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聰明的小學生作文300字

時間:2024-07-15 19:16:15 小學生作文 我要投稿
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關于聰明的小學生作文300字匯總十篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的聰明的小學生作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于聰明的小學生作文300字匯總十篇

聰明的小學生作文300字 篇1

  爸爸對于每個人來說都很重要。每個人都有爸爸,而每個人的爸爸卻都不同。

  我的爸爸有一雙小小的眼睛,戴著一幅眼鏡,有一頭像刺猬一樣的頭發(fā),皮膚黑黑的,這點看我就知道了,老媽說了這就叫遺傳到位。有句俗話說得好“聰明的腦袋不長毛”。的確。我的爸爸真的很聰明。

  記得有一次,一道數學難題讓我和媽媽“抓破了頭皮,想破了腦袋,“就在這時爸爸他那“不長毛的腦袋“派上了用場,大概過了不到五分鐘,爸爸就已經把難題解開了!啊,我真的很崇拜我的爸爸。他真是太聰明了。

  還有一次,有一道語文題目讓我急得像熱鍋上的螞蟻一團團的'轉。這時爸爸詢問我:“是不是遇到了不會做的題目了?“我說:“是的!叭缓,他就耐心地教我,不一會兒,那道把我急壞的難題就迎刃而解了。爸爸那個不長毛的腦袋果然非同一般。

  我愛我的爸爸,在我的心目中他是世界上最好的爸爸!他是最聰明的爸爸!

聰明的小學生作文300字 篇2

  從前,有一只狼進入了一個森林,它總是亂抓小動物吃。

  有一次,狼起來了,看見一只沒有吃完的羊皮,心想:今天吃什么?只有一個羊皮了。狼想了半天,把羊皮披在身上,走向羊的家。

  在路上,狼沒有發(fā)現一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼,心想:羊朋友今天走路的.方式怎么這么怪?小猴子向前一跳,發(fā)現了狼的尾巴,知道了這是一個陰謀。它使出全身的力氣,蹦到羊的門前,敲了敲門,羊打開門,說:"進來歇一會兒吧!"猴子氣喘吁吁地說:"不……不行,狼……狼來了,快跑吧!"猴子帶著羊離開了。當狼走進了羊的家,沒看見羊,氣急敗壞了,只好餓著肚子回家了。猴子對羊說:"我們在狼的必經之路上挖一個陷阱吧!"羊說:"好呀!這樣狼就不會再吃我們了!焙镒雍脱蛟诶堑谋亟浿飞贤诹艘粋陷阱,狼突然掉了進去,最終,狼餓死在了里面。

  從此,猴子成了森林里的大王,帶著大家過著光明幸福的生活。

聰明的小學生作文300字 篇3

  一年的冬天,天上下起鵝毛大雪,讓人冷得發(fā)抖。小貓在外面撿到到了兩條又大又肥的魚。

  這一切全給狡猾的狐貍看到了,他想:如果我把這兩條魚給騙到手,那我不是可以飽餐一頓了? 狐貍眼珠一轉,想到了一個壞主意。他假裝一副好人的.樣子,跟小貓說:“貓先生,你這魚是叢 哪里來的呀?”小貓知道狐貍是個大壞蛋,于是他說:“我是用尾巴釣到的。我先找一個洞,然后把尾巴放進去,魚就會咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少。”狐貍聽了,急忙找了個洞,蹲在冰上,把 尾巴浸在水里。一個小時,兩個小時,三個小時……始終沒有魚上鉤。慢慢地,狐貍給凍壞了,知道自己上了當,可尾巴已經給凍住了。

  這時一個獵人發(fā)現了狐貍。于是,他把狐貍給抓住了,狐貍想溜也溜不走了。

聰明的小學生作文300字 篇4

  一天,小白兔和小山羊到山上玩。當他們玩得正高興時,大灰狼來了,小白兔對小山羊說:“大灰狼老是欺負咱們,今天我們要給他厲害看看!

  于是,小白兔和小山羊商量了一個計策。趁大灰狼不注意,它們藏到了一棵大樹后面,借著大樹的掩護,它們很快挖了一個陷阱,并且在里面放上了鐵釘和地雷,然后在上面放上樹枝和樹葉加以掩護。

  做好了準備,小白兔和小山羊從樹后走出來,對大灰狼說:“喂!你這個家伙!敢和我們比試比試嗎?”大灰狼聽了,心里想:兩個小家伙,還敢向我挑戰(zhàn)!你們等著!想著,大灰狼飛快地向小山羊它們跑去,只聽“撲通”一聲,大灰狼掉進了陷阱。鐵釘扎得它嗷嗷直叫,地雷炸得它鬼哭狼嚎。小白兔和小山羊開心地說:“我們勝利了!”

