【精華】珍貴的禮物作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

珍貴的禮物作文300字 篇1

　　有一年，媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā)，又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮，你猜這個(gè)禮物是什么？哦，對了，這個(gè)禮物是我的小弟弟。

　　我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的，裂開嘴就像月牙兒，看他長的如此可愛，其實(shí)他還真調(diào)皮呢！

　　本來我們家干干凈凈整整潔潔�？傻任业艿芤殉錾�，哎，可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼，這兒有堆積木，對了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂，但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。

　　記得弟弟小時(shí)候，我和媽媽吵架了，弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來，還用手抱住媽媽的小腿，好像在說：“媽媽，放過姐姐吧！”媽媽好似明白了弟弟的話，居然饒過了我，然后摸摸弟弟的臉說：“真可愛！”我們家又開始?xì)g聲笑語了。

　　弟弟漸漸長大了，懂事了，每次在我憂愁時(shí)都會來安慰我。比如他會說：“姐姐別難過，我把我的奧特曼電視送你！”可愛的.弟弟很快又趕走了我的壞心情。

　　我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。

珍貴的禮物作文300字 篇2

　　去年生日，我和妹妹正在玩，突然聽見妹妹叫我，我就往外走，剛走到那就看見一個(gè)精美的盒子，心想：這兒怎么有個(gè)盒子？媽媽對我說：“這是送給你的生日禮物�！蔽腋吲d得手舞足蹈，迫不及待地打開盒子，一看里面是個(gè)小熊。

　　那只小熊不胖不瘦，全身雪白雪白的，看起來很可愛，我很喜歡它。它的耳朵短短的，臉上前嵌著一對黑溜溜的小眼睛，粉紅色的鼻子，像一顆愛心，身上穿著一件紅色的.衣服，上面還扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，真是漂亮極了，我立刻愛不釋手。

　　我輕輕地把它抱進(jìn)房間，怕把它弄傷，媽媽來了，她微笑地對我說：“你要好好照顧它，別把它弄壞了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，說：“我會好好愛護(hù)它，更不會把它弄臟的�！�

　　這只小熊很漂亮可愛，我會把它打扮得更漂亮，它會一直陪伴我成長。

珍貴的禮物作文300字 篇3

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”，禮物不就是增進(jìn)友誼的道路嗎？禮不在重，在的只是那份情誼！

　　我十歲的時(shí)候，才真正真正感受到其中的意義。那時(shí)，我正在過十歲生日，邀請了很多人，其中也包括她。她是我認(rèn)識多年的朋友，性子大大咧咧，人也挺隨和，很快我們就成了好朋友。

　　生日還是沒多久，大家便紛紛送上了禮物，只有她，借口要去上廁所，我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑，一番小打小鬧，生日禮物這回事她好像忘記了一般。時(shí)光飛快流逝，我的生日宴會也到了尾聲，而她緩緩向我走來，手中好像攥著什么東西，四周張望著，確定沒有人之后，站在我面前，攥著東西的手抬起來把手中的東西，緩緩遞給我，笑笑說：“看看，送給你了。”我伸手接過，她好似松了口氣般，臉上漸漸樂開了花兒。她接著說：“一點(diǎn)點(diǎn)小心意，不要嫌棄啊！”說完還把手叉腰，一副你嫌棄我就“呼死”你的模樣，之后便小跑走了。

　　其實(shí)，這小玩意兒挺可愛的，禮物也很新穎，雖不如別人的珍貴，卻是她的一份心意�，F(xiàn)在想想，大家送的禮物大都是家長花錢買的，而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的.。

　　十歲的那次生日深深定格在我心里，因?yàn)槟欠荻Y物有“屬于她，屬于我的那份回憶”。

珍貴的禮物作文300字 篇4

　　“��！完蛋了，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”

　　怎么回事，哦，原來是一年級的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來了，他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。

　　聽著聽著，讓我想起我上二年級發(fā)下試卷來的情景：當(dāng)時(shí)我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時(shí)李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關(guān)系，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的題問我�！�

　　老師一走開，我仔細(xì)端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的'筆，四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們圍過來，說：“親愛的芯儀，給我看看，就一下�！薄安恍�，不行！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說。

　　哎！現(xiàn)在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對我的關(guān)心。

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