關(guān)于寫(xiě)小學(xué)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)。在一個(gè)晴朗的星期六上午，媽媽帶著我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀賞美麗的櫻花。
我們來(lái)到了陽(yáng)明山，沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿(mǎn)枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確就是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。
生長(zhǎng)在小石路北面的就是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像就是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的就是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真就是美如畫(huà)卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)�？粗粗�，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來(lái)。只見(jiàn)，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象就是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種就是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身就是白色，蕊頭就是黃色的'。奇怪的就是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽(tīng)媽媽說(shuō)這就是"雌蕊"，很就是可愛(ài)。
看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)。
我愛(ài)美麗的櫻花！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
巍巍青山盈盈湖，
長(zhǎng)堤拂波石橋觸。
獨(dú)木古舟別處無(wú)，
緣是天堂撒落珠。
-----序
月光如銀，撒下滿(mǎn)地的相思，和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罷不能！
沒(méi)有你的夜，就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如訴，如泣，如思······
你總喜歡為我撐一把細(xì)花傘，和我一起輕踩那一路石板鋪就的長(zhǎng)堤，任盈盈水波劃動(dòng)起起落落的'心跳，任兩側(cè)魚(yú)兒自由自在的游，任水草盡情的搖唱，任綿綿的雨肆無(wú)忌憚的飄飄灑灑。
曲徑蜿蜒，青山連綿，梔子花開(kāi)，風(fēng)送香來(lái)。路上的風(fēng)景真美！
無(wú)數(shù)次徜徉在你溫暖的臂彎里，我依依難離。你，像一首潺潺流動(dòng)的詩(shī)，靜靜地流淌在我血脈里。我，如夢(mèng)如幻，我，如愛(ài)如癡······
你說(shuō)：但相思，莫相負(fù)。
淺淺遇，深深藏，想掩詳卻欲蓋彌彰。
誰(shuí)？輕撫你眉下的愁緒？
誰(shuí)？陪我欣賞這滿(mǎn)山的綠？
誰(shuí)？心痛著你的念？
誰(shuí)？在意我眼角滑落的淚？
誰(shuí)？陪你一起聆聽(tīng)感動(dòng)一生的“傳奇”？
誰(shuí)？攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鳥(niǎo)語(yǔ)兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚(yú)兒戲。風(fēng)吹山林兮，月照花影移，紅塵如夢(mèng)聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。
我心如煙云，當(dāng)空舞長(zhǎng)袖，人在千里，魂夢(mèng)常相依。紅顏空自許，南柯一夢(mèng)難醒，，空老山林，聽(tīng)那清泉叮咚叮咚似無(wú)意，映我長(zhǎng)夜清寂。
碧葉似緞?chuàng)P，幽幽空谷香。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
想要體會(huì)一年有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。想要體會(huì)一個(gè)月有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。想要體會(huì)一周有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)周刊的編輯。想要體會(huì)一小時(shí)-有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)等待相聚的戀人。想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值，你可以問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。請(qǐng)珍惜你所擁有的'美好時(shí)光，特別是你付以和一些值得付出的人來(lái)分享這些時(shí)光，別忘了時(shí)間不等人。昨天已成為歷史，明天將遙不可及，而今天是一個(gè)禮物。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
上四年級(jí)的時(shí)候，為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景，我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊，視線(xiàn)更寬闊了，天空與大海相互襯映，海浪一起一伏，親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。
我發(fā)現(xiàn)周?chē)�有許多買(mǎi)貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著媽媽的手，東瞧瞧，西看看�？墒�，這些工藝品雖然美觀，但貝殼有些是有缺陷的.，看上去，總顯得不那么雅致。
我一家一家地挑選著，突然一家工藝品吸引了我。只見(jiàn)門(mén)口立著一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)道：”本店專(zhuān)賣(mài)貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn)：工藝品設(shè)計(jì)精美，新穎；缺點(diǎn)：工藝品并不完美，放的時(shí)間久了，會(huì)沒(méi)有以前光亮。
我愣住了，這家店我還是頭一回見(jiàn)，竟說(shuō)自己的東西不好，難道老板不想賺錢(qián)嗎？我疑惑地走進(jìn)店中，能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙，幾個(gè)纏著花藤的架子上，擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。
