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話題作文

時間:2024-11-02 01:25:07 話題作文 我要投稿

【推薦】話題作文集錦8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】話題作文集錦8篇

話題作文 篇1

  一頭泛著銀光的白發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,蒼老的臉頰爬滿了深深的皺紋,他就是我的外公。在我的眼中,他平易近人,和藹可親,可以說和我是無話不談的好朋友。在我開心時,他也開心,在我難過時,他會想辦法逗我開心。

  這不,第一單元考試考砸了,回到家后,我的心里悶悶不樂,外公發(fā)現(xiàn)了,對我說:“苗苗,跟你講個笑話,昨天,我收到銀行發(fā)的`短信,說今天早上有搶紅包活動,數(shù)量有限,早到早得。”我好奇心突發(fā):“您去搶了嗎?”“當然,這事少不了我,我早上六點不到就去銀行啦!可結果呢,等了半天,根本就沒人發(fā)什么紅包。問了別人才知道,原來是手機微信掃二維碼搶紅包,這個我哪會?只好回來了。”我被逗得哈哈大笑,之前的煩惱也隨著風飄云散了。

  外公不僅平時對我很關心,在工作中,他可是一只勤勞的“小蜜蜂”。每次我在外婆家住,幾乎每個早上都看不到外公的身影,聽外婆說,外公每天五點多就到田里去勞動了,給樹苗除草、澆水、施肥,一直忙到吃午飯時間才回來。一天中午,外公回到家,只見他的腳上滿是泥,手上和臉上都有被樹枝劃傷的痕跡,我連忙拿創(chuàng)口貼給外公,外公笑了笑,對我說:“沒事,沒事,一點小傷而已!”

  這就是我的外公,慈祥溫厚、勤勞樸實,是我學習的好榜樣!

話題作文 篇2

  喜歡寫文字,卻從來沒有提到過母親。不是我不愛自己的母親,更加不是母親不愛我。只是我不想用華麗的言辭為母愛套上一把枷鎖,因為那是對母愛的炫耀,淡泊平和的母親是不喜歡這樣的。此刻,窗外有風吹來,夜光將窗簾上的花紋投影到稿紙上,徐徐而動,如水中波紋,又如夢似幻。不經(jīng)意間,輕風已將書桌頭那一本相冊一頁頁的翻開,那些過往的日子,逝去的微笑,無意中喚醒了沉睡的記憶。才發(fā)現(xiàn),無情的歲月早已在母親的青絲上留下一絲絲白色的痕跡。忽而覺得有寫一點文字將那些雜碎的記憶重新整理一下的必要了。是的,是時候重新去體驗那些逝去的美麗了。

  “睡吧!睡吧!我的寶貝,媽媽在旁邊守護著你……”落地窗前,白色窗紗隨著微風蕩漾,明亮的月光穿過云層透過玻璃窗暖暖地撒在搖籃里正在熟睡的寶寶臉上,優(yōu)美的搖籃曲在他的耳邊縈繞著。一雙慈愛的手正在輕輕地晃著那小巧的竹籃,惟恐驚醒籃中人。她那倨傲的身影倒影在明澈的玻璃上,如水般傾瀉進來的月光,映照著她深邃的眼眸,和善的眼神中散發(fā)出對子女無限的關愛!跋x蟲飛呀飛,寶貝追呀追……”淡遠空靈的晚霞在天邊漂浮,夕陽的'余暉灑遍整個村莊,薄薄的霧氣如輕紗般披垂下來;野咨霓r(nóng)舍下,傳來動聽的兒歌聲。屋檐下,母親正張開她的雙手,等待著剛學會走路的孩子對她“投懷送抱”,一步、兩步,孩子跌倒了。再一步、兩步,孩子又一次跌倒了?赡赣H卻“無動于衷”,并沒有把孩子拉起,只是任然唱著那首兒歌。但是可以明顯地看出她眼里的那份焦急,更多的是對孩子的關心和期盼,她相信自己的孩子能夠走到自己的身邊……終于,孩子又一次站了起來,一步一步邁著他那不“穩(wěn)重’的腳步,把他那可愛的小手搭在母親的大腿上。

