剪窗花作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的剪窗花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

剪窗花作文1

　　“春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮�！奔舸盎ㄔ谖覈�(guó)有著悠久的歷史，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)人們都會(huì)貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我們一起去學(xué)剪小金豬吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“真好！”

　　終于到了下午，我懷著激動(dòng)的心情到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先，老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花�？粗�這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年。”我們一起回答�！胺浅：�，我們今天學(xué)習(xí)剪小金豬�！�

　　“要想剪好一個(gè)小金豬，我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見(jiàn)符號(hào)，符號(hào)有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀。”老師說(shuō)道。

　　“先用剪刀頭插進(jìn)紙里，然后要剪著轉(zhuǎn)著，圓形就剪好了�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范。接著又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面�！弊詈螅�我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真，我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后，老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的.剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小后大，先外后內(nèi)，從左到右，從上到下�！�

　　我們練習(xí)了基本圖形的剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小金豬的圖形。我開(kāi)始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著容易，怎么做著這么難呀！”我有點(diǎn)想放棄了。我又想：一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們的雙手可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的美麗，而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了美的享受。

剪窗花作文2

　　今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動(dòng)的激動(dòng)心情！媽媽帶我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)的會(huì)議室，貼心的水晶老師早早的開(kāi)好了暖氣，瞬間我感覺(jué)暖和多啦！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，水晶老師就開(kāi)始了，先給我們介紹了剪窗花的來(lái)由，還展示了各種類型的窗花，我們聽(tīng)的津津有味，興致一下子提上來(lái)了，都急著想動(dòng)手試試看。接著最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對(duì)折之后再對(duì)折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個(gè)長(zhǎng)方形后，一打開(kāi)，“雙喜”就呈現(xiàn)在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來(lái)，迫不及待的自己動(dòng)手剪起來(lái)，接下來(lái)水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時(shí)候感覺(jué)比其他難多了，不光要細(xì)心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的同學(xué)剪錯(cuò)了，我耐心的跟著老師一步一步的'剪下去，當(dāng)我打開(kāi)后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現(xiàn)了，石頭老師看見(jiàn)了立馬拿起相機(jī)拍下了我自豪的時(shí)刻！

　　這時(shí)會(huì)議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個(gè)個(gè)欣賞過(guò)去，贊美的語(yǔ)句不絕于耳！

　　今天真是一個(gè)非常有趣且有意義的活動(dòng)，既能學(xué)到課外知識(shí)，又能鍛煉動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛(ài)的同學(xué)們，非常期待下一次的活動(dòng)！

剪窗花作文3

　　今天晚上，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，正想去睡覺(jué)了。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上專心致志地剪著紙，我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“媽媽，你剪紙干什么?”“我學(xué)剪窗花啊�！薄鞍�!”我驚奇地大叫一聲。媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這有什么奇怪的，六一兒童節(jié)快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的.教室�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟 。“媽媽，謝謝您!”于是，我決定和媽媽一起剪窗花。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始我認(rèn)為剪窗花不難，只要把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒(méi)想到見(jiàn)窗花并不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我就碰到難題了，手中的紙折來(lái)折去總是折不平，不是折大了就是折彎了，累得我腰酸背痛 ，后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，終于學(xué)會(huì)了折紙。會(huì)折紙了接下來(lái)剪紙更難。如果線條剪得過(guò)粗了窗花不美了，線條剪得太細(xì)了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學(xué)了。媽媽似乎看出了我心里想些什么。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事開(kāi)始都會(huì)碰到難題的，看你能不能去戰(zhàn)勝它們，只要努力去學(xué)沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)剪窗花了。這一次，我認(rèn)真地折好紙，細(xì)心地剪著紙，這一次，我沒(méi)有把紙剪斷，雖然剪的窗花沒(méi)有媽媽剪的窗花好看。但是，我至少學(xué)會(huì)了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面剪就容易了。后來(lái)，我一次比一次剪得好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了剪窗花。

