我寫(xiě)完作業(yè)了,我想看一會(huì)兒電視,媽媽不讓。”我對(duì)著爸爸耳旁說(shuō)。爸爸對(duì)著媽媽說(shuō):“就讓婧茹看一會(huì)兒吧!”
“哦,爸爸偉大,爸爸偉大……”我高興的`說(shuō)!安恍,快考試了,怎么這么迷電視!眿寢屨f(shuō)。我拉著爸爸撒嬌道:“就看一會(huì)兒,行不行!闭f(shuō)著,對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉,對(duì)著我說(shuō):“這樣吧!我給你出幾道題,如果你答對(duì)了,可以看兩個(gè)小時(shí)。”我和媽媽異口同聲的說(shuō):“太好了!”
爸爸讓我把古詩(shī)三首古詩(shī)背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍,“不錯(cuò)!卑职指吲d地說(shuō),我也得意洋洋地笑了,爸爸說(shuō):“別得意的太早,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)有出呢!”爸爸又給我在練習(xí)本上出了幾道數(shù)學(xué)題,我寫(xiě)上的答案全部對(duì)。“真不錯(cuò)!”
接下爸爸又給我提了幾道英語(yǔ)題。不好,爸爸給我出的題一多半都回答錯(cuò)了,爸爸和媽媽一起說(shuō):“去復(fù)習(xí)英語(yǔ)!薄岸鳎玫!蔽抑缓美侠蠈(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。
這次爭(zhēng)執(zhí)以我的失敗而告終。
父母作文 篇4
這次,老師又讓我們回家孝敬父母,并寫(xiě)日記。我邊走邊想:咦?做什么好呢?不知不覺(jué)間,我來(lái)到了廁所,看見(jiàn)媽媽正在賣力地洗衣服,不時(shí)地還擦擦汗……所以,我這次要把自己的衣服洗了,來(lái)孝敬父母,讓他們有意外的驚喜!
我躡手躡腳地來(lái)到廁所,輕輕鎖上門。拿起我自己換下來(lái)的衣服,先是浸泡3—5分鐘。
過(guò)了一會(huì)兒,我拿起自己的'衣服。把肥皂擦在衣服上,再拿起刷子,使勁刷。我上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷,不讓一點(diǎn)污跡留在我的衣服上。突然,一個(gè)污點(diǎn)印入我的眼簾,我拿起肥皂使勁擦,再拿起刷子使勁刷。我刷,我刷,我刷刷刷!可是,我刷了許久,也不見(jiàn)污點(diǎn)退去。我心想:你這個(gè)“小不點(diǎn)”,看我怎么收拾你!我拿起刷子開(kāi)始狂刷,管他三七二十一,我就刷、刷、刷!終于,功夫不負(fù)有心人,污點(diǎn)被我成功擊退了!衣服也洗好了!
下面可好辦了,褲子等其他物件都被我刷好了。
最后,就只差晾起來(lái)了。我打開(kāi)門,開(kāi)始“偵察”起來(lái):沒(méi)人!我拿起所有物件,以飛快地速度跑向晾衣架。我把一件一件地掛好,夾好。好了,大功告成!
就在這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn)我:“你的衣服呢?你會(huì)不會(huì)沒(méi)換吧!我告訴你不換衣服可不行……”我連忙制止媽媽那“機(jī)關(guān)槍”:“我已經(jīng)洗好了!”媽媽一看,晾衣架上全是衣服(剛剛沒(méi)看見(jiàn))。她的眼神中有一絲喜悅,又有一絲欣慰……媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話沒(méi)說(shuō),走了……
我從媽媽的眼神、動(dòng)作中,知道了,媽媽在心里說(shuō):“我家的付纖雯長(zhǎng)大了……”媽媽只是不好意思說(shuō)出口而已……
父母作文 篇5
在我們?nèi)松穆猛旧嫌性S多第一次,第一次來(lái)到充滿愛(ài)的世界;第一次看電影;第一次做菜;第一次上學(xué);第一次受傷……在眾多的第一次之中,第一次和父母分開(kāi)睡覺(jué)令我久久不能忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心。
記得在我五歲時(shí),爸爸媽媽突然說(shuō)讓我單獨(dú)睡,我哭著鬧著說(shuō):“不要,不要,我就要和媽媽一起睡。”在爸爸媽媽的勸說(shuō)下我只好一個(gè)人睡在那冷冰冰的房間里。
我望著窗戶,這天晚上月光好的出奇,如水般瀉在我房里,像一層薄薄的綢緞,朦朧間好象能看到天上的星星。
我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,由于平?垂砉适驴炊嗔,只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音,我就以為是鬼來(lái)了,我要被鬼吃了。我趕緊把頭伸進(jìn)小毯子里閉上眼睛捂上耳朵。我聽(tīng)到我胸口像揣了一只小兔子似的`一下一下怦怦地跳著。因?yàn)檫@時(shí)是夏天,爸爸怕我熱所以把窗都打開(kāi)了,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),吹起了我的小毛毯我大喊:“鬼來(lái)了鬼來(lái)了,鬼來(lái)掀我的毯子,我要死了。”
我趕緊坐了起來(lái),向四周望望,只見(jiàn)一只披頭散發(fā)、長(zhǎng)著血盆大口,張牙舞爪的猙獰鬼魅,正朝我“笑”呢,令我毛骨悚然。我想哭也想大叫,就在這時(shí)我想起了爸爸媽媽說(shuō)的一句話:“世界上根本沒(méi)鬼,鬼是自心造,你越怕,鬼越欺負(fù)你!蔽倚睦餄u漸有了底,因?yàn)槲蚁嘈帕耸澜缟细緵](méi)有鬼,我泰然自若的站了起來(lái),大聲說(shuō):“叫你嚇人,你這鬼東西,告訴你我不怕你,你來(lái)呀!”果然那東西不見(jiàn)了。哈哈,原來(lái)沒(méi)有鬼,鬼是一個(gè)被路燈照射的山頂?shù)挠白佑吃谖曳坷锏膲ι。真是虛驚一場(chǎng)呀。
第二天一早,爸爸媽媽問(wèn)我睡的好不好。我說(shuō)好極了,我還跟“鬼”吵了一架,父母疑惑不解。我卻抿嘴笑著不告訴他們?cè)颉拇艘院笪以僖膊慌鹿砹,我變得勇敢多了?/p>
第一次是一個(gè)五味瓶,有甜、有酸、有苦……第一次的經(jīng)歷雖然恐懼但卻是磨練了我的意志。這件事使我終身難忘,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力、磨礪了我的意志。朋友們,勇敢地去嘗試有意義的第一次吧,它會(huì)使你的人生更加絢麗多采。
父母作文 篇6
也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開(kāi)交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事;但如今,父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感覺(jué)?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”,即使沒(méi)有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒(méi)有別的了。我知道父母忙,也就沒(méi)有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒(méi)有。而一次午睡醒來(lái),我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí),無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。
無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是無(wú)聲的還是有聲的,因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂(lè)。
初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活,多么留戀這個(gè)充滿著理解溝通的班集體。∧且荒荒粍(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。
初三上學(xué)期的`一天,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì),班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài),被人理解的幸福。我終于明白,同學(xué)們之間是需要理解溝通的,這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
我就生活在這個(gè)到處充滿著理解溝通的集體中,我感到十分幸福。
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