  那一秒,母親的眼眶含著淚花,可她的心卻充滿了喜悅……“小呀嘛小二郎,背起書包上學堂,不怕太陽曬,不怕風雨刮,只怕學不好被那先生罵……”清晨,湛藍的天空仿佛涌動著大海的波浪,圣潔無比的陽光散射在蔥郁的密林間。密林小道上,母親唱著這首上學歌,婉轉的歌聲在山間回蕩,歌臺暖響,春光融融。她的眼睛總是望向前方,那個方向,一個背著書包的小男孩蹦蹦跳跳地走著,那么陽光,那么快樂。今天,母親要把自己的孩子送進那個培育人才的地方去了。母親眼里有不舍,但是,臉上卻寫滿了甜美的幸福。此時此刻,在她的心中,好像望子成龍的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了似的……“媽媽我像對你說,話到嘴邊有咽下,媽媽我想對你笑,眼里卻點點淚花,噢,媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)泛起了霜花……”今夜,夜闌人靜,獨坐桌前,淡雅的月光靜靜地傾瀉下來,如小溪般緩緩流淌在那美好的記憶相冊上。我把臺燈的亮度調(diào)至最低,回放著那首感恩母親情的《燭光里的媽媽》。才知道,在我的生命里,有一個人一直不知疲倦地陪著我,那便是我的母親,她把所有的一切給了我,從此回歸了世界的某一個沉寂的角落,無需回報,只求子女平安、快樂……如今我已長大,看著相冊里那些逝去的而又美麗的畫面,已成為過去但仍是那么熟悉,無意間的心碎,淚水早已浸濕了我的雙眼。

  那是一段永恒的回憶,回憶里總有一個天使會因為愛而把眼淚留給自己。而這種愛像一支歌,唱著她,無論走到哪兒,都不會孤獨和寂寞。

話題作文 篇3

  共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  夕陽緩緩地墜落下山峰,鳥兒在樹林中嬉戲,白云在被夕陽染得橘紅的天空中追逐!翱禳c,今天要去書店里的!”“哦,來了!”我愣愣地應道。

  書店里人流如如饑似渴地捧著書一個字一個字地來回品味閱讀著。“呼!”我終于從人流中擠了出來,興沖沖地拿了一本作文書,走到閱讀區(qū),好似在撫摸珍寶似的拂拭著封面,小心翼翼地翻開了走進知識大門的第一頁。

  “嘩啦啦!睍昀锂惓5匕察o,只能聽見人們輕輕翻動著書頁的書頁的聲音。我抬頭,環(huán)顧四周。只見,老人們帶著老花眼鏡瞇著眼看著,小孩子則指著字吃力地讀著但隨處可見,人們的臉上都掛著溫馨且幸福的笑容!靶§`,你怎么也在這兒?”“噓,你輕點。我來看書的!薄芭。讓我們一起來品味吧!”“好。 本瓦@樣,我們趴在書柜上,津津有味地讀著書,慢慢品味著知識,小聲討論著自己的見解

  “我看呀,你就不應該到這兒!”一聲突兀的聲音猶如一顆石頭一般,在水平如鏡的水面濺起了層層蕩漾。人們紛紛抬頭,將眼光聚集在那位打扮時髦的年輕女士身上!拔义e了,我走還不行嗎?”一位衣衫襤褸的老人說到。看了這個場景,圍觀的人們都很氣憤,都想站出來為那位老人出頭。

  “這位女士,你可不能這么說。”一位售貨員不平地說到,“這個書店是人們共享的,無論是老人還是小孩都可以來看書的!闭f完,還將老人攙扶著帶到了書柜前。被說的女士,臉青一塊,白一塊的,慚愧地低下了頭,輕輕地說了一聲“對不起”?吹竭@兒,我不禁想到:那位營業(yè)員說的'對呀!這個書店是人們共享的,任何人都可以進來閱讀書籍

  夕陽露出他的半邊臉,逐漸收斂起他的余暉,光芒淡淡地籠罩著書店,人們的臉龐發(fā)出金色的光,雙手仍在不知疲倦地翻動著書頁,各個都露出了幸福的微笑。在這個書店中,充滿著融洽的氣氛