　　今晚，我真開(kāi)心!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪窗花。

剪窗花作文4

　　鄰居王奶奶是個(gè)東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒(méi)有皺紋，會(huì)唱歌，很漂亮，愛(ài)笑，和藹可親，溫柔，看著實(shí)在順眼不過(guò)了。

　　我一見(jiàn)到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖。”

　　見(jiàn)到王奶奶累著了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶著提。王奶奶的朋友問(wèn)王奶奶：“她是你孫女嗎？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居。”“有這么聽(tīng)話，乖巧的鄰居真是享福��！”

　　王奶奶經(jīng)常給我送好吃的：老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關(guān)系異常的好！

　　王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì)剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活，她家的窗戶上密密麻麻的`，走過(guò)的路人都會(huì)問(wèn)：“里面的人應(yīng)該是大師吧？”

　　每年王奶奶都會(huì)送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶問(wèn)：“孫女，干嘛？”“我要學(xué)剪窗花。”“不，這會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)�！薄拔曳偶倭�！”“那好吧，快進(jìn)來(lái)，外面多冷啊！”

　　王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花，逐漸加難，我學(xué)得不亦樂(lè)乎。

　　大年這天，我拿出我剪的窗花兒，貼在窗戶上，媽媽問(wèn)：“哪兒來(lái)的？別人送的？”“不是�！薄百I的？”“不，沒(méi)賣的�！薄澳�，哪兒來(lái)的？”“我剪 的�！薄澳阌炙Ｎ��！薄皨寢專�真的是我剪的。”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這是我們女兒剪的�！薄八�？算了�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)表演給他們看，爸，媽看得眼睛發(fā) 直。

　　晚上，親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的，大家都不相信，我當(dāng)場(chǎng)表演，哥哥還嫉妒我說(shuō)：“有什么了不起？”

　　大家都來(lái)跟我學(xué)，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂(lè)融融。

　　剪窗花真是奇妙又有趣！

剪窗花作文5

　　快過(guò)年了，家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過(guò)，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個(gè)家庭的才藝和節(jié)日的氣氛。

　　我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國(guó)民間藝術(shù)的剪紙，最早起源于漢唐時(shí)代，千百年來(lái)，它以其特有的`魅力，流行于民間，每有婚娶節(jié)慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，在快過(guò)春節(jié)前，外婆拿出她會(huì)剪花鳥(niǎo)的看家本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見(jiàn)她拿出一張紅紙折來(lái)折去，幾剪刀下去，就剪出一對(duì)栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開(kāi)一看，就是一對(duì)喜鵲含梅�？吹梦夷康煽诖�，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競(jìng)是出自外婆之手。

　　于是我?guī)е�好奇心，�?qǐng)外婆教我剪窗花。外婆說(shuō)：“剪紙有幾種方法，根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說(shuō)完，她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時(shí)間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點(diǎn)生活，增添樂(lè)趣。

剪窗花作文6

　　每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，我就好奇這花朵是怎么來(lái)的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)剪窗花�！疤�好了！”我們異口同聲地回答道。

　　“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折，折成小三角形的`形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi)，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物：有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負(fù)有心人”，原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折，然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。

　　第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開(kāi)心了！

剪窗花作文7

　　大家肯定看到過(guò)美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪窗花呢？有沒(méi)有親手剪過(guò)窗花呢？

　　今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來(lái)授課。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的'要點(diǎn)，只見(jiàn)老師先把紙對(duì)折，再對(duì)折，然后這邊一剪那邊一剪，一會(huì)兒一個(gè)大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。

　　了解的也差不多了，下面該剪紙了！

　　老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺(jué)得好像沒(méi)想象中簡(jiǎn)單，于是我就腦洞大開(kāi)的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開(kāi)來(lái)是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“剪得太丑了。”他和藹地跟我說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)，我教你�！彼�讓我先把紙折好，在紙中剪個(gè)小點(diǎn)，再剪幾個(gè)三角形，一朵簡(jiǎn)單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個(gè)難度高點(diǎn)、好看的窗花。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的時(shí)間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。

