【精選】有趣的作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　今天下午，天氣悶熱，怕熱的我卻很開心，因為我隨著圓夢工坊的隊伍來到5GE音樂餐吧，這里將要舉行不一樣的結(jié)營儀式。

　　最有趣的就是制作披薩和享用晚餐。在此之前，還有不容錯過的開場節(jié)目哦。我壯著膽子上臺表演吉他彈唱，還有同學唱歌、跳舞，彈琵琶，小伙伴們表演各自擅長的才藝，既緊張又開心。我看到表演節(jié)目的伙伴中只有我是男生，其他的都是女生。我不自覺就緊張起來，我上臺的.時候手心都冒汗了，額頭上也沁出點點汗珠，但當我表演結(jié)束之后，我聽到陣陣掌聲，心情一陣輕松，像是心上的大石頭掉了下來一樣。

　　接著，我們開始下一個環(huán)節(jié)——做披薩。我們四個人共用一盤和好的生面餅，那里的服務(wù)師教我們怎樣在生面餅上抹一層芝士，配上五彩繽紛的蔬果和蝦肉蟹柳，再撒一些芝士粉上去，這樣就可以開始烘烤了。我們看了服務(wù)師演示一遍后，似乎覺得不難，首先，我們依樣畫葫蘆地在上面抹上一層芝士，然后，在披薩餅上再搭配蝦肉、肉粒、玉米、菠蘿、青椒和蟹柳等令人垂涎欲滴的食物，最后，再撒上芝士粉，這樣，我們的任務(wù)就算大功告成了。在這個環(huán)節(jié)中，每個人都玩得很嗨。

　　做好了披薩，肯定就是吃啦。這時，我們的披薩也烤好了，聞起來香噴噴的，看起來五顏六色，好誘人，不知道吃起來怎么樣？我果斷咬了一口，哇！我激動地叫了起來，這味道妙不可言！似乎香得我的舌頭都快掉下來了。我們還吃了牛肉炒飯、蛋包飯，但是海鮮炒飯我沒吃，因為一下子就被其他同學搶光了。

　　后來，我、劉念、育儀和陳釗還一起玩了摔跤、紙牌和“把人推下去”的游戲，我們玩得非常開心，這也是我們在圓夢工坊的最后一節(jié)課了，那一刻，我既開心又舍不得離開圓夢工坊的懷抱。

有趣的作文 篇2

　　看了這個題目，大家一定會問，有趣，真的有趣嗎？是什么體驗?zāi)�，賀老師讓我們當小老師，這件事挺新鮮。晚上回到家，我學著老師的樣子開始備課，上網(wǎng)查數(shù)據(jù)，翻閱教案書，認真地寫教案，花了一晚上，終于寫好了教案。

　　眼看就要當老師了，我的心里非常矛盾，既高興有害怕，高興的是自己終于可以當老師了，害怕的是應(yīng)該怎么當好這個老師呢？想著想著，上課鈴打響了，我們來到文化長廊，一一坐好。第三個講課的是我，到我了，我猶豫地走上“講臺”，開始講話了：“請大家把書翻到第二頁，認真讀一下第七段。”只見臺下的劉益賢嬉皮笑臉，當我是個透明人，一點也不在乎我的存在。我對劉益賢大聲喝道：“請這位同學安靜一點�！彼�立刻坐好了�！罢埻瑢W們回答老師一個問題，誰能說出中國的龍和西方的.龍有什么區(qū)別嗎？”話音剛落，黃佳麗便舉起了手，我請她來回答，“中國的龍是集各種能力于一身，而西方的龍則是集各種兇惡于一身�！薄斑@位同學真聰明！”屢教不改的劉益賢依舊坐在那里嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一個問題：“請問大家知道不知道，最后一句話是跟哪句話相對的嗎？”還是黃佳麗先舉手，可總不能老叫一個人吧，我看準了王志明，說：“王志明同學你知道嗎？”他站了起來，支支吾吾地說：“……應(yīng)該是和……第一段的第一句話相對的。”“完全正確，請坐！”此時此刻，我害怕的心已經(jīng)平靜下來了，進入了狀態(tài)。提問，回答。馬馬虎虎，快快樂樂地上完了課，下課鈴打響了，課也結(jié)束了。