聰明的小學生作文300字 篇5

  海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領很高明,每小時能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。

  海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練,讓它們學習開閉電源開關,猴子需訓練二百次才學會,而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的'神經系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構。因此,它能迅速準確地發(fā)現三公里外的物體,還能識別物體的大小、形狀。

聰明的小學生作文300字 篇6

  森林里住著一只狐貍,雖然他聰明,但大家很討厭他,因為他老是喜歡惡作劇。

  他騙小鴨子說,到湖里發(fā)光的地方可以撈星星,害得小鴨子喝了一肚子水,因為那只不過是星星的倒影而已。他騙小雞下水學游泳,騙小鹿爬樹……總之,因為狐貍把聰明用在了捉弄別人上面,動物們都覺得小狐貍太壞了,不和他玩。

  小狐貍感到很孤單,他決定改變自己。聰明的狐貍想出了個辦法。他花了一下午的時間做出一只亮閃閃的長槍,然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。

  小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄,右瞄瞄,大家見了他比見了老虎還害怕。

  突然,勇敢的獅子警官沖了過來,怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機,一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上,以為這下可完了。奇怪的是,獅子警官一點都不覺得痛,反而覺得嘴里一陣陣甜!班!原來是巧克力!大家快來,小狐貍的`子彈是巧克力!”獅子欣喜地喊道。

  大家聽了,興奮地跑到狐貍身邊,張開嘴巴讓他射。“啪啪啪”一袋子彈立馬射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮,一炮放出去,漫天的糖果紛紛落下,大家歡快地撿了起來。

  從此以后,大家都不再討厭小狐貍了,還和他成為了好朋友。

聰明的小學生作文300字 篇7

  從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的中間有一條小河,小河里沒有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過河。

  想啊想啊,想了很久,其中的`一只小猴終于想到了一個辦法,它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。

  不一會,兩只小猴從家里跑來,你一邊我一邊的,搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進水里,然后,再拿著船槳上那個桶,再往前邊劃。

  它們慢慢的一點一點的往前劃,邊劃邊說這話。這時,它們已經到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。

聰明的小學生作文300字 篇8

  我的好朋友叫劉旭森,他長了一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻梁,還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。

  他是我們班的聰明果。數學課上,他的腦子像高速運轉的'馬達轉得那么快,總是第一個回答出老師的種種難題;語文課上,他的思維比一望無際的森林還要開闊,任何難題都不在話下;體育課上,他總是跑到前幾名,深受老師的喜愛。而且他還是我們班的大帥哥,此外值得一提的是,他不僅長得帥,還很樂于助人。每次別人向他借東西,他都會大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時,他都會以迅雷不及掩耳的速度把教室打掃得干干凈凈?墒,別看他這么聰明,字寫得還不如我呢!而且他還很愛給別人起外號,有一次我聽見他把劉洋帆叫成了“洋娃娃”,把苗宇航叫成了“肥禾苗”,把李瀅菲叫成了“大肥鷹”,竟然還有一次把我叫成了“吉娃娃”……

  這個讓我又愛又恨的好朋友你們認識了嗎?對了,忘了說了,他可是個小小男子漢,還是班里的學習委員,語文、英語大組長呢!我可真羨慕他的才智、品質。我要向他看齊,我相信我一定能趕上他!

聰明的小學生作文300字 篇9

  我的伙伴有許多,他們的性格不一,有的聰明,有的懶惰,有的天真活潑,而我特別欣賞的是李鎧悅。

  李鎧悅的眼睛水汪汪的,頭發(fā)如秋天落葉那樣黃,真像一個外國小女孩,而且衣著整潔,因為腦瓜很聰明,我們都很喜歡她。

  有一天,老師讓我們其中一人,把一道特別難的數學題給大家講得明明白白,這時聰明的李鎧悅邁著自信的步子大搖大擺的`走了上來,開始了講題,當她講題的時候,我們同學就像十萬個為什么那樣給她提出了關于這道題的許多問題,希望可以難倒她,可出乎意料的是,她把這些問題條理分明的給我們講了出來,讓我們聽得心服口服。不得不暗暗豎起在大拇指。

  從那次以后,李鎧悅的聰明在我們班出了名,可是我們班有一個平時比較聰明的男生不服氣。一天,他給李鎧悅出了幾道自認為較難的腦筋急轉彎問題,想把她難住?墒沁是讓李鎧悅猜出來了,那個男生不得不心悅誠服地甘拜下風了。

  從此,李鎧悅又多了一個外號:“智多星。”

聰明的小學生作文300字 篇10

  有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。

  一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛的.烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應聲,“烏龜,今天天氣真的很好,我?guī)愠鋈ネ姘!”“真的嗎,你愿意帶我去玩?那真是太好了!?/p>

  當烏龜把腦袋探出洞口時,惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋,惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍,然后他轉身對兒子說“看好烏龜,我去周圍看看,還有什么可以抓的!

  烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。

  烏龜靈機一動,想出了一個好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽!

  烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢!”

  惡人的兒子聽了,立刻打開了竹簍,請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來,一邊跳一邊向山洞靠近,跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。

  惡人回來后發(fā)現了烏龜使計脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語,可聰明的烏龜吃一塹長一智,再也不上當了。

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