剪窗花作文8

　　剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紅藝術(shù)不僅有濃厚、單純、簡(jiǎn)潔明快的特殊風(fēng)格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。

　　我很喜歡剪紙窗花，每逢過(guò)年，我都會(huì)和家人一起剪窗花。從一開(kāi)始的七歪八扭到現(xiàn)在的有模有樣，都濃縮了我對(duì)剪紙的熱愛(ài)。

　　今天上午，我準(zhǔn)備剪窗花為新年后的'日子求個(gè)紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準(zhǔn)備剪窗花了。

　　我在網(wǎng)上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的“喜”、“紅燈籠”，還有一個(gè)“正花”。

　　先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個(gè)正方形，然后對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，再用剪刀剪出花邊，展開(kāi)，還不錯(cuò)喲！

　　再做大寫的“喜”。我又從大紅紙上取出一個(gè)正方形，對(duì)折。好，接下來(lái)要畫出“喜”半邊的樣子，因?yàn)槲沂菍W(xué)過(guò)畫畫的，所以畫得還不錯(cuò)，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉(zhuǎn)不過(guò)彎，好不容易找到感覺(jué)了，把中間的口差點(diǎn)剪掉了。剪時(shí)老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開(kāi)一看，窄了，不過(guò)也挺好看。

　　最后，最不好剪的“燈籠”上場(chǎng)了。我從大紅紙中取聘?jìng)�(gè)長(zhǎng)方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實(shí)感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。

　　最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了�？粗�自己剪的窗花，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。

剪窗花作文9

　　剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

　　今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。

　　我們按著阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……

　　不一會(huì)兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的'抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。

剪窗花作文10

　　讀者們可能會(huì)說(shuō)，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準(zhǔn)備過(guò)年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問(wèn)題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目，有一題我做錯(cuò)了，就是因?yàn)闆](méi)有親手做過(guò)。于是，媽媽就讓我動(dòng)手做做。

　　訂正完了題目，我的腦海里就突然閃過(guò)一個(gè)好玩的游戲。

　　“老媽，我們來(lái)剪窗花比賽吧�！蔽翌D了頓說(shuō)，“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，誰(shuí)做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

　　我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半，把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形，再折成一個(gè)三角形，對(duì)折三次，變成一個(gè)小三角形，這樣紙就折好了。最主要的`怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓，再在另一邊見(jiàn)許多的小半圓，從小到大。這時(shí)，媽媽已經(jīng)剪好了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么好沒(méi)剪好，快點(diǎn)兒，在時(shí)間上我已經(jīng)贏你了�！蔽衣�(tīng)了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不著急，慢慢來(lái)。或許老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創(chuàng)意，不就是我贏了嗎？”于是我說(shuō)服自己，自信心又回來(lái)了，又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了，在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形，然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形，最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。

　　評(píng)委請(qǐng)過(guò)來(lái)了，他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看，卻說(shuō)那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的�！蓖馄乓粋�(gè)勁地夸我真是巧手。

剪窗花作文11

　　“賣窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過(guò)我至今仍記憶猶新。臨近過(guò)年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的'材料，邊忙活邊對(duì)我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽野凑諣敔�?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛(ài)的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過(guò)年的快樂(lè)。

　　剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無(wú)限樂(lè)趣的第一次。

剪窗花作文12

　　過(guò)年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹(shù)穿上了耀眼的潔白披風(fēng)；屋子上小雪花正在睡覺(jué)……多么美麗�。�

　　瞧！什么東西把窗戶染成了紅色，那么鮮艷！那么耀眼！原來(lái)是媽媽剪的窗花呀！

　　“哇！好漂亮�。　蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。原來(lái)窗戶上貼著一個(gè)媽媽剪的漂亮的團(tuán)花窗花，我一看到就吵著要學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，便開(kāi)始教我剪。

　　“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然后角對(duì)角，邊對(duì)邊折成一個(gè)三角形，再重復(fù)兩次，就折成了一個(gè)小三角形。然后在小三角形上畫出所要剪的圖案，開(kāi)口的一面一定要朝右，畫好后再用剪刀剪下要剪的部分，最后展開(kāi)就做好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊做，我也跟著做，一展開(kāi)果然做成功了！要做成功，可得仔細(xì)又仔細(xì)否則一不小心就會(huì)前功盡棄的。

