關于四年級的老師的作文300字匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。

　　我非常喜歡沙沙老師，進了金洲小學，一年多來，她每時每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學習，長大成為一名有用的人才。

　　上課的時候，她是那么嚴肅，誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上，她細心地教會我們認識每一個字，而且讓大家都能背會寫。下課鈴響，她總是微笑著對我們說：“同學們下課了，自由活動要遵守紀律，注意安全。”每一句話都那么溫柔、親切。

　　上一年級的時候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分數后面寫上“加油”兩個字，假如考了九十幾分，她會寫“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個人是多么的細心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲，可以想象到老師是那么的`辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。

　　我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學到了那么多的知識。我想對沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我是一個不愛張揚的女孩子，我認為這是個優(yōu)點，隨著時間的變換，漸漸的變成了我的缺點。老師的評語也說我太冷靜了，不愛說話。

　　四年級的時候，剛開學，老師換了，變成了一個美麗溫柔的年輕女老師，上了一節(jié)課后，她開始關注我了。

　　這節(jié)課上的是《愛因斯坦和小女孩》老師問了一個問題：“從一、二自然段看出愛因斯坦是個什么樣的人？”班級中有一部分同學舉手了，但答得都不完整。老師將余光轉向了我，我竟然舉手了，我回答：“從文中看出愛因斯坦是個待人有禮貌、平易近人的人。”可能因為我聲音很小，老師滿臉微笑的走到我面前：“再說一遍好嗎？”我又說了一遍，也覺得聲音不大。這時，老師帶頭鼓起了掌，同學們都一臉驚訝，但很快會意，被老師的掌聲帶動起來，都為我鼓起了熱烈的掌聲。

　　接下來，老師又說：“竇鳴菲的答案無比完整，但只有我知道，同學們還是沒有聽清楚，請她再大聲的說一遍�！蔽夜钠鹩職獯舐暤陌汛鸢刚f了出來，同學們都鼓起了熱烈的`掌聲久久不息。

　　從此以后，我都大聲開朗的發(fā)言，像脫胎換骨似的，我變了一個人。掌聲鼓勵了我，讓我有了自信。

四年級的老師的作文300字 篇3

　　我有一個大公無私的語文老師，她叫吳曉娟，但是現(xiàn)在她不教我們了，我們都很想她，也很喜歡她。

　　她的品德風華正茂、寬大為懷、助人為樂，她的忠貞冰清玉潔，她的真誠誠心誠意、全心全意，她的勤奮持之以恒、埋頭苦干，她的公正不偏不倚，她的善良和顏悅色、和藹可親，她的團結打成一片二人同心……

　　她有一雙黑亮的眼睛，似一雙黑紐扣；金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的披下來。她長著丹鳳眼，細巧挺秀的鼻子，長眉似雪的眉毛，櫻桃小嘴，面容俊俏的臉蛋，身材苗條。她微微張開櫻桃小嘴，露出一排糯米般的'牙齒。遠遠望去，就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時老師的脾氣很好，如同1只溫柔的小綿羊；有時老師的脾氣暴躁，好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽，她的歌聲高低起伏，仿佛在睡夢中自由飛翔。每當老師講課的時候，是那樣的豐富多彩，每一個節(jié)章都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭，為后輩獻出了熱和光。

　　啊，十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

四年級的老師的作文300字 篇4

　　二年級讀完了，我升上了三年級。9月1日的早晨，我高興地背著書包去學校，在三（1）班教室的門口掛著三張照片，其中年輕的`語文老師有著長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識豐富、學問淵博。

　　課堂上盧老師對我們要求嚴格，同學們都害怕盧老師嚴厲的目光。不過，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。

　　盧老師性情活潑，課間總是跟同學們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個“初”字我以后再也不會搞錯了。像這樣我既學習了知識，同時也得到了快樂。

　　還有，盧老師對我們的作業(yè)認真檢查，在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對作業(yè)的評語。我寫字太馬虎了，以后一定要嚴格要求自己。好好學習，讓盧老師為我驕傲。

四年級的老師的作文300字 篇5

親愛的季老師：

　　您好！

　　時間過得好快啊，轉眼間，我已經跟著您度過了一年多的的小學時光。在這一年多的時間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導我學到了許許多多的知識，是您。

　　季老師，你知道么？過去，您批評了我以后，我曾在心里恨您，現(xiàn)在，我要對您說一聲：“老師，對不起！我永遠愛您！”我知道，您批評我是關心我、愛護我，是為了能讓我健康成長，將來能成為一個對國家有用的人。所以，老師，我想再說一次：“我永遠愛您！”

　　季老師，您是我人生路上的`引航員，有多少次我的學習抓不緊，您一次一次地鼓勵我、督促我。您給予我慈母般的關懷，無微不致照顧。在這里，我要對我親愛的季老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　此致

敬禮

xxx

四年級的老師的作文300字 篇6

　　我剛剛從別的學校轉來，已經上四年級了。雖然時間不長，但是我新認識了許多老師，在這些老師中，我最喜歡我的語文老師姜玉宏了。

　　姜老師今年三十歲左右，中等個子，長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后，好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，一眨一眨的，充滿了慈愛的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，一笑還會露出兩排潔白的牙齒，同時，兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現(xiàn)出來，那樣子可迷人了，我可喜歡看姜老師笑了。

　　姜老師不但人長得好看，講課也好。開學第二天，我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課——《觀潮》，在她生動地講解下，我仿佛真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮，眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著，也深深地被老師的`話語吸引著……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和姜老師再見，可心里卻還沉浸在剛才的課中。

　　我喜歡我們的姜老師，我愛我們的姜老師。

四年級的老師的作文300字 篇7

　　我想給大家介紹一位老師，大家猜猜她是誰？

　　上課時她對我們很嚴厲，有同學沒有寫作業(yè)，老師讓他把作業(yè)補起來，再抄一遍。下課時對我們和藹可親，和我們一起玩耍、一起游戲。

　　有一次，我的肚子突然疼了起來，疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上，不停地呻吟，這時老師急忙跑過來，問我:“你怎么了？”我說：“我肚子疼得厲害�！崩蠋熞宦�，馬上把我扶到辦公室，并且給我倒了一杯開水，輕輕地對我說：“來，喝口熱水肚子會舒服一點。”接著又給我的家長打電話，這時我感動得熱淚盈眶。

　　還有一次，六一兒童節(jié)老師陪我們一起做游戲，丟手絹、老鷹捉小雞，玩著玩著我們忘記了時間，放學了！我們戀戀不舍地和老師告別，各自回了家……真是個難忘的日子！

　　現(xiàn)在你們知道這個老師是誰了嗎？那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師，在這里我想對您說：“您就像園丁，時時刻刻糾正我們的言行；您就像海洋，包容我們的.過失。我們和您的關系就像魚兒離不開水，您一直陪我們成長。謝謝您，老師！”

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