　　通過這回體驗，我深深地從中體會到了當老師是多么的不容易呀，備課，教課，一個字“難”。

有趣的作文 篇3

　　天空潔若湛瓊，云浮如蒼犬，仿佛海在眼前一會兒大氣磅礴，一會兒莊重典雅，遠處飄緲里點綴著寧靜，近處碧玉中流露著幽藍。

　　今天，劉老師說：“我們今天來玩一個游戲，它的名字叫做飛花令�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來，同學們有的鼓掌，有的大聲叫好，有的激動得像小猴子一樣亂蹦亂跳，個個熱血沸騰，心潮澎湃，準備大干一場。老師跟我們講了一下游戲規(guī)則：每輪選一個字，在規(guī)定的時間一分鐘內(nèi)，每組成員輪流說一句帶這個字的詩句。劉老師說完后把我們分成四個小組，分別是：勤奮組，好學組，求實隊和創(chuàng)新組。我們這組是求實組。

　　游戲開始了，老師宣布了第一輪的字是“月”。我們們忙得不可開交——有的人用手拍一拍腦子，使勁回憶背過的詩歌；有的人急忙翻書，查找課文中有沒有關(guān)于“月”的詩；有的人還在抓耳撓腮，不知該怎么辦；有的.人早就把手舉得高高的，一副信心滿滿的姿態(tài)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明。”“海上生明月，天涯共此時。”……不知不覺就到了我們這隊了，我們還沒有想好，急得就像熱鍋上的螞蟻。我們隊的鄭代文抓耳撓腮，把臉繃得緊緊的，滿臉通紅，急得直跺腳，連說話都結(jié)巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老師叫道：“時間到！”第一輪我們最先淘汰。

　　第二輪開始了，我們重整旗鼓。老師告訴我們第二輪規(guī)定的字是“春”�！安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！薄霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中�！薄�…剛開始每組接龍都很順利，又過了幾輪，只剩我們組和創(chuàng)新組了。到了決定勝負的時候了，只要再想到一句古詩就可以贏得第二輪的勝利！我們都在絞盡腦汁地思考。只見郭元閉上眼睛，臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，雙拳緊握，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脫口而出：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我們歡呼雀躍，把手掌都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是不能表示自己滿心的歡喜。我們終于獲得了第二輪的勝利！

　　雖然我們組總分不是最高的，但是更珍貴的是，通過這個活動我明白了一個道理：我們平時一定要多積累古詩詞，豐富自己的文學知識儲備，提高自己的文學素養(yǎng)和文化底蘊。

有趣的作文 篇4

　　今天因為太累了，我寫著作業(yè)就趴在桌子上睡著了。

　　我感覺自己飛了起來，而且擁有了神奇的魔法。我變出了一大堆樹苗，把樹苗撒在了被砍伐的大森林里。那些樹苗一落地就變成了粗壯的大樹，有蘋果樹、梨樹、櫻桃樹、杏樹還有棗樹。

　　我又飛到了另一個地方，看到科學家們都悶悶不樂的。一問才知道，他們很想研究海底深處的一種魚，可是他們沒錢買潛艇。我決定幫助他們，我變出一種潛水面罩，它可以產(chǎn)生無限的氧氣，而且不怕海底的壓力。

　　我們一起下到了淺海里，各種各樣的海洋生物，五顏六色的真好看。再往深處游，一些金槍魚向我們游來，我拿出照相機拍了幾張照片。最后，我們到達了深海，因為那里很黑，所以我拿出了防水手電筒，我們一起游進了一個很深很深的洞穴。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一條巨大的.魚，比大白鯊還要大三倍，而且長得非常丑。它發(fā)現(xiàn)了我們，張開大嘴向我們游來，它的牙足足有5米長，非�？膳�，我連忙拿出相機給大魚拍了一張照，然后迅速按下返回鍵，我們有驚無險地返回了海岸。

　　回到岸邊，科學家們興奮地說：“我們的愿望就是想看看深海洞穴里面有什么東西，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了，還留下了珍貴的照片，非常感謝你�！�

　　我正想說：“能用魔法幫助你們，我很開心�！蔽揖蛷膲艟忱镄褋砹�，原來是一個有趣的夢��！

有趣的作文 篇5

　　今天，吳老師說：“吳老師要變成‘吳大師’，為大家變魔術(shù)�！薄白兡�術(shù)？”大家半信半疑，“吳大師要變魔術(shù)？”