　　媽媽看我做得不錯(cuò)便說(shuō)：“還有一種呢，想不想學(xué)？”“想！太想了！”我興奮的回答�！敖衲晔巧吣辏�我們做蛇吧！”媽媽說(shuō)�！昂玫摹蔽一卮�，于是，媽媽又開(kāi)始教我剪蛇的窗花了。“先在紅紙上畫出蛇的模樣，然后畫上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫好后再剪下要剪的`部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊說(shuō)邊剪，一件精美的藝術(shù)品又脫穎而出。我小心翼翼地剪著，我用剪刀頭仔細(xì)地剪著，生怕剪壞了�！敖K于完成了！”我興奮的說(shuō)。

　　剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細(xì)心而且有耐心。

剪窗花作文13

　　下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會(huì)剪錯(cuò)，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定就是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的'花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天啊！這是什么窗花�。〈盎�爛掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因?yàn)槟莾蓧K破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯(cuò)地方啊！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯(cuò)啊？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì)每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復(fù)那個(gè)窗花。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

剪窗花作文14

　　我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來(lái)，也不別人送我的，更不是撿來(lái)的，它是怎么來(lái)的`呢？那是我自己學(xué)剪的。

　　我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的課文，讓我們大開(kāi)眼界，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請(qǐng)美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。

　　美術(shù)課終于到了，羅老師開(kāi)始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會(huì)。羅老師先給我們示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個(gè)三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來(lái)，最后把紙慢慢打開(kāi)。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周圍的同學(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會(huì)了剪窗花，我感到很開(kāi)心。

　　我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開(kāi)不敗。

剪窗花作文15

　　寒假里，我組織了假日小隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)榭煲�過(guò)年了，所以我們小隊(duì)就把活動(dòng)主題定為制作中國(guó)結(jié)和剪窗花，地點(diǎn)定在大家都熟悉的寧波書(shū)城。

　　在林笑晴，李嘉怡，樓書(shū)澤等隊(duì)員到齊后，王莎莎也正好來(lái)書(shū)城，于是我們邀請(qǐng)她也一起加入了中國(guó)風(fēng)的假日小隊(duì)活動(dòng)。

　　首先我們拿出準(zhǔn)備好的參考書(shū)，翻找自己喜歡的中國(guó)結(jié)。然后我將五顏六色的絲線發(fā)給同學(xué)們，大家開(kāi)始制作。同學(xué)們一起研究，編織著玉米結(jié)，金剛結(jié)等，還發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)叫雙向平結(jié)，這不就是我們綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，做小人的身體時(shí)用的.結(jié)法嘛！原來(lái)這也是中國(guó)結(jié)的一種形式啊，真巧！我們還嘗試了用平結(jié)做了手鏈，一結(jié)多用，中國(guó)結(jié)真奇妙啊！

　　做完中國(guó)結(jié)，大家興致高漲，頓時(shí)對(duì)這類中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)充滿了興趣，所以又迫不及待地開(kāi)始剪窗花了。桌上鋪滿了喜慶的紅紙，我們先將紙裁成正方形，再把正方形折成三角形，然后按照書(shū)上的指示小心翼翼地剪出圓形、方形，菱形，最后展開(kāi)，一張張有規(guī)則的窗花就剪好了�？墒沁@樣剪得太不過(guò)癮了。于是大家拋開(kāi)書(shū)本，自由發(fā)揮，又剪出了愛(ài)心、樹(shù)葉、小兔子、小烏龜?shù)�。不一�?huì)兒，大家都完成了屬于自己的個(gè)性窗花作品。

　　通過(guò)這次編中國(guó)結(jié)和剪窗花的活動(dòng)，大家感受到了民間藝術(shù)的魅力。活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)互相預(yù)祝，祝福大家過(guò)個(gè)紅紅火火的中國(guó)年。

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