【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1

　　每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個(gè)小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡(jiǎn)單，我不用學(xué)就會(huì)。

　　回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說(shuō)拿起羽毛球一仍，球拍還沒(méi)出手，一切還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……可都沒(méi)有發(fā)過(guò)去，我急得滿頭大汗，手心里的汗都快養(yǎng)小魚兒了，正當(dāng)我失去信心的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時(shí)，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了�！甭�(tīng)了嗎媽媽的話，我再次對(duì)自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來(lái)，我信心百倍、再接再厲，此時(shí)，羽毛球在我手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，任由我“呼來(lái)呼去”……

　　從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣，我們才能取得成功！作文

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2

　　羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，我心里還納悶：我不是會(huì)打羽毛球的嘛，還需要學(xué)嗎？

　　第一節(jié)課，當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館，我被眼前的情景怔住了：偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng)，每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下，像一只只燕子一樣飛翔，看得我羨慕不已。心想：要是我能打得跟他們一樣該多棒。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，教練讓我們練基本功，揮拍，舉拍，反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子，就把我叫到一邊說(shuō)：“張銘堯，準(zhǔn)備接球！”話音剛落，球便朝我這邊飛來(lái)，不知道是不是因?yàn)榫o張，教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋�(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái)，我跑得筋疲力盡，坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你不是很會(huì)打羽毛球嗎？怎么連球也接不��？”我支支吾吾，難為情地低下了頭。教練接著說(shuō)：“做任何事情都要從頭開(kāi)始，打下扎實(shí)的基本功，才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)？” 聽(tīng)了教練的`話，我振作精神，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基本功。現(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。

　　通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練，讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3

　　放暑假好幾天了，今天我來(lái)匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說(shuō)說(shuō)我這幾天練習(xí)羽毛球的`體會(huì)。

　　剛開(kāi)始練習(xí)羽毛球的時(shí)候，我和小朋友們玩得很開(kāi)心，教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢(shì)，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽(tīng)話，無(wú)論我怎么努力，球就是拍不起來(lái)，我都沒(méi)了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠(yuǎn)做不好；只要在困難面前再堅(jiān)持一下，難關(guān)就闖過(guò)了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽(tīng)話了，原來(lái)發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。

　　我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過(guò)的一個(gè)暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。

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