  人們在共享著這個時代,同樣人們也在共享著幸福與快樂

話題作文 篇4

  每個人都會自私,每個人都會說話做事發(fā)脾氣生氣,每個人都會經(jīng)不住誘惑出賣了朋友出賣了靈魂出賣了正義出賣了骨氣,每個人都有齷齪的時刻,每個人都會有尷尬的表情就像每個人都會喜怒哀樂,看著每個人都會由年輕邁入老年,我看著每個人都有流淚的時候,每個人都有心理對抗,就像每個人都會有第一反應。

  我猜不透每個人的微笑,看不清臉部的表示,每個人的說話方式和動作,每個人開玩笑的意圖,還有每個人發(fā)短信打電話送東西使眼色,還有每個人努力的終點,我一直讓自己痛苦,一直讓自己變的很窩囊,讓自己變的愚鈍的沉默下去。我看不見任何人的一致,我看不到能觸動我心的'故事和人物。我只能每天用心積累著人群的每個眼神和表示,我只能讓自己的眼淚來證明我的證明是有依據(jù)的。我看見那些勢力的存在,我看見金錢誘惑背后的凄慘,我看見單純的友誼背后攜帶的陰暗,我看見辛苦的農(nóng)民磨破雙手換來的希望,我又看見那些扔掉良心破壞希望的野獸,我捂住雙眼,以為世界還會很明亮,以為愛可以像內(nèi)心里想的那樣繼續(xù)著,才知道什么都是意識的誤導,對你們的信任被誤導,對你的關心和照顧被誤導。

  每個人的結局就是像吹出的泡泡一樣隨著風隨著心念給破碎,給流逝。永遠的再也不能倒退。不能。

話題作文 篇5

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。學習亦如此,平日蓄勢,考試勃發(fā),以最完美的姿態(tài)來面對挑戰(zhàn)。然而,真正能做到的又有幾人?

  他,一個不起眼的學生,至少在那次考試以前,別人是那樣認為的。

  他不是一個成績突出的人,但也不是一個吊車尾,正好處于容易被遺忘的中等生的行列;再加上他天生沉默寡言的性格,使他在班里好像是個隱形人,大家似乎也遺忘了他的存在。由于我和他有著相似的處境,我們便成了朋友,雖然有時會說說話,但他卻更喜歡用下課讀小說來代替和別人玩。

  我是一個不甘沉淪的人,每當我問他為何不愿意出去和別人玩時,他只是微笑著說還是看書比較有趣。當時看來,我認為讀小說也沒有什么用,便常常硬擠到那幫優(yōu)等生的.圈子里,聽他們吹噓著即使不復習也能考好的奇跡,并妄想著“近朱者赤,近墨者黑”,潛移默化地受到優(yōu)等生的影響。

  的確,我被影響了——成績變得更糟了。

  那時候,我被擠出了優(yōu)等生的圈子,在那里,只會令我感到自卑。從此我也走上了孤獨之旅。

  一天,他遞給我一本書,讓我看,說會對我有幫助的。幾天后,我看完了,故事不錯,但寫作文時仍是腦中一片空白,沒有思路,于是我又放棄了。

  就這樣,我一事無成地度過了兩年。

  五年級時的那一次考試,我才真正認識到了讀書的重要性。那次的作文是篇議論文,我拿到后便無從下手,束手無策,和我一樣的還有很多人。然而,他卻以28分的班級最高分進入了前五。因為這篇作文,幫他的總分拉上了一個檔次。同時,在家里,他也默默地攻克著數(shù)學難關……

  至此,老師所說的“養(yǎng)兵千日”的道理,我才終于明白,養(yǎng)不是閑養(yǎng),而是磨礪。就像彈簧一樣,壓得越緊,彈性勢能就越大,轉化而成的動能也越多。蓄勢是需要時間的,只有長久的努力才會有成果。

  平日里,我們要蓄勢,面臨挑戰(zhàn),才能臨危不懼,勃發(fā)出驚人的實力!