　　我準備了4個帶序號的被子和一枚硬幣。吳大師笑瞇瞇地說：“我要講規(guī)則哦，你們要認真聽。規(guī)則一是大家都可以當吳大師的助手。規(guī)則二是知道秘密的人不可以說，不然就出局�！崩蠋焼枺骸罢l想當助手？”大家紛紛舉手，嘴上囔著：“我！我來！請我！……”老師看了看說：“那就請孜寧吧！”看到很多同學嘆氣，老師安慰說：“助手不可以回答問題，就當木頭人，其他同學可以回答�！贝蠹衣犃擞指吲d起來了。

　　我上去了，老師在我耳邊說了句悄悄話。我聽了哈哈大笑。同學很好奇吳大師在我耳邊說什么？大師又請了位同學蒙住她的眼睛，不讓她偷看。

　　魔術(shù)正式開始，我拿起硬幣，放在第4個杯子里，對大家說：“我放好了�！蔽以倩仡^跟大師說：“已經(jīng)好了�！眳谴髱熃o我做了OK的'手勢。我回到座位，當起了木頭人。大師敲敲杯子，在杯子上繞了一圈，然后閉上眼睛祈禱，好像在說：“天靈靈，地靈靈，讓我找到硬幣吧�！蓖蝗�，吳大師睜開眼睛，一把抓住第4個杯子，打開了�！按髱煵轮辛耍　贝蠹医械�。同學們很驚訝，霎時，教室里鴉雀無聲。過了好久，大家才叫道：“再來一次，再來一次……”

　　吳大師同意大家說的再來一次�！澳悄銈冞@次想讓我在哪里？”大師笑著問。大家異口同聲地說：“另一個房間�！眳谴髱熡魫灹�，那表情可愛極了，但是，老師還是走了過去，還有一個同學去監(jiān)督她。大家開始倒計時：“10、9、8……”我趕緊把硬幣放在第2個杯子里，我說：“好了！”這時大家的倒計時也結(jié)束了，吳大師走了出來，說：“我不再祈禱，我要看誰笑得最燦爛，他就會給我答案。”吳大師左看看，右看看，然后點點頭，回到講臺桌前，拿起了第二個杯子�！坝植聦α耍　蓖瑢W們一片嘩然�！皡谴髱熓歉鶕�(jù)杯子間的距離猜中的。”“是吳大師敲杯子聽聲音猜的。”“老師您是看我們的眼睛猜的�！蓖瑢W們各抒己見。

　　終于到揭秘的時候了，老師請我上臺，我又緊張又激動地說：“我把硬幣放在1號杯子就說一個字‘好’，放在2號杯子就說兩個字‘好了’，放在3號杯子就說三個字‘可以了’，放在4號杯子就說‘已經(jīng)好了’。”

　　“原來老師在騙我們！”大家又好氣又好笑地說。吳大師說：“世界上根本沒有魔術(shù)，魔術(shù)都是有奧秘的，只有細心的人才能發(fā)現(xiàn)�！�

　　這真是一節(jié)有趣的課！

有趣的作文 篇6

　　我爺爺很有趣，我現(xiàn)在來為大家講一講爺爺?shù)氖隆?/p>

　　有一次，我和爺爺出去吃飯，爺爺問我：“孫兒，你想吃什么？”我不耐煩地說：“隨便！”爺爺摸了摸我的頭，弓著身子一本正經(jīng)的.對我說：“孫兒，哪有隨便這家餐店？如果有的話，那你就帶我去嘗一下吧！”我頓時被爺爺逗笑了。

　　還有一次，我正在吃巧克力，爺爺看見了，就問我：“孫兒，你干嘛吃大便呀？”我急忙為巧克力做辯護，就厲聲喝道：“大膽爺爺，竟然說我最愛吃的巧克 力是大便！不想活了呀！”爺爺不但不被我嚇著，而且，還奇怪的說：“什么是巧克力呀？讓我嘗嘗�！痹捯魟偮洌�巧克力就在爺爺嘴里了，還一邊吃一邊說：“巧 克力真是好吃，我來為巧克力獻上一首歌吧！巧克力，好好吃，現(xiàn)在不吃以后沒得吃�！�

　　還有一次，我看見爺爺正在弄東西，我走過去，問道：“爺爺，你在干什么呀？”爺爺說：“我正在幫你修懶羊羊頭上的毛呢！”我一看，懶羊羊玩偶頭上正頂著個麥芽糖做的便便發(fā)型呢！我又被爺爺逗笑了。

　　我爺爺真有趣呀！

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