我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買(mǎi)。這時(shí)，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)打量了她一番，她的年齡與我相仿，身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲，看上去，顯得很不協(xié)調(diào)，她朝我羞答答的一笑，說(shuō)：“你好，我是這兒老板的女兒，請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么？”不知怎的，我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去，笑著說(shuō)：“哦，我待會(huì)兒買(mǎi)，嗯……對(duì)了，為什么你要在牌子上寫(xiě)自家工藝品的缺點(diǎn)呢？”她一聽(tīng)，憨笑道：“我媽媽說(shuō)了，誠(chéng)實(shí)待人，錢(qián)才賺得心安理得！”接著，她頓了頓，又說(shuō)道：“錢(qián)固然好，可不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不回誠(chéng)信！”
聽(tīng)了這番話(huà)，看著那色彩繽紛的貝殼，我暗暗想：這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般，心靈深處是那么的美！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
一年多前，鄰居的阿伯送我們一只布谷鳥(niǎo)，它剛來(lái)時(shí)，看起來(lái)灰灰的，不怎么可愛(ài)，全身又臟臟的，和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰，除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點(diǎn)外，全身都是灰色的。
一開(kāi)始我不太喜歡它，因?yàn)樗雌饋?lái)有點(diǎn)懶惰，鄰居的'阿伯說(shuō)他很會(huì)叫，但我覺(jué)得它除了整天吃東西，就是窩在竹竿上睡覺(jué)，什么鬼叫聲，我壓根不曾聽(tīng)過(guò)。一直到 它慢慢適應(yīng)環(huán)境后，終于拿出它的看家本領(lǐng)拚命的叫，我反而覺(jué)得它太吵了，當(dāng)我算數(shù)學(xué)時(shí)，害我分心，當(dāng)晚上十一點(diǎn)了，我累得想睡覺(jué)時(shí)，尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無(wú)法控制，我心里真的很生氣。
平常，都是阿婆在喂它，幫它清理，后來(lái)我無(wú)聊時(shí)也會(huì)跑去逗弄它，喂它幾粒谷子，慢慢的變成了習(xí)慣。之后，它居然認(rèn)得我了！我起床，他就咕咕咕的叫，上學(xué) 時(shí)，只要我一開(kāi)門(mén)，他也咕！咕咕的叫著，甚至回家時(shí)，聽(tīng)到我的腳步聲，他也會(huì)叫。全家它只認(rèn)得我和阿婆，而且弟弟接近它時(shí)，它還會(huì)跳開(kāi)，因?yàn)榈艿軙?huì)捉弄它，是一只很有靈性的小鳥(niǎo)。漸漸地我越來(lái)越喜歡它，走進(jìn)籠子，它就會(huì)跳過(guò)來(lái)，它變成了我們家的開(kāi)心果，不管我煩惱、快樂(lè)，都會(huì)向它訴說(shuō)，它變成了我的好朋友。
但好景不常，在我已經(jīng)開(kāi)始喜歡它時(shí)，有一天晚上，它卻因?yàn)樯《咸焯昧耍液軅模驗(yàn)榛一宜俏覀兗茵B(yǎng)的第一只鳥(niǎo)，也是我們家的開(kāi)心果，所以我很舍不得它，希望它能回到我身邊，繼續(xù)守護(hù)我們、陪伴我們。
從那之后，我就不想再養(yǎng)鳥(niǎo)了，因?yàn)樗鼈儽蝗祟?lèi)關(guān)在籠子里，失去了自由，失去了同伴，也失去了飛行能力，看起來(lái)很可憐，而且我也不希望再看到我養(yǎng)的寵物，因?yàn)樯《劳�，讓他們留在大自然里自由飛翔，才是對(duì)它們最好的吧！sx
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我們家有兩只小倉(cāng)鼠，那是爸爸從寵物店買(mǎi)來(lái)的。他們有一雙烏黑明亮的眼睛，雪白的身體和一條毛絨絨的尾巴。我每天都會(huì)給小倉(cāng)鼠喂水和食物。
小倉(cāng)鼠通常是在白天睡覺(jué)，晚上才出來(lái)找吃的。它們吃東西時(shí)總抱成一團(tuán)，像一個(gè)圓圓的球，樣子十分可愛(ài)。
到了晚上，小倉(cāng)鼠們還會(huì)起來(lái)嬉戲，它們抓著籠子的上面蕩來(lái)蕩去，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的叫聲。小倉(cāng)鼠很喜歡挖洞，它挖好一個(gè)很深的洞，就鉆進(jìn)去睡覺(jué)。如果一只小倉(cāng)鼠睡著了，另一只小倉(cāng)鼠就在它的`身上跑來(lái)跑去，可它一點(diǎn)也不生氣，繼續(xù)呼呼大睡。
我很喜歡這兩只既可愛(ài)又淘氣的小倉(cāng)鼠，我會(huì)更細(xì)心的照顧它們。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
一放假，我們就乘上飛機(jī)，來(lái)到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。
下了飛機(jī)，映入眼簾的不是高樓大廈，也不是巨大的機(jī)場(chǎng)，而是一間間小房子。到了里面，才發(fā)現(xiàn)這些小小的房子都是連在一起的。在大門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)不是用水泥做的，也不是用磚頭做的，而是用石頭雕出來(lái)的!上面還有許多神像，個(gè)個(gè)栩栩如生。
在去酒店的路上，我發(fā)現(xiàn)所有的民宅前都有那么一兩尊神像，后來(lái)我才得知巴厘島是信印度教的。
第二天，我們到了海邊，坐上了降落傘，在我剛剛坐穩(wěn)的那一瞬間，我感覺(jué)身子一沉，便騰空而起，飛上了天空。此時(shí)，在我的視野里，只有無(wú)邊無(wú)際的大海還有金色沙灘的點(diǎn)綴，隱約還看見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在滾滾大浪上沖浪�？晌也判蕾p到一半，就感覺(jué)腳已經(jīng)著地了。
降落傘做完了，我們就去玩“飛魚(yú)”了。哦，對(duì)了，我忘記介紹“飛魚(yú)”這個(gè)東西了�！帮w魚(yú)”是巴厘島的'一個(gè)必玩項(xiàng)目，樣子就像一串香蕉，之所以叫它“飛魚(yú)”，是因?yàn)檫@串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時(shí)候會(huì)飛起來(lái)所以叫它“飛魚(yú)”。當(dāng)我飛起來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人也跟著飛了起來(lái)，真刺激啊!