話題作文 篇6

  夏日炎炎,早上六點起就是一片艷陽高照,陽光斜斜地透窗而入,像是要宣示這夏日的威勢。早上上個兩節(jié)課,下午就得想辦法找個好地方,來個愜意的流淌。這時最好的去處當然是一片水域。不需要很好的水,什么清澈見底在現(xiàn)在是很難得一見的。也無需周圍有多好的景色,只要有幾棵可以遮陽的樹木。捧著一本閑書,找個地方,換個舒服的姿勢,一天的愜意就由此而來。

  我是很喜歡水的,可是媽媽從小就不準我碰水,理由是算命先生說我命中缺水,與水相克。我一直想當個乖乖孩,力爭在她面前不碰水。對于江河湖波我是充滿一種渴望。久而久之就喜歡上了觀賞水。

  最早喜歡觀賞屋前那一條涓涓細流。那時的水還很清澈,曲曲折折的流水被凹凹凸凸的`石子分割成更小的細流,然后又聚合在一起,包容生命中的一切坎坷與遭遇。喜歡細細撫摸這份水的細膩,當指尖微觸,那封流淌的寧靜,是那樣矛盾與和諧。著之間隱含著什么呢?生命,時光,甚至情感吧。我喝著這條溪中的水長大,她的甜蜜帶給我一種相依相偎的感覺。泉兒叮咚的聲響我為曾聽過,只有“嘩嘩”是流水的音樂。

  人在長大著,身邊的一切都會變,曾經(jīng)的河流被黃土掩埋成了腳下的路。那是早已知道所有的江流都會東流入海,那是便向往著將來要好好地感受一下海的水韻,也許在我所行走的路上,有無數(shù)的細流都在以自己的方式奔赴到海吧。親愛的家鄉(xiāng)的流水終有一天我會我會依著你的足跡去尋你,等我!

  然而要去看海畢竟還只是我的一個愿望,現(xiàn)實總是很無奈的,那時的我是沒有那個能力的,于是喜歡看一些江河湖泊。湖泊的水一眼望去,表面總是那么平靜,沒有溪流的歡快的韻律,也沒有溪流的清澈見底,在那近似渾濁的水面下掩藏著另一片天地。

  我總習慣性的認為一條蜿蜒的溪流就像是我們曾經(jīng)純真無邪的幼童時代,世界總是那么清澈美好,擁著一份純真,一份念想,我們在憧憬。光陰牽引著溪流的身影一路曲折走過,匯入河流,就像步入青年時代的我們了,有了自己的內(nèi)心世界,用著我們所習慣的保護色來偽裝,這時的我們總是盡力保持平靜,至少外表上不能有太大波瀾,我們開始成熟,開始懂得。大海,那觸手可及的遙遠,當然的回成為我們的老年,波瀾壯闊,榮辱不驚。海水咸澀,那是眼淚的味道亦或是生活的?我總是欣羨于海水那代表智慧的深藍色眼眸。

  世間行樂亦如此,古來萬事東流水。報一份閑暇只心,品一次水流之韻。

話題作文 篇7

  淡淡的風,吹散了輕盈的霧,帶走了朦朧的夢,也帶去了夢里的花季。獨留當初那虛無飄渺的夢,變得若隱若現(xiàn)。

  幻想總是泌人心脾,十七歲的天,消散了它當初夢幻般的藍,歲月沉淀了迷蒙的夢,褪下了一片現(xiàn)實的白,白的清晰,白的徹底,白得,燃盡了一切的夢。

  回憶那山間蟬鳴的長夏,你我簇擁的舊話,在少年的天空之下,和你一起哭,一起笑。潺潺的溪,曾經(jīng)印滿了我們的足跡,但淺小的足印又怎經(jīng)得住泥沙的掩蓋;山頂?shù)牟,曾為我們遮起一線天,但春風吹又生,草依然是草,但新生并不是從前,草,已沒有了前世的記憶。總角同檐共十載月落日升,記憶如流星一般從眼前匆匆劃過,想要捕捉,卻始終無能為力。曾幾何時,共擁求學之路,你我相約著一個虛無縹緲的`夢,那是的你,總喜歡帶著稚氣的語氣向著天空呼喊自己滿世界的理想,我無奈,卻也不排斥這樣,F(xiàn)在想想,嘴角不禁還是會劃過一絲弧度。我多想再聽一下你的呼喊。但時間是冷酷的,歲月是不饒人的,傾注再多的期盼,得到的,只有長久的懷念。分別固然短暫,但痛卻是永無止境。無奈,沿眼角鬢發(fā),倉促撫過故人笑贈的傷疤,默默地接受,踏上新的夢。

