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有關(guān)喜悅的事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的喜悅的事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
喜悅的事作文 篇1
今天下午,是我乒乓球比賽最高潮的一輪了。我對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的爸爸,他是三戰(zhàn)皆勝,我也是三戰(zhàn)全勝,要想贏爸爸,必須背水一戰(zhàn)。
局?jǐn)?shù)三局兩勝,隨著媽媽一說開始,比賽拉開了帷幕。首先是爸爸發(fā)球,他給我來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,因?yàn)槲覜]有接好,所以馬上丟了一分,隨著后面的失誤,我也失去了信心,但是,我心里想:對(duì)手就是我自己,打贏了自己,就是超過了最高境界,堅(jiān)持到底就是勝利。
于是,我重新振作起來,每一個(gè)球我都打的很好很仔細(xì),正在這時(shí),比分是8:9,我落后了一分,老爸又來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,我一使勁,把球重重地打了一下,球用最快的速度落到對(duì)方臺(tái)子上,這次,老爸沒接到,打成了9:9,后面兩球,我跟老爸拉球拉了很多次,可是,老爸沒接到。我鎖定了第一局的勝利,這局的比分是11比9。
第二局比賽打得更激烈了,一開始,雙方就針鋒相對(duì),展開了激烈的對(duì)抗。我先以4比2領(lǐng)先,可是后來不穩(wěn)定,被老爸追成了6比8,我打得又激烈起來,比分成了11比10,我領(lǐng)先一分,在最關(guān)鍵的'一球,我猛得一下打過去,老爸沒接到,我高興急了,因?yàn)槲亿A了,我非常地自豪。
在這次比賽中,我懂得了一個(gè)道理:做什麼事情都要認(rèn)真,都要自信,在任何事情中,加上自信和自己的努力,就能獲得成功。
喜悅的事作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開了,今天體育課,老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。
比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來,一開始,三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來,啦啦隊(duì)員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點(diǎn)!快跑……”,不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了,我正得意,可就在這時(shí),我班掉棒了。我們都大驚失色,不知道應(yīng)該怎么辦才好,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見張馳飛聲出馬了,他跑得飛快,就像奔馳跑車一樣,不是普通的`車,而是跑車。最終,張馳首先沖過了終點(diǎn)線,讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因?yàn)橛辛诉@輛“跑車”都取得了勝利。
下課后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地表?yè)P(yáng)著我班的“大救星”。老師聽了以后,也非常為張馳感到驕傲,還高興地給他取了個(gè)新名字“張奔馳”。
同學(xué)們也都因?yàn)橛袕堮Y這位運(yùn)動(dòng)健將,讓大家分享到了成功的喜悅!
喜悅的事作文 篇3
暑假里的一天,我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。
來到目的'地,我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上,在把魚線用力往河里一扔,魚釣劃破水面,慢慢沉入水中,河面上頓時(shí)蕩漾起一道道漣漪。
我坐在岸邊,想象著魚兒上鉤時(shí)的激動(dòng)情景,心里美滋滋的。過了一會(huì)兒,不見動(dòng)靜,我有點(diǎn)按耐不住了,提起竹竿來瞧一瞧,蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢!難道這蚯蚓太小,吸引不來魚兒?jiǎn)?要不,我換一個(gè)大一點(diǎn)的。我放下竹竿,正準(zhǔn)備換蚯蚓的時(shí)候,朋友在旁邊輕輕地對(duì)我說:“釣魚是要耐心的,像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里,繼續(xù)坐下來觀察。
可是等了好一會(huì)兒,還是沒有一條小魚上鉤,我灰心了,放下魚竿就走,還沒走幾步,耳邊又傳來朋友的聲音:“你如果就這樣兩手空空地回家,那不是白來一趟了嗎?真可惜!”我聽了,感覺臉上火辣辣的,慚愧極了,于是我再次拿起了魚竿。
我靜靜地坐在臺(tái)階上,左等右等,終于,魚線動(dòng)彈起來,似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉,“哇!好大的魚呀!”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來,朝我豎起了大拇指,歡慶我的成功。
我終于明白了,成功不是那么容易的!
喜悅的事作文 篇4
今天我收到了一個(gè)既興奮又令我震驚的喜訊,那就是我的第一篇文章成功發(fā)表了,雖然這篇文章文采平平,也沒有什么特別之處但它代表的是一個(gè)新的開端,新的起點(diǎn),我還是很高興,還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。
“e”度作文,我很信賴這個(gè)網(wǎng)站,在以后的生活中我會(huì)再接再厲、一絲不茍、持之以恒,我相信,通過我的努力,我的寫作水平一定會(huì)有所提高。
今天,我驕傲的.感受到了作文被人肯定的感覺,這是成功的喜悅;當(dāng)然,這也是成功后的幸福。給我加油,給我鼓勵(lì)吧!為了我在遙遠(yuǎn)的一天,能夠?qū)⒆约旱奈恼伦鳛橐欢淦嫣氐脑圃谥腥A文壇界閃耀,請(qǐng)為我給予肯定的目光,加油吧!
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