后來(lái)的幾天里，我還玩了高科技的感應(yīng)電瓶車(chē);觀賞了巴厘島最大的神像，有五六層樓那么高!
巴厘島還有很多好玩的項(xiàng)目，我就不一一介紹了，如果你感興趣的話(huà)，那也來(lái)親身體驗(yàn)一下吧!巴厘島絕對(duì)不會(huì)讓你失望的!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
她周?chē)脑葡駧卓|輕紗，不時(shí)遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂(yōu)傷，又那么的富有詩(shī)意。
我仰望深藍(lán)的.天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！
天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這會(huì)兒又看不見(jiàn)她了。過(guò)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。
天邊飄來(lái)一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來(lái)，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。
夜靜，明月。
啊！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂(yōu)愁。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9
去年的一個(gè)星期一，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，走進(jìn)那學(xué)習(xí)知識(shí)的校門(mén)，我剛想往教室的方向走去，不遠(yuǎn)處，飄來(lái)了一些小水球，我還以為下雨了呢，我抬起頭，往天空中望去。天空之中，并沒(méi)有一點(diǎn)兒雨點(diǎn)，我覺(jué)得奇怪了，左看一看，右看一看，看見(jiàn)了在中心花壇中間，有一個(gè)噴泉，它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步，靜靜地站在那兒看著噴泉。
噴泉好看極了，我看得入迷了。那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞�！靶」媚飩儭币粫�(huì)兒蹲，一會(huì)兒起，一會(huì)兒踮著腳尖兒，一會(huì)兒跳起來(lái)，可愛(ài)極了。那噴泉一會(huì)兒往外噴，一會(huì)兒往內(nèi)噴。往外噴時(shí)，就像一朵綻放的花朵，往內(nèi)噴時(shí)，就像一株株害羞的.小草兒羞得都不敢見(jiàn)人了呢！現(xiàn)在是夏天，我想離噴泉近一些，這樣有一絲絲涼爽。我來(lái)到噴泉旁，�。∵@兒好涼快，時(shí)不時(shí)的，我頭上就會(huì)飄落下淘氣、可愛(ài)的小水滴，我覺(jué)得現(xiàn)在在下雨，這下得是可愛(ài)的“噴泉雨”。
過(guò)了會(huì)兒，上課鈴“��！玲！鈴！”地打響了，我只好舍不得地離開(kāi)了。雖然，以后還會(huì)噴噴泉，可是再也沒(méi)有今天的噴泉了！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇10
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。書(shū)對(duì)我來(lái)講，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢？
那還得從我咿啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買(mǎi)了一本書(shū)，每天晚上講給我聽(tīng)。不是我說(shuō)瞎話(huà)，我四五歲的'時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話(huà)了。后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書(shū)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我也不知道我已經(jīng)讀過(guò)多少書(shū)，反正只要有書(shū)，我便會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
每逢星期六、星期日的下午，我就纏著媽媽到書(shū)店里去看課外書(shū)。當(dāng)我看了《大頭蟋蟀自述》，我不禁為那只可憐的大頭蟋蟀難過(guò)。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴，在自己的6條腿上都蘸滿(mǎn)桔汁讓同類(lèi)咬的時(shí)候，我不禁落淚了。
除了看童話(huà)書(shū)以外，我還頗愛(ài)看歷史書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該了解自己祖國(guó)的歷史。于是，我讓媽媽給我買(mǎi)《上下五千年》這套書(shū)。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我立即如饑似渴地讀起來(lái)，我還把書(shū)中的故事講給父母聽(tīng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)把這套書(shū)讀完了，對(duì)中國(guó)五千年悠久的歷史有了初步的了解。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操。古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。我想：世界上那么著名的人都這么愛(ài)讀書(shū)，我們小學(xué)生能不多讀書(shū)嗎？讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作能力也提高了，寫(xiě)作文也不發(fā)愁了。讀書(shū)使我分清了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理，我真得感謝書(shū)——這位好老師。
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