  純真總是難能可貴的。十七歲的人,早已泯滅天真與稚氣。為了最求這漫長而又枯燥的夢,螞蟻的爭吵,再也不會觸動我們的心;桌上的泥娃娃,身體早已干裂,引人發(fā)笑的小動作,也變得越來越少。過去的你,再也沒有出現(xiàn)在我的夢里。

  宿命總是樂意捉弄愚人。愚人的我,也在不覺間讓心靈不得不安上窗戶。我想,窗戶也許不是透明的,它濾除的我的過去,一絲不剩,上存于眼前的,只有埋頭盯著桌上一片海的人,只有為行走而行走的麻木之人,對劃過眼前的事事物物淺嘗輒止,沒有了絲毫的幻想。也許,這便是一個愚人的宿命,得到,也意味著失去,專一的追求,只會讓枝節(jié)變得瘦削不堪。但路是不可以回頭的,宿命要我踏上這現(xiàn)實之夢,卻只能關上窗戶,告別這夢中的花季。

  我的夢,從幻想的十七歲啟程,但這樣的夢,已沒有了色彩,有的,只是純凈的白。交織少時并轡,山間萬物如若塵埃野馬,飄散如煙,過去的剪影,早已變得支離破碎,散落了一片天,鋪成了這“夢之路”,我將回憶踩在腳下,踽踽獨行,后方,是我走過的花季。作者:何志勇

話題作文 篇8

  共享,瞥見這主題時我正身處考場中,冰冷的空氣中帶著些許雨露的濕潤,窗外小雨滴下落在屋檐,空中灰蒙一片昭示一場大雨來臨。我不由轉頭望向身邊正被我隨意放置窗沿的雨傘,上頭“共享”兩個大字映入眼簾。

  從小身為獨生子女的我其實并沒有共享這一概念,只知道父輩將那些小玩意給我了,就是我一個人獨享的。故而從小刻在我心底的只有“獨享”。第一次看見共享,是在書店外的一個小亭子,沒人管理,只是立在那里。我心生疑惑,這是做什么用的`?于是我的視線順著它的底到了頂!肮蚕頃辍薄N耶敃r并沒有在意,毅然地走進書店并將之拋卻腦后。此后接連的共享工具接踵而至,單車,雨傘,電瓶車等等一下子暴熱的共享行業(yè)讓我有些摸不著頭腦。這有什么便利的?

  直至我第一次用手機借了共享的東西,我才明白它火熱的原因。

  從小便容易丟三落四的我又一次在雨天忘記了雨傘,坐地鐵下站后看到順著出口門沿淌下的雨水,我的心有些絕望,不可否認的是,當我看見有人熟練地從邊上的機器上借下雨傘時,我的心一下放下了,我猶豫著旁人身后,想要了解這東西怎么使用。他打開了手機,掃了掃上頭的二維碼,支付了錢便拿走了傘,有些目瞪口呆的我學著他的樣子支付了十幾元錢便拿到了一把傘,本以為這很麻煩的我仿佛開啟了新世界的大門。此后我便一直嘗試借取。我漸漸放棄乘公車轉而借取共享單車,去書店時我也嘗試門口的共享書店。

  這樣一系列的嘗試讓我原本的生活便利了很多,也獲得了很多樂趣,我和同學一起騎“小黃車”游上海,既能鍛煉身體又能觀賞沿途的風景,況且它價格也并不是很貴,幾個月過去我瘦掉了幾斤,立志很久的減肥第一次獲得成功。

  共享時代改變了我們的生活,本以為只有年輕人享受這一工具時,我竟看見老年人也用手機借取共享單車,與老伴一同騎行在布滿落葉的金色大道上。似乎所有人的生活都因此改變,我身邊幾乎每一個人都使用共享單車,我第一次深刻地感受到時代在改變,世界在進步。

  共享行業(yè)使我們生活便利,也在改變我們的生活,改變我們的理念。

  它就像春季時樹葉從枝頭冒出的嫩芽,經(jīng)由栽培逐漸長成一棵大樹,綠色的葉脈根根分明,照亮我們的未來。

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