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腳受傷的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的腳受傷的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳受傷的作文1
不知我沖撞了那路神仙，我的腳后跟上長(zhǎng)了一個(gè)嘣豆大的泡，一碰就疼的我齜牙咧嘴的，可難受了。媽媽知道了，說(shuō)：這泡得用針挑開(kāi)，否則會(huì)越長(zhǎng)越大，最后。疼的你呀，連路都走不了！用針！一聽(tīng)到針這個(gè)字，我就想到那小小的，尖尖的針頭，扎在肉里，疼在心口�。∥叶叨哙锣碌卣f(shuō)：用別的方法不行嗎？比如說(shuō)吃藥不行！媽媽不客氣地回絕了我的話(huà)。我連忙抱緊腳，說(shuō)什么也不讓媽媽挑。
可媽媽硬是把我的腳拽了過(guò)去�？吹侥羌饧獾尼橆^在燈光的`照耀下閃閃發(fā)光，我立刻從里到外起了雞皮疙瘩，牙齒打哆嗦打的咯咯響，我看媽媽舉起針，哇好疼��！我頓時(shí)號(hào)啕大哭，還沒(méi)挑呢！媽媽又好笑又好氣地說(shuō)。終于，那一刻到來(lái)了哇一陣撕心裂肺的聲音在我家里回蕩。雖然付出了這么大的代價(jià)，不過(guò)，好歹泡挑了，腳也不疼了。
腳受傷的作文2
今天晚上，我去一家游泳館游泳，我可開(kāi)心了，教練教我們了許多知識(shí)，比如：如何換氣、怎樣蹬腿……我學(xué)會(huì)了蹬腿，往墻上一蹬，就能游出三尺遠(yuǎn)呢！
可是，這次很不幸運(yùn)，腳一蹬，過(guò)了不一會(huì)兒就感覺(jué)到一陣陣疼痛，我往水里一看，有一股紅紅的，像煙一樣的東西散發(fā)出來(lái)了，我爬到岸上一看，�。∥业淖竽_流血了，在小腳指那里，血可流的真多，鮮紅鮮紅的.，可我很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都沒(méi)哭。教練見(jiàn)我流血了，就叫救生員，救生員飛快地幫我拿來(lái)了棉花球、紅藥水、消毒液和創(chuàng)口貼。他幫我小心翼翼地先把我的血止住，再涂上消毒液，然后，等干了再把創(chuàng)口貼粘上。這是媽媽和阿姨剛剛過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“腳劃破了�！蓖瑫r(shí)我的同學(xué)和教練也異口同聲地說(shuō)�？粗鴭寢岆y過(guò)的樣子，我就馬上說(shuō)：“沒(méi)事了，教練已經(jīng)幫我粘了創(chuàng)口貼了不疼了�！比缓髬寢尵忘c(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話(huà)了，只看了看我腳劃破的水池邊。接著石嘉成爸爸就背著我、還幫我擦干了身子交給了媽媽。
我就這樣一邊帶著疼痛，媽媽一邊背著我慢慢地回家了……
腳受傷的作文3
晚上，我一邊在電腦上看電影，一邊準(zhǔn)備洗腳。爸爸說(shuō)：“給你加點(diǎn)熱水，現(xiàn)在不要把腳伸下來(lái)�！蔽艺诳粗每吹碾娪�，根本沒(méi)有聽(tīng)清爸爸說(shuō)什么，只是機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸開(kāi)始放心地倒熱水，這時(shí)我突然把腳伸了進(jìn)去，結(jié)果熱水都澆在我的腳背上，疼得我立刻大叫了起來(lái)，腳背上馬上起了幾個(gè)大水泡，又紅又腫。爸爸急忙到外面買(mǎi)藥，媽媽用冷毛巾捂在我的腳背上。
剛開(kāi)始我拼命想忍住，但傷口像火燒一樣痛，結(jié)果眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)�？吹轿夷敲赐纯�，媽媽也心疼地哭了起來(lái)。過(guò)了不久，爸爸回來(lái)了，輕輕地給我抹上藥，再用紗布仔細(xì)地包好傷口，可晚上我還是疼得睡不著覺(jué)。以后的幾天，我每天換藥，燙傷的腳一天天好了起來(lái)。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做事情一定要全神貫注，千萬(wàn)不能一心二用。這也算是給了我一次深刻的'教訓(xùn)。
腳受傷的作文4
在我的記憶中，印象最深的是我們的魯老師。
初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我比賽完了，同學(xué)讓我陪她逛街，我就陪她去了。我和她都跑了。突然，一個(gè)四年級(jí)的妹子跑過(guò)來(lái)，我們撞在了一起。我摔倒了，雙膝骨折，一直在流血。這時(shí)，我身邊的陸嘉怡看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“等一下，我去告訴老師。”我說(shuō)：“好吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，陸小姐和劉佳怡走到了一起。魯老師說(shuō)：“哦，怎么會(huì)這樣？”我說(shuō)：“我被一個(gè)妹子撞了�！标懤蠋煻�(huà)沒(méi)說(shuō)，把我?guī)У竭\(yùn)動(dòng)會(huì)醫(yī)務(wù)室，叫了一個(gè)老師幫我治療大膝蓋。涂消毒液的時(shí)候感覺(jué)很痛，皺著眉頭強(qiáng)忍著。收拾好后，老師把我扶到休息的地方，給了我一圈橡皮。還叫劉佳怡陪我，幫我做事。
飽餐一頓后，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以我請(qǐng)陸嘉怡去問(wèn)陸小姐。當(dāng)劉佳怡回來(lái)時(shí)，我問(wèn)她怎么樣。她說(shuō)：“老師同意了�！庇谑牵蛶臀乙黄鸪鋈ネ媪�。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，陸老師說(shuō)：“我們回家吧！”我們乘公共汽車(chē)回學(xué)校。后來(lái)陸老師讓我騎在她電瓶車(chē)后面送我去店里。還跟爸爸說(shuō)，腳疼的'厲害的話(huà)，一定要去醫(yī)院看看。
在這個(gè)教師節(jié)，我一定要嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō)：“祝你天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意�！蔽乙蚕雽�(duì)世界上所有的老師說(shuō)：“祝你們教師節(jié)快樂(lè)！”
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